北师大版九年级物理第十一章简单电路同步练习
一、单选题
1、如图所示， 和 是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法正确的是（ ）
A． 段的电阻小于 段的电阻
B．这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的
C． 段两端的电压大于 段两端的电压
D．若将 段材料换成铜，其他条件不变，这两段导体的总电阻将变大
2、小华用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，他设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（ ）
A．①④ B．②④ C．③② D．④②
3、下列描述符合实际的是（ ）
A．手机正常工作的电流约为10A
B．家用电冰箱正常工作电流约10mA
C．对人体的安全电压为36V
D．一节干电池的电压为1.5V
4、
如图所示，验电器A带上正电荷，B带上负电荷，用金属棒连接金属棒，则电子移动的方向及电流方向正确的是（ ）
A．电子由A到B，电流由B到A B．电子由A到B，电流由A到B
C．电子由B到A，电流由B到A D．电子由B到A，电流由A到B
5、2021年7月24日，东京奥运会女子重剑个人决赛中我国选手孙一文战胜对手获得冠军。击剑比赛中当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。反之，当乙击中甲时，甲方指示灯亮，下列电路符合要求是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、小明家所在的小区安装了自动售水机，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关 ”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关 ”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关 ”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下如图简化电路符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
7、关于静电现象，下列说法中确的是（ ）
A．因为带电体有吸引轻小物体的性质，摩擦后的梳子能吸引细水流
B．细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引，则两小球一定带有异种电荷
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在这过程中橡胶棒失去了电子
D．验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成
8、关于右图电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关 S1时，灯泡 L1、L3并联
B．只闭合开关 S2时，灯泡 L2、L3并联
C．只闭合开关 S2、S3时，灯泡 L2 、L3串联
D．闭合所有开关时，灯泡 L1、L2并联，L3短路
二、填空题
1、如图所示的电路，电源是由两节干电池串联而成的，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是 A，L2中的电流是 A，L2上的电压是 V。
2、在阳光下的物体温度升高，是光能转化为 能，硅光电池工作时，将光能转化为 能，酒精燃烧时 能转化为内能。
3、电位器是电器设备中常用的电路元件，如图所示，已知接入电路的电阻越小，音量越强，在音响设备中电位器必须与扬声器 （填“串”或“并”）联，若要实现沿顺时针旋转旋钮触片时，提高音量，必须将 和 （选填“A”、“B”或“C”）接入电路。
4、有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如果电源插头处的电流为300mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 A；如图所示是一种LED手电筒，由6个LED并联组成。若通过每只LED的电流为15 mA．则这种LED手电简正常工作时的总电流为 mA。
5、物理学中的仪器、仪表在生产、生活中有着广泛的应用．在图中，茶壶（a图）相当于是一个 ，汽车油量表（b图）实际上是一只 表．登山运动员用的高度计是由 经重新标度后改造而成的．
三、计算题
1、如图所示的电路。问：
（1）这是一个什么连接方式的电路？
（2）电压表V1、V2分别测的是谁的电压？
（3）如果V1的示数是8V，V2的示数是9V，若电源电压为12V，则灯L2两端的电压？
2、如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，求：
（1）电源电压；
（2）灯L2两端的电压；
（3）灯L1两端的电压。
3、如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？
4、如图所示，若电源电压为6V，当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8V，求：
（1）L1和L2两端的电压各为多少
（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少
（3）若将S1，S2和S3同时闭合会发生什么现象
5、如图所示电路，开关闭合后，电流表A1示数为1.2A，电流表A2示数为0.8A，电压表V的示数为6V，求：
（1）在图中标出电压表V和电流表A2两端接线柱的极性；
（2）电源电压多大？
（3）通过灯L1的电流是多少？
四、实验探究
1、学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢 于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题:
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为 (选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”)。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 (小钢球/塑料泡沫小球)
（3）根据实验现象，可得出结论:电荷量一定时， ，电荷间相互作用力越大。
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是 。
2、如图（甲）所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
（1）按图（甲）所示的电路图，接好电路。
（2）实验步骤：
A．连线时开关应断开，滑片P应置于 端。
B．将滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。
C． 。
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
（3）讨论交流
小川测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为 V。得出串联电路电压规律 。
（4）小川按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，不考虑灯L和电阻R0同时出现故障的情况，则电路中存在的故障可能是 或 。
