2022-2022秋学年天津市化学九年级上册期末试题知识点汇编-11碳和碳的氧化物③
一、单选题
1．（2022秋·天津红桥·九年级统考期末）下列化学变化不能一步完成的是（ ）
A．K2CO3→CaCO3 B．NaNO3→NaCl
C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CO2→H2CO3
2．（2022秋·天津红桥·九年级统考期末）在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是
A．10 g B．13．4 g C．30 g D．40 g
3．（2022秋·天津红桥·九年级统考期末）下列说法正确的是
A．氧化钙能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多
B．烧碱显碱性，可用于改良酸性土壤
C．长期暴露在空气中的固体氢氧化钙，其成分不会发生变化
D．二氧化碳能与水反应，可用作气体肥料
4．（2022秋·天津津南·九年级统考期末）除去氮气中混有的少量氧气，可将混合气体
A．点燃 B．通过灼热的炭层
C．通入澄清石灰水中 D．通过灼热的铜网
5．（2022秋·天津河北·九年级统考期末）下列对宏微观现象的观察、思考、推理正确的是
A．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明减小压强气体溶解度变小
B．金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相似
C．水蒸发变成水蒸气，所占体积变大，是因为蒸发过程中水分子体积变大
D．过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢是由水分子和氧分子构成的
6．（2022秋·天津和平·九年级统考期末）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学为CaCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
7．（2022秋·天津和平·九年级统考期末）下列实验方案错误的是
A．探究NH4NO3溶解时的温度变化
B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液
C．验证木炭的还原性
D．探究铁生锈的条件
8．（2022秋·天津西青·九年级统考期末）按如图进行实验，下列分析或结论正确的是
A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B．实验结束应立即倒出粉末
C．木炭能使氧化铜还原为铜
D．固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
9．（2022秋·天津和平·九年级统考期末）下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（ ）
A．C60是一种新型化合物
B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水
C．二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料
D．金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同
10．（2022秋·天津滨海新·九年级统考期末）为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验：
①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；
②在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；
③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（ ）
A．、、、 B．、、、
C．、、、 D．、、、
11．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是
A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B．铁能在氧气中燃烧 C．白磷的着火点比红磷的低 D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
12．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
13．（2022秋·天津和平·九年级统考期末）吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是
A．CO2 B．N2 C．O2 D．CO
14．（2022秋·天津南开·九年级统考期末）下列对有关问题的解释正确的是
A．氧元素硫和元素化学性质相似——原子最外层电子数相同
B．水比水蒸气难被压缩——水分子之间没有间隔
C．金刚石和石墨物理性不同——组成元素不同
D．铝在空气中具有良好的抗腐蚀性——铝的化学性很稳定
15．（2022秋·天津和平·九年级统考期末）化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ）
A．氧气可供人呼吸但会使食物变质
B．化肥能促进植物生长但会污染土壤
C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
D．二氧化碳能灭火但会造成酸雨
16．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是（ ）
A．用燃着的木条分别伸入瓶内
B．将气体分别通入紫色石蕊试液
C．测试三种气体在水中的溶解性
D．将气体分别通入澄清石灰水
17．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）学习物质性质时，我们常对物质从不同的角度进行分类．现将氢气、一氧化碳、铁、红磷、氧化铜、二氧化碳共六种物质分组，下列分组及依据不完全正确的是
组别 组内物质 分组的依据
A 氢气、一氧化碳、二氧化碳 常温下都是气体
B 氢气、铁、红磷 都是单质
C 一氧化碳、氧化铜、二氧化碳 都是非金属氧化物
D 氢气、一氧化碳、红磷 都是可燃物
A．A B．B C．C D．D
二、多选题
18．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）下列实验方法不正确的是
A．在厨房用品尝的方法区别糖水和盐水
B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
C．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳气体
D．用适量的锌粉除去氯化锌溶液中混有的少量氯化亚铁
19．（2022秋·天津河东·九年级统考期末）推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气
C．CO、CO2分子结构不同，所以它们的化学性质也不同
D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似
参考答案：
1．B
【详解】A、碳酸钾与氢氧化钙反应可以一步生成碳酸钙，正确；
B、钠盐和硝酸盐都易溶于水，故硝酸钠不能一步生成氯化钠，错误；
C、氯化钡可以与硝酸银反应一步生成硝酸钡，正确；
D、二氧化碳溶液水一步生成了碳酸，正确。故选B。
2．C
【详解】一氧化碳与氧化铜反应：；二氧化碳与氢氧化钙反应： ，由化学方程式可知，混合气体中的碳元素完全转化到了碳酸钙中，故生成碳酸钙的质量为：。
故选C。
3．D
【详解】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，具有很强的腐蚀性，所以不能用来治疗胃酸过多，故A不正确；
B、氢氧化钠具有腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故B不正确；
C、长期暴露在空气中的固体氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其成分会发生变化，故C不正确；
D、二氧化碳和水是植物光合作用的原料，则二氧化碳能与水反应，可用作气体肥料，故D正确。故选D。
4．D
【详解】A、氮气不能燃烧，除去氮气中混有的少量氧气，无法通过点燃混合气体来出去氧气，故不可行；
B、混合气通过赤热的碳层后，碳和氧气反应生成一氧化碳或二氧化碳，又引入了新杂质，故不可行；
C 、氧气与氢氧化钙不反应，无法通过通入澄清石灰水来除去氧气，故不可行；
D、混合气通过灼热的铜网后，氧气和铜反应生成氧化铜固体，氮气和铜不反应，可以除去氧气，方法可行；
故选：D。
5．A
【详解】A、气体的溶解度随压强的减小而减小，打开汽水瓶盖气压减小，二氧化碳溶解度减小因此会喷出，选项正确；
B、金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质，但是金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，因此物理性质存在差异，而 C60是由分子构成，因此与金刚石和石墨的化学性质不同，选项错误；
C、水蒸发变成水蒸气，所占体积变大，是因为蒸发过程中水分子间隔变大，选项错误；
D、过氧化氢分解生成水和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变说明过氧化氢是由氢元素和氧元素组成，选项错误；
故选：A
6．D
【详解】A、化合物中正负化合价代数和为零；A点对应物质为含-4价碳元素的有机物，有机物为含碳化合物，CH4中氢元素化合价为+1，则碳元素化合价为-4，正确；
B、氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物，D点对应的+4价碳元素的氧化物为二氧化碳；B点对应的物质为碳单质，充分燃烧可得到D点对应的物质二氧化碳，正确；
C、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；CaCO3属于盐且其中碳元素化合价为+4，故它对应的点是F，正确；
D、C点对应的物质为一氧化碳，一氧化碳不能与水反应，错误。
故选D。
7．B
【详解】A、烧杯中放入温度计，随着硝酸铵的溶解，溶液温度改变，可以通过温度计时时观察体系温度变化，方案正确，不符合题意；
B、配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先取用、左物右码称量，用量筒量取溶剂，但量筒不能用于配制溶液，物质溶解过程中常常有能量变化，可能损坏量筒，比如稀释浓 硫酸 ，放出的大量热容易使量筒炸裂，量筒的口径小，不方便搅拌，所以量筒不能用来配制溶液，方案错误，符合题意；
C、碳与氧化铜加热时反应生成铜单质和二氧化碳，而生成的二氧化碳又能使得澄清石灰水变浑浊，氧化铁还原为铜单质的过程也伴随着颜色变化，黑色到紫红色，现象明显，方案正确，不符合题意；
D、从左至右，试管一铁钉生锈，试管二、三不生锈，试管二因为缺乏氧气而不生锈，试管三因为缺乏水而不生锈，实验做到控制变量、互为对照，方案正确，不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】A、试管中有空气，导管口刚有气泡冒出的是受热膨胀的空气，不能说明反应开始，不符合题意；
B、实验结束应立即倒出粉末，此时产物铜的温度较高，容易和空气中的氧气发生反应，又产生黑色的氧化铜，所以要等固体冷却后才能倒出，不符合题意；
C、木炭具有还原性，能夺取氧化铜中的氧元素，使氧化铜失去氧，变成单质铜，符合题意；
D、根据质量守恒定律，固体减少的质量等于氧化铜中失去的氧元素的质量和参加反应的碳元素的质量的总和，反应中可能生成一氧化碳，所以固体减少的质量不一定等于生成二氧化碳质量，不符合题意。故选C。
9．C
【详解】A、C60是单质，不是化合物，故A错误；
B、活性炭只能吸附色素和异味及部分可溶性杂质，不能淡化海水，故B错误；
C、二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳参与植物的光全作用，可以作为植物的气体肥料，故C正确；
D、金刚石和石墨是不同的单质，两者碳原子排列方式不同，故D错误。故选C。
10．B
【详解】在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，说明有二氧化碳生成，气体Ⅰ是CH4；无明显变化的是气体Ⅱ，气体Ⅱ中无碳元素，气体Ⅱ是H2；将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，气体Ⅲ是二氧化碳；无明显变化的是气体Ⅳ，气体Ⅳ是N2。故选B。
11．A
【详解】A、检验二氧化碳用澄清的石灰水，检验生成水用干冷的烧杯，通过该实验只能证明甲烷燃烧生成水，故错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火光四射，有力地证明了铁能在氧气中燃烧，故正确；
C、铜片上的白磷可以燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低，故正确；
D、向烧杯中倒入二氧化碳，下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故正确．
故选A．
12．C
【详解】A、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，一个一氧化碳分子中含有一个氧原子，故A正确；
B、二氧化碳能溶于水，1体积水溶解1体积二氧化碳，一氧化碳难溶于水，故B正确；
C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故C错误；
D、CO2会使温度升高造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒，故D正确，故选C。
13．D
【详解】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选D。
14．A
【详解】A、元素的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的，氧元素和硫元素的化学性质相似，原因是原子的最外层电子数相同，正确；B、水比水蒸气难被压缩是由于水的分子之间的间隔小于水蒸气的水分子之间的间隔，错误；C、金刚石和石墨物理性不同是由于碳原子的排列方式不同，错误；D、铝在空气中具有良好的抗腐蚀性是由于铝表面形成了致密的氧化膜，错误。故选A。
15．D
【详解】A、氧气可供人呼吸，但是食物也会因氧气的存在发生缓慢氧化而变质，评价符合事实，不符合题意；
B、化肥能促进植物生长但会污染土壤，评价符合事实，不符合题意；
C、一氧化碳可用于冶炼金属，但一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，使人中毒，评价符合事实，不符合题意；
D、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能灭火，二氧化碳含量过高会造成温室效应，但不会造成酸雨，评价是不相符的，符合题意；
故选D。
16．A
【详解】A、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更剧烈的是O2，木条火焰熄灭的是CO2，气体能燃烧的是CO．比较方便．所以此方法正确；
B、将气体分别通入石蕊试液，只能鉴别出CO2；不能将O2、CO鉴别开来，所以此方法不正确；
C、用实验测定气体在水中的溶解程度能够鉴别三种物质，但是比较麻烦，所以此方法不正确；
D、将气体分别通入澄清石灰水，只能鉴别出CO2；不能将O2、CO鉴别开来，所以此方法不正确．
故选A．
17．C
【详解】A、氢气、一氧化碳、二氧化碳常温下都是气体，正确
B、氢气、铁、红磷都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，正确。
C、一氧化碳和二氧化碳属于非金属氧化物，氧化铜属于金属氧化物，错误。
D、氢气、一氧化碳、红磷都易燃烧，属于可燃物，正确。
故选C。
18．BC
【详解】A、厨房里的糖水和盐水的味道不同，故可以用尝味道的方法鉴别，选项正确；
B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，因此点燃的方法无法区分，选项错误；
C、二氧化碳不燃烧有不支持燃烧，二氧化碳中混有的少量一氧化碳气体无法点燃，因此点燃无法除掉一氧化碳，选项错误；
D、锌能和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，符合除杂要求，能够除去氯化锌溶液中混有的少量氯化亚铁，选项正确；
答案为：BC。
19．AC
【详解】A、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷是可燃性气体，所以点燃甲烷前一定要验纯，故选项推理正确；
B、木炭、活性炭可用于净化空气，但并不是碳单质都能净化空气，如金刚石，故选项推理错误；
C、CO和CO2的分子构成不同，不同种的分子性质不同，它们的化学性质不同，故选项推理正确；
D、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它们的物理性质差异较大，故选项说法错误。
故选AC。
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