2024年度教科版九年级物理上册课堂作业设计
第四章 探究电流
1.电 流
知识点1 认识电流
1.(2021四川乐山中考)下列四位物理学家中,其名字被用做电流单位的是 ( )
A.牛顿 B.瓦特 C.伏特 D.安培
2.下列家用电器正常工作时电流可达4 A的是 ( )
A.手电筒 B.灯泡 C.彩色电视机 D.空调
知识点2 测量电流
3.如图所示,此时电流表所用的量程、每一小格代表电流的数值、示数分别是 ( )
A. 0~0.6 A、0.02 A、0.43 A
B. 0~3 A、0.1 A、2.3 A
C. 0~0.6 A、0.02 A、0.46 A
D. 0~3 A、0.02 A、2.3 A
4.(2021四川攀枝花中考)如图所示四个电路图中,能正确测量通过L1电流的电路是 ( )
A B
C D
5.(2022山东曹县期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (选填“a”或“b”)流入电流表。说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“ ”(选填“0.6”“3”或“-”)的接线柱相连,b与标有“ ”(选填“0.6”“3”或“-”)的接线柱相连。
知识点3 电路中的电流规律
6.(2023山东东明期中)如图所示的电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.1 A,则下列判断正确的是 ( )
A.通过灯L1的电流为0.4 A
B.通过灯L1的电流为0.5 A
C.通过电路的总电流为0.6 A
D.通过灯L2的电流为0.4 A
7.(2023河北秦皇岛七中期中)将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置,此时电流表A1和A2读数分别如图乙、丙所示,通过灯泡L1、L2的电流大小分别为 ( )
甲
乙 丙
A.0.24 A 0.7 A B.1.2 A 0.7 A
C.0.24 A 0.46 A D.1.2 A 0.14 A
8.(2021山东济宁中考)将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流 (选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是 。
能力提升全练
9.(2022山东临沂中考,15,★☆☆)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。下列判断正确的是 ( )
A.电流表A1只测量灯L2中的电流
B.电流表A2的示数比A1的大
C.灯L1被短路时,L2正常发光
D.仅断开S1只有一个表有示数
10.(2022天津中考,8,★☆☆)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 ( )
A.0.3 A 0.2 A B.0.2 A 0.3 A
C.0.5 A 0.3 A D.0.5 A 0.2 A
11.(2022江苏秦淮五校联考,12,★★☆)如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是 ( )
A.L1与L2串联
B.电流表A1测L1中的电流
C.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
D.当开关S2断开时,通过L1的电流变小
12.(2022四川射洪中学期中,23,★★☆)如图甲所示电路图,两个电流表指针位置均为图乙所示,通过L1的电流为 A,通过L2的电流为
A。
13.【实验探究·分析论证】(2022四川成都中考,24节选,★☆☆)小郑使用电流表测量小灯泡的电流,连接的实验电路如图所示。
(1)如果不能估计电流大小,他应把导线a接到电流表标有 (选填“-”“0.6”或“3”)的接线柱上,通过开关来试触并观察。
(2)闭合开关后,他观察到小灯泡正常发光,而电流表指针偏转角度很小。对于该现象,下列分析合理的是 。
A.可能某处导线断了 B.可能电流表烧坏
C.电流表的量程过大 D.电源的电压过低
14.【科学探究】如图是小怡在探究“并联电路中电流的规律”时设计的电路图,实验过程如下:
甲 乙
(1)实验过程中连接电路时,开关应该 ,目的是 ;
(2)小怡在测量A处电流时,闭合开关前,发现电流表出现如图乙所示情况,分析其原因是 ;闭合开关后,发现电流表出现如图乙所示情况,分析其原因可能是 ;
(3)为了减小实验数据的特殊性,灯泡L1和灯泡L2的规格应该
(选填“相同”或“不同”),实验过程中如果灯泡L1突然熄灭,灯泡L2的亮度 (选填“会”或“不会”)变化;
(4)测量完一组数据后她便总结并联电路中电流规律,同桌提醒小怡这样不妥,你觉得小怡接下来应该 ;
(5)接下来小怡又重复进行实验,并且将得到的数据记录如表,
IA/A IB/A IC/A
第一次 0.2 0.2 0.4
第二次 0.2 0.15 0.35
第三次 0.3 0.24 0.54
分析以上数据可以得出结论: 。(用公式表达)
答案全解全析
基础过关全练
1.D 电流的单位为安培,故选D。
2.D 大部分家用电器正常工作时电流不超过1 A,空调和部分电热类用电器正常工作时电流会超过1 A,D正确。
3.C 此时电流表所选量程为“0~0.6 A”, 每一小格表示0.02 A,示数为0.46 A,故选C。
4.C 电流表的正负接线柱接反了,故A错误。电流表测量干路电流,故B错误。电流表和L1串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表测量通过L1的电流,故C正确。电流表和L2串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表测量通过L2的电流,故D错误。故选C。
5.a 接反 0.6 -
解析 由图可知,电流表指针指向了零刻度线的左侧,说明正负接线柱接反了,也就是电流从导线a进入了电流表;为正确测量并且读数误差较小,需要改变进入电流表的电流方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连, b与标有“-”的接线柱相连。
6.A 由电路图可知,甲电流表测干路电流,乙电流表测L2所在支路的电流,则通过灯L2的电流为0.1 A,由并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和可知,通过灯L1的电流I1=I甲-I2=0.5 A-0.1 A=0.4 A,故A正确。
7.C 如图甲所示,两灯泡并联,电流表A1测通过灯泡L1的电流,电流表A2测干路电流。因为并联电路中干路电流大于任意支路的电流,而从两表指针偏转位置来看,电流表A1的量程应为0~0.6 A,所以示数为0.24 A;电流表A2的量程应为0~3 A,示数为0.7 A,通过灯泡L2的电流I2=I-I1=0.7 A-0.24 A=0.46 A,故选C。
8.等于 串联电路中电流处处相等
解析 由题可知,两个不同的小灯泡串联在电路中,根据串联电路中电流处处相等可知,通过两灯泡的电流相等。
能力提升全练
9.D 闭合开关S1、S2,两个灯泡并联,电流表A1在干路上,测量干路电流,电流表A2在支路上,测量L1中的电流,故电流表A2的示数比A1的小,故A、B错误;若灯L1被短路,则灯L2也被短路,故C错误;仅断开S1,只有灯L2和电流表A1接入电路,只有电流表A1有示数,故D正确。
10.A 由图可知,小灯泡L1与L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测流过灯泡L1的电流,即干路电流为0.5 A,流过灯泡L1的电流为0.3 A,由并联电路的电流规律可知,流过灯泡L2的支路电流为I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0.2 A,故选A。
11.C 由电路可知,L1、L2并联,A1测通过L2的电流,A2测干路电流,S1控制整个电路,S2控制L2,故A、B错误;S2断开时,通过L2的电流为0,即A1示数为0,并联电路各支路互不影响,所以通过L1的电流不变,干路电流减小,所以A2示数变小,故C正确,D错误。故选C。
12. 1.2 0.3
解析 由图甲、乙可知,两灯并联,电流表A1测量干路电流,A2测量通过灯泡L2的电流,由于干路电流大于支路电流,所以A1选择大量程,电流I=1.5 A,A2选择小量程,电流I2=0.3 A,由并联电路电流的规律得,通过L1的电流I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A。
13.(1)3 (2)C
解析 (1)如果不能估计电流大小,为了不损坏电流表,应先选择电流表的大量程进行试触,即把导线a接到电流表标有“3”的接线柱上。
(2)闭合开关后,小灯泡正常发光,则说明电路处于通路状态,而电流表指针偏转角度很小,则原因可能是电流表的量程过大,故C符合题意。
素养探究全练
14.(1)断开 防止因连线错误而烧坏电路元件
(2)电流表没有调零 电流表正、负接线柱接反了 (3)不同 不会 (4)换用不同规格的灯泡多次实验 (5)IC=IA+IB
解析 (1)为了防止因连线错误而烧坏电路元件,连接电路时,开关应该断开。
(2)闭合开关前,发现电流表指针位于0刻度线左侧,原因是电流表没有调零。在测量A处的电流时,闭合开关后,发现电流表的指针反向偏转,原因是电流表正、负接线柱接反了。
(3)为了减小实验数据的特殊性,灯泡L1和灯泡L2的规格应该不同。并联电路各支路之间互不影响,实验过程中如果灯泡L1突然熄灭,灯泡L2的亮度不会变化。
(4)为得出普遍性的结论,她测完一组数据后,接下来应该做的是换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据。
(5)由表中数据得出的结论是IC=IA+IB
