九年级化学人教版上册 4.2水的净化(无答案)

九年级上册人教版化学4.2水的净化

姓名: 得分: 日期:
一、单选题(本大题共 8 小题)
1、化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是( )
A.
过滤 B.
测定空气中氧气含量 C.
贮存氧气 D.
塞紧胶塞
2、为了野外生存,以下几种方法获得的水,经煮沸后仍不能饮用的是( )
A.融化后的雪水 B.收集的雨水 C.泥水过滤后所得的清水 D.经木炭处理过的海水
3、现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是( )
A.吸附杂质 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏
4、把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中,下列叙述正确的是( )
A.活性炭吸附色素和异味后能循环再利用
B.图中1、2、3、4中的物质分别是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉
C.图中1、2、3、4中的物质只起过滤作用
D.可以用食盐水来检验净化后的河水是硬水还是软水
5、下列有关水的说法正确的是( )
A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足 B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物 D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
6、水是生命之源。为保证居民安全用水,必须对自然水源中的水净化处理后,才能正常使用。自来水厂常用下述方法处理获得生活用水:①消毒②沉降③过滤④吸附,利用上述方法进行处理的先后顺序应该是( )
A.②③④① B.②①③④ C.④③②① D.③④①②
7、水与我们的生活息息相关,下列关于水的叙述正确的是( )
A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B.过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等
C.如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质
D.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用
8、将浑浊的红色污水进行了如图净化处理,下列说法正确的是( )
A.①中液体无色浑浊 B.②中液体无色澄清
C.经上述处理后,②中液体为纯净物 D.③中得到的是纯水
二、填空题(本大题共 12 小题)
9、天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤,请按净化程度由低到高的顺序排列 ______ .
10、供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:
(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多______;
(2)加絮凝剂的目的是______;
(3)通过过滤池,可除去______;
(4)通过活性炭吸附池可除去______;
(5)投药的目的是______;
(6)清水池里的水______(填“是”或“不是”)纯净物。
11、青海玉树地震、四川雅安地震,使我们中国人更加团结,当时水源遭到严重污染,自然界中的水本来就含有各种杂质,因此灾区中的水也就含有更多的杂质了,污染水可以用不同的方法进行净化。下面是刘星同学设计的净水方法:
如图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。①根据上述净化材料的特性,B层最好放置______;其中小卵石、石英沙的作用是______;如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?______。②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的作用是:______。③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)______将硬水变成软水。
12、如图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
写出标号仪器的名称: ;
实验过程中玻璃棒的作用是 ;
过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是 答出一点即可
13、饮用水的净化过程一般要经过三个阶段:贮存、净化、输水 水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来,净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等,这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐的沉降下来 下图是水的净化过程示意图,请回答下列问题:
河水呈浑浊状,是因为水中含有 ______ 的杂质.
若 中是粒状活性炭,其作用是 ______ .
进入气管网或水塔的水 ______ 填“是”或“不是” 纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是 ______ .
自然界的水大多数含有较多的可溶性钙、镁化合物,实验室中一般用 ______ 区别硬水和软水,生活中用 ______ 的方法降低水的硬度.
14、自然界中的水含有可溶性或不溶性的杂质,若将分离出溶液中不溶性的固体可选择的操作是 ,此外,净化水的操作还可用 请写出一种 .
15、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
将 酒精和 水混合,得到的酒精溶液体积小于 这说明 .
从化学视角来看水:水能做一些化学反应中的反应物或生成物 各写出一个水作为反应物、水作为生成物的化学反应文字表达式: 并指明基本反应类型
水做反应物: 反应
水做生成物: 反应
“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准,且在一定范围内可以再次使用的非饮用水 现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水 成分已做了简化 运用你学过的知识解决下列问题:
欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙,可采用 方法.
通常使用 除去污水中的异味.
北京市严重缺水,要保护好水资源 下列做法中可能会造成水污染的是
A.生活污水经处理后再排放 禁止含磷洗涤剂的使用
C.合理使用农药和化肥 在水库周边兴建造纸厂
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:烧杯和 、 .
16、水是生命之源,为了人类健康,我们应该爱护水资源。请回答下列问题。
(1)自制简易净水器中的活性炭具有______性。
(2)净水器中小卵石和石英砂起到______作用。
(3)在常用的净水方法中,净化程度最高的是______。
17、用所学的化学知识解答下列问题.
(1)为净化浑浊的河水样品,兴趣小组先通过______操作除去了不溶性杂质;再用______吸附色素和异味;最后通过煮沸可以达到______的目的.
(2)图1是某微粒结构示意图,图2是几种元素在元素周期表中的部分信息.若图1表示原子,则X=______.若图1表示带一个单位正电荷的微粒,结合图2信息写出该微粒符号______.
18、在我国南方农村所饮用的水常是河水.由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)来杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某用户对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水.
(1)可以除去较大颗粒悬浮物的步骤是______
(2)能够消毒杀菌的步骤是______
(3)A步骤中明矾的作用是______
(4)这户居民得到的净水是纯净物还是混合物:______,原因是______.
19、回答下列与水有关的问题
(1)在水的净化过程中,常利用______的吸附除去异味和有色物质;
(2)日常生活中,硬水中含有较多的______(填离子符号,一种即可);
(3)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是______;
(4)生活中采用______方法进行硬水软化;
(5)净化程度最高的净水方法是______。
20、全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产.
(1)公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明______.
A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以分成原子
(2)啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能快速将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳.该变化属于______变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是______.
(3)啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水.实验室常用______的方法将硬水转化成软水.

延伸阅读:

标签:

上一篇:九年级化学上册第一单元第3节走进化学实验室 同步练习(含答案解析)

下一篇:九年级化学人教版下册 第十单元实验活动6酸、碱的化学性质课时作业(无答案)