吉林省四平市三校2023年化学中考五模试题
一、单选题
1．（2023·四平模拟）兰州牛肉面享有“中华第一面”的美景。下列食材富含蛋白质的是（ ）
A．牛肉 B．面条 C．萝卜 D．辣椒油
【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 牛肉中富含蛋白质，故符合题意；
B. 面条中富含糖类，故不符合题意；
C. 萝卜中富含维生素，故不符合题意；
D. 辣椒油富含油脂，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】肉、蛋、奶、豆制品等中富含蛋白质。
2．（2023·四平模拟）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．钢铁生锈 B．玻璃破碎 C．纸张燃烧 D．葡萄酿酒
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 钢铁生锈，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 玻璃破碎，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C. 纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D. 葡萄酿酒，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．（2021·北京）下列物质含有氢分子的是（ ）
A．Ca（OH）2 B．H2CO3 C．H2O2 D．H2
【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 氢氧化钙中没有氢分子，故A不符合题意；
B. 碳酸中没有氢分子，故B不符合题意；
C. 过氧化氢中没有氢分子，故C不符合题意；
D. 氢气是由氢气分子构成的，故D符合题意；
故答案为：D。
【分析】氢气含有氢气分子。
4．（2021·玉林）天然存在的最硬的物质是（ ）
A．金刚石 B．铁矿石 C．石墨 D．大理石
【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】金刚石是一种碳的单质，是天然存在的硬度大物质。
故答案为：A。
【分析】根据金刚石是天然最硬的物质进行分析
5．（2023·四平模拟）下列图标或标志表示“禁止吸烟”的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 图标为节约用水的标志，故不符合题意；
B. 图标为禁止吸烟的标志，故符合题意；
C. 图标为腐蚀品的标志，故不符合题意；
D. 图标为禁止堆放易燃品的标志，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据图标的涵义分析。
6．（2023·四平模拟）下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A．氧化锌--ZnO2 B．氯化镁--MgCl
C．氢氧化钠--NaOH D．硫酸铝--AlSO4
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 氧化锌的化学式为ZnO，故错误；
B. 氯化镁的化学式为MgCl2，故错误；
C. 氢氧化钠的化学式为NaOH，故正确；
D. 硫酸铝的化学式为Al2（SO4）3，故错误；
故答案为：C。
【分析】化合物化学式的书写原则为：正价在前，负价在后，且满足各元素化合价代数和为0的原则。
7．（2021九上·普宁期中）2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是（ ）
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D．使用无磷洗涤剂减少水体污染
【答案】D
【知识点】水的组成；保护水资源
【解析】【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的，元素论种不论个，不符合题意；
B、经自来水厂处理后的生活用水中含有许多可溶性杂质，属于混合物，不符合题意；
C、蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，不符合题意；
D、使用无磷洗涤剂减少水体污染，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素不论个数只讲种类分析；
B、根据生活用水含有多种杂质，属于混合物分析；
C、根据蒸馏水缺少矿物质不利于身体健康分析；
D、根据无磷洗涤剂可减少水体污染分析。
8．（2023·四平模拟）下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是（ ）
A．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：
B．正常雨水显酸性：
C．比较铜和银的金属活动性：
D．乙醇燃烧：
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A. 氢氧化镁的化学式应该是Mg（OH）2，故错误；
B. 二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式正确，故正确；
C. 银不能与硝酸铜反应，故错误；
D. 没有写反应条件，故错误；
故答案为：B。
【分析】判断一个化学方程式是否正确：1、反应物与生成物是否遵守客观事实；2、反应条件是否正确；3、气体符号及沉淀符号使用是否正确；4、化学方程式是否配平。
9．（2023·四平模拟）推理是化学思维的一种方式， 下列推理正确的是（ ）
A．酸碱中和反应放出热量，所以放出热量的反应一定是酸碱中和反应
B．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用；中和反应及其应用；元素的概念；置换反应及其应用
【解析】【解答】A. 酸碱中和反应放出热量，但放出热量的反应不一定是酸碱中和反应 ，比如木头燃烧放热，故不符合题意；
B. 催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂 ，可能是杂质，故不符合题意；
C. 置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，一氧化碳与氧化铁反应会生成铁和二氧化碳，此反应不属于置换反应，故不符合题意；
D. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据中和反应的特点分析。
B、根据催化剂的特点分析。
C、根据置换反应的特点分析。
D、根据元素的概念分析。
10．（2021·荆门）一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的下列物质，其对应关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】盐的化学性质
【解析】【解答】A、一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜，能继续溶解，当溶液达到饱和状态后，不再继续溶解，但原不饱和的硫酸铜溶液中溶质质量分数不可能为0，不符合题意。
B、硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，溶液的质量逐渐减小，但不会变为0，硫酸铜完全反应后溶液质量逐渐增大，不符合题意。
C、锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，反应的化学方程式为 ，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，剩余固体的质量逐渐减小，至完全反应，继续加入铁粉，剩余固体的质量会逐渐增大，不符合题意。
D、硫酸铜与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，沉淀质量逐渐增大，至硫酸铜完全反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
二、填空题
11．（2023·四平模拟）请用化学用语填空
（1）保持氧气化学性质的最小粒子 。
（2）三个氯离子 。
（3）标出碳酸钠中碳元素的化合价 。
（4）干冰的成分 。
【答案】（1）O2
（2）3Cl-
（3）
（4）CO2
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，表示为O2。
（2）三个氯离子表示为3Cl-。
（3）碳酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×=0，解得x=+4，所以碳元素的化合价表示为 。
（4）干冰的成分是二氧化碳，化学式为CO2。
【分析】（1）保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
（4）根据干冰的成分是二氧化碳分析。
12．（2023·四平模拟）请根据如图回答下列问题。
（1）图中a= 。
（2）碳元素的相对原子质量为 。
（3）碳元素和硅元素的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。
【答案】（1）6
（2）12.01
（3）相似
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）根据原子结构示意图中圆圈里的数据表示原子的质子数，在原子中，质子数=原子序数=6，所以图中a=6。
（2）元素周期表里，汉字下面的数字表示相对原子质量，所以碳元素的相对原子质量为12.01。
（3）碳元素和硅元素的最外层电子数都为4，其化学性质相似。
【分析】（1）根据原子结构示意图中圆圈里的数据表示原子的质子数，在原子中，质子数=原子序数。
（2）元素周期表里，汉字下面的数字表示相对原子质量。
（3）原子的最外层电子数相等，其元素化学性质相似。
13．（2023·四平模拟）水是一切生命赖以生存的根本。没有水，就没有生命。
（1）生活中常用 区别硬水和软水；
（2）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是____(填字母)；
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
（3）爱护水资源是每个公民应尽的义务，请你写出一条防止水污染的做法： 。
【答案】（1）肥皂水
（2）A；C
（3）不使用含磷洗衣粉/农业上合理使用农药和化肥（合理即可）
【知识点】水的组成；硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）生活中常用肥皂水区别硬水和软水，把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（2）A. 氢气在氧气中燃烧生成水，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，符合题意；
B. 水的蒸发不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；
C. 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故符合题意；
D. 水的净化不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故不符合题意；
故答案为：AC。
（3）爱护水资源是每个公民应尽的义务，防止水污染的做法：不使用含磷洗衣粉/农业上合理使用农药和化肥等。
【分析】（1）把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
（3）根据爱护水资源的措施分析。
三、简答题
14．（2023·四平模拟）用微观知识解释下列问题。
（1）我们走在花园旁边可以闻到花香体现了 。
（2）50mL水与50mL酒精混匀体积小于100mL 。
【答案】（1）分子在不断运动
（2）分子间有间隔
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）我们走在花园旁边可以闻到花香体现了分子在不断运动，花香分子不断运动，被人的鼻子捕捉到，就闻到了花香。
（2）50mL水与50mL酒精混匀体积小于100mL，是因为分子间有间隔，水分子、酒精分子彼此扩散到彼此的分子间隔里。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同分析。
四、填空题
15．（2023·四平模拟）化石燃料的利用在解决人们日常所需时，同时也存在一些问题。请回答下列问题。
（1）三大化石燃料有天然气、煤和 。
（2）煤炭燃烧会产生一种可以形成酸雨的气体 。
（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
【答案】（1）石油
（2）二氧化硫/二氧化氮
（3）
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）三大化石燃料有天然气、煤和石油。
（2）煤炭燃烧会产生一种可以形成酸雨的气体有二氧化硫或者二氧化氮。
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 。
【分析】（1）三大化石燃料有天然气、煤和石油。
（2）大量的二氧化硫、二氧化氮会形成酸雨。
（3）甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水。
16．（2021·齐齐哈尔）如图是甲、乙、内三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）P点的含义是 。
（2）t1℃时，将12克甲物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是 （写出最简整数比）。
（3）若甲中含有少量乙，可用 的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
（4）将t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
【答案】（1）t2℃时，甲乙两种物质的溶解度相等（或相同或一样）
（2）1：5
（3）降温结晶
（4）丙、乙、甲（或丙乙甲或丙>乙>甲）
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）p点甲乙溶解度曲线相交，故填：t2℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）t1℃时甲溶解度20g，将12克甲物质加入到50克水中，溶解甲 ，溶质和溶剂的质量比是10g：50g=1：5。
（3）甲溶解度受温度影响较大，若甲中含有少量乙，可用降温结晶方法提纯甲，故填：降温结晶。
（4）t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，丙溶解度变大，变为不饱和溶液，甲乙溶解度减小，溶质结晶析出，甲溶解度变化较大，结晶做最多，所得溶液的质量由大到小的顺序是丙、乙、甲，故填：丙、乙、甲。
【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
五、推断题
17．（2021·齐齐哈尔）将一定量的锌粉加入到Al（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈浅绿色，则滤渣中可能含有的物质是 （写出化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是 。
【答案】Fe；Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 、Al（NO3）3
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】金属活动性Al>Zn>Fe>Ag，将一定量的锌粉加入到Al（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，再和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，和硝酸铝不反应，反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤液呈浅绿色一定含有硝酸亚铁，则滤渣中一定含银，可能含有铁，一定不含锌，故填：Fe、；Al（NO3）2；Fe（NO3）2 、Zn（NO3）2、Al(NO3)3。
【分析】根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。根据优先原则，金属活动性相差越大的，越容易反应。
六、实验题
18．（2023·四平模拟）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正： 。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是 。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序 。
【答案】（1）将试管口略向下倾斜；
（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸；溶液由红色变成紫色
（3）befdc
【知识点】探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，加热固体时，应该将试管口略向下倾斜，防止固体里的水分倒流回到试管底，使试管炸裂。装置制取氧气时试管口没有塞棉花，适合氯酸钾制取氧气，反应原理为氯酸钾在二氧化锰作用下加热反应生成氯化钾和氧气，化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色；但是碳酸不稳定，碳酸会分解成二氧化碳和水，此时溶液又变回紫色，观察的到的现象是溶液由红色变成紫色。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，反应装置应该采用固液常温型装置，选择装置B；因为氢气的密度小于空气的密度，排空气法收集的气体比较干燥，收集干燥的氢气可以用于浓硫酸干燥再收集，所以应该用向下排空气法收集氢气，所选装置导管口字母的连接顺序befdc。
【分析】（1）氯酸钾在二氧化锰作用下加热反应生成氯化钾和氧气 。
（2）根据实验室制取二氧化碳所用的药品，二氧化碳的性质分析。
（3）根据实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气操作的注意事项分析。
七、科学探究题
19．（2023·四平模拟）现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们先给两瓶溶液和两支试管贴上标签甲、乙，然后分别取样进行实验。实验方案如图1所示。
（1）甲试管出现 (填实验现象)，则甲溶液为氢氧化钙溶液；乙试管出现大量气泡，则乙溶液的溶质为 (填化学式)。
（2）实验结束后，小麓同学进一步完成了如上图2所示的探究。甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为 。
①若滤液M和废液N混合时，产生气泡，则废液N中溶质为 。
②若M与N溶液混合时，无明显现象。则混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，请写出其中所含溶质种类最多的情况： (填化学式)。
（3）能鉴别甲、乙两种溶液的试剂还有很多，下列试剂中能达到此实验目的的有 (填字母代号)
A 酚酞溶液 B 镁条 C 氯化钠溶液 D 稀硝酸 E 硝酸铜溶液 F 氧化铜
【答案】（1）白色沉淀；HCl
（2）CaCO3（或碳酸钙）；NaCl、HCl；NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2
（3）ABEF
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）甲试管出现白色沉淀，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则甲溶液为氢氧化钙溶液；乙试管出现大量气泡，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则乙溶液的溶质为HCl。
（2）实验结束后，小麓同学进一步完成了如上图2所示的探究。甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为CaCO3（或碳酸钙）。
① 若滤液M和废液N混合时，产生气泡，说明乙中盐酸过量，则废液N中溶质为NaCl、HCl。
② 若M与N溶液混合时，无明显现象。当滤液M中的溶质为NaOH、Ca（OH）2，废液N中的溶质为NaCl、HCl，则混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，所含溶质种类最多的情况：NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2。
（3）A.滴入酚酞溶液，溶液变红的为氢氧化钙溶液，不变色的为盐酸，故正确；
B.加入镁条，有气泡产生的为盐酸，无变化的为氢氧化钙溶液，故正确；
C.加入氯化钠溶液，都无明显现象，故错误；
D.加入稀硝酸，都无明显现象，故错误；
E.加入硝酸铜溶液，产生蓝色沉淀的为氢氧化钙溶液，无明显现象的为盐酸，故正确；
F.加入氧化铜，黑色粉末溶解，形成蓝色溶液的为盐酸，无明显现象的为氢氧化钙溶液，故正确；
故答案为：ABEF。
【分析】氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，
碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。
氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水。
根据氢氧化钙、盐酸的性质分析。
八、计算题
20．（2023·四平模拟）按要求回答下列问题：
（1）电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比为 。
（2）通电分解18g水，待完全反应后，可制得氧气的质量为多少g？
【答案】（1）1：2
（2）设制得氧气的质量为x。 答：可制得氧气的质量为16g。
【知识点】电解水实验；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）电解水时，电源正极相连的试管内产生氧气，与电源负极相连的试管内产生氢气，且两者的体积之比大约是1：2。
【分析】（1）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
（2） 先设未知数，正确写出水分解的化学方程式；再找准有关物质，已知量是水的质量，未知量是生成氧气的质量，列比例式计算。
吉林省四平市三校2023年化学中考五模试题
一、单选题
1．（2023·四平模拟）兰州牛肉面享有“中华第一面”的美景。下列食材富含蛋白质的是（ ）
A．牛肉 B．面条 C．萝卜 D．辣椒油
2．（2023·四平模拟）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．钢铁生锈 B．玻璃破碎 C．纸张燃烧 D．葡萄酿酒
3．（2021·北京）下列物质含有氢分子的是（ ）
A．Ca（OH）2 B．H2CO3 C．H2O2 D．H2
4．（2021·玉林）天然存在的最硬的物质是（ ）
A．金刚石 B．铁矿石 C．石墨 D．大理石
5．（2023·四平模拟）下列图标或标志表示“禁止吸烟”的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2023·四平模拟）下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A．氧化锌--ZnO2 B．氯化镁--MgCl
C．氢氧化钠--NaOH D．硫酸铝--AlSO4
7．（2021九上·普宁期中）2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是（ ）
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D．使用无磷洗涤剂减少水体污染
8．（2023·四平模拟）下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是（ ）
A．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：
B．正常雨水显酸性：
C．比较铜和银的金属活动性：
D．乙醇燃烧：
9．（2023·四平模拟）推理是化学思维的一种方式， 下列推理正确的是（ ）
A．酸碱中和反应放出热量，所以放出热量的反应一定是酸碱中和反应
B．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
10．（2021·荆门）一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的下列物质，其对应关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．（2023·四平模拟）请用化学用语填空
（1）保持氧气化学性质的最小粒子 。
（2）三个氯离子 。
（3）标出碳酸钠中碳元素的化合价 。
（4）干冰的成分 。
12．（2023·四平模拟）请根据如图回答下列问题。
（1）图中a= 。
（2）碳元素的相对原子质量为 。
（3）碳元素和硅元素的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。
13．（2023·四平模拟）水是一切生命赖以生存的根本。没有水，就没有生命。
（1）生活中常用 区别硬水和软水；
（2）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是____(填字母)；
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
（3）爱护水资源是每个公民应尽的义务，请你写出一条防止水污染的做法： 。
三、简答题
14．（2023·四平模拟）用微观知识解释下列问题。
（1）我们走在花园旁边可以闻到花香体现了 。
（2）50mL水与50mL酒精混匀体积小于100mL 。
四、填空题
15．（2023·四平模拟）化石燃料的利用在解决人们日常所需时，同时也存在一些问题。请回答下列问题。
（1）三大化石燃料有天然气、煤和 。
（2）煤炭燃烧会产生一种可以形成酸雨的气体 。
（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
16．（2021·齐齐哈尔）如图是甲、乙、内三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）P点的含义是 。
（2）t1℃时，将12克甲物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是 （写出最简整数比）。
（3）若甲中含有少量乙，可用 的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
（4）将t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
五、推断题
17．（2021·齐齐哈尔）将一定量的锌粉加入到Al（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈浅绿色，则滤渣中可能含有的物质是 （写出化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是 。
六、实验题
18．（2023·四平模拟）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正： 。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是 。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序 。
七、科学探究题
19．（2023·四平模拟）现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们先给两瓶溶液和两支试管贴上标签甲、乙，然后分别取样进行实验。实验方案如图1所示。
（1）甲试管出现 (填实验现象)，则甲溶液为氢氧化钙溶液；乙试管出现大量气泡，则乙溶液的溶质为 (填化学式)。
（2）实验结束后，小麓同学进一步完成了如上图2所示的探究。甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为 。
①若滤液M和废液N混合时，产生气泡，则废液N中溶质为 。
②若M与N溶液混合时，无明显现象。则混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，请写出其中所含溶质种类最多的情况： (填化学式)。
（3）能鉴别甲、乙两种溶液的试剂还有很多，下列试剂中能达到此实验目的的有 (填字母代号)
A 酚酞溶液 B 镁条 C 氯化钠溶液 D 稀硝酸 E 硝酸铜溶液 F 氧化铜
八、计算题
20．（2023·四平模拟）按要求回答下列问题：
（1）电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比为 。
（2）通电分解18g水，待完全反应后，可制得氧气的质量为多少g？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 牛肉中富含蛋白质，故符合题意；
B. 面条中富含糖类，故不符合题意；
C. 萝卜中富含维生素，故不符合题意；
D. 辣椒油富含油脂，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】肉、蛋、奶、豆制品等中富含蛋白质。
2．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 钢铁生锈，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 玻璃破碎，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C. 纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D. 葡萄酿酒，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 氢氧化钙中没有氢分子，故A不符合题意；
B. 碳酸中没有氢分子，故B不符合题意；
C. 过氧化氢中没有氢分子，故C不符合题意；
D. 氢气是由氢气分子构成的，故D符合题意；
故答案为：D。
【分析】氢气含有氢气分子。
4．【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】金刚石是一种碳的单质，是天然存在的硬度大物质。
故答案为：A。
【分析】根据金刚石是天然最硬的物质进行分析
5．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 图标为节约用水的标志，故不符合题意；
B. 图标为禁止吸烟的标志，故符合题意；
C. 图标为腐蚀品的标志，故不符合题意；
D. 图标为禁止堆放易燃品的标志，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据图标的涵义分析。
6．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 氧化锌的化学式为ZnO，故错误；
B. 氯化镁的化学式为MgCl2，故错误；
C. 氢氧化钠的化学式为NaOH，故正确；
D. 硫酸铝的化学式为Al2（SO4）3，故错误；
故答案为：C。
【分析】化合物化学式的书写原则为：正价在前，负价在后，且满足各元素化合价代数和为0的原则。
7．【答案】D
【知识点】水的组成；保护水资源
【解析】【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的，元素论种不论个，不符合题意；
B、经自来水厂处理后的生活用水中含有许多可溶性杂质，属于混合物，不符合题意；
C、蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，不符合题意；
D、使用无磷洗涤剂减少水体污染，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素不论个数只讲种类分析；
B、根据生活用水含有多种杂质，属于混合物分析；
C、根据蒸馏水缺少矿物质不利于身体健康分析；
D、根据无磷洗涤剂可减少水体污染分析。
8．【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A. 氢氧化镁的化学式应该是Mg（OH）2，故错误；
B. 二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式正确，故正确；
C. 银不能与硝酸铜反应，故错误；
D. 没有写反应条件，故错误；
故答案为：B。
【分析】判断一个化学方程式是否正确：1、反应物与生成物是否遵守客观事实；2、反应条件是否正确；3、气体符号及沉淀符号使用是否正确；4、化学方程式是否配平。
9．【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用；中和反应及其应用；元素的概念；置换反应及其应用
【解析】【解答】A. 酸碱中和反应放出热量，但放出热量的反应不一定是酸碱中和反应 ，比如木头燃烧放热，故不符合题意；
B. 催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂 ，可能是杂质，故不符合题意；
C. 置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，一氧化碳与氧化铁反应会生成铁和二氧化碳，此反应不属于置换反应，故不符合题意；
D. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据中和反应的特点分析。
B、根据催化剂的特点分析。
C、根据置换反应的特点分析。
D、根据元素的概念分析。
10．【答案】D
【知识点】盐的化学性质
【解析】【解答】A、一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜，能继续溶解，当溶液达到饱和状态后，不再继续溶解，但原不饱和的硫酸铜溶液中溶质质量分数不可能为0，不符合题意。
B、硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，溶液的质量逐渐减小，但不会变为0，硫酸铜完全反应后溶液质量逐渐增大，不符合题意。
C、锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，反应的化学方程式为 ，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，剩余固体的质量逐渐减小，至完全反应，继续加入铁粉，剩余固体的质量会逐渐增大，不符合题意。
D、硫酸铜与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，沉淀质量逐渐增大，至硫酸铜完全反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
11．【答案】（1）O2
（2）3Cl-
（3）
（4）CO2
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，表示为O2。
（2）三个氯离子表示为3Cl-。
（3）碳酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×=0，解得x=+4，所以碳元素的化合价表示为 。
（4）干冰的成分是二氧化碳，化学式为CO2。
【分析】（1）保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
（4）根据干冰的成分是二氧化碳分析。
12．【答案】（1）6
（2）12.01
（3）相似
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）根据原子结构示意图中圆圈里的数据表示原子的质子数，在原子中，质子数=原子序数=6，所以图中a=6。
（2）元素周期表里，汉字下面的数字表示相对原子质量，所以碳元素的相对原子质量为12.01。
（3）碳元素和硅元素的最外层电子数都为4，其化学性质相似。
【分析】（1）根据原子结构示意图中圆圈里的数据表示原子的质子数，在原子中，质子数=原子序数。
（2）元素周期表里，汉字下面的数字表示相对原子质量。
（3）原子的最外层电子数相等，其元素化学性质相似。
13．【答案】（1）肥皂水
（2）A；C
（3）不使用含磷洗衣粉/农业上合理使用农药和化肥（合理即可）
【知识点】水的组成；硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）生活中常用肥皂水区别硬水和软水，把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（2）A. 氢气在氧气中燃烧生成水，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，符合题意；
B. 水的蒸发不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；
C. 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故符合题意；
D. 水的净化不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故不符合题意；
故答案为：AC。
（3）爱护水资源是每个公民应尽的义务，防止水污染的做法：不使用含磷洗衣粉/农业上合理使用农药和化肥等。
【分析】（1）把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
（3）根据爱护水资源的措施分析。
14．【答案】（1）分子在不断运动
（2）分子间有间隔
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）我们走在花园旁边可以闻到花香体现了分子在不断运动，花香分子不断运动，被人的鼻子捕捉到，就闻到了花香。
（2）50mL水与50mL酒精混匀体积小于100mL，是因为分子间有间隔，水分子、酒精分子彼此扩散到彼此的分子间隔里。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同分析。
15．【答案】（1）石油
（2）二氧化硫/二氧化氮
（3）
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）三大化石燃料有天然气、煤和石油。
（2）煤炭燃烧会产生一种可以形成酸雨的气体有二氧化硫或者二氧化氮。
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 。
【分析】（1）三大化石燃料有天然气、煤和石油。
（2）大量的二氧化硫、二氧化氮会形成酸雨。
（3）甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水。
16．【答案】（1）t2℃时，甲乙两种物质的溶解度相等（或相同或一样）
（2）1：5
（3）降温结晶
（4）丙、乙、甲（或丙乙甲或丙>乙>甲）
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）p点甲乙溶解度曲线相交，故填：t2℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）t1℃时甲溶解度20g，将12克甲物质加入到50克水中，溶解甲 ，溶质和溶剂的质量比是10g：50g=1：5。
（3）甲溶解度受温度影响较大，若甲中含有少量乙，可用降温结晶方法提纯甲，故填：降温结晶。
（4）t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，丙溶解度变大，变为不饱和溶液，甲乙溶解度减小，溶质结晶析出，甲溶解度变化较大，结晶做最多，所得溶液的质量由大到小的顺序是丙、乙、甲，故填：丙、乙、甲。
【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
17．【答案】Fe；Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 、Al（NO3）3
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】金属活动性Al>Zn>Fe>Ag，将一定量的锌粉加入到Al（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，再和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，和硝酸铝不反应，反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤液呈浅绿色一定含有硝酸亚铁，则滤渣中一定含银，可能含有铁，一定不含锌，故填：Fe、；Al（NO3）2；Fe（NO3）2 、Zn（NO3）2、Al(NO3)3。
【分析】根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。根据优先原则，金属活动性相差越大的，越容易反应。
18．【答案】（1）将试管口略向下倾斜；
（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸；溶液由红色变成紫色
（3）befdc
【知识点】探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，加热固体时，应该将试管口略向下倾斜，防止固体里的水分倒流回到试管底，使试管炸裂。装置制取氧气时试管口没有塞棉花，适合氯酸钾制取氧气，反应原理为氯酸钾在二氧化锰作用下加热反应生成氯化钾和氧气，化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色；但是碳酸不稳定，碳酸会分解成二氧化碳和水，此时溶液又变回紫色，观察的到的现象是溶液由红色变成紫色。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，反应装置应该采用固液常温型装置，选择装置B；因为氢气的密度小于空气的密度，排空气法收集的气体比较干燥，收集干燥的氢气可以用于浓硫酸干燥再收集，所以应该用向下排空气法收集氢气，所选装置导管口字母的连接顺序befdc。
【分析】（1）氯酸钾在二氧化锰作用下加热反应生成氯化钾和氧气 。
（2）根据实验室制取二氧化碳所用的药品，二氧化碳的性质分析。
（3）根据实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气操作的注意事项分析。
19．【答案】（1）白色沉淀；HCl
（2）CaCO3（或碳酸钙）；NaCl、HCl；NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2
（3）ABEF
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）甲试管出现白色沉淀，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则甲溶液为氢氧化钙溶液；乙试管出现大量气泡，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则乙溶液的溶质为HCl。
（2）实验结束后，小麓同学进一步完成了如上图2所示的探究。甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为CaCO3（或碳酸钙）。
① 若滤液M和废液N混合时，产生气泡，说明乙中盐酸过量，则废液N中溶质为NaCl、HCl。
② 若M与N溶液混合时，无明显现象。当滤液M中的溶质为NaOH、Ca（OH）2，废液N中的溶质为NaCl、HCl，则混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，所含溶质种类最多的情况：NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2。
（3）A.滴入酚酞溶液，溶液变红的为氢氧化钙溶液，不变色的为盐酸，故正确；
B.加入镁条，有气泡产生的为盐酸，无变化的为氢氧化钙溶液，故正确；
C.加入氯化钠溶液，都无明显现象，故错误；
D.加入稀硝酸，都无明显现象，故错误；
E.加入硝酸铜溶液，产生蓝色沉淀的为氢氧化钙溶液，无明显现象的为盐酸，故正确；
F.加入氧化铜，黑色粉末溶解，形成蓝色溶液的为盐酸，无明显现象的为氢氧化钙溶液，故正确；
故答案为：ABEF。
【分析】氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，
碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。
氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水。
根据氢氧化钙、盐酸的性质分析。
20．【答案】（1）1：2
（2）设制得氧气的质量为x。 答：可制得氧气的质量为16g。
【知识点】电解水实验；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）电解水时，电源正极相连的试管内产生氧气，与电源负极相连的试管内产生氢气，且两者的体积之比大约是1：2。
【分析】（1）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
（2） 先设未知数，正确写出水分解的化学方程式；再找准有关物质，已知量是水的质量，未知量是生成氧气的质量，列比例式计算。
