冀教版英语九年级全册Unit 5 Look into Science Lesson 29 DNA — The Story of You课时练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择
1．Your story is good ____ the ending.
A．but B．besides
C．except D．except for
2．—Will you fix up the machine according to the , David
—No problem.
A．instructions B．inventions
C．invitations D．interviews
3．The country spends ____ dollars helping the poor every year.
A．two billion of B．two billions
C．billion of D．billions of
4．“重要的事情说三遍。”can be translated into "Important things must be _____ again and again.”．
A．spoken B．repeated
C．described D．introduced
5．—Have you ever heard of Langlang
—Sure. He is one of ______ pianists ______ I have even seen.
A．good; that B．much better; who
C．the best; which D．the best; that
二、用所给单词的正确形式填空
用所给词的适当形式填空
6．More and more people are using WeChat. It is far ____(popular)than QQ.
7．It takes a few hours ____(fly)to Shanghai.
8．Her ____(foot) are hurt. She can't walk quickly.
9．The problem can't ____(solve) in a short time.
10．It's too hard for me to learn it. Can you show me how ____ (throw) the ball？
三、将所给单词连成句子
连词成句(每小题均有一处词形变化)
11．boy, write, be able to, the
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12．he, accident, to, the, is, relate
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13．the same, Lucy, age, I, as, have
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14．reasons, can, science, look for, the
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15．influenced, his words, I'm, by, strong
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】句意：除了结尾，你的故事还是很好的。
考查介词的用法。but作介词时，意为“除……之外”，相当于except，用于所言不包括的人或事物前，且除去的人或物与前面提到的人或物是同一类。besides意为“除了……以外还有……”，表示besides后面的部分包括在整体之内。except for意为“除了……”、“只是”，表示“减去”，强调从整体中除去一部分，但除去的内容与前面提到的内容不是同一类。已知“故事”和“结尾”不是同类，且“结尾”是因有瑕疵而应被“减去”的部分。故选D。
2．A
【详解】试题分析：句意:——David，请你按照说明书来修理这台机器好吗？——没问题。instructions 说明书；inventions发明物，发明；invitations 邀请；interviews 面试，采访。根据句意可知，是按照说明书来修理机器，故选A。
3．D
【详解】句意：这个国家每年花费数十亿美元帮助贫民。
考查数词的用法。billion意为“十亿”，数词。billion前有具体数字时，其后不加s，也不与of连用，若billion前没有数目或数量，则用billions of，固定词组，意为“几十亿，数十亿”。故选D。
4．B
【详解】试题分析：句意：“重要的事情说三遍”可以翻译成“重要的事情必须反复讲。”A. spoken说，说话；B. repeated重复；重说；C. described形容，描述；D. introduced介绍。把重要的事情多次“复述，重复”。故选B。
考点： 考查动词词义辨析。
5．D
【详解】句意：——你有没有听说朗朗？——当然听说了。他是我见过的最好的钢琴家之一。
good好的，better更好的；best最好的。形容词的比较级前可用much修饰，表示程度；形容词的最高级前通常要加定冠词。one of……之一，其后面的中心名词用复数形式，该名词前的形容词用最高级形式。先行词pianists在宾语从句中作宾语，他的前面有最高级修饰，该用关系代词that代替。所以选D。
6．more popular 7．to fly 8．feet 9．be solved 10．to throw
【解析】6．句意：越来越多的人在用微信。它远比QQ受欢迎。
考查形容词比较级。than是比较级的标志词，由此可知，题干应用比较级。popular意为“受欢迎的，流行的”，多音节形容词。故答案为more popular。
7．句意：乘飞机到上海要花几个小时。
考查固定句式。it takes/took（sb.）+some time+to do sth.是固定句式，意为“做某事要花……（时间）”，其中it是形式主语，而动词不定式结构是真正的主语。故答案为to fly。
8．句意：她的脚受伤了。她走不了太快。
考查名词的复数形式。foot意为“脚，足”，其复数形式是feet。已知题干谓语动词是are，则主语应该是复数名词。故答案为feet。
9．句意：这个问题不能在短期内解决。
考查被动语态。已知the problem作主语，是谓语动词的承受者，应用被动语态，即be+动词的过去分词。且情态动词can/can’t后接动词原形。故答案为be solved。
10．句意：我很难学它。你能给我展示如何抛这个球吗？
考查固定搭配。“how+动词不定式”是固定结构，表示如何做某事。throw意为“扔，抛”，动词。故答案为to throw。
11．The boy is able to write 12．Is he related to the accident 13．Lucy has the same age as I 14．Scientists can look for the reasons 15．I'm strongly influenced by his words
【解析】11．句意：这个男孩会写字。
考查固定词组。boy男孩，write写字，the冠词，用来修饰限定名词。be able to固定词组，意为“能，会”，相当于情态动词can，但be要随着人称、数和时态的变化而变化。由句末标点符号可知，题干是一个陈述句。故答案为The boy is able to write。
12．句意：他和这起事故有关系吗？
考查一般疑问句。he他，人称代词主格。accident事故，名词。the冠词，用来修饰限定名词。relate 联系、使有联系，动词；is related to意为“和……有关”。由句末标点符号可知，题干是一个一般疑问句。故答案为Is he related to the accident。
13．我和露西同龄。
考查固定词组。I我；have the same age as是固定词组，意为“年龄与……相同”。根据题目要求，have变为has，则句子主语是Lucy。故答案为Lucy has the same age as I。
14．句意：科学家能找到原因。
考查动词词组。reasons原因、理由；can能、会，情态动词；look for寻找，动词词组；science科学，根据需要，此处要转化为scientist（科学家），并用其复数形式表类别，充当句子的主语，作谓语动词（look for）的执行者。the冠词，用来修饰限定名词。故答案为Scientists can look for the reasons。
15．句意：我深受他话语的影响。
考查被动语态。influenced影响，过去分词，与助动词be（I’m）一起构成被动语态。his words他的话语，名词短语。by由、被，连接动作的执行者。strong强壮的，在此应用其副词形式strongly，意为“强烈地，坚决地，大力地”，修饰动词influenced。故答案为I'm strongly influenced by his words。
答案第1页，共2页
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