2023—2024学年人教化学九年级上册第4单元 自然界的水 同步练习含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、2022年3月22日“世界水日”的主题为“珍稀地下水，珍视隐藏的资源”，近年来淄博市已实现“引黄济淄”、“引江入淄”。下列做法与建设生态淄博的理念不相符的是（ ）
A．建设海绵城市以提高地表水的有效利用
B．大量抽取地下水以满足工业用水
C．探索污水治理的新技术
D．植树造林，保护湿地，争创蓝天白云的新气象
2、日本发生了海啸使灾区的水受到严重污染，灾民用下列步骤江河水转化为可饮用水。①化学沉淀（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是（ ）
A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②
3、关于水的性质和组成，下列说法正确的是（ ）
A．从宏观组成上看，水是由氢气和氧气组成的
B．从微观结构上看，水分子是由氢分子和氧分子构成
C．水电解实验中负极和正极上产生的气体体积比为2：1
D．水电解该实验说明了水分子是由氢和氧构成
4、NO2的读法是( )
A.一氧化二氮 B.二氧化氮 C.氮化氧 D.一氮化二氧
5、古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此，雌黄中As的化合价是+3，则S的化合价为（ ）
A．+6 B．+4 C．+2 D．-2
6、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是( )
①相对分子质量为152
②氮元素的质量分数为32%
③氮元素和氧元素的质量比为4∶6
④1个N(NO2)3分子中含有10个原子
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
7、焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O5)中硫元素的化合价为( )
A.-2 B.+3 C.+4 D.+5
8、“绿色环保”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中符合“绿色”理念的是（ ）
A．工业废水只要无色透明就可以随意排放
B．防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高
C．食堂餐厅大量使用一次性木筷、餐巾纸等物品
D．研发推广使用氢能源汽车
9、物质的性质决定用途,下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A．氮气用来生产化肥 B．稀有气体用于生产霓虹灯
C．氧气用于气焊 D．自来水厂用漂白粉对水消毒
10、地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能。下面说法不正确的是（ ）
A．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
B．电解水时负极产生的气体是氢气
C．生活中可利用煮沸的方式降低水的硬度
D．催化剂在化学反应前后，化学性质和质量不发生改变
11、在KMnO4和K2MnO4中不相同的是 ( )
A.钾元素的化合价 B.锰元素的化合价
C.氧元素的化合价 D.钾元素和氧元素的化合价
12、今年两会政府报告指出：加强生态环境保护，推动可持续发展。下列说法不正确的是（ ）
A．推动化肥农药减量增效 B．加大河湖土壤污染整治
C．持续推进生态保护修复 D．加强火力发电装机规模
13、下列关于水的说法错误的是( )
A．过滤可除去水中不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．活性炭可降低水的硬度 D．肥皂水可检验硬水和软水
14、下列关于电解水的叙述中正确的是（ ）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电源
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电源正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
15、铝(Al)是+3价的元素,下列化学式书写正确的是( )
A.Al3Cl B.AlSO4 C.Al2O3 D.Al(OH)2
16、6月5日是环境日。2022年环境日主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会共建美丽中国，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。下列说法或做法中，与构建生态文明，保护自然环境不相符的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．加强污水无害化处理，降低水体污染
C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料
D．减少燃煤使用，开发新能源使用
二、填空题。
17、如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：
（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；
（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；
（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。
18、过滤操作时要注意：“一贴”“二低”“三靠”。“一贴”是指___________________；“二低”是指________________________、_____________________；“三靠”是指______________________________、___________________________、____________________
_____________。
19、判断正误。
(1)氢气是密度最小的物质。( )
(2)对水通直流电,生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的。( )
(3)用向下排空气法收集氢气,验纯时没听到声音,说明氢气很纯。( )
(4)氢气具有可燃性,火焰呈蓝色。( )
20、RH4化合物中的氢元素占25%则R的相对原子质量是
21、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你完成下列空白：
（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的_____不同。
（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。
（3）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。
（4）下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____
A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
（5）6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____。
A．温室效应引起长期干旱 B．乱砍乱伐森林
C．过度放牧、盲目开垦 D．酸雨的影响
22、习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。
(1)生活中采用________的方法，将硬水转化为软水。
(2)常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是________；自来水生产中通常没有使用的方法是________；能够除去水中异味的物质是_________(填名称)。
(3)请写出一条防治水体污染的措施_______________________ _______________________________________________________。
(4)请写出在生活中节约用水的一种做法__________________ 。
三、实验探究题。
23、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A ，B 。
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是 。
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片） 催化剂（填“是”或“不是”）。
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是 。
四、综合填空题。
24、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题
（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_____。
（3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____，其作用是_____。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_____（任答一条即可）。
（4）生活中可用_____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验Ⅱ可将硬水软化，该名称是_____。
（5）《闽西日报》报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_____
2023—2024学年人教化学九年级上册第4单元 自然界的水 同步练习含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、2022年3月22日“世界水日”的主题为“珍稀地下水，珍视隐藏的资源”，近年来淄博市已实现“引黄济淄”、“引江入淄”。下列做法与建设生态淄博的理念不相符的是（ ）
A．建设海绵城市以提高地表水的有效利用
B．大量抽取地下水以满足工业用水
C．探索污水治理的新技术
D．植树造林，保护湿地，争创蓝天白云的新气象
【答案】B
2、日本发生了海啸使灾区的水受到严重污染，灾民用下列步骤江河水转化为可饮用水。①化学沉淀（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是（ ）
A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②
【答案】B
3、关于水的性质和组成，下列说法正确的是（ ）
A．从宏观组成上看，水是由氢气和氧气组成的
B．从微观结构上看，水分子是由氢分子和氧分子构成
C．水电解实验中负极和正极上产生的气体体积比为2：1
D．水电解该实验说明了水分子是由氢和氧构成
【答案】C
4、NO2的读法是( )
A.一氧化二氮 B.二氧化氮 C.氮化氧 D.一氮化二氧
【答案】B
5、古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此，雌黄中As的化合价是+3，则S的化合价为（ ）
A．+6 B．+4 C．+2 D．-2
【答案】D
6、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是( )
①相对分子质量为152
②氮元素的质量分数为32%
③氮元素和氧元素的质量比为4∶6
④1个N(NO2)3分子中含有10个原子
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
7、焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O5)中硫元素的化合价为( )
A.-2 B.+3 C.+4 D.+5
【答案】C
8、“绿色环保”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中符合“绿色”理念的是（ ）
A．工业废水只要无色透明就可以随意排放
B．防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高
C．食堂餐厅大量使用一次性木筷、餐巾纸等物品
D．研发推广使用氢能源汽车
【答案】D
9、物质的性质决定用途,下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A．氮气用来生产化肥 B．稀有气体用于生产霓虹灯
C．氧气用于气焊 D．自来水厂用漂白粉对水消毒
【答案】B
10、地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能。下面说法不正确的是（ ）
A．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
B．电解水时负极产生的气体是氢气
C．生活中可利用煮沸的方式降低水的硬度
D．催化剂在化学反应前后，化学性质和质量不发生改变
【答案】A
11、在KMnO4和K2MnO4中不相同的是 ( )
A.钾元素的化合价 B.锰元素的化合价
C.氧元素的化合价 D.钾元素和氧元素的化合价
【答案】B
12、今年两会政府报告指出：加强生态环境保护，推动可持续发展。下列说法不正确的是（ ）
A．推动化肥农药减量增效 B．加大河湖土壤污染整治
C．持续推进生态保护修复 D．加强火力发电装机规模
【答案】D
13、下列关于水的说法错误的是( )
A．过滤可除去水中不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．活性炭可降低水的硬度 D．肥皂水可检验硬水和软水
【答案】C
14、下列关于电解水的叙述中正确的是（ ）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电源
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电源正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
【答案】A
15、铝(Al)是+3价的元素,下列化学式书写正确的是( )
A.Al3Cl B.AlSO4 C.Al2O3 D.Al(OH)2
【答案】C
16、6月5日是环境日。2022年环境日主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会共建美丽中国，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。下列说法或做法中，与构建生态文明，保护自然环境不相符的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．加强污水无害化处理，降低水体污染
C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料
D．减少燃煤使用，开发新能源使用
【答案】C
二、填空题。
17、如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：
（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；
（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；
（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。
【答案】26.7% 我国是一个水资源短缺的国家
东多西少，南多北少
18、过滤操作时要注意：“一贴”“二低”“三靠”。“一贴”是指___________________；“二低”是指________________________、_____________________；“三靠”是指______________________________、___________________________、____________________
_____________。
【答案】滤纸要紧贴漏斗内壁 滤纸边缘要低于漏斗边缘
液面要低于滤纸边缘 烧杯尖嘴口要靠在玻璃棒上
玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
19、判断正误。
(1)氢气是密度最小的物质。( )
(2)对水通直流电,生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的。( )
(3)用向下排空气法收集氢气,验纯时没听到声音,说明氢气很纯。( )
(4)氢气具有可燃性,火焰呈蓝色。( )
【答案】(1)√ (2) (3) (4)
20、RH4化合物中的氢元素占25%则R的相对原子质量是
【答案】12
21、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你完成下列空白：
（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的_____不同。
（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。
（3）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。
（4）下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____
A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
（5）6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____。
A．温室效应引起长期干旱 B．乱砍乱伐森林
C．过度放牧、盲目开垦 D．酸雨的影响
【答案】分子构成 吸附 蒸馏 煮沸 BC ABCD
22、习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。
(1)生活中采用________的方法，将硬水转化为软水。
(2)常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是________；自来水生产中通常没有使用的方法是________；能够除去水中异味的物质是_________(填名称)。
(3)请写出一条防治水体污染的措施_______________________ _______________________________________________________。
(4)请写出在生活中节约用水的一种做法__________________ 。
【答案】（1）煮沸 （2）蒸馏 蒸馏 活性炭
（3）工业废水经过处理后再排放(或应用新技术、新工艺减少污染物的产生等合理即可
（4）用洗菜水冲洗厕所(或使用节水龙头等合理即可)
三、实验探究题。
23、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A ，B 。
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是 。
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片） 催化剂（填“是”或“不是”）。
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是 。
【答案】（1）酒精灯；锥形瓶； （2）冷凝效果不好；
（3）b； （4）不是； （5）肥皂水。
四、综合填空题。
24、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题
（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_____。
（3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____，其作用是_____。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_____（任答一条即可）。
（4）生活中可用_____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验Ⅱ可将硬水软化，该名称是_____。
（5）《闽西日报》报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_____
【答案】离子 将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃证明是氧气
玻璃棒 引流 滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等）。
肥皂水 蒸馏 合理使用农药和化肥
