2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（黑龙江专用）-19实验题②
一、实验题
1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）初中化学教科书中的一些实验如下图所示，按要求回答下列问题：
A．制取蒸馏水的简易装置 B．红磷燃烧前后质量的测定
C．过滤 D．蒸发
(1)C装置中仪器a的名称是 。
(2)实验A，需在烧瓶中加入几粒沸石（或碎瓷片），其作用是 。
(3)实验B，预先在锥形瓶底部铺细沙的作用是 。
(4)如果C中的滤液仍然浑浊，可能的一条原因是 。
(5)操作D中，当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。
2．（2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测）实验中，可以根据反应物的状态和反应类型选择相同的装置制取不同气体，根据下列图示回答问题：
(1)图中①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，化学方程式为 ，可以选择 （用A～F填空）作为发生装置。该装置还可以用于制取二氧化碳气体，写出实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学方程式： 。制取得到的CO2气体中往往含有HCl杂质可以选用装置F除去，除杂时气体应从 （填“a”或“b）端通入。
(3)以上装置中可同时用于实验室收集O2和CO2的是 （A～F填空）。
3．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸及下列仪器和装置，请回答下列问题。
(1)若补充一种仪器再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，应选择的仪器是 (填序号)。
(2)若利用上述仪器和药品制取氧气，还应补充的用品是 ，其作用是 ，发生反应的化学方程式为 。
(3)A、B装置可验证二氧化碳性质，A中的现象是 ，B装置中实验得出二氧化碳的物理性质是 。
4．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考二模）实验室配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图。
据图回答下列问题。
(1)图中有一处明显错误的操作是 (填序号)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作先后顺序： 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)改正图中错误后，用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是 。
(4)经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是___________(填字母序号)。
A．氯化钠固体不纯
B．用生锈的砝码称量
C．装瓶时有少量液体洒出
D．用量筒量取水时，俯视读数
E．溶解时烧杯内壁有水珠
5．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考二模）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
I、用高锰酸钾制取氧气。
(1)仪器a的名称是 。
(2)制取氧气时发生反应的化学方程式为 。
(3)利用上述装置中的 (填字母序号)组合制取并收集纯净的氧气，但收集的氧气不纯。其原因之一是 。
(4)图E为用图D中的方法刚刚收集满的一瓶氧气，做木炭在氧气中燃烧的实验。实验中将红热的木炭由瓶口由上至下 (填“缓慢”或“快速”)伸入到集气瓶中，观察到木炭燃烧的现象为发出 ，并放出热量。
Ⅱ、用大理石(大理石中的杂质不溶于水，且不参与反应)和稀盐酸制取二氧化碳。
(5)制得的二氧化碳气体可选用C装置收集。其原因是，在相同条件下， 。
(6)选择B装置作为制取二氧化碳的发生装置，实验结束后，向B中滴入无色酚酞溶液无明显现象(氯化钙溶液呈中性)，从而可以确定的是，B装置内的溶液中Ca2+与Cl-的个数比 (填“可能”或“不可能”)为1：3.
6．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考二模）化学兴趣小组对化学实验装置进行改进，装置图如下：
(1)实验Ⅰ，滴入水后立即打开止水夹，整个实验过程中可观察到注射器的活塞运动情况为 。
(2)实验Ⅱ，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约十秒钟，引燃铁丝下端的火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管上方，可观察到铁丝剧烈燃烧，实验装置改进后的优点是 (填序号)；①实验随时可做，不用提前制备气体更方便②塑料瓶代替集气瓶，可以不用放水防止其炸裂③集氧气的制取、干燥、性质验证于一体，实验更优化；
(3)实验Ⅲ，能证明金属活动性Fe>Cu>Ag的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
(4)实验Ⅳ，同时取下U形管两端胶塞。 (填“左”或“右”)边玻璃管液面上升速度更快。
7．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考二模）老师为同学们提供了如下实验装置：
(1)写出仪器a的名称：a 。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
(3)①某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验，若实验时G装置中燃着的蜡烛燃烧更旺，则B装置中反应的化学方程式 。
②若选用C做发生装置，你认为选用装置C比装置B的优点是 。
③用A装置制取氧气时，棉花的作用为 。
8．（2023·黑龙江大庆·统考二模）用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)B装置内发生化学反应的化学方程式为 。
(3)C装置的作用是 。
(4)E装置中玻璃管内的化学方程式为 。
(5)F装置除了吸收CO2外，还可以起到的作用是 。
(6)在实验过程中，一氧化碳和氧化铁反应不仅能生成铁，还可能生成少量氧化亚铁。实验前在E中放入氧化铁质量为1.6 g，氧化铁全部反应完后，E中固体质量可能为 （填字母）。
A．1.22 g B．1.40 g C．1.65 g D．1.82 g
9．（2023·黑龙江大庆·统考二模）如图是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。
(2)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置代替B装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，其优点为 ；
(3)将一充满CO2的试管倒立在水槽中如图H所示，用镊子拔掉橡皮塞，看到的现象是 ，若证明CO2能与NaOH溶液反应，还应做一个对比实验是 。
(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，其密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成 。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫，其反应原理是 ；实验室若用D、E、F组合制取一瓶SO2气体，F装置中的漏斗所起的作用是 。
10．（2023·黑龙江哈尔滨·统考模拟预测）实验室现有石灰石、稀硫酸、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴、木块、药匙、棉花、镊子及以下仪器：
I.制取氧气：
(1)利用上述所给仪器、药品以及补充的一种仪器 可以制取氧气。
(2)制取氧气的过程有多步操作，其中的部分操作为：①将装满水后用玻璃片盖好的集气瓶倒放在水槽内；②收集氧气；③加热药品。相对合理的操作顺序是 (填序号)。
II.二氧化碳的制取和性质实验：
(3)利用所给药品和仪器可以制取二氧化碳气体,所选仪器有 (填序号)。写出制取二氧化碳的化学方程式： 。
(4)如图所示实验，盖上瓶盖振荡后可观察到塑料瓶变瘪和 的现象。塑料瓶变瘪的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应，使瓶内气体 ，瓶内压强减小， 外界压强的缘故。
11．（2023·黑龙江鸡西·统考二模）我国高铁创造的中国速度令世界瞩目，某学习小组对高铁建设中的钢铁锈蚀进行探究。铁锈蚀与哪些因素有关，定性探究铁锈蚀的因素。取四枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行如图实验，现象如下表。
试管编号 A B C D
一周后铁钉表面现象 有一层铁锈 无明显变化 无明显变化 有较厚铁锈
(1)对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀是铁与空气中的 （填化学式）发生化学反应。
(2)得到无氧蒸馏水可采用煮沸的方法，是因为氧气在水中的溶解度随温度的升高而 （填“升高”或“降低”）。
(3)对比A和D试管中实验现象，说明铁锈蚀快慢与 （填名称）有关。
12．（2023·黑龙江牡丹江·统考一模）兴趣小组的同学创新设计实验装置，完成了如下实验(装置气密性良好药品充足，部分装置省略)。
连接好装置：
(1)图甲为测定空气中氧气含量的实验装置。实验过程中为使铜粉与空气充分接触，需要进行的实验操作是 ，充分反应后，冷却至室温，使气球恢复原状，此时注射器活塞应停在约 mL刻度处(已知：实验前注射器活塞于40 mL处，玻璃管容积为80mL，气球中没有空气)。
(2)图乙是研究二氧化碳 和氧化铜反应的实验装置。
步骤①：用酒精喷灯加热氧化铜一段时间，未观察到明显现象;
步骤②：将酒精喷灯移至木炭粉处，加热一段时间，观察实验现象。
设计步骤①的目的是 ，步骤②木炭粉处发生反应的化学方程式为 ，能表明一氧化碳具有还原性的实验现象是 。
13．（2023·黑龙江牡丹江·统考一模）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
(1)仪器a的名称 。
(2)选用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，发生反应的化学方程式为 ，该装置需要进行的改进是 ，开始收集氧气的最佳时刻为 ，与高锰酸钾制氧气相比较，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的优点是 。
(3)实验室制取较多二氧化碳应选用的装置是 (填字母)，验证二氧化碳集满的方法是 。
14．（2023·黑龙江鸡西·统考二模）某兴趣小组进行如下关于复分解反应的探究。
(1)甲实验反应能发生的原因是 。
(2)把反应后甲、乙的两支试管内物质倒入烧杯丙中，发现两种沉淀质量均增加，过滤后得到 色溶液，滴加无色酚酞溶液，溶液变红。
(3)基于以上现象，可初步推断，过滤后溶液中不存在的离子是 ，理由是 。
(4)对得到无色溶液中溶质进行猜想：I.NaCl、NaOH；II.NaCl、NaOH、BaCl2；III.NaC1、NaOH、 。
(5)实验探究：取溶液于试管中，滴加Na2SO4溶液，无明显现象，则猜想II （填“成立”或“不成立”）。另取溶液于试管中，加入Ba(OH)2溶液，如果观察到 ，则猜想I成立。若观察到有明显现象，则猜想Ⅲ成立，发生反应的化学方程式为 。
15．（2023·黑龙江鸡西·统考二模）如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)图一中A可以用于实验室制氧气，实验室用该发生装置制取氧气的化学方程式为： 。使用E装置收集氧气时应从 （填“a”或“b”）通入。
(3)若用B装置制取二氧化碳，选择的理由是 ，检验二氧化碳的方法是 。
(4)实验室选用图二所示装置制取H2的优点是 ，可以选择的收集装置是 （填字母）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．(1)漏斗
(2)防止加热时出现暴沸或防止暴沸
(3)防止红磷燃烧放热炸裂锥形瓶底部或防止锥形瓶底部炸裂
(4)滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘或仪器不干净等(只答出其中之一，合理即可)
(5)较多固体
【详解】（1）C装置中仪器a的名称是漏斗；
（2）实验A为制取蒸馏水的简易装置，需在烧瓶中加入几粒沸石（或碎瓷片），其作用是防止加热时出现暴沸或防止暴沸；
（3）实验B红磷燃烧前后质量的测定，防止红磷燃烧放热炸裂锥形瓶底部或防止锥形瓶底部炸裂，需要预先在锥形瓶底部铺细沙；
（4）过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、过滤时液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；
（5）操作D蒸发食盐水中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干。
2．(1)酒精灯
(2) 2H2O22H2O＋O2↑ B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ a
(3)D
【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，可以选择B作为发生装置。该装置还可以用于制取二氧化碳气体，实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；。制取得到的CO2气体中往往含有HCl杂质可以选用装置F除去，为了使气体与碳酸氢钠溶液充分接触，除杂时气体应从a端通入；
（3）氧气和二氧化碳的密度都大于空气，因此都可以采用向上排空气法收集，故选D。
3．(1)①②⑧
(2) 棉花 防止固体粉末进入导管
(3) 紫色石蕊溶液变红 密度比空气大
【详解】（1）若补充一种仪器再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，则补充的仪器为长颈漏斗，长颈漏斗和双孔橡胶塞，锥形瓶组装为发生装置，集气瓶作为收集装置，所以应选择的仪器是①②⑧。
（2）利用上述仪器和药品高锰酸钾制取氧气，还应补充的用品是棉花，其作用是防止固体粉末进入导管，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为。
（3）二氧化碳和水反应生成显酸性的碳酸，所以A中的现象是紫色石蕊溶液变红，B装置看到蜡烛由低到高依次熄灭，从而得出二氧化碳的物理性质是密度比空气大。
4．(1) ③
⑤③④②①
(2)搅拌，加快氯化钠的溶解速率
(3)向左盘添加适量的氯化钠至天平平衡
(4)BD
【详解】（1）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图③中所示操作砝码与药品位置放反了；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解，所以配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：⑤③④②①；
（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌，加快氯化钠的溶解速率；
（3）天平指针偏向右边，说明右盘的砝码质量大于左盘食盐质量，因此还需要再向左盘添加适量的氯化钠至天平平衡；
（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，故该项不符合题意；B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故该项符合题意；C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故该项不符合题意；D、用量筒量取水时，俯视读数，量取液体体积偏小，使溶质质量分数偏大，故该项符合题意；E、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故该项不符合题意；故选：BD。
5．(1)铁架台
(2)
(3) AD 集气瓶没有盛满水或导管口刚有气泡冒出就收集气体了
(4) 缓慢 白光
(5)二氧化碳气体密度比空气大
(6)可能
【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是铁架台；
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）利用高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置应选择A装置，应选用排水法收集，收集装置应选择D装置；收集的氧气不纯，可能是集气瓶没有盛满水或导管口刚有气泡冒出就收集气体了；
（4）为保证实验的成功，在实验中应将红热的木炭由瓶口由上至下缓慢伸入到集气瓶中，观察到木炭燃烧的现象为发出白光，并放出热量；
（5）制得的二氧化碳气体可选用C装置收集，其原因是，在相同条件下，二氧化碳气体密度比空气大；
（6）选择B装置作为制取二氧化碳的发生装置，实验结束后，向B中滴入无色酚酞溶液无明显现象(氯化钙溶液呈中性)，说明溶液呈中性或者酸性，如果溶液呈酸性，盐酸剩余，则B装置内的溶液中Ca2与Cl-的个数比可能为1：3.。
6．(1)先向右后向左
(2)①②③
(3) 铁丝表面有红色固体析出，银丝表面无变化(只写铁丝表面有红色固体析出没写银丝表面无变化不给分)
(4)左
【详解】（1）实验Ⅰ，滴入水后，立即打开止水夹，氢氧化钠固体溶于水，放出大量的热，温度达到白磷的着火点，白磷燃烧，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，注射器活塞右移，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故注射器活塞左移，故整个实验过程中可观察到注射器的活塞运动情况为：先向右后向左；
（2）①该实验中，可随时制取氧气，不用提前制备气体，更方便，正确；
②铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，塑料瓶代替集气瓶，不用放水，可以不用放水防止其炸裂，正确；
③由图可知，该实验装置集氧气的制取（过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气）、干燥（软管中的干燥剂干燥氧气）、性质（铁丝在氧气中燃烧）验证于一体，实验更优化，正确；
故选①②③；
（3）实验Ⅲ中铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
铁丝表面有红色固体析出，说明铁比铜活泼，银和硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可得出金属活动性：Fe＞Cu＞Ag，故现象是：铁丝表面有红色固体析出，银丝表面无明显现象；
（4）实验Ⅳ，同时取下U形管两端胶塞，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，导致装置内气体减少，压强减小，玻璃管内液面上升，二氧化碳能溶于水，且能与水反应，导致装置内气体减少，压强减小，玻璃管内液面上升，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力比水强，故左边压强减少的多，故左边玻璃管液面上升速度更快。
7．(1)锥形瓶
(2)润湿
(3) 可以控制反应速率 防止加热时试管内的粉末物质进入导管
【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶，故填锥形瓶。
（2）将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入，故填润湿。
（3）①实验时G装置中燃着的蜡烛燃烧更旺，说明生成的气体是氧气，装置B是固液常温发生装置，选择该装置制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。
②装置C比装置B的优点是可通过注射器控制滴加液体的速率，进而可以控制反应速率，故填可以控制反应速率。
③用A装置制取氧气时，棉花的作用是防止加热时试管内的粉末物质进入导管，故填防止加热时试管内的粉末物质进入导管。
8．(1)长颈漏斗
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(3)干燥二氧化碳
(4)
(5)收集CO，防止污染空气
(6)AB
【详解】（1）仪器①的名称是长颈漏斗；
（2）盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，会使制取的二氧化碳不纯，故在B装置中加入饱和碳酸氢钠溶液会与氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（3）浓硫酸具有吸水性，故C装置的作用是吸收水分，干燥二氧化碳。
（4）通过ABC装置制得干燥纯净的二氧化碳，通过D装置时，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，通过E装置时，一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（5）一氧化碳难溶于水，密度比水小，故F装置除了吸收CO2外，还可以起到的作用是用排水法收集CO，防止污染空气。
（6）设全部生成铁的质量为x
解得x=1.12g
设全部生成氧化亚铁的质量为y
解得y=1.44g
所以生成的固体质量为1.12g＜m＜1.44g，故选AB。
9．(1)
(2)可以随时控制反应的发生和停止
(3) 试管内液面上升 将H中的氢氧化钠溶液换成等体积的水
(4) 酸雨 防倒吸
【详解】（1）A装置为固固加热型发生装置，且试管口有棉花，实验室用A装置制取氧气，可确定原理为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；
（2）
C装置关闭止水夹，试管内气体增多，气压增大，液面低于多孔隔板，固液分离，反应停止；打开止水夹，气体排出，气压减小，液面高于多孔隔板，固液接触反应发生，故甲同学用内部带有多孔隔板的C装置代替B装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，其优点为可以随时控制反应的发生和停止；
（3）将一充满CO2的试管倒立在水槽中，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，试管内气压减小，小于外界大气压，则用镊子拔掉橡皮塞，看到的现象是试管内液面上升；
由于二氧化碳能溶于水且与水发生反应，也会使试管内气压减小，试管内液面也会上升，所以若要若证明CO2能与NaOH溶液反应，排出水的干扰，还应做一个对比实验是将H中的氢氧化钠溶液换成等体积的水；
（4）二氧化硫、二氧化氮或其在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，则知二氧化硫排放到空气中易形成酸雨；
由题干信息二氧化硫易溶于水，则F装置中的漏斗所起的作用是防倒吸。
10．(1)试管
(2)①③②
(3) ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(4) 澄清石灰水变白色浑浊 减少 小于
【详解】（1）题目中给出的可以制取氧气的药品为高锰酸钾，高锰酸钾制取氧气属于固体加热型反应，需要将药品放在试管中加热进行反应，故需要补充试管；
（2）高锰酸钾制取氧气时的顺序为检查装置气密性，装药品，固定仪器，点燃酒精灯，排水法或向上排空气法收集氧气，故给出的3个步骤中相对合理的顺序应该为①③②；
（3）题目中给出的可以制取二氧化碳的药品为稀盐酸和石灰石，发生装置为固液常温型，选⑦⑧，锥形瓶塞应有两个孔，一个加入药品，一个排出气体，则连接装置选②，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，选向上排空气法收集，收集装置为①，故所选仪器为①②⑦⑧；盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；
（4）将澄清的石灰水倒入装有二氧化碳的塑料瓶中，盖上瓶盖振荡，二氧化碳和氢氧化钙充分反应生成碳酸钙沉淀和水，石灰水变浑浊，瓶中气体减少，导致瓶内压强小于外界大气压，塑料瓶被压瘪。
11．(1)H2O、O2
(2)降低
(3)氯化钠
【详解】（1）A中铁钉与水、氧气接触，有一层铁锈；B中铁钉与水接触，与氧气不接触，无明显变化；C中铁钉与氧气接触，与水不接触，无明显变化，说明铁锈蚀是铁与空气中的H2O、O2发生化学反应。
（2）气体溶解度随温度升高而减小，故得到无氧蒸馏水可采用煮沸的方法，氧气在水中的溶解度随温度的升高而降低。
（3）A中铁钉与水、氧气接触，有一层铁锈；D中铁钉与氯化钠饱和溶液、氧气接触，有较厚铁锈；说明铁锈蚀快慢与氯化钠有关。
12．(1) 反复推拉注射器 16
(2) 证明二氧化碳不能与氧化铜反应 黑色粉末变为紫红色固体
【详解】（1）①、实验过程中为使铜粉与空气充分接触，需要进行的实验操作是反复推拉注射器；
②、实验前注射器活塞于40 mL处，说明注射器内有空气40mL，玻璃管容积为80mL，说明玻璃管内有空气80mL，故装置共有空气40mL+80mL=120mL，氧气约占空气总体积的5分之1，故氧气的体积为120mL×=24mL，故装置内共消耗气体的体积24mL，故注射器会移动24mL，故充分反应后，冷却至室温，使气球恢复原状，此时注射器活塞应停在约40mL-24mL=16 mL刻度处，故填：16。
（2）①、步骤①：用酒精喷灯加热氧化铜一段时间，未观察到明显现象是为了证明二氧化碳不能与氧化铜反应；
②、木炭具有还原性，可以与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，故方程式为：C+CO22CO；
③、一氧化碳具有还原性，可以与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故能表明一氧化碳具有还原性的实验现象是黑色粉末变为紫红色固体。
13．(1)锥形瓶
(2) 试管口放一团棉花 气泡连续均匀放出时 操作简单，节能(合理即可)
(3) C 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，说明已收集满
【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶，故填：锥形瓶；
（2）选用A作高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，为防止加热时粉末状的物质进入导管，应在试管口放一团棉花， A装置中利用排水法，导管口刚开始排出的是装置内的空气，当导管口气泡连续均匀冒出时，才可以开始收集氧气；与高锰酸钾制氧气相比较，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的优点有操作简单，且反应不需加热，节约能源，产物是水无污染，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口放一团棉花；气泡连续均匀放出时；操作简单，节能(合理即可)；
（3）实验室通常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能采用向上排空气法收集，因此若制取较多二氧化碳应选用的装置是C；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，验证二氧化碳集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，说明已收集满，故填：C；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，说明已收集满。
14．(1)有沉淀生成
(2)无
(3) 铜离子 氢氧化钠有剩余，氢氧根离子不能与铜离子大量共存
(4)Na2SO4
(5) 不成立 无现象 Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH
【详解】（1）复分解反应发生的条件是：有沉淀或水或气体生成，甲实验反应能发生的原因是：有沉淀生成。
（2）无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。把反应后甲、乙的两支试管内物质倒入烧杯丙中，发现两种沉淀质量均增加，过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，说明滤液显碱性，是氢氧化钠有剩余，则无硫酸铜，所以过滤后得到无色溶液。
（3）基于以上现象，可初步推断，过滤后溶液中不存在的离子是铜离子，理由是氢氧化钠有剩余，氢氧根离子不能与铜离子大量共存。
（4）对得到无色溶液中溶质进行猜想：I.NaCl、NaOH；II.NaCl、NaOH、BaCl2；根据质量守恒定律，III.NaC1、NaOH、Na2SO4。
（5）实验探究：取溶液于试管中，滴加Na2SO4溶液，无明显现象，说明无氯化钡，则猜想II不成立。氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠。另取溶液于试管中，加入Ba(OH)2溶液，如果观察到无现象，说明无硫酸钠，则猜想I成立。若观察到有明显现象，则猜想Ⅲ成立，发生反应的化学方程式为：Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH。
15．(1)集气瓶
(2) b
(3) 使用药品大理石或石灰石和稀盐酸和固体和液体药品，反应常温下进行不需要加热 将澄清石灰水倒入装有气体的集气瓶中，如澄清石灰水变浑浊则是二氧化碳
(4) 可以控制反应的发生和停止 D或E
【详解】（1）仪器①是集气瓶。
（2）A是固体加热型装置，且试管口没有棉花，使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为。氧气密度比水小，使用E收集氧气从短管b通入，将水从长导管a排出。
（3）B是固液不加热型装置，用于反应物是固体和液体，不需要加热的反应的发生装置。所以B装置制取二氧化碳，选择的理由是使用药品大理石或石灰石和稀盐酸和固体和液体药品，反应常温下进行不需要加热。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是将澄清石灰水倒入装有气体的集气瓶中，如澄清石灰水变浑浊则是二氧化碳。
（4）图二装置固体放入多孔隔板上，液体从长颈漏斗加入，关闭弹簧夹，气体无法排出，试管内压强变大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止。打开弹簧夹，气体排出，气压变小，液体流入试管，固液接触，反应开始。所以该装置的优点是可以控制反应的发生和停止。氢气密度比空气小，可使用D向下排空法收集。氢气难溶于水，可用E排水法收集。
答案第1页，共2页
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