第4章 最常见的液体——水素养综合检测
(满分100分,限时40分钟)
一、选择题(每小题4分,共44分)
1.(2022广西北部湾经济区中考改编)下列净水操作中,可以降低水的硬度的是 ( )
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
2.(2021河北青龙期中)在进行过滤操作时,老师给的仪器有玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈),还缺少的仪器是 ( )
A.小烧杯 B.漏斗
C.药匙 D.长颈漏斗
3.(2022福建中考)下列有关硬水性质实验的操作,正确的是 ( )
A.取样品 B.滴加肥皂水 C.振荡 D.加热水样
4.(2023北京十五中期中)面条是我国的传统食品。下列操作的原理与过滤相似的是 ( )
A.炸酱 B.煮面 C.捞面 D.拌面
5.(2022江苏无锡期中)下列做法违背节水理念的是 ( )
A.洗手后及时关闭水龙头
B.采用大水漫灌农作物
C.使用节水器具
D.循环利用工业用水
6.(2023北京师大附属实验中学期中)下列有关软水和硬水的说法错误的是 ( )
A.蒸馏水属于软水
B.硬水是含有少量可溶性钙、镁化合物的水
C.硬水会降低肥皂的去污效果
D.能区分硬水和软水的试剂是肥皂水
7.【新特色·冬奥会·“水立方”“冰立方”】(2023山东德州期中)2022年2月4日晚是北京冬奥会开幕之夜。国家游泳中心又名“水立方”,用于水上运动;到冬季则变身为“冰立方”,用于开展冰上运动。下列关于“水立方”变身“冰立方”的说法,正确的是 ( )
A.在变化过程中,水分子分裂成氢原子和氧原子
B.在变化过程中,水分子之间的间隔发生了改变
C.从“水立方”变身“冰立方”,水分子停止了运动
D.从“水立方”变身“冰立方”,水分子的大小改变了
8.(2022山东烟台中考)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是 ( )
A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水
B.工业废水可以不经处理直接排入河道
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水
9.(2019浙江台州中考)下列是关于水蒸发制冷现象的解释:
①水分子运动速率有大有小;
②剩余的水内能减少,温度降低;
③剩余的水分子运动速率相对较小;
④速率大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。
此解释合理的顺序是 ( )
A.①④③②
B.②③①④
C.③①④②
D.④③②①
10.(2022黑龙江哈尔滨十七中月考)下列有关空气资源、水资源、环境问题的叙述不正确的是 ( )
A.随着工业的发展和人口的增长,排放到空气中的废气和呼出的二氧化碳对空气造成了污染
B.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
C.空气质量指数可以及时准确地反映空气质量状况,指数越高,空气质量越不好
D.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
11.【新题型·创新实验】(2022山东日照中考改编)用如图所示装置电解水,下列说法错误的是 ( )
A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶2
B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯
二、填空题(每空2分,共46分)
12.(2022湖南株洲中考改编)如图是自来水厂净水过程示意图:
(1)自来水厂输送到用户的自来水 (填“是”或“不是”)纯水。
(2)自来水厂取水后可加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O]做絮凝剂。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。
(3)图中A池是 池,可以去除水中的 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(4)生产自来水时,“投药消毒”过程中发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
(5)水是一切生命体生存所必需的物质,每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。目前我国普遍实行了河长制,责任是督促公民一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。假如你是河长,你与公民分享的节水窍门有 等。
13.(2022重庆一中期中)天然水里含有许多杂质,下图是几种净化水的方法。
图1 图2
图3
(1)仪器a的名称是 。
(2)有关图1的说法正确的是 (填序号)。
①该净水原理用于自来水厂净水过程的第一步
②滤纸未紧贴漏斗内壁会导致速率减慢
③液面低于滤纸边缘会导致操作失败
④滤液仍浑浊需再次进行该操作
(3)图2中活性炭最主要的作用是 。
(4)是否适合长期饮用图3方法得到的水 (填“是”或“否”)。
(5)下列说法不正确的是 (填序号)。
①渔网网鱼和图1原理类似
②图2方法可将海水淡化
③图3方法的净水效果最好
④上述过程均属于物理变化
14.(2022湖南湘潭中考改编)2022年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。请回答:
(1)对于过滤、消毒、蒸馏等净水操作,只能除去不溶性杂质的是 ,请写出一种运用了该操作原理的生活实例: 。
(2)净水时,通常用 吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。
(3)水是生命体生存所必需的物质,请写出一条爱护水资源的建议: 。
15.(2022山东青岛中考改编)“追梦”学习小组走进实验室,探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。
Ⅰ.在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,一段时间后,发现两电极都有气泡产生,左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。
水电解器
(1)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为 。将带火星的木条放在a玻璃管口,打开活塞,观察到 ,说明a管中产生的气体为氧气;将燃着的木条放在b玻璃管口,打开活塞,气体燃烧,火焰呈淡蓝色,该气体是 。
(2)由上述实验可以得出:①水是由 组成的。②化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中,电能主要转化为 能。
(3)写出电解水的文字表达式: 。
Ⅱ.实验过程中,同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知,调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是同学们进行了多次实验,将实验数据取平均值,记录如下。(保持其他条件不变,每次实验收集10 mL 氧气)
电压反应 时间 氢氧化 钠溶液浓度 6 V 9 V 12 V
5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒
10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒
(4)该实验的目的是 。
(5)分析上表数据可得出的结论是 (写一条即可)。
三、推断题(每空2分,共6分)
16.【新题型·框图推断】(2021青海中考改编)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其中甲、乙分子中含有的原子种类相同,丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)。请分析后回答:
(1)写出实验室用甲制取丙的文字表达式: 。
(2)乙生成丙的基本反应类型是 反应,该反应说明乙是由 组成的。
四、计算题(共4分)
17.某水龙头每秒滴2滴水,20滴为1 mL,试计算一昼夜(24小时)中5个这样的水龙头滴水多少毫升 平均每人每日饮用水量按500 mL计算,浪费的这些水可供多少人饮用一天
答案全解全析
一、选择题
1.D 沉降、过滤只能除去水中的不溶性杂质;吸附能除去水中的色素和异味;蒸馏能除去水中的可溶性杂质,能降低水的硬度。
2.B 过滤操作中用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)。
3.B 用胶头滴管吸取液体之前,捏紧胶帽,挤出空气,再将胶头滴管伸到液体中,防止药品与空气中的成分发生反应而变质,且瓶塞应倒放,A错误;使用胶头滴管滴加液体时,滴管应“竖直悬空”于试管口正上方,B正确;振荡试管中的液体时,应使用腕力左右振荡,不能上下振荡,C错误;加热液体时,应使用酒精灯的外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的1/3,D错误。
4.C 过滤是指把固体物质与液体分离的一种方法,题中捞面操作的原理与过滤操作相似。
5.B 采用大水漫灌农作物会浪费水资源,违背节水理念,故选B。
6.B 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
7.B “水立方”变身“冰立方”是液态的水变成固态的水,水分子一直在运动,在变化过程中水分子之间的间隔发生了改变,水分子本身不变,故选B。
8.B 工业废水不经处理直接排入河道会污染水源。
9.A 水分子运动速率有大有小,速率大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中;剩余的水分子运动速率相对较小,剩余的水内能减少,温度降低。合理的顺序是①④③②。
10.A 二氧化碳不会造成空气污染;地球上可利用的淡水总量还不到总水量的1%,且分布不均匀;空气质量指数越高,空气质量越不好;水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
11.A 由题图知,M处石墨棒连接的是电源正极,产生的是氧气,则N处产生的是氢气,M、N两导管口处收集的气体体积之比是1∶2,A错误;电解水时加入少量硫酸钠或氢氧化钠,可增加导电性,B正确;M处产生的是氧气,能使带火星的木条复燃,C正确;N处产生的是氢气,靠近火焰,如果发出尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,D正确。
二、填空题
12.(1)不是 (2)吸附 (3)过滤 不溶性 (4)化学 (5)用洗菜水浇花(合理即可)
解析 (1)自来水厂输送到用户的自来水中含有可溶性物质,不是纯水。(2)明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。(3)净水过程中加入絮凝剂需要经过沉淀池沉降,再经过过滤池除去水中的不溶性杂质。(4)投药消毒过程是用化学物质破坏细菌的蛋白质结构,属于化学变化。(5)用洗菜水浇花、随手关闭水龙头等均可节约水资源。
13.(1)烧杯 (2)②④ (3)吸附 (4)否 (5)②
解析 (2)①题图1操作为过滤,是自来水厂净水过程的第二步,故错误;②滤纸未紧贴漏斗内壁,会导致过滤速率减慢,故正确;③过滤时,液面就应低于滤纸边缘,故错误;④滤液仍浑浊时需再次过滤,故正确。(4)题图3方法得到的水是蒸馏水,不含人体所需的矿物质,不适合长期饮用。(5)①题图1是过滤,与渔网网鱼原理类似,故正确;②题图2方法是吸附,无法淡化海水,故错误;③题图3方法是蒸馏,净水效果最好,故正确;④过滤、吸附、蒸馏过程中均没有新物质生成,均属于物理变化,故正确。
14.(1)过滤 茶壶中的滤网(合理即可) (2)活性炭 (3)工业废水处理达标后排放(合理即可)
解析 (3)爱护水资源的两个方面是节约用水和防治水体污染,可从以上两个方面进行回答,如工业废水处理达标后排放、生活污水集中处理排放、农业上合理施用农药和化肥、利用洗菜水浇花等。
15.(1)1∶2 带火星的木条复燃 氢气 (2)氢、氧 化学 (3)水氢气+氧气 (4)保持其他条件不变,探究电压和氢氧化钠溶液浓度对电解水速率的影响 (5)保持其他条件不变,电压一定时,氢氧化钠溶液浓度越大,电解水的速率越快(合理即可)
解析 (1)电解水的过程中,电源正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃;电源负极产生的气体是氢气,能点燃,火焰呈淡蓝色。(2)水通电分解生成氢气和氧气,因此可得出水是由氢、氧组成的。(4)根据题表中的数据可知,此实验的目的是保持其他条件不变,探究氢氧化钠溶液浓度及电压对电解水速率的影响。(5)保持其他条件不变,当氢氧化钠溶液浓度一定时,电压越大,收集10 mL氧气的时间越短,说明电解速率越快;保持其他条件不变,当电压一定时,氢氧化钠溶液浓度越大,收集10 mL氧气的时间越短,说明电解速率越快。
三、推断题
16.(1)过氧化氢水+氧气 (2)分解 氢、氧
解析 (1)由丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃可知,丙是氧气;由乙通电能得到氧气可知,乙是水;由甲、乙分子中含有的原子种类相同可知,甲是过氧化氢。(2)水通电分解生成氧气和氢气的反应属于分解反应。
四、计算题
17.一昼夜24小时,共有24×60×60 s=86 400 s,1个水龙头滴水86 400×2=172 800滴,为 mL=8 640 mL,则一昼夜中5个这样的水龙头共滴水8 640 mL×5=43 200 mL,浪费的这些水可供≈86人饮用一天。
