安徽省合肥市2023年名校联盟中考二模化学试题
一、单选题
1．下列谚语中与化学性质无关的是（ ）
A．真金不怕火炼 B．玉不琢不成器
C．纸包不住火 D．百炼方成钢
2．“绿色化学”又称为“环境友好化学”，下列做法不符合绿色化学理念的是（ ）
A．为满足日益增长的能源需求，可加速石油的开采
B．用乙醇汽油替代部分燃油，用电动车逐步替代燃油车
C．出运门时自带饮水杯，不使用一次性纸杯
D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥，农药
3．至初中毕业我们已经学习了将近一年时间的化学，化学老师请四位同学谈一谈自己学习化学的感受，其中你不赞同的是（ ）
A．学好化学的关键在于多观察，多动手，多动脑
B．学习化学可以帮助人们变得聪明，防止人们走入生活和化学中的许多误区
C．化学是一门很有趣，很有用的自然科学，我们一定要学好它
D．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的
4．在去年抗击新冠疫情的战役中“连花清瘟胶囊”起到了重要作用，其主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11，下列对连翘甙的描述错误的是（ ）
A．连翘甙属于有机化合物
B．连翘甙中碳元素的质量分数最大
C．连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的物质
D．连翘甙由27个碳原子、34个氢原子，11个氧原子构成
5．下列物质按照混合物，酸、碱、盐顺序排列的是（ ）
A．硫酸铜溶液、盐酸、纯碱、苏打
B．液化石油气、硫酸、熟石灰、碳酸钙
C．冰水混合物、硝酸、烧碱、硝酸铝
D．天然气、碳酸、氢氧化钾、生石灰
6．下列图像能正确反应对应变化关系的是（ ）
A． 将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水
B． 向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉
C． 用等质量等质量分数的双氧水来制取氧气
D． 铜粉在耐高温的容器中密封（内含空气）加热
7．如下图所示是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）
A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B．该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C．Na＋和Cl-在该反应过程中没有发生变化
D．恰好完全反应时，溶液的pH＝7
8．在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ）
A．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的氢氧化钠溶液冲洗
B．在一氧化碳还原氧化铁的实验中，先点燃酒精喷灯后通入一氧化碳
C．使用酒精灯加热时，为避免实验中断直接向燃着的酒精灯内添加酒精
D．家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风
9．“类推”是学习化学过程中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ）
A．镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，所以铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
B．溶液是具有均一性、稳定性的混合物，所以澄清石灰水具有均一性、稳定性
C．浓盐酸试剂瓶敞口久置后质量会减轻，所以浓硫酸敞口久置后质量也会减轻
D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
10．“北斗”三号卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟，已知铷在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铷的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素 B．原子核内有37个中子
C．Rb+核外电子数为36 D．相对原子质量为85.47g
11．实验室现有一包白色固体，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4和NaCl中的一种或几种组成，为探究其成分做了如下实验并记录实验现象：
①取该白色固体样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加入过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀全部消失并有气泡产生。
则下列分析中正确的是（ ）
A．原固体中一定含有Na2CO3，可能含有CuSO4和NaCl
B．原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4，可能含有NaCl
C．原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4，一定不含CuSO4
D．若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有NaCl
12．甲、乙，丙三种均不含结晶水的固体物质溶解度曲线如下图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．在t1℃时甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等
B．在t2℃时三种物质的溶解度大小关系是：甲＞乙＞丙
C．等质量甲，乙两种物质的溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的是甲溶液
D．三种物质的饱和溶液从t2℃降列t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙＞甲＞丙
二、科普阅读题
13．阅读材料，回答问题。
当我们遇到高兴的事情常常会引发内心的愉悦而发笑。化学上有一种气体，只要你闻到它也会情不自禁地笑起来，因此人们称它为“笑气”。笑气的化学式是N2O，是一种无色有甜味的气体，在一定条件下能支持燃烧，但在室温下较稳定。它最早由英国化学家戴维通过加热硝酸铵分解制得，他在制得N2O的同时也得到了一种常见的无色液体。由于吸入它会感到愉快，并伴有轻微麻醉作用，所以早期被用于牙科手术的麻醉，现在你可以在手术室、面包店、咖啡馆听到这个名字，它除了被用在手术上外，还被用在奶油发泡上——因为它能使奶油直立，便于造型裱花，还能使奶油口感细腻。一般医学临床使用“笑气”时，需与氧气搭配使用才安全。如果“笑气”浓度高、氧气浓度低，就会导致缺氧。近年网络中流行的“奶油气弹”“笑气子弹”其实就是放置“笑气”的耐压钢瓶。“奶油气弹”需要与奶油枪配合使用，用奶油枪从长度为6cm左右的“奶油气弹”中抽出“笑气”，注入气球然后吸食。曾经有一位20岁的大学生，独自在京求学，看到身边有人在吸食笑气，忍不住好奇也加入其中，随着吸食剂量越来越大，接过出现了头疼、四肢无力等症状。鉴于“笑气”可能存在的风险，警方表示这可能是一种新型毒品。
（1）笑气的物理性质有 （写一条即可）。
（2）将N2O从耐压钢瓶释放到气球中的微观变化是 。
（3）戴维制得N2O的化学方程式为 。
（4）根据以上的短文，下列有关N2O的说法中错误的是____。
A．N2O可能是一种新型毒品，应禁止其使用
B．N2O在室温下容易与氧气发生反应
C．N2O中氮元素和氧元素的质量比为7：4
三、综合题
14．下图是初中化学中常见气体的制取装置，请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）指出A装置中标号仪器的名称： 。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是 （填装置标号，下同），反应的化学方程式为 。
（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体，要制取并收集纯净的甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的收集装置是 。
（4）若在装置F中加入适量的澄清石灰水来检验二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
15．近年来，我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某厂利用废弃镀铜电路板回收铜的流程如下图所示：
（1）操作①的名称是 。
（2）步骤Ⅱ发生了两个反应：反应①，反应②的化学方程式是 ，所属的基本反应类型是 。
（3）滤渣X中一定含有的金属是 （填名称）。
（4）加入适量稀盐酸的目的是 。
16．四中课外化学兴题小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，小组同学在老师的指导下探究该气体性质时发现该气体具有刺激性气味，且能使澄清的石灰水变浑浊。
（1）【提出问题】气体的成分是什么？
【猜想与假设】李想：该气体是CO2
丰子秋：该气体是SO2
赵青：该气体是 。
（2）其中李想的猜想一提出就遭到了其他同学的反对，理由是： 。
（3）【查阅资料】
①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。
②
【实验设计】
【现象与分析】
装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有 。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是 。
（4）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式 。
【实验结论】赵青的猜想成立。
（5）【反思交流】
若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理 ，理由是 。
（6）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，请说明至少还有一种产物的理由： 。
四、计算题
17．用镊子将10g未经砂纸打磨的铝片放于一洁净的烧杯中，然后向烧杯中滴加足量的稀盐酸，使其充分反应，收集所得的氢气质量为1.0g，请回答下列问题并计算：
（1）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是 。
（2）该铝片中单质铝的质量分数（写出计算过程）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.真金不怕火炼，说明金在高温下也不发生化学反应，性质稳定，与化学性质有关，故A不符合题意；
B.雕琢玉的过程中只是形状的变化，没有发生化学变化，与化学性质无关，故B符合题意；
C.纸燃烧的过程中发生化学变化，与化学性质有关，故C不符合题意；
D.炼钢的过程中发生化学变化，与化学性质有关，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，主要包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等；物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，主要包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
2．【答案】A
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A.石油是不可再生能源，加速石油的开采不利于保护环境，故A符合题意；
B.用乙醇汽油替代燃油可减少污染性气体的排放，有利于保护环境，故B不符合题意；
C.出门自带喝水杯，减少使用一次性纸杯，节约资源，有利于保护生态环境，故C不符合题意；
D.使用农家肥，合理使用化肥和农药可增大粮食产量，减少环境污染，有利于保护环境，故D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A.化石燃料的使用会污染环境；
B.用乙醇汽油替代部分燃油，用电动车逐步替代燃油车，有利于保护生态环境；
C.出门自带喝水杯，减少使用一次性纸杯，可节约资源；
D.合理使用化肥和农药可以防止污染。
3．【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途；科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】A.多观察，多动手，多动脑有利于学好化学，故A正确；
B.化学能帮助人们解释一些生产生活的现象，防止人们走入生活和化学中的许多误区，故B正确；
C.化学对人类的具有重大意义，我们一定要学好它，故C正确；
D.通过对环境问题的化学分析可利用化学知识来保护环境，故D错误；
故答案为：D。
【分析】A.学好化学的关键是多观察动手，并勤于思考；
B.化学能帮助人们解释一些生产生活的现象；
C.学对人类的具有重大意义；
D.通过对环境问题的化学分析可利用化学知识来保护环境。
4．【答案】D
【知识点】物质的元素组成；化学式的相关计算
【解析】【解答】A.连翘甙中含有碳元素，属于有机物，故A正确；
B.连翘甙中碳、氢、氧元素的质量比为（12×27）：（1×34）：（16×11）=162：17：88，则碳元素的质量分数最大，故B正确；
C.由化学式可知，连翘甙中含有碳、氢、氧三种元素，故C正确；
D.连翘甙由连翘甙分子构成，一个连翘甙分子由27个碳原子，34个氢原子，11个氧原子构成，故D错误；
故答案为：D。
【分析】A.连翘甙含有碳元素，属于有机物；
B.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
C.连翘甙由碳、氢、氧三种元素组成；
D.连翘甙由连翘甙分子构成。
5．【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的概念；纯净物和混合物；物质的简单分类
【解析】【解答】A.纯碱的碳酸钠的俗称，碳酸钠由钠离子和碳酸根离子组成，属于盐，故A错误；
B.液化石油气中含有乙烯、丙烯、丁烯等，属于混合物；硫酸属于酸；熟石灰为氢氧化钙的俗称，属于碱，碳酸钙属于盐，故B正确；
C.冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故C错误；
D.生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙属于氧化物，不是盐，故D错误；
故答案为：B。
【分析】混合物是由多种物质组成的物质；
酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；
碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；
盐是指金属阳离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物。
6．【答案】D
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A.将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水，晶体析出，溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数不变，故A错误；
B.向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉，发生反应 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2，每65份质量的锌反应生成216份质量的银，随看反应的进行固体质量逐渐增大，反应结束后固体质量增大幅度减小，故B错误；
C.催化剂只能改变反应速率，不改变氧气的质量，因此有催化剂反应速率更快，但最终生成氧气的质量相等，故C错误；
D.化学反应前后物质的总质量不变，因此在密闭容器内加热，物质的总质量不变，故D正确；
故答案为：D。
【分析】A.将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水，晶体析出，溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数不变；
B.锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌；
C.催化剂只能改变反应速率；
D.根据质量守恒定律分析。
7．【答案】A
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】A.氯化氢溶于水时会解离出氢离子和氯离子，盐酸中存在的微粒有水分子，氢离子、氯离子，故A错误；
B.中和反应的实质是H+和OH-结合生成水分子，故B正确；
C.Na＋和Cl-在该反应过程中没有被消耗，故C正确；
D.恰好完全反应时，溶质是氯化钠，溶液呈中性，溶液的pH=7，故D正确；
故答案为：A。
【分析】氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水。
8．【答案】D
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A.氢氧化钠腐蚀性较强，浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，故A错误；
B.在一氧化碳还原氧化铁的实验中应先通入一氧化碳排尽装置内的空气再加热，故B错误；
C.为了防止发生火灾，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故C错误；
D.家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风，降低可燃物浓度，以免发生爆炸，故D正确；
故答案为：D。
【分析】A.氢氧化钠具有较强的腐蚀性；
B.应先通入一氧化碳再点燃；
C.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；
D.家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风，降低可燃物浓度。
9．【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点；中和反应及其应用
【解析】【解答】A.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故A错误；
B.溶液是均一、稳定的混合物，因此澄清石灰水溶液具有均一性、稳定性，故B正确；
C.浓硫酸具有吸水性，敞口久置后会吸收空气中的水蒸气，质量增大，故C错误；
D.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸反应生成盐和水，但不属于中和反应，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；
B.溶液是均一稳定的混合物；
C.浓硫酸具有吸水性；
D.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。
10．【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A.铷带“钅”字旁，属于金属元素，故A错误；
B.核外电子数=核内质子数=核电荷数，左上角的数字表示核电荷数，则铷原子核内有37个质子，故B错误；
C.铷原子失去一个电子形成Rb+，则其核外电子数为36，故C正确；
D.相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，铷的相对原子质量为85.47，故D错误；
故答案为：C。
【分析】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，原子的最外层电子数等于主族序数，电子层数等于周期数。
11．【答案】B
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】A.由分析可知，原固体中一定不含硫酸铜，故A错误；
B.由分析可知，原固体中一定不含硫酸钠和硫酸铜，可能含有氯化钠，故B正确；
C.由分析可知，原固体中一定不含硫酸钠，故C错误；
D.由于步骤②加入的是氯化钡，与硝酸银反应也能生成白色沉淀，则加入硝酸银产生白色沉淀不能说明一定含有氯化钠，故D错误；
故答案为：B。
【分析】①取该样品溶于水，得到无色溶液，则原固体中不含硫酸铜； ②取适量上述溶液加入过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀可能为碳酸钡、硫酸钡中的一种或两种的混合物；向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀全部消失并有气泡产生，说明白色沉淀为碳酸钡，则原固体混合物中一定含有碳酸钠，一定不含硫酸钠，由以上实验无法判断氯化钠是否存在。
12．【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A.t1℃时甲和丙的溶解度相等，则此时甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等，故A正确；
B.由图可知，t2℃时溶解度大小关系为：甲＞乙＞丙，故B正确；
C. 等质量甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的才是甲溶液，没有强调饱和溶液则无法比较， 故C错误；
D. 三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，乙、甲仍为饱和溶液且乙＞甲，丙降温后溶液成分没有发生改变，向左平移至t1℃等高位置，降温后对应物质的高度乙＞甲＞丙，溶质质量分数乙＞甲＞丙 ，故D正确；
故答案为：C。
【分析】A. t1℃时甲和丙的溶解度相等；
B.由图可知，t2℃时溶解度大小关系为：甲＞乙＞丙；
C.溶液是否饱和未知，不能比较析出晶体的质量；
D. 三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，乙、甲仍为饱和溶液且乙＞甲，丙降温后溶液成分没有发生改变，向左平移至t1℃等高位置，降温后对应物质的高度乙＞甲＞丙，溶质质量分数乙＞甲＞丙。
13．【答案】（1）无色有甜味的气体
（2）气体分子间的间隔变大
（3）
（4）A；B
【知识点】分子的定义与分子的特性；化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，笑气的物理性质有无色有甜味的气体，故答案为：无色有甜味的气体；
（2） N2O从钢瓶中被释放出来后体积增大，N2O分子之间的间隙增大，故答案为：气体分子间的间隔变大；
（3）加热硝酸铵分解制得N2O，同时也得到了一种常见的无色液体，根据化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目不变，该无色液体应为水，则该反应的化学方程式为 ，故答案为： ；
（4）A. N2O可能是一种新型毒品，可以在手术室、面包店、咖啡馆等地方合理的使用，而不是禁止使用，故A错误；
B.N2O在室温下较稳定，不易与氧气发生反应，故B错误；
C.N2O中氮元素和氧元素的质量比为（14×2）：（1×16）=7：4，故C正确；
故答案为：C。
【分析】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，主要包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等；
（2） 将N2O从耐压钢瓶释放到气球中的过程中，分子间的间隔变大；
（3） 加热硝酸铵分解制得N2O，同时也得到了一种常见的无色液体，该无色液体应为水；
（4）A. N2O可以在手术室、面包店、咖啡馆等方面使用，不能禁止使用；
B.N2O在室温下较稳定；
D.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
14．【答案】（1）酒精灯
（2）B；
（3）C
（4）a
【知识点】氧气的实验室制法；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，A装置中①为酒精灯，故答案为：酒精灯；
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气为固液常温型反应，发生装置应选择B；过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为 ，故答案为：B； ；
（3）收集纯净的甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，选择排水法收集能保证气体较纯净，故答案为：C；
（4））检验二氧化碳要保证二氧化碳能够与瓶中液体接触，从长导管a进气，短导管出，故答案为：a。
【分析】（1）根据仪器构造书写仪器名称；
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气为固液常温型反应；
（3）甲烷密度小于空气，难溶于水，可用排水法收集；
（4）检验二氧化碳要保证二氧化碳能够与瓶中液体接触。
15．【答案】（1）过滤
（2）；置换反应
（3）铁和铜
（4）除去滤渣中剩余的铁粉，便于回收金属铜
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；置换反应及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）经过操作①分离氯化亚铁溶液和滤渣X，实现了固液分离，则操作①为过滤，故答案为：过滤；
（2）步骤Ⅱ还发生了铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应的化学方程式为 ；该反应是一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应，故答案为：；置换反应；
（3）铁与氯化铜反应生成了铜，铁过量，所以滤渣X除了铜，还有过量的铁，故答案为：铁和铜；
（4）滤渣X含有铜和铁，为了得到铜，则利用稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，去除铁粉，只得到铜，故答案为：除去滤渣中剩余的铁粉，便于回收金属铜。
【分析】（1）操作①实现固液分离，为过滤；
（2）铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应属于置换反应；
（3）铁与氯化铜反应生成了铜，铁过量；
（4）滤渣X含有铜和铁，可用稀盐酸溶解铁。
16．【答案】（1）CO2和SO2
（2）CO2不具有刺激性气味
（3）SO2；确保SO2能被完全除去，从面排除对CO2检验的干扰
（4）
（5）不合理；SO2也会与Ca（OH）2反应生成沉淀
（6）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】（1）二氧化碳和二氧化硫均能使澄清石灰水变浑浊，因此该气体可能为CO2和SO2的混合物，故答案为： CO2和SO2 ；
（2）二氧化碳无色无味，不具有刺激性气味，故答案为：CO2不具有刺激性气味；
（3）二氧化硫能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色，说明气体中有二氧化硫；C中澄清石灰水用于检验二氧化碳，但是二氧化硫也能与氢氧化钙反应生成沉淀，会二氧化碳的检验有干扰，需要除去，故答案为：SO2； 确保SO2能被完全除去，从面排除对CO2检验的干扰；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为 ，故答案为： ；
（5） B和C互换，先检验二氧化碳，二氧化硫对二氧化碳检验有干扰，故不合理，因为SO2也会与Ca(OH)2反应生成沉淀，故答案为：不合理；SO2也会与Ca（OH）2反应生成沉淀 ；
（6）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物，故答案为：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物。
【分析】（1）该气体具有刺激性气味，且能使澄清的石灰水变浑浊，则可能为二氧化硫；
（2）二氧化碳是无色无味的气体；
（3）二氧化硫具有还原性，能使高锰酸钾褪色；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；
（5）二氧化硫也能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀；
（6）根据质量守恒定律分析。
17．【答案】（1）铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水
（2）解：设10g未经砂纸打磨的铝片中铝的质量为x
x=9g
该铝片中铝的质量分数=
答：该铝片中铝的质量分数为90％。
【知识点】常见金属的特性及其应用
【解析】【解答】（1）未经砂纸打磨的铝片表面存在致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水，因此刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出，故答案为：铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水；
【分析】（1）铝表面有致密的氧化铝薄膜，氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水；
（2）根据2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑计算。
安徽省合肥市2023年名校联盟中考二模化学试题
一、单选题
1．下列谚语中与化学性质无关的是（ ）
A．真金不怕火炼 B．玉不琢不成器
C．纸包不住火 D．百炼方成钢
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.真金不怕火炼，说明金在高温下也不发生化学反应，性质稳定，与化学性质有关，故A不符合题意；
B.雕琢玉的过程中只是形状的变化，没有发生化学变化，与化学性质无关，故B符合题意；
C.纸燃烧的过程中发生化学变化，与化学性质有关，故C不符合题意；
D.炼钢的过程中发生化学变化，与化学性质有关，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，主要包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等；物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，主要包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
2．“绿色化学”又称为“环境友好化学”，下列做法不符合绿色化学理念的是（ ）
A．为满足日益增长的能源需求，可加速石油的开采
B．用乙醇汽油替代部分燃油，用电动车逐步替代燃油车
C．出运门时自带饮水杯，不使用一次性纸杯
D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥，农药
【答案】A
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A.石油是不可再生能源，加速石油的开采不利于保护环境，故A符合题意；
B.用乙醇汽油替代燃油可减少污染性气体的排放，有利于保护环境，故B不符合题意；
C.出门自带喝水杯，减少使用一次性纸杯，节约资源，有利于保护生态环境，故C不符合题意；
D.使用农家肥，合理使用化肥和农药可增大粮食产量，减少环境污染，有利于保护环境，故D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A.化石燃料的使用会污染环境；
B.用乙醇汽油替代部分燃油，用电动车逐步替代燃油车，有利于保护生态环境；
C.出门自带喝水杯，减少使用一次性纸杯，可节约资源；
D.合理使用化肥和农药可以防止污染。
3．至初中毕业我们已经学习了将近一年时间的化学，化学老师请四位同学谈一谈自己学习化学的感受，其中你不赞同的是（ ）
A．学好化学的关键在于多观察，多动手，多动脑
B．学习化学可以帮助人们变得聪明，防止人们走入生活和化学中的许多误区
C．化学是一门很有趣，很有用的自然科学，我们一定要学好它
D．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的
【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途；科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】A.多观察，多动手，多动脑有利于学好化学，故A正确；
B.化学能帮助人们解释一些生产生活的现象，防止人们走入生活和化学中的许多误区，故B正确；
C.化学对人类的具有重大意义，我们一定要学好它，故C正确；
D.通过对环境问题的化学分析可利用化学知识来保护环境，故D错误；
故答案为：D。
【分析】A.学好化学的关键是多观察动手，并勤于思考；
B.化学能帮助人们解释一些生产生活的现象；
C.学对人类的具有重大意义；
D.通过对环境问题的化学分析可利用化学知识来保护环境。
4．在去年抗击新冠疫情的战役中“连花清瘟胶囊”起到了重要作用，其主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11，下列对连翘甙的描述错误的是（ ）
A．连翘甙属于有机化合物
B．连翘甙中碳元素的质量分数最大
C．连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的物质
D．连翘甙由27个碳原子、34个氢原子，11个氧原子构成
【答案】D
【知识点】物质的元素组成；化学式的相关计算
【解析】【解答】A.连翘甙中含有碳元素，属于有机物，故A正确；
B.连翘甙中碳、氢、氧元素的质量比为（12×27）：（1×34）：（16×11）=162：17：88，则碳元素的质量分数最大，故B正确；
C.由化学式可知，连翘甙中含有碳、氢、氧三种元素，故C正确；
D.连翘甙由连翘甙分子构成，一个连翘甙分子由27个碳原子，34个氢原子，11个氧原子构成，故D错误；
故答案为：D。
【分析】A.连翘甙含有碳元素，属于有机物；
B.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
C.连翘甙由碳、氢、氧三种元素组成；
D.连翘甙由连翘甙分子构成。
5．下列物质按照混合物，酸、碱、盐顺序排列的是（ ）
A．硫酸铜溶液、盐酸、纯碱、苏打
B．液化石油气、硫酸、熟石灰、碳酸钙
C．冰水混合物、硝酸、烧碱、硝酸铝
D．天然气、碳酸、氢氧化钾、生石灰
【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的概念；纯净物和混合物；物质的简单分类
【解析】【解答】A.纯碱的碳酸钠的俗称，碳酸钠由钠离子和碳酸根离子组成，属于盐，故A错误；
B.液化石油气中含有乙烯、丙烯、丁烯等，属于混合物；硫酸属于酸；熟石灰为氢氧化钙的俗称，属于碱，碳酸钙属于盐，故B正确；
C.冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故C错误；
D.生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙属于氧化物，不是盐，故D错误；
故答案为：B。
【分析】混合物是由多种物质组成的物质；
酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；
碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；
盐是指金属阳离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物。
6．下列图像能正确反应对应变化关系的是（ ）
A． 将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水
B． 向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉
C． 用等质量等质量分数的双氧水来制取氧气
D． 铜粉在耐高温的容器中密封（内含空气）加热
【答案】D
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A.将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水，晶体析出，溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数不变，故A错误；
B.向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉，发生反应 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2，每65份质量的锌反应生成216份质量的银，随看反应的进行固体质量逐渐增大，反应结束后固体质量增大幅度减小，故B错误；
C.催化剂只能改变反应速率，不改变氧气的质量，因此有催化剂反应速率更快，但最终生成氧气的质量相等，故C错误；
D.化学反应前后物质的总质量不变，因此在密闭容器内加热，物质的总质量不变，故D正确；
故答案为：D。
【分析】A.将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发适量水，晶体析出，溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数不变；
B.锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌；
C.催化剂只能改变反应速率；
D.根据质量守恒定律分析。
7．如下图所示是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）
A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B．该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C．Na＋和Cl-在该反应过程中没有发生变化
D．恰好完全反应时，溶液的pH＝7
【答案】A
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】A.氯化氢溶于水时会解离出氢离子和氯离子，盐酸中存在的微粒有水分子，氢离子、氯离子，故A错误；
B.中和反应的实质是H+和OH-结合生成水分子，故B正确；
C.Na＋和Cl-在该反应过程中没有被消耗，故C正确；
D.恰好完全反应时，溶质是氯化钠，溶液呈中性，溶液的pH=7，故D正确；
故答案为：A。
【分析】氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水。
8．在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ）
A．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的氢氧化钠溶液冲洗
B．在一氧化碳还原氧化铁的实验中，先点燃酒精喷灯后通入一氧化碳
C．使用酒精灯加热时，为避免实验中断直接向燃着的酒精灯内添加酒精
D．家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风
【答案】D
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A.氢氧化钠腐蚀性较强，浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，故A错误；
B.在一氧化碳还原氧化铁的实验中应先通入一氧化碳排尽装置内的空气再加热，故B错误；
C.为了防止发生火灾，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故C错误；
D.家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风，降低可燃物浓度，以免发生爆炸，故D正确；
故答案为：D。
【分析】A.氢氧化钠具有较强的腐蚀性；
B.应先通入一氧化碳再点燃；
C.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；
D.家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开所有门窗通风，降低可燃物浓度。
9．“类推”是学习化学过程中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ）
A．镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，所以铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
B．溶液是具有均一性、稳定性的混合物，所以澄清石灰水具有均一性、稳定性
C．浓盐酸试剂瓶敞口久置后质量会减轻，所以浓硫酸敞口久置后质量也会减轻
D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点；中和反应及其应用
【解析】【解答】A.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故A错误；
B.溶液是均一、稳定的混合物，因此澄清石灰水溶液具有均一性、稳定性，故B正确；
C.浓硫酸具有吸水性，敞口久置后会吸收空气中的水蒸气，质量增大，故C错误；
D.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸反应生成盐和水，但不属于中和反应，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；
B.溶液是均一稳定的混合物；
C.浓硫酸具有吸水性；
D.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。
10．“北斗”三号卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟，已知铷在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铷的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素 B．原子核内有37个中子
C．Rb+核外电子数为36 D．相对原子质量为85.47g
【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A.铷带“钅”字旁，属于金属元素，故A错误；
B.核外电子数=核内质子数=核电荷数，左上角的数字表示核电荷数，则铷原子核内有37个质子，故B错误；
C.铷原子失去一个电子形成Rb+，则其核外电子数为36，故C正确；
D.相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，铷的相对原子质量为85.47，故D错误；
故答案为：C。
【分析】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，原子的最外层电子数等于主族序数，电子层数等于周期数。
11．实验室现有一包白色固体，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4和NaCl中的一种或几种组成，为探究其成分做了如下实验并记录实验现象：
①取该白色固体样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加入过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀全部消失并有气泡产生。
则下列分析中正确的是（ ）
A．原固体中一定含有Na2CO3，可能含有CuSO4和NaCl
B．原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4，可能含有NaCl
C．原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4，一定不含CuSO4
D．若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有NaCl
【答案】B
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】A.由分析可知，原固体中一定不含硫酸铜，故A错误；
B.由分析可知，原固体中一定不含硫酸钠和硫酸铜，可能含有氯化钠，故B正确；
C.由分析可知，原固体中一定不含硫酸钠，故C错误；
D.由于步骤②加入的是氯化钡，与硝酸银反应也能生成白色沉淀，则加入硝酸银产生白色沉淀不能说明一定含有氯化钠，故D错误；
故答案为：B。
【分析】①取该样品溶于水，得到无色溶液，则原固体中不含硫酸铜； ②取适量上述溶液加入过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀可能为碳酸钡、硫酸钡中的一种或两种的混合物；向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀全部消失并有气泡产生，说明白色沉淀为碳酸钡，则原固体混合物中一定含有碳酸钠，一定不含硫酸钠，由以上实验无法判断氯化钠是否存在。
12．甲、乙，丙三种均不含结晶水的固体物质溶解度曲线如下图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．在t1℃时甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等
B．在t2℃时三种物质的溶解度大小关系是：甲＞乙＞丙
C．等质量甲，乙两种物质的溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的是甲溶液
D．三种物质的饱和溶液从t2℃降列t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙＞甲＞丙
【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A.t1℃时甲和丙的溶解度相等，则此时甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等，故A正确；
B.由图可知，t2℃时溶解度大小关系为：甲＞乙＞丙，故B正确；
C. 等质量甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的才是甲溶液，没有强调饱和溶液则无法比较， 故C错误；
D. 三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，乙、甲仍为饱和溶液且乙＞甲，丙降温后溶液成分没有发生改变，向左平移至t1℃等高位置，降温后对应物质的高度乙＞甲＞丙，溶质质量分数乙＞甲＞丙 ，故D正确；
故答案为：C。
【分析】A. t1℃时甲和丙的溶解度相等；
B.由图可知，t2℃时溶解度大小关系为：甲＞乙＞丙；
C.溶液是否饱和未知，不能比较析出晶体的质量；
D. 三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，乙、甲仍为饱和溶液且乙＞甲，丙降温后溶液成分没有发生改变，向左平移至t1℃等高位置，降温后对应物质的高度乙＞甲＞丙，溶质质量分数乙＞甲＞丙。
二、科普阅读题
13．阅读材料，回答问题。
当我们遇到高兴的事情常常会引发内心的愉悦而发笑。化学上有一种气体，只要你闻到它也会情不自禁地笑起来，因此人们称它为“笑气”。笑气的化学式是N2O，是一种无色有甜味的气体，在一定条件下能支持燃烧，但在室温下较稳定。它最早由英国化学家戴维通过加热硝酸铵分解制得，他在制得N2O的同时也得到了一种常见的无色液体。由于吸入它会感到愉快，并伴有轻微麻醉作用，所以早期被用于牙科手术的麻醉，现在你可以在手术室、面包店、咖啡馆听到这个名字，它除了被用在手术上外，还被用在奶油发泡上——因为它能使奶油直立，便于造型裱花，还能使奶油口感细腻。一般医学临床使用“笑气”时，需与氧气搭配使用才安全。如果“笑气”浓度高、氧气浓度低，就会导致缺氧。近年网络中流行的“奶油气弹”“笑气子弹”其实就是放置“笑气”的耐压钢瓶。“奶油气弹”需要与奶油枪配合使用，用奶油枪从长度为6cm左右的“奶油气弹”中抽出“笑气”，注入气球然后吸食。曾经有一位20岁的大学生，独自在京求学，看到身边有人在吸食笑气，忍不住好奇也加入其中，随着吸食剂量越来越大，接过出现了头疼、四肢无力等症状。鉴于“笑气”可能存在的风险，警方表示这可能是一种新型毒品。
（1）笑气的物理性质有 （写一条即可）。
（2）将N2O从耐压钢瓶释放到气球中的微观变化是 。
（3）戴维制得N2O的化学方程式为 。
（4）根据以上的短文，下列有关N2O的说法中错误的是____。
A．N2O可能是一种新型毒品，应禁止其使用
B．N2O在室温下容易与氧气发生反应
C．N2O中氮元素和氧元素的质量比为7：4
【答案】（1）无色有甜味的气体
（2）气体分子间的间隔变大
（3）
（4）A；B
【知识点】分子的定义与分子的特性；化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，笑气的物理性质有无色有甜味的气体，故答案为：无色有甜味的气体；
（2） N2O从钢瓶中被释放出来后体积增大，N2O分子之间的间隙增大，故答案为：气体分子间的间隔变大；
（3）加热硝酸铵分解制得N2O，同时也得到了一种常见的无色液体，根据化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目不变，该无色液体应为水，则该反应的化学方程式为 ，故答案为： ；
（4）A. N2O可能是一种新型毒品，可以在手术室、面包店、咖啡馆等地方合理的使用，而不是禁止使用，故A错误；
B.N2O在室温下较稳定，不易与氧气发生反应，故B错误；
C.N2O中氮元素和氧元素的质量比为（14×2）：（1×16）=7：4，故C正确；
故答案为：C。
【分析】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，主要包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等；
（2） 将N2O从耐压钢瓶释放到气球中的过程中，分子间的间隔变大；
（3） 加热硝酸铵分解制得N2O，同时也得到了一种常见的无色液体，该无色液体应为水；
（4）A. N2O可以在手术室、面包店、咖啡馆等方面使用，不能禁止使用；
B.N2O在室温下较稳定；
D.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
三、综合题
14．下图是初中化学中常见气体的制取装置，请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）指出A装置中标号仪器的名称： 。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是 （填装置标号，下同），反应的化学方程式为 。
（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体，要制取并收集纯净的甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的收集装置是 。
（4）若在装置F中加入适量的澄清石灰水来检验二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1）酒精灯
（2）B；
（3）C
（4）a
【知识点】氧气的实验室制法；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，A装置中①为酒精灯，故答案为：酒精灯；
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气为固液常温型反应，发生装置应选择B；过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为 ，故答案为：B； ；
（3）收集纯净的甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，选择排水法收集能保证气体较纯净，故答案为：C；
（4））检验二氧化碳要保证二氧化碳能够与瓶中液体接触，从长导管a进气，短导管出，故答案为：a。
【分析】（1）根据仪器构造书写仪器名称；
（2）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气为固液常温型反应；
（3）甲烷密度小于空气，难溶于水，可用排水法收集；
（4）检验二氧化碳要保证二氧化碳能够与瓶中液体接触。
15．近年来，我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某厂利用废弃镀铜电路板回收铜的流程如下图所示：
（1）操作①的名称是 。
（2）步骤Ⅱ发生了两个反应：反应①，反应②的化学方程式是 ，所属的基本反应类型是 。
（3）滤渣X中一定含有的金属是 （填名称）。
（4）加入适量稀盐酸的目的是 。
【答案】（1）过滤
（2）；置换反应
（3）铁和铜
（4）除去滤渣中剩余的铁粉，便于回收金属铜
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；置换反应及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）经过操作①分离氯化亚铁溶液和滤渣X，实现了固液分离，则操作①为过滤，故答案为：过滤；
（2）步骤Ⅱ还发生了铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应的化学方程式为 ；该反应是一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应，故答案为：；置换反应；
（3）铁与氯化铜反应生成了铜，铁过量，所以滤渣X除了铜，还有过量的铁，故答案为：铁和铜；
（4）滤渣X含有铜和铁，为了得到铜，则利用稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，去除铁粉，只得到铜，故答案为：除去滤渣中剩余的铁粉，便于回收金属铜。
【分析】（1）操作①实现固液分离，为过滤；
（2）铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应属于置换反应；
（3）铁与氯化铜反应生成了铜，铁过量；
（4）滤渣X含有铜和铁，可用稀盐酸溶解铁。
16．四中课外化学兴题小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，小组同学在老师的指导下探究该气体性质时发现该气体具有刺激性气味，且能使澄清的石灰水变浑浊。
（1）【提出问题】气体的成分是什么？
【猜想与假设】李想：该气体是CO2
丰子秋：该气体是SO2
赵青：该气体是 。
（2）其中李想的猜想一提出就遭到了其他同学的反对，理由是： 。
（3）【查阅资料】
①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。
②
【实验设计】
【现象与分析】
装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有 。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是 。
（4）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式 。
【实验结论】赵青的猜想成立。
（5）【反思交流】
若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理 ，理由是 。
（6）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，请说明至少还有一种产物的理由： 。
【答案】（1）CO2和SO2
（2）CO2不具有刺激性气味
（3）SO2；确保SO2能被完全除去，从面排除对CO2检验的干扰
（4）
（5）不合理；SO2也会与Ca（OH）2反应生成沉淀
（6）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】（1）二氧化碳和二氧化硫均能使澄清石灰水变浑浊，因此该气体可能为CO2和SO2的混合物，故答案为： CO2和SO2 ；
（2）二氧化碳无色无味，不具有刺激性气味，故答案为：CO2不具有刺激性气味；
（3）二氧化硫能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色，说明气体中有二氧化硫；C中澄清石灰水用于检验二氧化碳，但是二氧化硫也能与氢氧化钙反应生成沉淀，会二氧化碳的检验有干扰，需要除去，故答案为：SO2； 确保SO2能被完全除去，从面排除对CO2检验的干扰；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为 ，故答案为： ；
（5） B和C互换，先检验二氧化碳，二氧化硫对二氧化碳检验有干扰，故不合理，因为SO2也会与Ca(OH)2反应生成沉淀，故答案为：不合理；SO2也会与Ca（OH）2反应生成沉淀 ；
（6）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物，故答案为：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物。
【分析】（1）该气体具有刺激性气味，且能使澄清的石灰水变浑浊，则可能为二氧化硫；
（2）二氧化碳是无色无味的气体；
（3）二氧化硫具有还原性，能使高锰酸钾褪色；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；
（5）二氧化硫也能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀；
（6）根据质量守恒定律分析。
四、计算题
17．用镊子将10g未经砂纸打磨的铝片放于一洁净的烧杯中，然后向烧杯中滴加足量的稀盐酸，使其充分反应，收集所得的氢气质量为1.0g，请回答下列问题并计算：
（1）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是 。
（2）该铝片中单质铝的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1）铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水
（2）解：设10g未经砂纸打磨的铝片中铝的质量为x
x=9g
该铝片中铝的质量分数=
答：该铝片中铝的质量分数为90％。
【知识点】常见金属的特性及其应用
【解析】【解答】（1）未经砂纸打磨的铝片表面存在致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水，因此刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出，故答案为：铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成氢化铝和水；
【分析】（1）铝表面有致密的氧化铝薄膜，氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水；
（2）根据2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑计算。
