第3章 构成物质的微粒
第三节 分子
基础过关全练
知识点1 分子是构成物质的一种粒子
1.对H H2 氢气理解错误的是 ( )
A.原子可结合成分子
B.可用表示氢分子的形成过程
C.物质都是由分子构成的
D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
2.下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氧分子的是 ( )
A B C D
知识点2 分子的性质
3.【新特色·航空航天·天宫课堂泡腾片】在“天宫课堂”中,王亚平将泡腾片放进蓝色水球之中,产生很多小气泡,闻到阵阵香气。“闻到香气”的主要原因是 ( )
A.分子间有间隔
B.分子在不断运动
C.分子的体积变大
D.分子的质量变小
4.(2022河北中考)如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的 ( )
A.个数减少 B.质量减小 C.间隔减小 D.种类减少
5.【新独家原创】太阳为水分子提供能量,变成水蒸气,扩散到空气里,在高空中遇冷凝结成云的过程中,没有发生变化的是 ( )
A.分子的能量
B.分子之间的间隔
C.分子的运动速率
D.分子的大小
6.【教材变式·P59实验改编】某兴趣小组同学做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得到的结论是 。
(2)实验Ⅱ(如图1所示):烧杯B中的现象是 ,产生这一现象的原因是 。
图1
(3)为使实验结果准确可靠,该小组同学设计了实验Ⅲ(如图2所示)作为对比实验,你认为有无必要 ,理由是 。
图2
能力提升全练
7.(2022广东广州中考,11,★☆☆)如图所示,检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确的是 ( )
A.装置内气体分子的数目增多
B.装置内气体分子的间隔变大
C.装置内气体分子的种类发生变化
D.装置内气体分子的大小发生变化
8.(2023北京朝阳陈经纶中学嘉铭分校期中,8,★☆☆)从分子的角度分析,下列解释不正确的是 ( )
A.干冰升华体积变大——分子大小发生改变
B.氧气加压后贮存在钢瓶中——分子间有间隔
C.氧气具有助燃性,氮气不助燃——分子种类不同,化学性质不同
D.湿衣服在太阳下干得快——分子运动速率与温度有关
9.(2022福建中考,7,★★☆)某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是 ( )
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
D.海水变为淡水,水分子化学性质不变
10.(2023北京海淀期中,35,★★☆)同学们用如表实验研究分子运动现象。
实验1 实验2
套有气球的矿泉水瓶内事先充有空气,用冰水冲洗瓶身,一段时间后观察到气球体积变小 三朵白色小花a、b、c。将a依次用氨水和酚酞润湿,a变红;将b用加酚酞的蒸馏水润湿、c用浓氨水润湿,迅速扣上烧杯,一段时间后观察到b变红,c不变色(实验图示如下)
(1)从微观角度分析,实验1中气球体积变小是 的结果。
(2)实验2利用了 的挥发性。
(3)实验2中能用分子在不断运动来解释的实验现象是 。
素养探究全练
11.【学科素养·科学探究与实践】已知一个氨分子的质量小于一个氯化氢分子的质量,且分子运动速率和其质量成反比;又知氨气+氯化氢氯化铵(白色固体),如果反应发生会看到有大量白烟生成;还知氨气和氯化氢气体极易溶于水。实验装置如图所示:
(1)若要在该装置中产生喷烟现象,其操作方法是 , 烧瓶中首先产生白烟,理由是 。
(2)若要在B烧瓶中产生喷泉现象(即使烧杯中的水进入B中),其操作方法是 。
答案全解全析
基础过关全练
1.C 化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子,A、D正确;一个氢分子是由两个氢原子构成的,B正确;分子、原子、离子都可以构成物质,C错误。
2.A 每个氧分子由两个氧原子构成,故A符合题意。
3.B “闻到香气”是因为具有香味的分子在不断地运动,故选B。
4.C 封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的间隔减小,气体分子的个数、质量、种类都不变。
5.D 自然界水分子运动的过程中,没有发生变化的是水分子的大小,故选D。
6.(1)酚酞溶液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红 (2)溶液变红 浓氨水易挥发,氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞溶液变红 (3)无 实验Ⅰ、Ⅱ已做过对比
能力提升全练
7.B 检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,是因为温度升高,气体分子间的间隔变大。
8.A 干冰升华体积变大,是因为分子之间的间隔变大,A错误;氧气加压后,分子之间的间隔变小,故能贮存在钢瓶中,B正确;氧气具有助燃性,氮气不助燃,是因为两者的分子种类不同,化学性质不同,C正确;湿衣服在太阳下干得快,是因为太阳下温度高,分子运动速率加快,D正确。
9.C 光热作用下,温度升高,水分子运动速率加快,A正确;气态分子比液态分子间隔大,液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大,B正确;水蒸气冷凝为水,水分子本身大小不变,水分子间的间隔变小,C错误;对于由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,海水变为淡水,水分子本身没有发生改变,其化学性质也不变,D正确。
10.(1)温度降低,分子间隔变小 (2)浓氨水 (3)一段时间后被酚酞溶液润湿的小花b变红
解析 (1)用冰水冲洗瓶身,瓶内气体温度降低,气体分子之间间隔变小,气球体积变小。(2)实验2利用了浓氨水的挥发性。(3)被酚酞溶液润湿的小花b变红的原因:小花c上浓氨水中的氨分子在不断运动,运动到小花b上,与水结合使酚酞溶液变红,说明分子在不断运动。
素养探究全练
11.(1)关闭b,打开a和c B 氨分子比氯化氢分子运动的速率快 (2)关闭a、b和c,将胶头滴管内的水挤出后,打开a和b(合理即可)
解析 (1)要使氨气和氯化氢发生反应,必须使两者相互接触,故应打开a和c,为了防止氨气和氯化氢溶于水,应关闭b;因为氨分子比氯化氢分子运动速率快,故氨分子会先扩散到B烧瓶中,B烧瓶中首先产生白烟。(2)若要在B烧瓶中产生喷泉,必须让B烧瓶内的气压小于外界大气压,因此需先关闭a、b、c,然后将胶头滴管内的水挤入B中,此时再打开a、b,烧杯中的水会在大气压的作用下进入B中形成喷泉。
