第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
一、选择题
1.保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气
2.以下事例能证明分子间的间隔能改变的是( )
A. B. C. D.
3.公园里能闻到花香，合理的解释是（ ）
A．分子体积变大 B．分子在不断运动
C．分子数目变多 D．分子发生了分解
4.氮气液化的过程中，发生改变的是 ( )
A.氮分子的大小 B.氮分子的组成
C.氮分子间的距离 D.氮气的化学性质
5．下列物质直接由原子构成的是
A．食盐 B．水 C．金刚石 D．空气
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是
A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同
7.分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大、原子小
B．分子间有间隔，原子间没有间隔
C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
D．分子在不停运动，原子不运动
8．按如图进行实验。滴有酚酞溶液的滤纸变红能说明
A．分子间有间隔 B．分子由原子构成
C．分子的体积小 D．分子在不断运动
9.下列对一些事实的解释不正确的是
选项 事实 解释
A 丹桂飘香，香满校园 分子不断的运动
B H2O2能杀菌消毒而H2O则不能 两种物质的分子构成不同
C 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的大小发生改变
D NaCl和KCl有相似的化学性质 构成两物质中的阴离子相同
10.某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（ ）
A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的
B．氯化氢和氨气能发生化学反应
C．氯化氢和氨气反应后有固体生成
D．两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）
11.利用如图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是( )
A．分子间隔变大了 B．分子体积变大了
C．分子运动加快了 D．分子个数变多了
12．下列对有关事实的解释，错误的是（ ）
A．水银温度计液柱上升﹣﹣汞原子体积变大
B．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动
C．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成
D．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化
二、非选择题
13.如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。
（1）用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是___________。
（2）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由___________顺序先后变成___________色，该实验说明分子的性质是___________。
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是___________。
（4）张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是___________。
14.某兴趣小组的同学做如图所示的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。请在甲旁画出装置图。
(4)该实验证明了 ，同时也说明了 具有挥发性。
15.“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①仔细观察如图实验，回答下列问题：
水与酒精混合后，总体积___________10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）。该实验说明___________。
②水蒸发过程中，变化的是微粒之间的___________，水通电这一化学变化过程中，没有变化的微粒是___________（填“分子”或“原子”）。
③从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质，混合物是由___________（填“同种分子”或“不同种分子”，下同）构成的。
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是___________，在化学反应中容易___________（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，属于阳离子就是___________（填编号，下同）；属于稳定结构的是___________。
