2022-2023学年山东省临沂市兰山区八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1. 我们使用的八年级物理教材长度最接近( )
A. B. C. D.
2. 下列粒子中，带负电的是( )
A. 原子核 B. 电子 C. 质子 D. 中子
3. 对于分子的认识，下列说法正确的是( )
A. 固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙
B. 液体可以流动，说明液体分子间不存在引力
C. 塑料吸盘挤出空气后能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力
D. 可以闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动
4. 如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是( )
A. 镊子 B. 开瓶器
C. 船桨 D. 钓鱼竿
5. 关于物质的密度，下列说法正确的是( )
A. 一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变
B. 一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
C. 一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
6. 下列四幅图中，力有对物体做功的是( )
A. 推车未推动 B. 提着滑板水平前行
C. 搬石未搬起 D. 用绳子提升物体
7. 下列四个情境中，属于动能转化为势能的是( )
A. 拉弓放箭 B. 滚摆向下
C. 秋千上摆 D. 弹簧拉车
8. 如图所示，人可以躺在死海中悠闲地看手机，下列分析正确的是( )
A. 人受到的浮力大于重力 B. 人受到的重力与浮力的合力向上
C. 人体的密度大于死海海水的密度 D. 如果人将右腿露出水面，身体将下沉一些
9. 如图所示，“水韵琅琊”城市文旅综合体项目开始试运营。张明登上游船感受“夜画琅琊”行进式游船演带来的更多惊喜与奇妙体验。下列说法正确的是( )
A. 游船能在水面上航行，因为所受浮力大于整体的重力
B. 张明能够分辨出不同乐器发出的声音，依据的是音调
C. 河边建筑物在水面上的倒影，是由于光的反射形成的
D. 游船行程，用时，游船平均速度为
10. 下列各图都与声音有关，其中解释正确的是( )
A. 太空中航天员能对话，说明声音可在真空中传播
B. 超检查身体是因为超声波有很强的穿透力
C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
11. 拥抱星辰大海，书写航天强国。年月日时分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，日时分，天舟六号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口，给空间站运送了左右的推进剂。下列说法错误的是( )
A. 推动火箭加速向上运动的施力物体是喷出的气体
B. 货运飞船加速上升过程中，其机械能不断增加
C. 推进剂从地面被运送到核心舱，其质量减小
D. 货运飞船与核心舱对接后，以核心舱为参照物，货运飞船是静止的
12. 如图所示，将一根吸管弯成直角，在弯折处剪开一个口，插入水中用力向水平管内吹气，可以观察到竖直吸管内水面上升，剪口处有水雾喷出。这是因为竖直吸管上方空气( )
A. 流速大，压强大
B. 流速大，压强小
C. 流速小，压强大
D. 流速小，压强小
13. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法错误的是( )
A. 实验时应选较薄的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上
B. 在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板放有点燃蜡烛的一侧观察
C. 在蜡烛像的位置放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像
D. 保持蜡烛的位置不变，让玻璃板稍倾斜些，蜡烛的像位置不变
14. 如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，将其移到其他地方。下列说法正确的是( )
A. 图示中的横杆、支架组成了一个省力杠杆
B. 支架下端垫有石块，目的是增大对地面的压强
C. 巨木被抬起后，横杆左端高、右端低，杠杆处于非平衡状态
D. 在巨木下面垫上圆木，通过减小接触面积而减小滑动摩擦力
15. 如图所示，张明在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是( )
A. 木块受到的合力方向向右
B. 木块匀速运动的速度越大，弹簧测力计的示数越大
C. 木块对水平桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D. 木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力
16. 如图所示，下面四个完全相同的水杯都处于静止状态，其中对接触面的压力等于杯子自身重力的是( )
A. 空水杯放置在水平面上
B. 装有水的水杯放置在水平面上
C. 空水杯放置在斜面上
D. 水杯浸没在水槽底部
17. 如图所示，型战略核潜艇是我国目前自主研发的最先进的核潜艇，下列有关该潜艇说法正确的是( )
A. 漂浮在水面的核潜艇所受的浮力大于自身的重力
B. 浸没在水中的核潜艇为实现上浮，应该增加其所受浮力
C. 浸没在水中的核潜艇为实现下潜，应该增加其自身重力
D. 浸没在水中的核潜艇随着下潜深度的增加，所受水的压强不变
18. 如图所示，、两个体积相同而材料不同的球静止在水面上，它们受到的浮力分别为、，它们的密度分别为、，以下判断中正确的是( )
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，
19. 水平桌面上、两个完全相同的玻璃缸装满了水，把两只大小不同的玩具鸭子放在、中，如图所示。现在玩具鸭子受到的浮力分别为、，玻璃缸内水的质量分别为、，水对玻璃缸底产生的压强分别为、，玻璃缸对水平桌面的压强分别为、，下列分析正确的是( )
A. B. C. D.
20. 如图所示，建筑工人利用滑轮组将重的建筑材料在内匀速提升，对绳子的拉力，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( )
A. 动滑轮所受重力为
B. 滑轮组所做的有用功为
C. 拉力的功率为
D. 滑轮组的机械效率为
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共7小题，共18.0分）
21. 仔细分析如图中的物理现象，说明其中蕴含的物理知识：
甲图中当水与酒精混合后，总体积比预计的要小，说明______ ；
乙图中把中间的玻璃板抽掉，过段时间后两瓶颜色接近，说明______ ；
丙图中表面干净的两块铅块压紧后下面能吊起一个重物，说明分子间______ 。
22. 跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成，助跑速度以及起跳高度决定了跳远距离。运动员起跳后双脚离开地面，由于______ 仍然继续向前运动，在下落的过程中，重力势能转化为______ 。运动员落地时将沙池压出一个坑，说明力的作用效果是可以使物体的______ 发生改变空气阻力可以忽略。
23. 如图，热气球总重为、排开的空气所受重力的大小为。在无风的下午，热气球匀速竖直上升受到的空气阻力大小为。那么 ______ 选填“”、“”或“”，与的合力方向为______ 。热气球在匀速上升过程中动能______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
24. 如图所示的一次性无菌注射器，针头做得很尖目的是______ 压强。该注射器针筒有刻度部分的容积为、长度为，注射器抽满液体后堵住针头用手指给活塞施加大小的压力活塞与针筒间的摩擦不计，此时针筒内液体的压强大小为______ ，发现内部液体很难被压缩，此时液体分子间的作用力表现为______ 。
25. 我国载人深潜取得了重大成就。“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜坐底深度，潜水器到达海底后受到海水的压强约为______ ，完成任务后在水面下上浮的过程中，受到的浮力大小______ 选填“变大”、“不变”或“变小”。
26. 张明学过浮力相关知识后，在饮料吸管下端塞入一些橡皮泥并封闭，制作了一只简易密度计。把它先后放入甲、乙两杯液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，密度计在甲、乙两杯中所受浮力分别为、，两杯内液体密度分别为、，它们的大小关系是： ______ 、 ______ 。
27. 星期天，善于实践的张明同学找了一个容积为、质量及厚度可以不计的一次性塑料水杯，将其中加入的细沙，然后竖直放到水中，水杯静止时如图所示，此时水杯受到水的浮力大小为______ ，为使杯口刚好和水面相平且水恰好不进入塑料水杯，应该再向塑料水杯中缓慢加入______ 的细沙一次性塑料水杯始终保持竖直，。
三、实验探究题（本大题共5小题，共24.0分）
28. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某小组进行了如下操作：
安装并调节光源、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在______ 。
通过探究，记录并绘制了像距与物距之间的关系图象，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是______ ；
当光源在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、______ 的实像，生活中的______ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”就是利用该成像原理工作的；
在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是______ 选填“近视”或“远视”眼镜。
29. 物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作：
将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向______ 选填“左”或“右”端调节；
用调节好的天平测量小物块的质量，天平再次平衡后，所用砝码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为______ ；
如图丙所示量筒中水的体积是______ ，用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液面恰好上升至处；
通过上述数据可求得小物块的密度为______ ；
细心的张明同学发现沉入水中的物块上附有两个透明的气泡，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值______ 选填“偏大”或“偏小”。
30. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一物体，以如图甲、乙、丙、丁、戊分别为实验情景。取
通过甲实验可以知道物体的重力为______ ；
通过甲、乙两次实验，物体在乙中排开的水所受重力大小是______ ；
通过甲、丙两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______ ；
通过______ 两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度无关；
通过丙、戊两次实验，可探究物体所受浮力大小与______ 的关系。
31. 用钢球、木块和带有光滑斜面的长木板，探究物体的动能跟哪些因素有关。让钢球从斜面上的某一高度处由静止开始运动，撞击水平面上的木块。钢球撞击木块时具有的动能大小可通过木块移动的距离来反映。
如图所示，请画出钢球在沿光滑斜面加速下滑过程中所受力的示意图为钢球中心；
在探究动能跟质量的关系时，应选择质量______ 选填“相同”或“不同”的钢球从斜槽______ 选填“相同”或“不同”高度的位置开始运动。
32. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，此时应将杠杆右端的螺母向______ 调节填“左”、“右”，使杠杆在水平位置达到平衡，这样即可以排除杠杆自重对实验的影响，又可以______ ；
实验时，小明在杠杆左侧位置距离两个格先挂了个钩码，如图乙所示，则在右侧位置距离三个格应挂______ 个相同规格的钩码，杠杆才可以重新在水平位置平衡。
在实验的基础上，将左右两侧的钩码同时减掉一个，则杠杆______ 选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”。
如图丙所示，小明在位置挂一个弹簧测力计，在位置挂了个钩码。现将弹簧测力计从位置缓慢移到位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
四、计算题（本大题共2小题，共18.0分）
33. 如图所示的水陆两栖飞机，是我国研制的大型特种用途民用飞机，具有执行森林灭火、水上救援、海洋环境监测、资源探测、客货运输等多项特种任务能力。该飞机汲水后总质量，静止在水面上，接到塔台命令起飞后在空中以的速度水平航行，到达目的地把水从的空中洒落到着火区域，在火场形成长、宽的灭火中心带。求：
两栖飞机静止在水面上受到的浮力；
在水面下处的机身受到水的压强；
水平航行的时间。
34. 如图所示，某品牌大型油罐车罐体容积为，自身质量含驾驶员为。油罐车加满柴油后在水平马路上匀速行驶，用时，受到的阻力为总重的倍，轮胎与地面的总接触面积为。求：
油罐车对地面的压强；
油罐车匀速行驶过程中牵引力所做的功；
油罐车牵引力的功率。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：我们使用的八年级物理教材长度约为，故A正确，BCD错误。
故选：。
根据生活经验和对长度的理解进行分析。
本题考查长度的估算，难度不大。
2.【答案】
【解析】解：、原子整体对外不显电性，不带电；
B、电子带负电；
C、质子带正电；
D、中子不带电；
故选：。
根据对粒子带电情况的掌握分析答题。
掌握物质结构的知识，即可正确解题，本题是一道基础题。
3.【答案】
【解析】解：、固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A错误；
B、一切物质的分子之间都存在着相互作用的引力和斥力，所以液体分子间也有作用力，故B错误；
C、塑料吸盘能牢牢吸在墙壁上，是因为受到大气压的作用，故C错误；
D、闻到远处的花香，说明花的芳香分子扩散到空气中，扩散表明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选：。
固体很难被压缩说明分子间存在斥力。
固体、液体分子之间都存在作用力，气体分子之间几乎没有作用力。
大气层内的物体都受到大气压的作用。
扩散表明分子不停地做无规则运动。
本题考查了分子间作用力、扩散现象、大气压的应用等，都属于基础知识，掌握基础知识很重要。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
【解答】
镊子、船桨、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B正确、ACD错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、一罐氧气用掉部分后，但体积不变，罐内氧气的质量变小，由密度公式可知，其密度也变小，故A错误。
B、一块冰熔化成水后，它的质量不变，它的体积变小，密度变大，故B正确。
C、一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，但物质种类和状态都不变，所以其密度不变，故C错误。
D、一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，体积变大，由密度公式可知其密度变小，故D错误。
故选：。
密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化；质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
本题考查了密度的特点，属于基础题。
6.【答案】
【解析】解：、推车未推动，虽然有力作用在物体上，但是物体没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故A不符合题意；
B、提着滑板在水平路面上匀速前行，此时力的方向竖直向上，与距离的方向垂直，所以没有做功，故B不符合题意；
C、搬石未搬起，石头在力的方向上没有移动距离，所以力没有做功，故C不符合题意；
D、用绳子提升物体，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以力做了功，故D符合题意。
故选：。
判断力做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离。
本题考查做功的两个要素，明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力由于惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
7.【答案】
【解析】解：、拉弓放箭，将弹性势能转化为动能，故A不符合题意；
B、滚摆向下，重力势能转化为动能，故B不符合题意；
C、秋千上摆，动能转化为重力势能，故C符合题意；
D、弹簧拉车，弹性势能转化为动能，故D不符合题意。
故选：。
在一定的条件下，动能和弹性势能可以发生相互转化。
在一定的条件下，动能和重力势能可以发生相互转化。
本题考查的是动能和势能的相互和转化，属于基础性题目。
8.【答案】
【解析】解：、人漂浮，处于平衡状态，所受的浮力等于自身的重力，人受到的重力与浮力的合力为，故AB错误；
C、人漂浮，人体的密度小于死海海水的密度，故C错误；
D、人漂浮，所受的浮力等于重力不变，根据可知，排开水的体积不变，如果人将右腿露出水面，身体将下沉一些，故D正确。
故选：。
漂浮时，物体所受的浮力等于自身的重力，物体的密度小于液体的密度；
物体处于平衡状态，受到的合力为；
人漂浮，所受的浮力等于重力不变，根据可知，排开水的体积不变。
本题考查浮力的有关知识，综合性强，难度适中。
9.【答案】
【解析】解：、水面上行驶的游船是处于漂浮状态，所以受到的浮力等于自身重力，故A错误；
B、音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；判断何种乐器演奏的依据，主要是根据声音的音色不同，故B错误；
C、水面上的“倒影”属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故C正确；
D、游船的平均速度约为：，故D错误。
故选：。
根据物体的浮沉条件知游船在水面上航行时所受浮力与整体重力的关系；
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的。音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的；
根据路程和时间，由速度公式算出游船的平均速度。
本题主要考查浮沉条件的应用、声音的应用、光的反射以及速度公式的应用，是一道综合题，但难度不大。
10.【答案】
【解析】解：、太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；
B、利用超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，因为超声波有很强的穿透力，故B正确；
C、道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D、手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故D错误。
故选：。
真空不能传声。
根据超声波的应用判断。
减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。
频率是指声音的高低。响度是指声音的强弱。振幅大小影响响度，振幅越大，响度越大。
此题考查了声音的传播、声音的特征、防止噪声的途径以及超声波的应用，是一道基础题。
11.【答案】
【解析】解：、火箭升空时，向下喷出气体，由于力的作用是相互的，气体会给火箭一个向上的推力，因此，推动火箭加速向上运动的施力物体是喷出的气体，故A正确；
B、货运飞船加速上升过程中，其质量不变、速度增大、动能增大；高度增大、重力势能增大，故飞船的机械能不断增加，故B正确；
C、推进剂从地面被运送到核心舱，其位置改变，但质量不变，故C错误；
D、货运飞船与核心舱对接后，以核心舱为参照物，货运飞船的位置没有改变，所以是静止的，故D正确。
故选：。
根据物体间力的作用是相互的进行判断；
机械能包括动能和势能，影响动能大小的因素：质量、速度；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度；
质量是物体所含物质的多少，其大小不随物质的位置、形状、状态和温度的改变而改变；
在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
本题围绕航天情景，考查了对力的作用的相互性、机械能的变化、质量的概念、运动与静止的相对性等的理解，属基础题。
12.【答案】
【解析】解：从水平管口向里吹气，竖直吸管上方的空气流速变大，压强变小，竖直吸管下方的压强不变，竖直吸管中的水在外界大气压作用下被压上，所以竖直吸管中的水上升，并由小孔喷出雾状的水，这个现象说明：流体流速越快的位置，压强越小。
故选：。
分析两端开口的饮料管上端和下端的流体流速，分析压强的变化，判断水面的变化。
此题考查流体压强和流速的关系，明确吹气时会造成管上方流速和压强的变化，这是解决此题的关键。
13.【答案】
【解析】解：、玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断，故A正确；
B、平面镜所成像是由光的反射形成的，要观察所成像，应在物体一侧透过玻璃板向对侧观察，所以眼睛应在玻璃板放有点燃蜡烛的一侧观察，故B正确；
C、物体在平面镜中成虚像，虚像不能呈现在光屏上，移去蜡烛，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的火焰的像，这说明平面镜成的是虚像，故C正确；
D、让玻璃板稍倾斜些，根据像物关于镜面对称可知：像的位置将会改变，故D错误。
故选：。
玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；
平面镜成像是有关光的反射形成的，在寻找点燃蜡烛的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有点燃蜡烛的一侧观察；
实像能呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上；平面镜成虚像；
平面镜成的像和物体关于镜面对称。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，难度不大。
14.【答案】
【解析】解：从图中看出，动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，必然费距离，因而此时的横杆可以看成是一个省力杠杆，故A正确；
支架下垫一面积较大的石块，是为了增大受力面积，减小对地面的压强，故B错误；
C.巨木被抬起后，横杆左端高、右端低，处于静止状态，所以是平衡状态；故C错误；
D.在巨木下垫上一些圆木，是变滑动为滚动，为了减小擦擦，更容易前移，故D正确。
故选：。
根据动力臂和阻力臂大小分析杠杆的类型；
减小压强的方法：在压力一定的条件下，越大，压强越小；
杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，根据力和力臂的变化分析；
减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使得接触面分离等。
此题考查杠杆的应用，减小压强、减小摩擦的方法，要求学生熟练掌握杠杆平衡条件，会用杠杆平衡条件分析生活中的相关问题。
15.【答案】
【解析】解：、由题意知，木块向右做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，故A错误；
B、木块匀速运动的速度变大，但压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数不变，故B错误；
C、木块对水平桌面的压力与桌面对它的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：。
物体处于静止或匀速直线运动状态时，所受合力为零；
滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与运动速度无关；
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
本题主要考查了对平衡状态下合力的判断、摩擦力影响因素的理解、平衡力的辨别等，属力学基础题。
16.【答案】
【解析】解；空水杯放置在水平面上，对水平面的压力等于自身的重力，故A正确；
B.装有水的水杯放置在水平面上，对水平面的压力等于杯子与水的总重力，故B错误；
C.空水杯放置在斜面上，对下面的压力小于重力，故C错误；
D.水杯浸没在水槽底部，水杯受到重力、支持力和浮力作用，因而支持力小于重力，对水槽底部的压力等于重力减去浮力，故D错误。
故选：。
自由静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于自身的重力。
本题考查不同情况的压力，关键是知道压力大小等于重力的条件。
17.【答案】
【解析】解：、漂浮在水面的核潜艇所受的浮力等于自身的重力，故A错误；
、浸没在水中的核潜艇排开水的体积不变，根据可知潜水艇所受的浮力不变，为实现上浮，应向外排水，减小自身的重力，为实现下潜，应加水，增加其自身重力，故B错误、C正确；
D、浸没在水中的核潜艇随着下潜深度的增加，根据可知所受水的压强变大，故D错误。
故选：。
A、漂浮在水面的核潜艇所受的浮力等于自身的重力；
、浸没在水中的核潜艇排开水的体积不变，根据可知潜水艇所受的浮力不变；潜水艇靠改变自身重力来为实现上浮下潜；
D、浸没在水中的核潜艇随着下潜深度的增加，根据可知所受水的压强的变化情况。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道综合题。
18.【答案】
【解析】解：由图可知，它们排开水的体积关系为；
由可知，它们受到的浮力关系为；
两球均漂浮，根据可知；
根据可知；
两球体积相同，根据可知；
故选B。
由图可知，它们排开水的体积关系为；由可知它们受到的浮力关系；
两球均漂浮，根据可知两球的重力大小关系，根据可知两球的质量大小关系，两球体积相同，根据可知两球的密度大小关系。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道基础题。
19.【答案】
【解析】解：、甲、乙缸装满了水，玩具鸭子漂浮，根据图示可知，乙缸中鸭子排开水的体积大，
根据可知：甲缸中鸭子受到的浮力小，乙缸中鸭子受到的浮力大，故A错误；
B、从图中可知甲缸中水的体积较大，根据可知，甲缸中水的质量较大，故B错误；
C、水的深度相同，根据可知，水对容器底部的压强相等，故C错误；
D、玻璃缸的底面积相同，根据可知，鸭子和水的重力之和相同，玻璃缸的重力相同，根据可知玻璃缸对水平桌面的压力相同，根据可知玻璃缸对水平桌面的压强相同，故D正确。
故选：。
A、甲、乙缸装满了水，玩具鸭子漂浮，根据图示可知，乙缸中鸭子排开水的体积大，根据可知缸中鸭子受到的浮力的大小关系；
B、从图中可知甲缸中水的体积较大，根据可知缸中水的质量的大小关系；
C、水的深度相同，根据可知，水对容器底部的压强的大小关系；
D、玻璃缸的底面积相同，根据可知，鸭子和水的重力之和相同，玻璃缸的重力相同，根据可知玻璃缸对水平桌面的压力的大小关系，根据可知玻璃缸对水平桌面的压强的大小关系。
本题考查浮力和压强的有关知识，是一道综合题。
20.【答案】
【解析】解：、由图可知，；因为不计绳重和摩擦时，所以动滑轮的重力：，故A错误；
B、滑轮组所做的有用功为：，故B错误；
C、滑轮组所做的总功为：，
则拉力的功率为：，故C正确；
D、滑轮组的机械效率为：
，故D错误。
故选：。
根据滑轮组装置确定绳子段数；利用不计绳重和摩擦时求动滑轮的重力；
根据求出滑轮组所做的有用功；
根据求出滑轮组做的总功，利用求出拉力的功率；
根据求出滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时动滑轮的重力、总功、功率和机械效率的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
21.【答案】分子之间有空隙 分子在不停地做无规则运动 存在引力
【解析】解：甲图酒精和水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，是因为分子之间有空隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙；
乙图抽去玻璃板后，过段时间后两瓶颜色接近，说明彼此进入对方，是扩散现象，气体分子在不停地做无规则运动；
丙图把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时不能把它们拉开，说明分子间存在引力。
故答案为：分子之间有空隙；分子在不停地做无规则运动；存在引力。
分子动理论的内容：物质是由分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，分子之间有空隙。据此分析回答。
本题考查分子动理论的内容，属于基础题。
22.【答案】惯性 动能 形状
【解析】解：运动员起跳后双脚离开地面后，由于惯性仍会保持原来的运动状态，所以会继续向前运动；
空气阻力忽略不计，运动员在下落的过程中，其质量不变，高度减小，速度增大，则运动员的重力势能减小、动能增大，所以是重力势能转化为动能；
运动员落地时将沙池压出一个坑，说明力的作用效果是可以使物体的形状发生改变。
故答案为：惯性；动能；形状。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；二者可以相互转化；
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
本题考查了惯性现象、动能与重力势能间的相互转化、力的作用效果等知识，属于力学综合题，难度不大。
23.【答案】 竖直向上 不变
【解析】解：由阿基米德原理可知，热气球所受的浮力等于热气球排开的空气所受重力，即，
匀速竖直上升过程中，受竖直向下的重力、竖直向上的空气浮力、竖直向下的空气阻力，且，所以；
与的合力即热气球所受的浮力，方向竖直向上；
热气球在匀速上升过程中动能，质量不变，速度不变，动能不变。
故答案为：；竖直向上；不变。
对热气球进行受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法求出热气球所受的合力，最后比较两个力的大小；空气阻力的方向与物体运动的方向相反；
动能大小与物体的质量和速度有关。
本题考查了物体的受力分析和影响动能的因素，属于基础题。
24.【答案】增大 斥力
【解析】解：注射器针头做得很尖，其目的是在压力一定时减小受力面积来增大压强；
注射器针筒的底面积；
此时针筒内液体的压强；
液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
故答案为：增大；；斥力。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
计算出注射器针筒的底面积，再利用求出此时针筒内液体的压强；
物质由分子或原子组成的，分子间有间隙，分子间同时存在相互作用的引力与斥力，分子间的作用力与分子的距离有关，分子引力和斥力都随距离增大而减小。
此题考查了增大和减小压强的方法、压强的计算以及分子间的作用，体现了物理和生活的密切关系。
25.【答案】 不变
【解析】解：潜水器到达海底后受到海水的压强：；
完成任务后在水面下上浮的过程中，潜水器排开水的体积不变，海水的密度不变，根据可知，潜水器受到浮力的大小不变。
故答案为：；不变。
根据求出潜水器到达海底后受到海水的压强；
根据分析潜水器受到浮力的变化情况。
本题考查液体压强公式以及阿基米德原理的应用，是一道基础题。
26.【答案】
【解析】解：
同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则，即浮力是相同的，即；
由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，根据可知乙液体的密度大，故。
故答案为：；。
从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；
密度计在乙液体中排开的液体的体积小，在浮力相同时，根据可知两液体的密度大小关系。
本题考查了学生对阿基米德原理和浮沉条件的应用，关键是理解和运用漂浮条件得出两液体的密度关系。
27.【答案】
【解析】解：水杯的质量及厚度可以不计；
此时水杯受到水的浮力大小；
使杯口刚好和水面相平且水恰好不进入塑料水杯，此时细沙的总重力，
细沙的总质量，
应该再向塑料水杯中缓慢加入的细沙的质量。
故答案为：；。
水杯的质量及厚度可以不计；根据得出此时水杯受到水的浮力大小；
使杯口刚好和水面相平且水恰好不进入塑料水杯，根据得出此时细沙的总重力，根据得出细沙的总质量，进而得出应该再向塑料水杯中缓慢加入的细沙的质量。
本题考查方向条件和阿基米德原理的应用，是一道基础题。
28.【答案】同一高度 放大 投影仪 远视
【解析】解：为了使像成在光屏中央，应调节光源、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在同一高度；
由图甲可知，，根据，成倒立等大的实像，即，故该凸透镜的焦距为；
当光源在如图乙所示位置，此时，根据，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像。
故答案为：同一高度；；放大；投影仪；远视。
为了使像成在光屏中央，应调节光源、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在同一高度；
根据，成倒立等大的实像，据此求出焦距；
根据，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
29.【答案】右 偏小
【解析】解：
由图甲可知，指针偏左，说明右盘偏轻，所以应将平衡螺母向右端调节，使天平平衡；
由图乙可知小物块的质量；
由图丙可知量筒中水的体积为；
由题意知，小物块的体积，
小物块的密度；
由于沉入水中的物块上附有两个透明的气泡，使小物块的体积测量的偏大，小物块的质量是准确的，由密度公式可知，导致所测小物块的密度值偏小。
故答案为：右；；；；偏小。
根据天平称量质量前调节平衡的方法解答即可；
小物块质量等于砝码质量与游码对应质量的和；
由图丙读出水的体积；
利用密度公式计算小物块的密度；
抓住小物块的体积偏差情况，结合密度公式分析即可。
本题考查了天平和量筒的使用、密度的计算、误差分析等，难度不大。
30.【答案】 丙、丁 液体密度
【解析】解：由图甲可知，弹簧测力计的示数为，物体静止在空中，则物体重力为；
根据称重法测浮力得出物体在乙图中受到水的浮力：，
由阿基米德原理可得物体排开水的重力：；
在丙图中物体浸没水中受到的浮力：；
由丙、丁两图可知，液体的密度相同，排开水的体积相同，物体所处的深度不同，弹簧测力计的示数相同，由可知，物体受到水的浮力相同，由此可知物体所受浮力大小与浸没深度无关；
由丙、戊图可知，液体的密度不同，排开水的体积相同，弹簧测力计的示数不同，由可知，物体受到水的浮力不同，由此可知物体所受浮力大小与液体的密度有关。
故答案为：；；；丙、丁；液体密度。
由图甲可得弹簧测力计的示数，物体的重力等于弹簧测力计的示数；
根据称重法测浮力得出物体在乙图中受到水的浮力，其大小等于排开水的重力；
根据称重法测浮力得出物体浸没水中图丙中受到水的浮力；
由丙、丁两图可知，液体的密度相同，排开水的体积相同，物体所处的深度不同，弹簧测力计的示数相同，由可知，物体受到水的浮力相同，据此得出结论；
由丙、戊图可知，液体的密度不同，排开水的体积相同，弹簧测力计的示数不同，由可知，物体受到水的浮力不同，据此得出结论。
本题为探究浮力大小与哪些因素有关的实验题目，考查了称重法测浮力、控制变量法的应用，分析题图、从中得出相关信息是关键。
31.【答案】不同 相同
【解析】解：钢球在斜面上受到的重力方向竖直向下，作用点在上，斜面对钢球的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也在物体的重心上，因为斜面是光滑的，所以物体不受摩擦力的作用，则斜面上物体受力的示意图如下图所示：
根据控制变量法，探究动能跟质量的关系时，应控制钢球的速度相同，改变质量，即让质量不同的钢球从斜槽相同高度的位置开始运动。
故答案为：如上图所示；不同；相同。
首先对物体的受力情况进行分析，可知它受到重力、斜面对它的支持力，因为斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再用画图法将这几个力表示出来；
根据控制变量法，探究动能跟质量的关系时，应控制速度不变。
判断此种状态下的物体受力情况，关键是要看是不是有摩擦力，如果说斜面光滑，一般认为是没有摩擦力的。影响动能大小的因素有两个：物体的质量和物体的运动速度，因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法。
32.【答案】右 为了直接从杠杆上读出力臂 左侧下沉 变大
【解析】解：为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆右端偏高，应将杠杆右端的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是为了直接从杠杆上读出力臂；
一个钩码的重力为，设杠杆的一个小格为，
由杠杆的平衡条件知，
解得：，即在位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡；
在实验的基础上，将左右两侧的钩码同时减掉一个，
杠杆左端为：，
杠杆右端为：，
故左侧下沉；
图丙中，当拉力由垂直变成倾斜时，阻力、阻力臂不变，拉力力臂变小，相应的力会变大，这样才能继续平衡。
故答案为：右；为了直接从杠杆上读出力臂；；左端下沉；变大。
调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；
使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力臂；
由杠杆的平衡条件可推出处所挂钩码的个数；
当拉力由倾斜变成垂直时，会造成力臂变大，相应的力会变小，这样才能继续平衡。
在探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容，一定要掌握。在探究杠杆平衡条件的实验中为得出普遍性的规律，在实验中应多测几组数据进行分析。
33.【答案】解：两栖飞机静止在水面上受到的浮力；
在水面下处的机身受到水的压强；
水平航行的时间。
答：两栖飞机静止在水面上受到的浮力为；
在水面下处的机身受到水的压强为；
水平航行的时间为。
【解析】根据得出两栖飞机静止在水面上受到的浮力；
根据得出在水面下处的机身受到水的压强；
根据得出水平航行的时间。
本题考查浮力、压强、速度的有关知识，综合性强、难度适中。
34.【答案】解：油的质量为：
，
油罐车的总重力为：
；
油罐车对水平路面的压力；
油罐车对水平路面的压强为：
；
所受阻力为：；
因为在水平面上匀速行驶，所受牵引力；
牵引力做的功为：
；
油罐车牵引力的功率为：
。
答：油罐车对地面的压强为；
油罐车匀速行驶过程中牵引力所做的功为；
油罐车牵引力的功率为。
【解析】根据计算油的质量，利用得出油罐车的总重力；根据得出油罐车对水平路面的压力，根据得出油罐车对水平路面的压强；
根据得出所受阻力，因为在水平面上匀速行驶，根据得出所受牵引力，根据得出牵引力做的功；
根据算出油罐车牵引力的功率。
此题涉及到压强、功、和功率的计算等多个知识点，是一道综合性较强的题目。
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