2022-2023广西贺州市富川县八年级(下)期中物理试卷(Word解析版)

2022-2023学年广西贺州市富川县八年级(下)期中物理试卷
一、选择题(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1-13题只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错得0分。第14-16题有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑)
1.(2分)托起下列哪种物体所用的力最接近1N(  )
A.两个鸡蛋 B.一箱牛奶
C.一枚大头针 D.一瓶500mL的矿泉水
2.(2分)在实验室里,常用来测量力的工具是(  )
A.停表 B.托盘天平 C.弹簧秤 D.温度计
3.(2分)小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则(  )
A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
4.(2分)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是(  )
A.被踩在脚下的足球变扁
B.足球在草地上受摩擦力越滚越慢
C.足球在空中在重力作用下沿弧线飞行
D.守门员抱住飞来的足球
5.(2分)下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是(  )
A.珍爱生命,远离酒驾 B.车辆起步,站稳扶好
C.学校路段,减速慢行 D.保持车距,安全行驶
6.(2分)下列物体没有受到浮力作用的是(  )
A.在水中嬉戏的小鸭 B.在蓝天飞翔的老鹰
C.深海潜游的鲸鱼 D.深入河底的桥墩
7.(2分)为避免压坏路面,减小载重卡车对路面的压强,措施正确的是(  )
A.多装货物 B.超速行驶
C.使用更耐磨的轮胎 D.增大车轮接地面积
8.(2分)如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是(  )
A. 纸片托住水 B.橡皮膜外凸
C.U形管中液面相平 D. 手指夹住铅笔两端
9.(2分)如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将(  )
A.上升 B.下降
C.先上升后下降 D.先下降后上升
10.(2分)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中没有利用连通器原理的是(  )
A.洗手间下水管 B.茶壶
C.自动供水盆景 D.船闸
11.(2分)如图所示,甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器,如果分别装有相同质量的水,且都未装满,则水对容器底部的压强(  )
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
12.(2分)如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是(  )
A.p1<p2<p3 B.p1=p2=p3
C.p1>p2>p3 D.缺少条件,无法判断
13.(2分)如图,A、B、C三个体积相同的小球,放在液体中静止,它们受到的浮力大小分别为FA、FB、FC,则(  )
A.FA>FB>FC B.FA<FB<FC C.FA=FB>FC D.FA=FB<FC
(多选)14.(3分)如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上,在拉力F作用下,物块A、B一起向右做匀速直线运动下列说法正确的是(  )
A.物块A受到的重力和B对A的支持力是一对平衡力
B.物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于F
C.物块B对地面的摩擦力方向水平向左,大小等于F
D.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力
(多选)15.(3分)如图所示,自行车是绿色出行的交通工具,它在结构与使用上应用了很多物理知识。下列说法正确的是(  )
A.用力捏闸是为了增大压强
B.座垫做的较宽是为了减小压强
C.安装滚动轴承是为了减小摩擦
D.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
(多选)16.(3分)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,瓶对桌面的压力分别为FA和FB,则(  )
A.pA>pB B.pA<pB C.FA=FB D.FA<FB
二、填空题(每空1分,共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。)
17.(2分)如图所示的弹簧测力计,其量程为    ,其读数为    N。
18.(3分)一个物体的质量为1.2kg,把它送到月球上后,质量为   kg.这个物体在地球上的重力为   N(g取10N/kg),重力的施力物体是   
19.(2分)第一次证明大气压强存在的实验是    ,一个标准大气压等于    mm高的水银柱产生的压强。
20.(3分)如图甲中是盖房子所用的重垂线,重锤线利用的物理知识是重力的方向    ;乙是小朋友玩滑板车,小朋友的一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,这说明力是改变物体    的原因,脚离地后,由于    滑板车将继续向右滑行。
21.(2分)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙液体中,则液体密度ρ甲   ρ乙;若甲、乙液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是p甲   p乙。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、作图题(共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
22.(2分)在图中画出“冰墩墩”在水平面上静止时所受重力和支持力的示意图(O为重心)。
23.(2分)遛狗时要拴着狗绳。如图所示,请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。
四、实验探究题(共24分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
24.(6分)如图甲是小盟同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中选择小卡片的目的是    (填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力对实验的影响。
(2)小盟将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向    ;并通过调整    来改变拉力的大小。
(3)当卡片平衡时,小盟将卡片转过一个角度,松手后小卡片    (填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究    (填“同一直线”或“同一物体”)上的两个力才能平衡。
(4)在探究同一问题时,小富将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小盟的实验优于小富的实验。其主要原因是    。
A.小卡片容易扭转
B.减小摩擦力对实验结果的影响
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片是比较容易获取的材料
25.(4分)小盟骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小车做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度,如图所示。
(1)为了探究小车在水平面上的滑行距离与速度的关系,小盟应先后三次将小球从斜面的    高度处释放,比较小车在    粗糙面上滑行的路程。(填“同一”或“不同”)
(2)为探究小车滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小盟先后三次将小车从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图所示,由此得到结论:   。小盟认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将    。
26.(7分)小盟同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回解下列问题:
(1)该实验是通过海绵的    来显示压力的作用效果。
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,   越大,压力作用效果越明显。
(3)比较    两图的实验现象,可得到的结论是:当压力一定时,   越小,压力的作用效果越明显。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙   p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)另一同学小富用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验,如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制    大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出结论,以下实例中没有应用该结论的有    。(填字母)
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.坐沙发比坐板凳舒服
27.(7分)如图所示,小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做    运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为    N;
(2)对比甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与    大小的关系;对比    两次实验是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(3)如图甲,若在木块运动过程中用力拉动木块,使它的速度突然增大,则其所受的摩擦力将    (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小明同学将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为小张同学得出的结论是    (选填“正确”或“错误”)的,原因是    。
五、综合应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明,计算公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分,答案要必须明确出数值和单位)
28.(6分)一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)卡车连同货物受到重力的大小;
(2)卡车受到阻力的大小;
(3)汽车对地面的压强。
29.(9分)如图是一个用浮筒、小灯泡和收放线装置A制作的航标灯模型,细线下端固定在水槽底部,航标灯总重4N,当水位上升时,A放线;水位下降时,A收线,从而使细线的拉力保持不变,航标灯静止时浸入水中的深度h始终为5cm,排开水的体积也始终为500cm3(不计线重和摩擦),当航标灯静止时,求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3;g=10N/kg)
(1)航标灯底部受到水的压强是多少?
(2)航标灯受到的浮力是多少?
(3)细线对航标灯的拉力为多少?
30.(10分)如图所示,在水平桌面上放置一个体积为20cm3、重为1.8N的小球,小球处于静止状态。旁边的桌面上放置一个平底薄塑料杯(重力忽略不计),高为0.1m,杯中装满水,水重为3N。求:
(1)小球对水平桌面的压力;
(2)杯中水对杯底的压强;
(3)把小球缓慢的放入水中,当小球再次静止时,杯子对桌面增加的压力。
2022-2023学年广西贺州市富川县八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1-13题只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错得0分。第14-16题有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑)
1.【解答】解:A、两个鸡蛋的质量约100g,故重力约:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故A正确;
B、一箱牛奶的质量约2kg,故重力约:G=mg=2kg×10N/kg=20N,故B错误;
C、一枚大头针质量约为0.001kg=1g,故重力约:G=mg=0.001kg×10N/kg=0.01N,故C错误;
D、一瓶500mL的矿泉水的质量约0.5kg,故重力约:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,故D错误。
故选:A。
2.【解答】解:A、停表是测量时间的工具;
B、托盘天平是测量质量的工具;
C、弹簧秤是测量力的工具;
D、温度计是测量温度的工具。
故选:C。
3.【解答】解:小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,F1与F2是一对相互作用力,所以同时产生,且大小相等。
故ACD错误,B正确。
故选:B。
4.【解答】解:
A、被踩在脚下的足球变扁,足球的形状变化,说明力改变了物体的形状;
B、足球在草地上越滚越慢,其速度变小,说明力改变了物体的运动状态;
C、足球在空中沿弧线飞行,其运动方向和速度大小均发生变化,说明力改变了物体的运动状态;
D、守门员抱住飞来的足球,足球由运动变为静止,说明力改变了物体的运动状态;
通过以上分析可知,四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是A。
故选:A。
5.【解答】解:A、人喝酒后反应就会迟钝,驾车时容易造成事故,与惯性无关,故A符合题意;
B、公交车启动时,人由于惯性会向后倾倒,所以提醒乘客“站稳扶好”,防止惯性带来危害,故B不合题意;
C、学校路段,减速慢行实防止惯性带来危害,故C不合题意;
D、汽车行驶过程如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故D不合题意;
故选:A。
6.【解答】解:ABC中的物体浸在液体或气体中,因为液体、气体有流动性,因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力。故ABC选择中的物体均受浮力作用;
D中的桥墩由于底面埋在地下,不能与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,故桥墩不受浮力作用。
故选:D。
7.【解答】解:大型载重卡车有很多的轮子,这是在压力一定时,增大车轮的接地面积,即通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面。多装货物反而会使压强增大,超速行驶、使用更耐磨的轮胎都不能改变压强的大小。故只有选项D正确。
故选:D。
8.【解答】解:
A、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出,是因为大气压支持着杯中的水不会流出来,故A符合题意;
B、橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,说明液体对容器底部有压强,不能够证明大气压的存在,故B不符合题意;
C、上端开口、下部连通的容器称为连通器,在液体不流动时,液面总是相平的,不能够证明大气压的存在,故C不符合题意;
D、图中,手指同时压铅笔两端,由于物体间力的作用是相互的,所以左手和右手受到的压力相同,由于右手的受力面积小,铅笔对右手的压强大,所以右手感到疼,不能够证明大气压的存在,故D不符合题意。
故选:A。
9.【解答】解:把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,由于大气压随海拔的升高而减小,山顶的大气压比山脚的大气压低,导致玻璃管内液面在瓶内气压的作用下而上升。
故选:A。
10.【解答】解:A.洗手间下水管符合上端开口、下部连通的特点,是连通器,故A不符合题意;
B.茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,符合上端开口、下部连通的特点,故B不符合题意;
C.因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水上方气压之和,所以盆景自动供水装置是利用了大气压的作用,故C符合题意;
D.船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸,船闸使用了连通器原理,故D不符合题意。
故选:C。
11.【解答】解:如图三容器装入相同质量的水,
因为容器的底面积相同,所以三容器内水的深度:h丙>h甲>h乙,由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强p丙>p甲>p乙。
故选:C。
12.【解答】解:放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,且h1<h2<h3,
所以,根据p======ρgh可知,它们对地面的压强关系为:p1<p2<p3。
故选:A。
13.【解答】解:
由图知,相同体积的三个小球在同种液体中静止,则液体的密度相同;A和B都浸没,排开液体的体积相同且大于C排开液体的体积,由公式F浮=ρ液gV排知,A、B两球受到的浮力相同,C球受到的浮力较小,即FA=FB>FC。
故选:C。
14.【解答】解:A.物块A做匀速直线运动,受力平衡,竖直方向受到的重力和B对A的支持力是一对平衡力,故A正确;
B.A受力平衡,水平方向的拉力与B对A的摩擦力平衡,故B对A的摩擦力向左,大小等于F,根据力的作用是相互,相互作用力方向相反,则物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于F,故B正确;
C.物块B受到的地面摩擦力与A时间的摩擦力方向相反,则地面施加的摩擦力水平向左,大小等于F,根据力的作用是相互的,B对地面的摩擦力方向水平向右,大小等于F,故C错误;
D.物块B受到的重力和地面对B的支持力作用在同一物体上,且大小不相等,故不是一对相互作用力,故D错误。
故选:AB。
15.【解答】解:A、用力捏闸是为了在接触面粗糙程度一定时,增大摩擦力,故A错误;
B、座垫做的较宽是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B正确;
C、安装滚动轴承可以用滚动摩擦代替滑动摩擦,是为了减小摩擦,故C正确;
D、轮胎刻有花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D正确。
故选:BCD。
16.【解答】解:(1)由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=ρgh可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即pA<pB。
(2)∵是同一个未装满水且密闭的矿泉水瓶,瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。
∴FA=FB。
故选:BC。
二、填空题(每空1分,共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。)
17.【解答】解:由图知:此弹簧测力计的量程是0~5N;
弹簧测力计的分度值为0.2N,指针正好指在3N的刻度上,因此弹簧测力计的示数为3N。
故答案为:0~5N;3。
18.【解答】解:
(1)质量是物体的固有属性,把质量为1.2kg的物体由地球移到月球上时,物体不变,物体质量不变,仍为1.2kg;
(2)物体在地球上受到的重力:
G=mg=1.2kg×10N/kg=12N;重力是由于地球的吸引而产生的力,故重力的施力物体是地球。
故答案为:1.2;12;地球。
19.【解答】解:马德堡半球实验是历史上首次证明大气压存在的著名实验。
托里拆利测出,一个标准大气压能够支撑760mm高的水银柱,即一个标准大气压的值相当于760mm的水银柱产生的液体压强。
故答案为:马德堡半球实验;760。
20.【解答】解:①图甲是利用重力的方向竖直向下,制成重锤,检查墙壁是否竖直;
②乙图小朋友的一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,这说明力是改变物体运动状态的原因;
③脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地后,由于惯性,滑板车将保持原来的运动状态,继续向右滑行。
故答案为:竖直向下;运动状态;惯性。
21.【解答】解:如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,因为两支密度计都漂浮在液面上,所以密度计所受到的浮力都与密度计重力相等,由于两支密度计完全相同,则重力相等,所以F甲=F乙。
由图可知甲密度计排开液体的体积较大,由浮力公式G=F浮=ρ液gV排可知ρ甲<ρ乙,
因为它们的液面相平,由压强公式p=ρ液gh可知:两液体对容器底部的压强关系是p甲<p乙。
故答案为:小于;小于。
三、作图题(共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
22.【解答】解:“冰墩墩”站在水平面上,受到重力G的方向是竖直向下的、支持力F的方向竖直向上,二力是一对平衡力,大小相等,作用点都在重心,从“冰墩墩”的重心O分别沿竖直向下、竖直向上画一条带箭头的有向线段,用G、F表示,如图所示:
23.【解答】解:狗绳对项圈拉力作用点在狗绳与项圈的接触点O,方向沿绳子向上,从拉力的作用点,沿绳子向上画一条带箭头的线段,用F表示,如图所示:
四、实验探究题(共24分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
24.【解答】解:(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑,因此实验中选择小卡片的目的是减小研究对象的自重对实验的影响;
(2)在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小;
(3)当平衡的小卡片转过一定角度后,松手后观察小卡片能否平衡,由于作用在小卡片上的两个力的大小相等,方向相反,但不在同一直线上,所以该实验探究的是平衡力是否作用在同一条直线上;
(4)小明实验时,将木块直接放在桌面上,当木块与桌面间有相对运动或者相对运动趋势时,木块与桌面间存在摩擦力,可能影响实验结果,故选:B。
故答案为:(1)不考虑;(2)相反;钩码个数;(3)不能;同一直线;(4)B。
25.【解答】解:(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,应让小球从不同高度处释放,比较小球在同一粗糙面上滑行的路程;
(2)在探究过程中,采用控制变量法,保证小球到达水平面时的速度相同,通过实验结果可以看出,初速度相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大,小球速度减小的越快,相反,水平面越光滑,小球滑行距离越远,小球速度减小的越慢。
进一步推理,若水平面光滑无摩擦,则小球不受摩擦力,小球的速度和方向不变,即做匀速直线运动。
故答案为:(1)不同;同一;(2)速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越远;做匀速直线运动。
26.【解答】解:(1)根据转换法,该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)探究压力的作用效果与受力面积关系时应控制压力的大小不变,故选乙、丙,可得到的结论是:当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,根据p=,因压力和受力面积都相同,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙 等于p丁;
(5)如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小;从图可知,压力相同时,受力面积越小(大),压力作用效果越明显(不明显):
A.菜刀要经常磨一磨,通过减小受力面积增大压力作用效果,不符合题意;
B.书包要用宽的背带,通过增大受力面积减小压力作用效果,不符合题意;
C.汽车限重,通过减小压力来减小压力作用效果,符合题意;
D.坐沙发比坐板凳舒服,通过增大受力面积减小压力作用效果,不符合题意;
选C。
故答案为:(1)凹陷程度;(2)压力;(3)乙、丙;受力面积;(4)等于;(5)压力;C。
27.【解答】解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,弹簧测力计的示数如图甲所示,图中测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N;
(2)分析比较甲、乙两次可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关;对比乙、丙两次实验是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
(3)摩擦力的大小与压力大小有关;由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使运动速度增大,滑动摩擦力也不变;
(4)研究摩擦力与接触面积大小有关,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,压力大小也改变了,所以得出的结论是错误的。
故答案为:(1)匀速直线;4.2;(2)压力大小;乙、丙;(3)不变;(4)错误;没有控制压力大小不变。
五、综合应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明,计算公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分,答案要必须明确出数值和单位)
28.【解答】解:
(1)卡车连同货物的重力:
G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N;
(2)因为卡车做匀速直线运动,
所以卡车受到的阻力:
f=F=4×103N;
(3)汽车对地面的压力:
F压=G=4.5×104N,
汽车对地面的压强:
p===9×104Pa。
解:(1)卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N;
(2)卡车受到阻力的大小为4×103N;
(3)汽车对地面的压强9×104Pa。
29.【解答】解:(1)航标灯底部受到水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;
(2)由ρ=可得,排开水的体积:
m排=ρV排=1.0×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.5kg,
由阿基米德原理可知,受到的浮力:
F浮=G排=m排g=0.5kg×10N/kg=5N;
(3)航标灯静止时处于平衡状态,受到竖直向上的浮力,竖直向下的重力和绳子的拉力,
由力的平衡条件可得,细线对航标灯的拉力:
F=F浮﹣G=5N﹣4N=1N。
答:(1)航标灯底部受到水的压强是500Pa;
(2)航标灯受到的浮力是5N;
(3)细线对航标灯的拉力为1N。
30.【解答】解:
(1)小球对水平桌面的压力:
F压=G球=1.8N。
(2)杯中装满水,水深h=0.1m,杯中水对杯底的压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa。
(3)小球的质量:
m球===0.18kg=180g,
小球的密度:
ρ球===9g/cm3=9×103kg/m3;
因为ρ球>ρ水,所以,小球沉底,
小球在水中静止时受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣6m3=0.2N,
杯子重力忽略不计,小球没有放入水中时杯子对桌面的压力:
F=G水=3N;
小球排开水的重力:G排=F浮=0.2N,
则小球放入水中时杯子对桌面的压力:
F′=G水+G球﹣G排=3N+1.8N﹣0.2N=4.6N,
当小球再次静止时,杯子对桌面的压力增加值:
ΔF=F′﹣F=4.6N﹣3N=1.6N。
答:(1)小球对水平桌面的压力为1.8N;
(2)杯中水对杯底的压强为1×103Pa;
(3)把小球缓慢的放入水中,当小球再次静止时,杯子对桌面的压力增加了1.6N。
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