11.4 功率 同步练习 苏科版九年级物理上册
一、单选题
1．功的国际单位是（ ）
A．牛顿 B．千克 C．焦耳 D．瓦特
2．关于电功和电功率，下列说法正确的是（ ）
A．做功越多，功率一定越大
B．做功时间越短，功率一定越大
C．功率大的物体比功率小的物体做功多
D．功率大的物体比功率小的物体做功快
3．某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度h； ②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的质量或体重G．下面比较方案中可行是（ ）
A．比较t的大小 B．比较G的大小
C．比较的大小 D．比较的大小
4．一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（ ）
①在第一个2s内木箱所受摩擦力为1N
②在第二个2s内木箱所受摩擦力为3N
③在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2J
④在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
5．一位九年级同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率最接近的是（ ）
A．50W B．200W C．400W D．600W
6．载重汽车爬坡时，一般都走得较慢，这是为了( )
A．减小速度 B．获得较大的牵引力
C．节省燃油 D．保护发动机
7．下列属于功的单位的是（ ）
A．N B．J C．Pa D．W
8．甲、乙两台起重机在起吊货物时，甲的功率比乙大，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲做功一定多 B．乙做功一定慢
C．相同时间内，乙做功可能多 D．做相同的功，甲需要的时间长
9．下列四位科学家中，用其名字命名为功率的单位是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．班级举行爬楼比赛，小明和小华同时出发，结果又同时从一楼爬到四楼，若比较谁的功率大，还需要知道的是（ ）
A．上升的高度 B．爬楼时间
C．两人体重 D．两人身高
二、填空题
11．做功的两个必要因素是：① ；② 。功率是表示物体 的物理量。一匹马长时间工作的功率约为420瓦，它表示的物理意义是 。
12．（1）在国际单位中，瓦特是 的单位（填物理量名称），功和能的单位是 （填物理量的单位全称）；
（2）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态；
（3）如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强 （选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在 的作用下被压上去，随流动的空气面喷成雾状。
13．如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块受到的摩擦力为 N,在该时间段内拉力F做功的功率是 W.(取g=10N/kg)
14．如图所示，重为2N的物体A放在水平桌面上，重为5N的物体B挂在动滑轮下，每个滑轮重为1N（不计绳重和摩擦），B恰好可以匀速下降。现对A施加水平向左的拉力F使物体B上升，当B以0.3m/s的速度匀速上升时，拉力F的大小为 N，拉力F做功的功率为 W。
15．一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地，速度为3.6km/h，拖拉机耕地时的牵引力 N，有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要 h。
16．举重运动员把200kg的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持静止3s，则该运动员前2s做的功为 J，后3s做功的功率为 W。（g取10N/kg）
17．某工人在水平地面上，用100N的水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动了10m，该过程中重力所做的功是 J，水平推力的功率是 W，该功率的表达的物理意义是 。
18．过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛．若牛的功率为400W，拖拉机的功率为25kW，则拖拉机工作4h所做的功由这头牛来完成，需要工作 h．
三、作图题
19．如图甲所示，水平地面上有一正方体木块．小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。（g取）求：
（1）木块在内运动的距离。
（2）整个过程中推力F做的功。
（3）木块在内，克服摩擦力做功的功率。
四、实验题
20．为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究：他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。他把数据分为三组，每组实验的做功快慢相同，三组做功快慢不同，第一组最快、第二组其次、第三组最慢。
表一 第一组 表二 第二组 表三 第三组
实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 功（焦） 所用时间（秒） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 功（焦） 所用时间（秒） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 功（焦） 所用时间（秒）
1 4 7
2 5 8
3 6 9
（1）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：做相同的功，物体所用时间越短，做功越快；
（2）分析比较实验序号1与4与7（或3与5与8）的数据及相关条件，可得出的初步结论 ；
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论；
a.分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可得出：物体做的功与所用时间的 相同， 相同；
b.分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可得出： 。
（4）由此物理学中引入 这一新的物理量来表示物体做功的快慢，单位是瓦。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．D
5．B
6．B
7．B
8．B
9．A
10．C
11． 作用在物体上的力 在力的方向上移动的距离 做功快慢 马每秒做的功约为420焦
12． 功率 焦耳 惯性 匀速直线运动 减小 大气压
13． 1N 0.6W
14． 4 3.6
15． 200
16． 3600 0
17． 0 50 推力1s做的功是50J
18．250
19．（1）2m；（2）700J；（3）200W
20． 1与5与9（或2与6，或4与8） 做功时间相等时，所做的功越多，做功越快 比值 做功快慢 物体做的功与所用时间的比值越大，做功越快 功率
