2020-2021学年甘肃省天水市张家川县一年级（下）期末
数学试卷
一、认真填空。（每空1分，共14分）
1．（4分）写一写，读一读。
写作： 读作：
读作： 写作：
2．（4分）（1）
元 角＝ 角。
（2）一张可以换 张。
3．（3分）75是 个十和 个一组成的；59添1是 个十。
4．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
82 28 43﹣40 3 11﹣6 6
二、仔细判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
5．（1分）用可以画。 （判断对错）
6．（1分）47分＝4角7分。 （判断对错）
7．（1分）9个十和2个一合起来是92。 （判断对错）
8．（1分），36只纸鹤，8只穿一串，能穿5串。 （判断对错）
9．（1分）图中的盒子里有8颗珠子。 （判断对错）
三、准确计算。（共24分）
10．（8分）看谁算得又对又快。
11﹣2＝ 14﹣6＝ 15﹣9＝ 12﹣5＝
16+80＝ 31+4＝ 85﹣80＝ 70﹣20＝
11．（8分）我是计算小能手。
30+50+14＝ 40+7﹣5＝ 13﹣7+62＝ 78﹣（12﹣4）＝
12．（12分）看图列式并计算。
（1）
（2）
（3）
（4）
四、图表乐园。（共29分）
13．（6分）认一认，连一连。
14．（2分）看计数器写数或看数字画珠子。
15．（2分）踢毽子比赛。（在你认为合适的答案下面画“O”）
小红 32下 27下 5下 80下
小明
16．（6分）找规律，填数字。
（1） 。
（2）27、24、21、18、 、 、 。
17．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量/朵
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量/朵
18．（5分）购物。
（1）买一支和一支，一共 元 角。
（2）.上面三种物品各买一支，一共 元 角。
（3）明明买了一支和一支，付给售货员10元，应找回 元。
五、解决问题。（共23分）
19．（3分）停车场原来停了13辆车，过了一会儿，开走了6辆，还剩多少辆？
20．（4分）舞蹈队有16人。舞蹈队有多少名男生？
21．（6分）为庆祝中国共产党成立一百周年，学校举行体操比赛，一年级一班女生有20人参赛，男生有25人参赛。
（1）一年级一班一共有多少人参赛？
（2）一年级一班参赛的男生比女生多多少人？
22．（3分）食堂原来有一些鸡蛋，李阿姨做菜用了8个后，还剩73个，食堂原来有多少个鸡蛋？
23．（4分）3只小猫钓鱼，每只小猫钓了7条鱼，3只小猫一共钓了多少条鱼？
24．（4分）妈妈买了37颗草莓，乐乐吃了5颗，妹妹吃了2颗，还剩多少颗？
2020-2021学年甘肃省天水市张家川县一年级（下）期末
数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（每空1分，共14分）
1．（4分）写一写，读一读。
写作： 49 读作： 四十九
读作： 54 写作： 五十四
【分析】图一是由4个十和9个一组成的数是49；图二是由5个十和4个一组成的数是54；据此写数，读数从高位起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，据此读出。
【解答】解：写一写，读一读。
写作：49读作：四十九
读作：54写作：五十四
故答案为：49，四十九；54，五十四。
【点评】本题考查了整数的组成意义及整数的读写法。
2．（4分）（1）
2 元 5 角＝ 25 角。
（2）一张可以换 5 张。
【分析】（1）根据1元＝10角即可解答。
（2）用10+10+10+10+10＝50（元）求出5张10元即可解答。
【解答】解：（1）
2元5角＝25角。
（2）一张可以换5张。
故答案为：2；5；25；5。
【点评】本题主要考查人民币的认识。
3．（3分）75是 7 个十和 5 个一组成的；59添1是 6 个十。
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；故，75中的7，表示7个十，5表示5个一；
59+1＝60，60表示由6个十组成。
【解答】解：由题意得：75是7个十和5个一组成的；59添1是6个十。
故答案为：7，5，6。
【点评】此题主要考查的是100以内数的组成。
4．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
82 ＞ 28 43﹣40 ＝ 3 11﹣6 ＜ 6
【分析】整数数比较大小：
①位数多的数大于位数少的数。
②位数相同，先比较最高位，最高位大的数就大，如果最高位相同，就比较下一位，以此类推。
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【解答】解：由题意得：
82＞28；
43﹣40＝3；
11﹣6＝5，所以：11﹣6＜6。
故答案为：＞，＝，＜。
【点评】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
二、仔细判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
5．（1分）用可以画。 × （判断对错）
【分析】圆柱由两个圆和一个曲面围成，所以圆柱不可能画出长方形。
【解答】解：由题意得：
用可以画，这种说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查的是圆柱的特征及长方形的特征。
6．（1分）47分＝4角7分。 √ （判断对错）
【分析】根据1角＝10分，解答此题即可。
【解答】解：47分＝4角7分。
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
7．（1分）9个十和2个一合起来是92。 √ （判断对错）
【分析】9个十就是90，2个一就是2，合起来是92。
【解答】解：由题意得：
9个十和2个一合起来是92，这种说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查的是100以内数的组成。
8．（1分），36只纸鹤，8只穿一串，能穿5串。 × （判断对错）
【分析】用36连续减去8，能减多少个，就能穿几串。
【解答】解：36﹣8﹣8﹣8﹣8＝4（只）
36里面有4个8，所以能穿4串。
故原题的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
9．（1分）图中的盒子里有8颗珠子。 √ （判断对错）
【分析】珠子的颜色变化规律：1白色2黑色，接着2白色4黑色，接着3白色6黑色，然后4白色8黑色，……以此类推。
【解答】解：由题意得：盒子里有2颗白色珠子和6颗黑色珠子，共8颗；
故图中的盒子里有8颗珠子，这种说法是对的。
故答案为：√。
【点评】本题考查周期性问题，考查数形结合的思想，确定黑色的珠子、白色的珠子的规律是关键。
三、准确计算。（共24分）
10．（8分）看谁算得又对又快。
11﹣2＝ 14﹣6＝ 15﹣9＝ 12﹣5＝
16+80＝ 31+4＝ 85﹣80＝ 70﹣20＝
【分析】根据整数加减法计算的方法计算即可。
【解答】解：
11﹣2＝9 14﹣6＝8 15﹣9＝6 12﹣5＝7
16+80＝78 31+4＝35 85﹣80＝5 70﹣20＝50
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
11．（8分）我是计算小能手。
30+50+14＝ 40+7﹣5＝ 13﹣7+62＝ 78﹣（12﹣4）＝
【分析】（1）、（2）、（3）按从左到右的运算顺序计算。
（4）先算括号里面的减法，再算括号外面的减法。
【解答】解：（1）30+50+14
＝80+14
＝94
（2）40+7﹣5
＝47﹣5
＝42
（3）13﹣7+62
＝6+62
＝68
（4）78﹣（12﹣4）
＝78﹣8
＝70
【点评】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
12．（12分）看图列式并计算。
（1）
（2）
（3）
（4）
【分析】（1）通过观察图片可知，一共有11个羽毛球，筒外面有5个，求筒里面有多少个，根据减法的意义，用减法解答。
（2）通过观察图片可知，一共有33个苹果，篮子外面有10个，求篮子里面有多少个苹果，根据减法的意义，用减法解答。
（3）根据题意，一共要写17个大字，已经写了8个，求还要写多少个，根据减法的意义，用减法解答。
（4）根据题意，分给小朋友9颗，还剩下24颗，求原来共有多少颗，根据加法的意义用加法解答。
【解答】解：（1）
（2）
（3）
（4）
【点评】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。
四、图表乐园。（共29分）
13．（6分）认一认，连一连。
【分析】图形的特征：
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
圆：由一条曲线围成；
平行四边形：由四条边围成，相对的边相等。
【解答】解：由题意得：
【点评】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形、圆及平行四边的特征。
14．（2分）看计数器写数或看数字画珠子。
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
15．（2分）踢毽子比赛。（在你认为合适的答案下面画“O”）
小红 32下 27下 5下 80下
小明
【分析】根据题意，求比30多得多的数，这个数比30多很多，80符合题意，求比30少一些的数，这个数比30少，且少一点，27符合题意。
【解答】解：80比30多得多，所以小红踢了80下；
27比30少一些，所以小明踢了27下。
如表：
小红 32下 27下 5下 80下〇
小明 〇
【点评】解答此题的关键是理解“多得多及少一些”的意思。
16．（6分）找规律，填数字。
（1） 。
（2）27、24、21、18、 15 、 12 、 9 。
【分析】（1）依次加2；
（2）依次减3。
【解答】解：（1）。
（2）27、24、21、18、15、12、9。
故答案为：（1）；（2）15、12、9。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
17．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量/朵 5 4 4 3
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量/朵 2 4 5 5
【分析】根据不同的分类标准，数出个图形的个数，完成填空即可。
【解答】解：（1）按花的样子分。
数量/朵 5 4 4 3
（2）按卡片的形状分。
数量/朵 2 4 5 5
故答案为：5，4，4，3；2，4，5，5。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。
18．（5分）购物。
（1）买一支和一支，一共 2 元 8 角。
（2）.上面三种物品各买一支，一共 9 元 8 角。
（3）明明买了一支和一支，付给售货员10元，应找回 1 元。
【分析】（1）把铅笔和圆珠笔的单价相加即可；
（2）把三种物品的单价相加即可；
（3）用10元减去圆珠笔和钢笔的单价即可。
【解答】解：（1）8角+2元＝2元8角
答：买一支和一支，一共2元8角。
（2）8角+2元+7元＝9元8角
答：三种物品各买一支，一共9元8角。
（3）10﹣2﹣7＝1（元）
答：明明买了一支和一支，付给售货员10元，应找回1元。
故答案为：2；8；9；8；1。
【点评】看清各商品的单价，是解答此题的关键。
五、解决问题。（共23分）
19．（3分）停车场原来停了13辆车，过了一会儿，开走了6辆，还剩多少辆？
【分析】用停车场原来停车的数量减去开走的数量，即可求出还剩多少辆。
【解答】解：13﹣6＝7（辆）
答：还剩7辆。
【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，求还剩多少辆，用减法计算。
20．（4分）舞蹈队有16人。舞蹈队有多少名男生？
【分析】求舞蹈队有多少名男生，用舞蹈队的总人数减去女生的人数即可。
【解答】解：16﹣9＝7（名）
答：舞蹈队有7名男生。
【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，已知总量和一部分数量，求另一部分数量，用减法计算。注意选取有用的信息。
21．（6分）为庆祝中国共产党成立一百周年，学校举行体操比赛，一年级一班女生有20人参赛，男生有25人参赛。
（1）一年级一班一共有多少人参赛？
（2）一年级一班参赛的男生比女生多多少人？
【分析】（1）根据加法的意义，把一年级男生、女生人数相加即可解答；
（2）用男生人数减去女生人数即可解答。
【解答】解：（1）20+25＝45（人）
答：一共有45人参赛。
（2）25﹣20＝5（人）
答：男生比女生多5人。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用。求一共有多少人，用加法进行计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
22．（3分）食堂原来有一些鸡蛋，李阿姨做菜用了8个后，还剩73个，食堂原来有多少个鸡蛋？
【分析】用原有鸡蛋数量加上还剩数量，即可求出原来有多少个鸡蛋。
【解答】解：73+8＝81（个）
答：原来有81个鸡蛋。
【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
23．（4分）3只小猫钓鱼，每只小猫钓了7条鱼，3只小猫一共钓了多少条鱼？
【分析】求3只小猫钓鱼的总数，用3个7相加即可。
【解答】解：7+7+7
＝14+7
＝21（条）
答：3只小猫一共钓了21条鱼。
【点评】本题主要考查连加的应用，关键知道每只小猫钓鱼的条数。
24．（4分）妈妈买了37颗草莓，乐乐吃了5颗，妹妹吃了2颗，还剩多少颗？
【分析】用草莓总颗数减去乐乐吃的5颗，再减去妹妹吃的2颗，即可求出剩下的颗数。
【解答】解：37﹣5﹣2
＝32﹣2
＝30（颗）
答：还剩30颗。
【点评】本题考查了利用100以内数的连减解决问题，需准确理解题意。
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