云南省昆明市安宁市2023年中考一模化学试题
一、单选题
1．（2022·成都）智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是（ ）
A．玻璃透光性好作表镜 B．钛合金耐腐蚀作表框
C．不锈钢硬度大作表扣 D．橡胶弹性良好作表带
2．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是（ ）
A．空气中的氮气按体积计算，大约占78％
B．氧气支持燃烧，但不能用作燃料
C．空气中稀有气体化学性质很不活泼，所以没有用途
D．空气中的二氧化碳可用作气体肥料
3．（2022·自贡）今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中，禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2021·陆良模拟）某同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有CO（NH2）2、Ca3（PO4）2、K2SO4等，其中缺少的化肥种类是( )
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
5．生活中下列物质分别放入水中，可得到溶液的是（ ）
A．葡萄糖 B．面粉 C．花生油 D．牛奶
6．（2022·武威）每年9月20日为”全国爱牙日”。为防治龋齿在牙膏中加入的元素是（ ）
A．铁 B．钙 C．锌 D．氟
7．（2020九上·龙港期末）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )
A．汽油 B．天然气 C．酒精 D．氢气
8．火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价，则碳元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．0
9．（2021·海淀模拟）下列数据是某些花卉适宜的土壤pH范围，其中呈碱性的是（ ）
（4.0~4.5） （5.0~6.0） （5.0~6.8） （7.3~8.0）
A．八仙花 B．百合 C．茶花 D．迎春
A．A B．B C．C D．D
10．碘原子结构示意图所示，下列说法正确的是（ ）
A．x的数值为8
B．碘原子易失去电子，形成阳离子
C．碘元素与氯元素的化学性质相似
D．碘原子的中子数为53
11．（2022·牙克石模拟）蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是（ ）
A．“薪草”“膏油”是可燃物
B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C．“时风盛猛”提供充足的氧气
D．“膏油”着火不宜用水灭火
12．对下列事实的解释合理的是（ ）
A．将1000L的O2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中——分子体积变小
B．金刚石和石墨的物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同
C．CO能燃烧，CO2不能燃烧——组成物质的元素不同
D．蒸馏水不导电——蒸馏水中不存在粒子
13．为除去粗盐中的泥沙并计算产率，某同学进行了实验。下图是实验过程中的部分操作，其中操作错误的是（ ）
A．取粗盐
B．称粗盐
C．过滤
D．蒸发结晶
14．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．水的净化中，过滤能够除去水中的所有杂质
B．蒸馏可以将硬水软化
C．水由氢气和氧气组成
D．活性炭可以除去大量的钙镁离子
15．维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的说法正确的是（ ）
A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成
B．维生素C中碳元素的质量分数最大
C．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3
D．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
16．科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应为分解反应
B．反应前后分子数目不变
C．反应前后元素种类不变
D．该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
17．（2023·黄山模拟）学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（ ）
选项 项目 化学知识
A “德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境
B “体”：剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐
C “美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 铜比银的金属活动性强
D “劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂 使油和水分层，发生乳化现象
A．A B．B C．C D．D
18．一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（ ）
C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO
A．CO是有毒气体 B．CO2不是空气污染物
C．H2CO3受热易分解 D．CaCO3可直接转化为Ca(OH)2
19．（2021·昆明）下列实验操作，能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别羊毛纤维和蚕丝 灼烧后闻气味
B 除去木炭粉中混有的少量Fe2O3 加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C 鉴别NH4Cl和（NH4）2SO4固体 加入熟石灰，研磨，闻气味
D 除去氢气中混有的少量氯化氢气体 将混合气体通过装有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥
A．A B．B C．C D．D
20．（2022·重庆）学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（ ）
序号 ① ② ③ ④
图像
反应过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满O2的集气瓶中燃烧
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题
21．食品标签上的营养素参考值是消费者选择食品的依据之一，阅读分析：
饼干配料表 饼干营养成分表
小麦粉、植物油、白砂糖、鸡蛋、食品添加剂 （磷酸氢钙、碳酸氢 钠、柠檬酸等）、食用盐 项目 每100g 营养素参考值％
蛋白质 6.8g 11%
脂肪 33.0g 55%
碳水化合物 12.0g 14%
膳食纤维 6.2g 25%
钠 240mg 12%
（1）包装饼干的塑料袋属于 （填“复合”或“合成”）材料。
（2）饼干配料表中富含糖类的是 （写一种），它在体内最终转化为二氧化碳和水，这一过程是将化学能转化为 。
（3）食品添加剂中食用盐的主要成分为氯化钠，它是由 （填“分子”“原子”或“离子”）构成的化合物。食品添加剂中， （填化学式）是培制糕点所用的发酵粉成分之一。在医疗上也可用它治疗 。
（4）若用该饼干代替午餐，缺少的营养素为______（选填序号）。
A．油脂 B．无机盐 C．水和维生素 D．糖类
22．归纳是学习的重要方法，小明归纳出了盐酸的五条化学性质和反应实质图。（图1中连线表示相互反应）。
（1）图1所示，酸可以和多类物质发生反应，A所表示的物质类别为 。
（2）图2表示的反应方程式为 ，描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，据此分析 和 （填离子符号）本质上没有参与反应。
（3）碳酸钠属于性质⑤中的盐。它和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：
①在t1℃时，将18gNa2CO3固体加到50g水中，充分溶解后溶液的质量为 g。
②若Na2CO3溶液中混有少量NaCl，想要提纯得到Na2CO3晶体，宜采用的方法是 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
三、流程题
23．5G时代已经来临，高纯度单质硅是制作芯片的重要材料。
（1）硅元素在地壳中含量（质量分数）位居第 位（填数字）。
（2）硅元素在周期表中信息如图所示，据此可知硅原子的核外电子数为 ，相对原子质量为 。
工业上利用石英砂（主要成分是二氧化硅）制备高纯硅和高纯二氧化硅的主要工艺流程如图所示。
（3）石英砂中主要成分二氧化硅的化学式为 。
（4）反应①中体现了焦炭的 性。
（5）用于制造光导纤维的高纯二氧化硅，可利用反应②制备，同时生成一种气体单质，该反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 反应。
四、填空题
24．厉害了，我的国！当今“中国智慧”“中国制造”誉满全球，如图1为平昌冬奥会闭幕式上，演员穿着熊猫木偶服饰进行轮滑表演；如图2为“复兴号”铝合金车体。
（1）铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其 性。
（2）铝合金强度和硬度好，耐腐蚀，广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业，但金属铝的产量位于 （填化学式）之后，位居第二。工业上磁铁矿炼铁的化学反应方程式为： 。
（3）金属制品的锈蚀是金属资源保护面临的重大问题。下列金属防护措施不合理的是______（填序号）。
A．齿轮表面涂油 B．将钢材深埋保存
C．钢刀浸泡在盐水中 D．车圈镀铬
（4）将铝粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是 。
五、实验题
25．结合如图回答问题。
（1）仪器名称：a 。
（2）氯酸钾和二氧化锰制氧气，可选装置 （填序号）和D组合，反应的化学方程式为 ，收集完气体后，应先 避免水槽内的水倒吸使试管受热不均而炸裂。
（3）用如图装置制取CO2并验证相关性质。
①上述实验中，能验证二氧化碳的性质有 （填序号）。
A．二氧化碳密度比空气大 B．二氧化碳能溶于水
C．二氧化碳能与水反应生成一种酸 D．二氧化碳能与澄清石灰水反应
②生成的CO2气体中常混有HCl，原因是盐酸具有 性。
③CO2气体中常混有HCl常用饱和碳酸氢钠溶液除去，那装置I的作用是 。
六、科学探究题
26．在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”（如图）。如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状。同学们在老师的指导下，对纸袋内的物质进行了探究。
（1）【提出问题】白色块状固体的成分是什么？
【猜想假设】同学们猜想该固体有CaO、Ca（OH）2中的一种或两种。你认为还可能有 （填化学式）。
（2）【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管外壁 试管外壁有热感，试管底部有白色固体 样品中一定含有 （填化学式）
实验2 将实验1中的物质进行过滤，得到滤液和滤渣，取少量滤液于试管中，向其中 通入 （填化学式）气体 滤液变浑浊 原样品中一定含有Ca（OH）2
实验3 取少量实验2中的滤渣，向其中加入足量的稀盐酸 样品中含有你猜想的物质
（3）【反思评价】同学们经过讨论，认为滤液中一定含有Ca（OH）2，但样品中不一定含有Ca（OH）2。理由用化学方程式表示为 。
（4）【拓展应用】若证明实验2滤液中Ca（OH）2的存在，选用下列物质中的______（填字母）也可达到实验目的。
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．碳酸钠溶液
七、计算题
27．向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。（铁和硫酸反应方程式为：）请根据关系图分析并计算：
（1）铁粉全部反应完时，产生氢气的质量为 g。
（2）求参加反应的稀硫酸中溶质的质量（写出计算过程）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质。
B. 钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应，是通过化学变化表现出来的，属于化学性质。
C. 不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的，属于物理性质。
D. 橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的，属于物理性质。
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
2．【答案】C
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、 空气中的氮气按体积计算，大约占78％ ，正确；
B、氧气具有助燃性，能支持燃烧，但是不能做燃料，正确；
C、稀有气体在通电条件下发出多种颜色的光，可以做电光源，错误；
D、二氧化碳是光合作用的原料之一，可以做气体肥料，正确。
故答案为：C
【分析】A、根据空气中各成分的体积分数进行分析；
B、根据氧气的性质进行分析；
C、根据空气中各成分的性质进行分析；
D、根据二氧化碳的用途进行分析。
3．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、该图标是当心爆炸标志，不符合题意；
B、是禁止燃放鞭炮，符合题意；
C、是禁止烟火，不符合题意；
D、表示禁止吸烟，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A.图示为当心爆炸标志；
B.图示为禁止燃放鞭炮标志；
C.图示为禁止烟火标志；
D.图示为禁止吸烟标志。
4．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】CO（NH2）2含有氮元素，属于氮肥，Ca3（PO4）2含有磷元素，属于磷肥，K2SO4含有钾元素，属于钾肥，缺少的化肥种类是复合肥，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。
故答案为：D。
【分析】根据常见化肥的作用分析
5．【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、蔗糖溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；
B、面粉在水中形成不均一的悬浊液，错误；
C、花生油在水中形成不均一的乳浊液，错误；
D、牛奶在水中形成不均一的乳浊液，错误。
故答案为：A。
【分析】根据溶液是均一、稳定的混合物进行分析。
6．【答案】D
【知识点】矿物质与微量元素
【解析】【解答】为防治龋齿在牙膏中加入的元素是氟元素。
故答案为：D
【分析】缺少氟元素可能导致龋齿。
7．【答案】D
【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【分析】根据天然气、酒精、汽油、氢气燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．
【解答】A、汽油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误．
B、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水等，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题．
8．【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素的化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，则x+(-2)+(-2)=0，解答x=+4，故答案为：B。
【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析。
9．【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、pH为4.0~4.5，小于7，显酸性，不符合题意；
B、pH为5.0~6.0，小于7，显酸性，不符合题意；
C、pH为5.0~6.8，小于7，显酸性，不符合题意；
D、pH为7.3~8.0，大于7，溶液显碱性，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据溶液pH大于7呈碱性分析
10．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A、在原子中，质子数=核外电子数，则53=2+8+18+x+7，x=18，错误；
B、碘原子的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到1个电子形成阴离子，错误；
C、碘元素和氯元素最外层电子数都是7，化学性质相似，正确；
D、从原子结构示意图中不能得到原子的中子数，错误；
故答案为：C
【分析】A、根据原子中质子数=核外电子数进行分析；
B、根据最外层电子数大于4，容易得到电子进行分析；
C、根据化学性质相似的元素其原子最外层电子数相同进行分析；
D、根据原子结构示意图中数字的含义进行分析。
11．【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、“薪草”“膏油”均能够燃烧，是可燃物，故A不符合题意；
B、“同时发火”提高了温度，使其达到可燃物的着火点开始燃烧。着火点为可燃物固有属性，一般不随外界条件的变化而变化，故B符合题意；
C、“时风盛猛”提供充足的氧气，燃烧会更剧烈，故C不符合题意；
D、油的密度比水小，着火时若用水扑火，油会浮在水面继续燃烧，因此不宜用水灭火，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】燃烧的条件：要有可燃物、可燃物要与氧气接触、温度要达到可燃物的着火点，这三个条件同时具备，燃烧才能发生；只需要破坏燃烧的任何一个条件就能灭火。注意：着火点是可燃物的固有属性。
12．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 将1000L的O2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中，是因为分子之间有间隔，错误；
B、金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同，正确；
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，错误；
D、蒸馏水不导电是因为蒸馏水中不存在离子，错误。
故答案为：B
【分析】根据分子的特性分析：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔。
13．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、取用粉末状药品时，应该选择药匙，并且瓶塞倒放，图示操作正确；
B、天平称量时，左物右码，并且两边放大小相同的纸张，图示操作正确；
C、过滤时坚持“一贴、二低、三靠”原则，并且用玻璃棒引流，图示操作错误；
D、蒸发时，需要用玻璃棒搅拌，均匀散热，图示操作正确。
故答案为：C
【分析】A、根据药品的取用方法进行分析；
B、根据天平的使用方法进行分析；
C、根据过滤的操作及注意事项进行分析；
D、根据蒸发的操作进行分析。
14．【答案】B
【知识点】水的组成；水的净化
【解析】【解答】A、过滤只是除去了水中的难溶于水的物质，可溶性物质没有除去，错误；
B、蒸馏得到的是纯净物，因此可以将硬水软化，正确；
C、水是由氢元素和氧元素组成的，错误；
D、活性炭只能吸附异味、色素，不能吸附可溶性钙、镁化合物，错误。
故答案为：B
【分析】A、根据过滤是固体和液体分离的过程进行分析；
B、根据硬水软化的方法进行分析；
C、根据水的元素组成进行分析；
D、根据活性炭的作用进行分析。
15．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、维生素C由碳、氢、氧元素组成的，不是构成，错误；
B、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（126）：8：（166）=72：8：96，则氧元素的质量分数最大，错误；
C、 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为（126）：8：（166）=9：1：12，错误；
D、维生素C是由维生素C分子构成的， 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 ，正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据物质是由元素组成的进行分析；
B、根据元素质量分数的计算方法进行分析；
C、根据元素质量比的计算方法进行分析；
D、根据分子的构成进行分析。
16．【答案】B
【知识点】反应类型的判定；化学反应的实质
【解析】【解答】A、该反应时水分解成氢气和氧气，属于分解反应，正确；
B、由题图可得，反应前有2个分子，反应后有3个分子，分子个数改变了，错误；
C、由质量守恒定律可得，化学反应前后元素种类不变，正确；
D、化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，正确。
故答案为：B
【分析】A、根据反应的特点进行分析；
B、根据化学反应前后的分子个数进行分析；
C、根据质量守恒定律进行分析；
D、根据化学反应的实质进行分析。
17．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 废旧电池分类投放可防止废旧电池中的重金属会污染环境，不符合题意；
B.淡盐水中含有氯化钠等无机盐， 剧烈运动后喝淡盐水 ，可补充人体所需无机盐 ，不符合题意；
C. 铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 ，证明铜能与硝酸银反应，铜比银的金属活动性强，不符合题意；
D. 用洗涤剂洗涤餐具油脂 ，是利用洗涤剂乳化油污，将其分离，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据废旧电池对环境的污染分析；
B、根据盐水中含有无机盐分析；
C、根据活动性强的金属能与弱金属的盐溶液发生反应分析；
D、根据洗涤剂的乳化作用分析。
18．【答案】D
【知识点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、一氧化碳有毒，正确；
B、二氧化碳是空气的组成部分，不是大气污染物，正确；
C、碳酸易分解生成水和二氧化碳，正确；
D、碳酸钙难溶于水，不能直接转化为氢氧化钙，错误。
故答案为：D
【分析】根据题中给出的物质的性质进行分析。
19．【答案】B
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 羊毛纤维和蚕丝均含有蛋白质，灼烧后均有烧焦羽毛味，不能鉴别，故不符合题意；
B. 加入足量稀盐酸和氧化铁充分反应，木炭不反应，过滤分离出固体木炭，洗涤，干燥，故符合题意；
C. 氯化铵和硫酸铵均含有铵根离子，加入熟石灰，研磨，均产生刺激性气味气体，不能鉴别，故不符合题意；
D. 氯化氢和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，引入新杂质，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
20．【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】① 一定量的高锰酸钾受热分解，释放出氧气，剩余固体质量逐渐减少，最后不变，故不为零，剩余固体有锰酸钾、二氧化锰，故不正确；
② 过量的锌和铁与盐酸反应，最终氢气的质量相等，横坐标是金属的质量，根据方程式：，等质量的金属，产生氢气多的是铁，正确；
③ 开始氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，随着稀盐酸的加入，氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水，pH减小，恰好完全反应时pH=7，盐酸过量时pH小于7，故正确；
④ 硫在氧气中燃烧放热，反应停止后随着热传递，集气瓶内的温度又恢复到反应前，故正确。
故正确的有3个，
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
21．【答案】（1）合成
（2）小麦粉/白砂糖；热能
（3）离子；NaHCO3；胃酸分泌过多
（4）C
【知识点】盐的化学性质；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）塑料、合成纤维和合成橡胶统称为合成材料，故答案为：合成。
（2）根据图中给出的物质可以得出小麦粉和白砂糖中富含糖类，在体内发生氧化反应，将化学能转化为热能，故答案为：小麦粉或白砂糖；热能；
（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，和发酵产生的酸反应产生二氧化碳气体，在医疗上用于治疗胃酸过多，故答案为：离子； NaHCO3 ；胃酸分泌过多。
（4）该饼干中的小麦粉和白砂糖富含糖类、鸡蛋富含蛋白质、植物油富含油脂，碳酸氢铵和食用盐属于无机盐，因此需要维生素和水，故答案为：C。
【分析】（1）根据合成材料包含塑料、合成橡胶和合成塑料进行分析；
（2）根据六大营养物质的食物的来源进行分析；
（3）根据物质的构成微粒及碳酸氢钠的用途进行分析；
（4）根据六大营养物质的食物来源进行分析。
22．【答案】（1）碱
（2）；Na+；Cl-
（3）59；降温结晶
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；酸的化学性质
【解析】【解答】（1）酸可以和金属氧化物反应、能使酸碱指示剂变色，能和碱、酸反应、能和活泼金属反应，因此A属于碱，故答案为：碱；
（2）图2中稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为 ，该反应时酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子反应，钠离子和l氯离子不参与反应，故答案为： ； Na+ ； Cl- ；
（3） ①在t1℃时， 碳酸钠的溶解度为18g，即100g水中最多溶解18g碳酸钠，则50g水中最多溶解9g，因此形成溶液的质量为50g+9g=59g，故答案为：59；
②碳酸钠和氯化钠的溶解度都随温度升高而增大，其中碳酸钠的溶解度变化比较大，氯化钠的变化较小，因此提纯碳酸钠时采用降温结晶的方法，故答案为：降温结晶。
【分析】（1）根据酸的化学性质进行分析；
（2）根据中和反应的实质进行分析；
（3）根据溶解度的概念及两种物质的溶解度随温度的变化进行分析。
23．【答案】（1）2
（2）14；28.09
（3）SiO2
（4）还原
（5）SiCl4+O2 SiO2+2Cl2；置换
【知识点】元素周期表的特点及其应用；物质的构成和含量分析；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）地壳中含量最多的前几种元素是氧、硅、铝、铁、钙，硅元素排第二位，故答案为：2；
（2）元素周期表一格中，左上角的数是原子序数，在数值上等于核外电子数，则硅原子的核外电子数为14，汉字下面的数是相对原子质量，单位是1，省略不写，则硅的相对原子质量为28.09，故答案为：14；28.09；
（3）二氧化硅的化学式为 SiO2 ，故答案为： SiO2 ；
（4）在反应①中，焦炭夺取了氧，发生的是氧化反应，具有还原性，故答案为：还原；
（5）由反应的关系图可知，该反应时四氯化硅和氧气在1300℃时生成二氧化硅和氯气，化学方程式为 SiCl4+O2 SiO2+2Cl2 ，该反应时一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故答案为： SiCl4+O2 SiO2+2Cl2 ；置换反应。
【分析】（1）根据地壳中元素的含量进行分析；
（2）根据元素周期表一格的信息进行分析；
（3）根据化学式的书写方法进行分析；
（4）根据焦炭发生的反应进行分析；
（5）根据化学方程式的书写及反应的特点进行分析。
24．【答案】（1）导电
（2）Fe；Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
（3）C
（4）Ag；AgNO3、Zn(NO3)2/Zn(NO3)2、AgNO3
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】（1） 铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其导电性，故答案为：导电‘
（2）金属的利用居第二位的是铝，第一位的是铁，磁铁矿的主要成分是氧化铁，氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，化学方程式为Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 ，故答案为：Fe； Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 ；
（3）A、齿轮表面涂油，可以防止铁生锈，正确；
B、将钢材深埋，可以防止生锈，正确；
C、钢刀放入盐水中，能加快生锈，错误；
D、车圈镀铬，能防止生锈，正确；
故答案为：C。
【分析】（1）根据常见金属的特性进行分析；
（2）根据金属的应用及化学方程式的书写进行分析；
（3）根据破坏生锈的条件就能防锈进行分析。
25．【答案】（1）铁架台
（2）A；；从水中取出导管
（3）BC；挥发；检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）仪器a的名称是铁架台，故答案为：铁架台；
（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应需要加热，选择A作为发生装置，反应的化学方程式为 ，收集完气体，应先 从水中取出导管避免水槽内的水倒吸使试管受热不均而炸裂。 故答案为：A；；从水中取出导管；
（3）①G中的紫色石蕊变红，说明二氧化碳和水反应生成一种酸，能溶于水，故答案为：BC；
②生成的CO2气体中常混有HCl，原因是盐酸具有挥发性，故答案为：挥发；
③氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀，因此装置I的作用是检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽 ，故答案为： 检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽 。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
（3）根据每一个装置的作用及二氧化碳的化学性质进行分析。
26．【答案】（1）CaCO3
（2）CaO；CO2；固体全部溶解，有气泡产生
（3）
（4）B；C
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，因此还可能有碳酸钙，故答案为： CaCO3 ；
（2） 取样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管外壁 ， 试管外壁有热感，试管底部有白色固体 ，样品中一定含有氧化钙，故答案为：CaO；
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以得到的现象是固体全部溶解，有气泡产生，故答案为：固体全部溶解，有气泡产生；
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为 ，故答案为： ；
（4）氢氧化钙溶液呈碱性，加入酚酞溶液，变红色，加入碳酸钠后，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，加入稀盐酸后，和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，无现象，故答案为：BC。
【分析】（1）根据可能发生的反应进行分析；
（2）根据实验的现象和步骤及结论的关系进行分析；
（3）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析；
（4）根据反应的现象进行分析。
27．【答案】（1）0.08
（2）参加反应的稀硫酸中溶质的质量为x
x=3.92g
答：参加反应的稀硫酸中溶质的质量为3.92g
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可以得出，铁粉完全反应生成氢气的质量为0.08g.
【分析】根据生成氢气的质量结合反应的方程式计算硫酸的质量，据此分析。
云南省昆明市安宁市2023年中考一模化学试题
一、单选题
1．（2022·成都）智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是（ ）
A．玻璃透光性好作表镜 B．钛合金耐腐蚀作表框
C．不锈钢硬度大作表扣 D．橡胶弹性良好作表带
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质。
B. 钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应，是通过化学变化表现出来的，属于化学性质。
C. 不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的，属于物理性质。
D. 橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的，属于物理性质。
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
2．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是（ ）
A．空气中的氮气按体积计算，大约占78％
B．氧气支持燃烧，但不能用作燃料
C．空气中稀有气体化学性质很不活泼，所以没有用途
D．空气中的二氧化碳可用作气体肥料
【答案】C
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、 空气中的氮气按体积计算，大约占78％ ，正确；
B、氧气具有助燃性，能支持燃烧，但是不能做燃料，正确；
C、稀有气体在通电条件下发出多种颜色的光，可以做电光源，错误；
D、二氧化碳是光合作用的原料之一，可以做气体肥料，正确。
故答案为：C
【分析】A、根据空气中各成分的体积分数进行分析；
B、根据氧气的性质进行分析；
C、根据空气中各成分的性质进行分析；
D、根据二氧化碳的用途进行分析。
3．（2022·自贡）今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中，禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、该图标是当心爆炸标志，不符合题意；
B、是禁止燃放鞭炮，符合题意；
C、是禁止烟火，不符合题意；
D、表示禁止吸烟，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A.图示为当心爆炸标志；
B.图示为禁止燃放鞭炮标志；
C.图示为禁止烟火标志；
D.图示为禁止吸烟标志。
4．（2021·陆良模拟）某同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有CO（NH2）2、Ca3（PO4）2、K2SO4等，其中缺少的化肥种类是( )
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】CO（NH2）2含有氮元素，属于氮肥，Ca3（PO4）2含有磷元素，属于磷肥，K2SO4含有钾元素，属于钾肥，缺少的化肥种类是复合肥，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。
故答案为：D。
【分析】根据常见化肥的作用分析
5．生活中下列物质分别放入水中，可得到溶液的是（ ）
A．葡萄糖 B．面粉 C．花生油 D．牛奶
【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、蔗糖溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；
B、面粉在水中形成不均一的悬浊液，错误；
C、花生油在水中形成不均一的乳浊液，错误；
D、牛奶在水中形成不均一的乳浊液，错误。
故答案为：A。
【分析】根据溶液是均一、稳定的混合物进行分析。
6．（2022·武威）每年9月20日为”全国爱牙日”。为防治龋齿在牙膏中加入的元素是（ ）
A．铁 B．钙 C．锌 D．氟
【答案】D
【知识点】矿物质与微量元素
【解析】【解答】为防治龋齿在牙膏中加入的元素是氟元素。
故答案为：D
【分析】缺少氟元素可能导致龋齿。
7．（2020九上·龙港期末）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )
A．汽油 B．天然气 C．酒精 D．氢气
【答案】D
【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【分析】根据天然气、酒精、汽油、氢气燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．
【解答】A、汽油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误．
B、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水等，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．
D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题．
8．火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价，则碳元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．0
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素的化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，则x+(-2)+(-2)=0，解答x=+4，故答案为：B。
【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析。
9．（2021·海淀模拟）下列数据是某些花卉适宜的土壤pH范围，其中呈碱性的是（ ）
（4.0~4.5） （5.0~6.0） （5.0~6.8） （7.3~8.0）
A．八仙花 B．百合 C．茶花 D．迎春
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、pH为4.0~4.5，小于7，显酸性，不符合题意；
B、pH为5.0~6.0，小于7，显酸性，不符合题意；
C、pH为5.0~6.8，小于7，显酸性，不符合题意；
D、pH为7.3~8.0，大于7，溶液显碱性，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据溶液pH大于7呈碱性分析
10．碘原子结构示意图所示，下列说法正确的是（ ）
A．x的数值为8
B．碘原子易失去电子，形成阳离子
C．碘元素与氯元素的化学性质相似
D．碘原子的中子数为53
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A、在原子中，质子数=核外电子数，则53=2+8+18+x+7，x=18，错误；
B、碘原子的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到1个电子形成阴离子，错误；
C、碘元素和氯元素最外层电子数都是7，化学性质相似，正确；
D、从原子结构示意图中不能得到原子的中子数，错误；
故答案为：C
【分析】A、根据原子中质子数=核外电子数进行分析；
B、根据最外层电子数大于4，容易得到电子进行分析；
C、根据化学性质相似的元素其原子最外层电子数相同进行分析；
D、根据原子结构示意图中数字的含义进行分析。
11．（2022·牙克石模拟）蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是（ ）
A．“薪草”“膏油”是可燃物
B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C．“时风盛猛”提供充足的氧气
D．“膏油”着火不宜用水灭火
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、“薪草”“膏油”均能够燃烧，是可燃物，故A不符合题意；
B、“同时发火”提高了温度，使其达到可燃物的着火点开始燃烧。着火点为可燃物固有属性，一般不随外界条件的变化而变化，故B符合题意；
C、“时风盛猛”提供充足的氧气，燃烧会更剧烈，故C不符合题意；
D、油的密度比水小，着火时若用水扑火，油会浮在水面继续燃烧，因此不宜用水灭火，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】燃烧的条件：要有可燃物、可燃物要与氧气接触、温度要达到可燃物的着火点，这三个条件同时具备，燃烧才能发生；只需要破坏燃烧的任何一个条件就能灭火。注意：着火点是可燃物的固有属性。
12．对下列事实的解释合理的是（ ）
A．将1000L的O2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中——分子体积变小
B．金刚石和石墨的物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同
C．CO能燃烧，CO2不能燃烧——组成物质的元素不同
D．蒸馏水不导电——蒸馏水中不存在粒子
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 将1000L的O2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中，是因为分子之间有间隔，错误；
B、金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同，正确；
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，错误；
D、蒸馏水不导电是因为蒸馏水中不存在离子，错误。
故答案为：B
【分析】根据分子的特性分析：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔。
13．为除去粗盐中的泥沙并计算产率，某同学进行了实验。下图是实验过程中的部分操作，其中操作错误的是（ ）
A．取粗盐
B．称粗盐
C．过滤
D．蒸发结晶
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、取用粉末状药品时，应该选择药匙，并且瓶塞倒放，图示操作正确；
B、天平称量时，左物右码，并且两边放大小相同的纸张，图示操作正确；
C、过滤时坚持“一贴、二低、三靠”原则，并且用玻璃棒引流，图示操作错误；
D、蒸发时，需要用玻璃棒搅拌，均匀散热，图示操作正确。
故答案为：C
【分析】A、根据药品的取用方法进行分析；
B、根据天平的使用方法进行分析；
C、根据过滤的操作及注意事项进行分析；
D、根据蒸发的操作进行分析。
14．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．水的净化中，过滤能够除去水中的所有杂质
B．蒸馏可以将硬水软化
C．水由氢气和氧气组成
D．活性炭可以除去大量的钙镁离子
【答案】B
【知识点】水的组成；水的净化
【解析】【解答】A、过滤只是除去了水中的难溶于水的物质，可溶性物质没有除去，错误；
B、蒸馏得到的是纯净物，因此可以将硬水软化，正确；
C、水是由氢元素和氧元素组成的，错误；
D、活性炭只能吸附异味、色素，不能吸附可溶性钙、镁化合物，错误。
故答案为：B
【分析】A、根据过滤是固体和液体分离的过程进行分析；
B、根据硬水软化的方法进行分析；
C、根据水的元素组成进行分析；
D、根据活性炭的作用进行分析。
15．维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的说法正确的是（ ）
A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成
B．维生素C中碳元素的质量分数最大
C．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3
D．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、维生素C由碳、氢、氧元素组成的，不是构成，错误；
B、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（126）：8：（166）=72：8：96，则氧元素的质量分数最大，错误；
C、 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为（126）：8：（166）=9：1：12，错误；
D、维生素C是由维生素C分子构成的， 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 ，正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据物质是由元素组成的进行分析；
B、根据元素质量分数的计算方法进行分析；
C、根据元素质量比的计算方法进行分析；
D、根据分子的构成进行分析。
16．科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应为分解反应
B．反应前后分子数目不变
C．反应前后元素种类不变
D．该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
【答案】B
【知识点】反应类型的判定；化学反应的实质
【解析】【解答】A、该反应时水分解成氢气和氧气，属于分解反应，正确；
B、由题图可得，反应前有2个分子，反应后有3个分子，分子个数改变了，错误；
C、由质量守恒定律可得，化学反应前后元素种类不变，正确；
D、化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，正确。
故答案为：B
【分析】A、根据反应的特点进行分析；
B、根据化学反应前后的分子个数进行分析；
C、根据质量守恒定律进行分析；
D、根据化学反应的实质进行分析。
17．（2023·黄山模拟）学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（ ）
选项 项目 化学知识
A “德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境
B “体”：剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐
C “美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 铜比银的金属活动性强
D “劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂 使油和水分层，发生乳化现象
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 废旧电池分类投放可防止废旧电池中的重金属会污染环境，不符合题意；
B.淡盐水中含有氯化钠等无机盐， 剧烈运动后喝淡盐水 ，可补充人体所需无机盐 ，不符合题意；
C. 铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 ，证明铜能与硝酸银反应，铜比银的金属活动性强，不符合题意；
D. 用洗涤剂洗涤餐具油脂 ，是利用洗涤剂乳化油污，将其分离，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据废旧电池对环境的污染分析；
B、根据盐水中含有无机盐分析；
C、根据活动性强的金属能与弱金属的盐溶液发生反应分析；
D、根据洗涤剂的乳化作用分析。
18．一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（ ）
C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO
A．CO是有毒气体 B．CO2不是空气污染物
C．H2CO3受热易分解 D．CaCO3可直接转化为Ca(OH)2
【答案】D
【知识点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、一氧化碳有毒，正确；
B、二氧化碳是空气的组成部分，不是大气污染物，正确；
C、碳酸易分解生成水和二氧化碳，正确；
D、碳酸钙难溶于水，不能直接转化为氢氧化钙，错误。
故答案为：D
【分析】根据题中给出的物质的性质进行分析。
19．（2021·昆明）下列实验操作，能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别羊毛纤维和蚕丝 灼烧后闻气味
B 除去木炭粉中混有的少量Fe2O3 加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C 鉴别NH4Cl和（NH4）2SO4固体 加入熟石灰，研磨，闻气味
D 除去氢气中混有的少量氯化氢气体 将混合气体通过装有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 羊毛纤维和蚕丝均含有蛋白质，灼烧后均有烧焦羽毛味，不能鉴别，故不符合题意；
B. 加入足量稀盐酸和氧化铁充分反应，木炭不反应，过滤分离出固体木炭，洗涤，干燥，故符合题意；
C. 氯化铵和硫酸铵均含有铵根离子，加入熟石灰，研磨，均产生刺激性气味气体，不能鉴别，故不符合题意；
D. 氯化氢和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，引入新杂质，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
20．（2022·重庆）学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（ ）
序号 ① ② ③ ④
图像
反应过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满O2的集气瓶中燃烧
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】① 一定量的高锰酸钾受热分解，释放出氧气，剩余固体质量逐渐减少，最后不变，故不为零，剩余固体有锰酸钾、二氧化锰，故不正确；
② 过量的锌和铁与盐酸反应，最终氢气的质量相等，横坐标是金属的质量，根据方程式：，等质量的金属，产生氢气多的是铁，正确；
③ 开始氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，随着稀盐酸的加入，氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水，pH减小，恰好完全反应时pH=7，盐酸过量时pH小于7，故正确；
④ 硫在氧气中燃烧放热，反应停止后随着热传递，集气瓶内的温度又恢复到反应前，故正确。
故正确的有3个，
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
二、填空题
21．食品标签上的营养素参考值是消费者选择食品的依据之一，阅读分析：
饼干配料表 饼干营养成分表
小麦粉、植物油、白砂糖、鸡蛋、食品添加剂 （磷酸氢钙、碳酸氢 钠、柠檬酸等）、食用盐 项目 每100g 营养素参考值％
蛋白质 6.8g 11%
脂肪 33.0g 55%
碳水化合物 12.0g 14%
膳食纤维 6.2g 25%
钠 240mg 12%
（1）包装饼干的塑料袋属于 （填“复合”或“合成”）材料。
（2）饼干配料表中富含糖类的是 （写一种），它在体内最终转化为二氧化碳和水，这一过程是将化学能转化为 。
（3）食品添加剂中食用盐的主要成分为氯化钠，它是由 （填“分子”“原子”或“离子”）构成的化合物。食品添加剂中， （填化学式）是培制糕点所用的发酵粉成分之一。在医疗上也可用它治疗 。
（4）若用该饼干代替午餐，缺少的营养素为______（选填序号）。
A．油脂 B．无机盐 C．水和维生素 D．糖类
【答案】（1）合成
（2）小麦粉/白砂糖；热能
（3）离子；NaHCO3；胃酸分泌过多
（4）C
【知识点】盐的化学性质；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）塑料、合成纤维和合成橡胶统称为合成材料，故答案为：合成。
（2）根据图中给出的物质可以得出小麦粉和白砂糖中富含糖类，在体内发生氧化反应，将化学能转化为热能，故答案为：小麦粉或白砂糖；热能；
（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，和发酵产生的酸反应产生二氧化碳气体，在医疗上用于治疗胃酸过多，故答案为：离子； NaHCO3 ；胃酸分泌过多。
（4）该饼干中的小麦粉和白砂糖富含糖类、鸡蛋富含蛋白质、植物油富含油脂，碳酸氢铵和食用盐属于无机盐，因此需要维生素和水，故答案为：C。
【分析】（1）根据合成材料包含塑料、合成橡胶和合成塑料进行分析；
（2）根据六大营养物质的食物的来源进行分析；
（3）根据物质的构成微粒及碳酸氢钠的用途进行分析；
（4）根据六大营养物质的食物来源进行分析。
22．归纳是学习的重要方法，小明归纳出了盐酸的五条化学性质和反应实质图。（图1中连线表示相互反应）。
（1）图1所示，酸可以和多类物质发生反应，A所表示的物质类别为 。
（2）图2表示的反应方程式为 ，描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，据此分析 和 （填离子符号）本质上没有参与反应。
（3）碳酸钠属于性质⑤中的盐。它和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：
①在t1℃时，将18gNa2CO3固体加到50g水中，充分溶解后溶液的质量为 g。
②若Na2CO3溶液中混有少量NaCl，想要提纯得到Na2CO3晶体，宜采用的方法是 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
【答案】（1）碱
（2）；Na+；Cl-
（3）59；降温结晶
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；酸的化学性质
【解析】【解答】（1）酸可以和金属氧化物反应、能使酸碱指示剂变色，能和碱、酸反应、能和活泼金属反应，因此A属于碱，故答案为：碱；
（2）图2中稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为 ，该反应时酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子反应，钠离子和l氯离子不参与反应，故答案为： ； Na+ ； Cl- ；
（3） ①在t1℃时， 碳酸钠的溶解度为18g，即100g水中最多溶解18g碳酸钠，则50g水中最多溶解9g，因此形成溶液的质量为50g+9g=59g，故答案为：59；
②碳酸钠和氯化钠的溶解度都随温度升高而增大，其中碳酸钠的溶解度变化比较大，氯化钠的变化较小，因此提纯碳酸钠时采用降温结晶的方法，故答案为：降温结晶。
【分析】（1）根据酸的化学性质进行分析；
（2）根据中和反应的实质进行分析；
（3）根据溶解度的概念及两种物质的溶解度随温度的变化进行分析。
三、流程题
23．5G时代已经来临，高纯度单质硅是制作芯片的重要材料。
（1）硅元素在地壳中含量（质量分数）位居第 位（填数字）。
（2）硅元素在周期表中信息如图所示，据此可知硅原子的核外电子数为 ，相对原子质量为 。
工业上利用石英砂（主要成分是二氧化硅）制备高纯硅和高纯二氧化硅的主要工艺流程如图所示。
（3）石英砂中主要成分二氧化硅的化学式为 。
（4）反应①中体现了焦炭的 性。
（5）用于制造光导纤维的高纯二氧化硅，可利用反应②制备，同时生成一种气体单质，该反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 反应。
【答案】（1）2
（2）14；28.09
（3）SiO2
（4）还原
（5）SiCl4+O2 SiO2+2Cl2；置换
【知识点】元素周期表的特点及其应用；物质的构成和含量分析；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）地壳中含量最多的前几种元素是氧、硅、铝、铁、钙，硅元素排第二位，故答案为：2；
（2）元素周期表一格中，左上角的数是原子序数，在数值上等于核外电子数，则硅原子的核外电子数为14，汉字下面的数是相对原子质量，单位是1，省略不写，则硅的相对原子质量为28.09，故答案为：14；28.09；
（3）二氧化硅的化学式为 SiO2 ，故答案为： SiO2 ；
（4）在反应①中，焦炭夺取了氧，发生的是氧化反应，具有还原性，故答案为：还原；
（5）由反应的关系图可知，该反应时四氯化硅和氧气在1300℃时生成二氧化硅和氯气，化学方程式为 SiCl4+O2 SiO2+2Cl2 ，该反应时一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故答案为： SiCl4+O2 SiO2+2Cl2 ；置换反应。
【分析】（1）根据地壳中元素的含量进行分析；
（2）根据元素周期表一格的信息进行分析；
（3）根据化学式的书写方法进行分析；
（4）根据焦炭发生的反应进行分析；
（5）根据化学方程式的书写及反应的特点进行分析。
四、填空题
24．厉害了，我的国！当今“中国智慧”“中国制造”誉满全球，如图1为平昌冬奥会闭幕式上，演员穿着熊猫木偶服饰进行轮滑表演；如图2为“复兴号”铝合金车体。
（1）铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其 性。
（2）铝合金强度和硬度好，耐腐蚀，广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业，但金属铝的产量位于 （填化学式）之后，位居第二。工业上磁铁矿炼铁的化学反应方程式为： 。
（3）金属制品的锈蚀是金属资源保护面临的重大问题。下列金属防护措施不合理的是______（填序号）。
A．齿轮表面涂油 B．将钢材深埋保存
C．钢刀浸泡在盐水中 D．车圈镀铬
（4）将铝粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是 。
【答案】（1）导电
（2）Fe；Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
（3）C
（4）Ag；AgNO3、Zn(NO3)2/Zn(NO3)2、AgNO3
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】（1） 铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其导电性，故答案为：导电‘
（2）金属的利用居第二位的是铝，第一位的是铁，磁铁矿的主要成分是氧化铁，氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，化学方程式为Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 ，故答案为：Fe； Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 ；
（3）A、齿轮表面涂油，可以防止铁生锈，正确；
B、将钢材深埋，可以防止生锈，正确；
C、钢刀放入盐水中，能加快生锈，错误；
D、车圈镀铬，能防止生锈，正确；
故答案为：C。
【分析】（1）根据常见金属的特性进行分析；
（2）根据金属的应用及化学方程式的书写进行分析；
（3）根据破坏生锈的条件就能防锈进行分析。
五、实验题
25．结合如图回答问题。
（1）仪器名称：a 。
（2）氯酸钾和二氧化锰制氧气，可选装置 （填序号）和D组合，反应的化学方程式为 ，收集完气体后，应先 避免水槽内的水倒吸使试管受热不均而炸裂。
（3）用如图装置制取CO2并验证相关性质。
①上述实验中，能验证二氧化碳的性质有 （填序号）。
A．二氧化碳密度比空气大 B．二氧化碳能溶于水
C．二氧化碳能与水反应生成一种酸 D．二氧化碳能与澄清石灰水反应
②生成的CO2气体中常混有HCl，原因是盐酸具有 性。
③CO2气体中常混有HCl常用饱和碳酸氢钠溶液除去，那装置I的作用是 。
【答案】（1）铁架台
（2）A；；从水中取出导管
（3）BC；挥发；检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）仪器a的名称是铁架台，故答案为：铁架台；
（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应需要加热，选择A作为发生装置，反应的化学方程式为 ，收集完气体，应先 从水中取出导管避免水槽内的水倒吸使试管受热不均而炸裂。 故答案为：A；；从水中取出导管；
（3）①G中的紫色石蕊变红，说明二氧化碳和水反应生成一种酸，能溶于水，故答案为：BC；
②生成的CO2气体中常混有HCl，原因是盐酸具有挥发性，故答案为：挥发；
③氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀，因此装置I的作用是检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽 ，故答案为： 检验二氧化碳气体中的氯化氢气体是否已经除尽 。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
（3）根据每一个装置的作用及二氧化碳的化学性质进行分析。
六、科学探究题
26．在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”（如图）。如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状。同学们在老师的指导下，对纸袋内的物质进行了探究。
（1）【提出问题】白色块状固体的成分是什么？
【猜想假设】同学们猜想该固体有CaO、Ca（OH）2中的一种或两种。你认为还可能有 （填化学式）。
（2）【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管外壁 试管外壁有热感，试管底部有白色固体 样品中一定含有 （填化学式）
实验2 将实验1中的物质进行过滤，得到滤液和滤渣，取少量滤液于试管中，向其中 通入 （填化学式）气体 滤液变浑浊 原样品中一定含有Ca（OH）2
实验3 取少量实验2中的滤渣，向其中加入足量的稀盐酸 样品中含有你猜想的物质
（3）【反思评价】同学们经过讨论，认为滤液中一定含有Ca（OH）2，但样品中不一定含有Ca（OH）2。理由用化学方程式表示为 。
（4）【拓展应用】若证明实验2滤液中Ca（OH）2的存在，选用下列物质中的______（填字母）也可达到实验目的。
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．碳酸钠溶液
【答案】（1）CaCO3
（2）CaO；CO2；固体全部溶解，有气泡产生
（3）
（4）B；C
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，因此还可能有碳酸钙，故答案为： CaCO3 ；
（2） 取样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管外壁 ， 试管外壁有热感，试管底部有白色固体 ，样品中一定含有氧化钙，故答案为：CaO；
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以得到的现象是固体全部溶解，有气泡产生，故答案为：固体全部溶解，有气泡产生；
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为 ，故答案为： ；
（4）氢氧化钙溶液呈碱性，加入酚酞溶液，变红色，加入碳酸钠后，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，加入稀盐酸后，和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，无现象，故答案为：BC。
【分析】（1）根据可能发生的反应进行分析；
（2）根据实验的现象和步骤及结论的关系进行分析；
（3）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析；
（4）根据反应的现象进行分析。
七、计算题
27．向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。（铁和硫酸反应方程式为：）请根据关系图分析并计算：
（1）铁粉全部反应完时，产生氢气的质量为 g。
（2）求参加反应的稀硫酸中溶质的质量（写出计算过程）。
【答案】（1）0.08
（2）参加反应的稀硫酸中溶质的质量为x
x=3.92g
答：参加反应的稀硫酸中溶质的质量为3.92g
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可以得出，铁粉完全反应生成氢气的质量为0.08g.
【分析】根据生成氢气的质量结合反应的方程式计算硫酸的质量，据此分析。
