人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 同步训练(答案)

第十二章 简单机械
【基础过关】
一、选择题
1.如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是(  )
2.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是(  )
3.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB。在A点悬挂物体,在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡,拉力为F。下列说法正确的是(  )
A.F的大小为物重的2倍
B.物重增加5 N,F的大小也增加5 N
C.物体悬挂点右移,拉力F会增大
D.将F改为沿图中虚线方向,拉力F会减小
4.(多选)如图所示,用四个完全相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加拉力F1和F2,在相同的时间内将相同的物块提升相同的高度(不计绳重和摩擦)。下列说法正确的是(  )
A.拉力F1小于F2
B.甲、乙两滑轮组的机械效率相等
C.甲、乙两滑轮组拉力所做的额外功相等
D.图甲中绳子自由端移动的速度大于图乙中绳子自由端移动的速度
5.如图所示,用一个动滑轮把重100 N的沙袋从地面匀速提到6 m高的楼上,所用拉力60 N(绳重和摩擦不计),下列说法正确的是(  )
A.动滑轮重40 N
B.绳子自由端通过的距离为12 m
C.拉力做的有用功为720 J
D.动滑轮的机械效率为8.3%
6.用如图所示的滑轮组拉动重300 N的箱子,以0.2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍,滑轮组的机械效率为75%,下列说法正确的是(  )
A.拉力F为80 N
B.10 s内绳子自由端移动2 m
C.3 s内物体重力做功180 J
D.拉力F的功率为16 W
7.如图所示,斜面的长为高的4倍,物体恰能在斜面上匀速下滑,下滑一段距离的过程中,该物体重力做的功和克服阻力做的功相等。若用平行于斜面向上的拉力F将物体匀速拉上斜面时,斜面的机械效率为(  )
A.20% B.25% C.50% D.75%
8.(多选)如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人第一次竖直向上用200 N的力拉绳子时,货物未离开水平地面;第二次竖直向上拉动绳子,使货物以0.09 m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600 N,货物重为900 N,货物与地面的接触面积为0.1 m2,动滑轮重为100 N。不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法正确的是(  )
A.第一次拉绳子时,工人对水平台面的压力为800 N
B.第一次拉绳子时,货物对地面的压强为4 000 Pa
C.第二次拉绳子的过程中,该滑轮组的机械效率为90%
D.第二次拉绳子的过程中,工人拉力的功率为81 W
二、填空及简答题
9.如图是起重机将货物吊起的情景。
(1)请在图中作出F2的力臂l2。
(2)该杠杆是________(选填“省力”或“费力”)杠杆。
(3)在某次作业中,起重机将质量为9 t的货物从地面匀速吊起6 m的高度,起重机对货物做了________J的功。(g取10 N/kg)
10.如图所示的滑轮为________(选填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F=________N,可以匀速提升滑轮下重为100 N的物体。
11.如图所示,现在很多地方设有轮椅专用通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的________(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”);属于_____________(选填“省力”“费力”或“省功”)机械。
12.如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B
的作用是________________;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1 000 N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的摩擦力为________N。
13.如图所示,用滑轮组将重力为540 N的重物匀速提升2 m,所用拉力F为200 N,则滑轮组的机械效率为________,如果要提高滑轮组的机械效率,你的做法是___________________
____________________________________________________。
(答出一条即可)
三、实验探究题
14.小明做“探究杠杆平衡条件”的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______________(选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。实验时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调节。
(2)小明进行实验并收集了表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
实验 次数 动力/N 动力臂/m 阻力/N 阻力 臂/m
1 0.5 0.2 1.0 0.1
2 1.0 0.15 1.5 0.1
3 3.0 0.1 2.0 0.15
(3)小明又用如图乙所示装置进行实验。请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是________N。(一个钩码重0.5 N)
【拓展】 图丙是小明把一个长1.6 m、重为20 N的均匀厚木板,对称地放在相距0.8 m的A、B两个支架上,搭制的简易桥。一个体重为25 N的机器人,从A点出发,向右行走________m时,木板将开始翘起来。
四、计算应用题
15.如图是我国的传统计量工具——杆秤的结构示意图,O点是提钮,左边是秤盘,右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上,秤砣质量m0为100 g,秤盘悬挂点到提钮的距离L1为10 cm。当秤盘中未放物体时,系秤砣的细线在距提钮5 cm处,秤杆恰好水平平衡,秤杆和细线的质量不计,g取10 N/kg。
(1)画出秤砣所受重力的示意图;
(2)求秤盘的质量;
(3)当系秤砣的细线在距提钮的距离L2为40 cm时,求秤盘中被称物体的质量。
16.小明所在的兴趣小组在社会实践中来到某乡村建筑工地,看到了建筑工人用如图甲所示的滑轮组来提升重物,不计绳重和摩擦。(g取10 N/kg)请结合所学的物理知识,解答以下问题:
(1)一个工人的质量为60 kg,竖直向上匀速拉动700 N的重物时,绳上拉力为400 N,将重物提升2 m用时20 s,滑轮组的机械效率为多少?
(2)在这20 s的时间内拉力的功率为多少?
(3)该工人能够提升的最重的物体质量为多少?
(4)请你设计另一种最省力的绕线方式,并画在图乙中。
(5)利用最省力的方式提升800 N的重物,求绳上拉力的大小。
(6)利用最省力的方式竖直向上以0.15 m/s的速度匀速拉动绳子,求20 s内物体上升的距离。
【能力提升】
17.(多选)用如图所示的滑轮组匀速竖直提升重物,卷扬机用大小为F的拉力,在时间t内把重力为G的物体A匀速竖直提升了h高度,滑轮组的机械效率为η,不计绳重与摩擦,则(  )
A.若物体A的重力变为2G,则拉力也会变为2F
B.若匀速竖直提升的高度h增大,则机械效率仍为η
C.t时间内滑轮组做的额外功W额=
D.若卷扬机的拉力F的功率为P,则动滑轮的重力G动=-G
18.(多选)在劳动实践中,小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面,并用平行于斜面的推力将重G=600 N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢,如图所示。已知斜面长L=6 m,斜面高h=1.5 m,斜面的机械效率η=60%。下列叙述中正确的是(  )
A.小孙推动货物所用推力大小为150 N
B.货物受到斜面的摩擦力大小为100 N
C.若增大推行速度,则货物受到的摩擦力将变大
D.若h不变、减小L,则斜面的机械效率将升高
19.(多选)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率。保持O点位置不变,竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升,在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2。忽略杠杆自重,则下列说法正确的是(  )
A.杠杆机械效率的表达式为
B.在如图水平位置拉升时F×OB=G×OC
C.若只将钩码的悬挂点由C移至A,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将变小
D.若弹簧测力计始终竖直向上拉,则弹簧测力计示数不断变化
【素养提升】
20.图甲是一种太阳能“摆叶花”,其摆动原理如图乙所示。塑料摆叶AOB是硬质整体,由摆杆OB和叶瓣OA组成,可视为绕固定点O自由转动的杠杆。
(1)图乙为断电静止时的状态,叶瓣OA重0.04 N,C是其重力作用点。摆杆OB质量不计,B端固定着一块小磁铁,C、O、D在同一水平线上。求磁铁受到的重力是多少?
(2)线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,则线圈E上端的磁极是________极。
(3)线圈E推动磁铁向左上方运动,使摆叶AOB顺时针小幅摆动后,立即断电,摆叶AOB会自动逆时针摆回来。请利用杠杆知识对上述现象作出分析。
参考答案
【基础过关】
1.B 2.A 3.C 4.BC 5.B 6.D 7.C 8.ABC
9.(1)如图所示 (2)费力 (3)5.4×105
10.动 50 11.斜面 省力
12.改变力的方向 1 600
13.90% 增加重物的重力
14.(1)平衡状态 右
(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂
(3)如图所示
2 【拓展】 1.12
15.解:(1)秤砣的重力:G=mg=100×10-3 kg×10 N/kg=1 N,秤砣所受重力的示意图如图所示。
(2)当秤盘中未放物体时,系秤砣的细线在距提钮5 cm处,秤杆恰好水平平衡,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可得:m秤盘gL1=m秤砣gL0,即m秤盘×10
N/kg×10×10-2 m=100×10-3 kg×10 N/kg×5×10-2 m,
解得秤盘的质量:m秤盘=0.05 kg=50 g。
(3)当系秤砣的细线在距提钮的距离L2为40 cm时,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可得:(m物+m秤盘)gL1=m秤砣gL2,即(m物+0.05 kg)×10 N/kg×10×10-2 m=100×10-3 kg×10 N/kg×40×10-2 m,
解得秤盘中被称物体的质量:m物=0.35 kg=350 g。
16.解:(1)此过程所做的有用功:
W有=Gh=700 N×2 m=1 400 J,
图甲中承担物重的绳子段数n=2,则绳子自由端移动的距离:s=nh=2×2 m=4 m,
拉力所做的总功:W总=Fs=400 N×4 m=1 600 J,
滑轮组的机械效率:
η==×100%=87.5%。
(2)在这20 s的时间内拉力的功率:
P===80 W。
(3)不计绳重和摩擦,由F=(G+G动)可得,动滑轮的重力:G动=nF-G=2×400 N-700 N=100 N,
因为力的作用是相互的,为了防止工人被绳子拉上去,所以人施加的最大拉力等于人的重力,即:
F最大=G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,
由F=(G+G动)可得,工人能够提升的最重的物体的重力:
G最大=nF最大-G动=2×600 N-100 N=1 100 N,
工人能够提升的最重的物体的质量:
m最大===110 kg。
(4)如图所示
(5)利用最省力的方式,提升800 N的重物,绳上拉力:F1=(G1+G动)=×(800 N+100 N)=300 N。
(6)20 s内绳子移动的距离:
s1=v1t1=0.15 m/s×20 s=3 m,
则物体上升的距离:h′=s1=×3 m=1 m。
【能力提升】
17.BC 18.BD 19.ABC
【素养提升】
20.解:(1)摆叶AOB可视为杠杆,此时lOC=4.5 cm,lOD=1.5 cm,F1=G叶瓣=0.04 N,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得:G叶瓣lOC=G磁铁lOD,代入数据,0.04 N×4.5 cm=G磁铁×1.5 cm,解得:G磁铁=0.12 N。
(2)S(或南) (3)摆叶AOB顺时针小幅摆动后,使得叶瓣重力的力臂变小,磁铁重力的力臂变大,则G叶瓣lOC

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