2023年定远吴圩学校中考临考模拟化学试卷
一、选择题（本大题共12小题，共12分）
1. 变化观念是化学学科核心素养之一，下列变化中，属于化学变化的是( )
A. 木材燃烧 B. 酒精挥发 C. 铜丝弯曲 D. 水结成冰
2. 化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列实验操作不正确的是( )
A. 使用完酒精灯后，为了方便操作，可用嘴吹灭
B. 倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心
C. 给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人
D. 不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道
3. “绿水青山就是金山银山”，保护环境，利在千秋，功在当代。你认为下列措施切实可行的是 ( )
禁止使用一切化石燃料
结合当地资源实况，开发利用风能、水能等清洁能源
监控工业废水、生活污水的排放
用密目网覆盖建筑工地内裸土以减少扬尘
为减少“白色污染”，可用布袋代替塑料袋
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 全对
4. 化学是一门实用性很强的科学，以下对于化学知识的应用正确的一组是( )
A. 物质的鉴别：用水鉴别氢氧化钠和氯化钠 燃烧法鉴别羊毛线和棉纱线
B. 物质的制备：用二氧化碳和水合成有机物 用合理的催化剂将水变成油
C. 物质的应用：用甲醛浸泡海鲜延长保质期 用石墨作铅笔芯、电池电极
D. 物质的提纯：用浓硫酸除去中的 用稀盐酸除去铁钉表面的锈
5. 空间站中有一种特殊的钟表叫冷原子钟，例如铷原子钟，可提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是( )
A. 铷原子的质量是
B. 铷元素的中子数为
C. 铷元素属于金属元素
D. 铷原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子
6. 年中国科学技术大学潘建伟团队在超冷原子双原子分子混合气中，首次实现三原子分子的相干合成，这一反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 ( )
A. 化学反应前后原子种类不变
B. 该反应属于化合反应
C. 参加反应的两种物质的化学计量数之比为：
D. 不易相互反应的物质在特殊的条件下也可能发生反应
7. 劳动课程标准要求学生承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是 ( )
选项 项目 化学知识
用发酵粉焙制糕点 能产生
用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈
用洗涤剂去除油污 洗涤剂有乳化作用
利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有还原性
8. 周礼考工记中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，流程是：将草木烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。下列说法错误的是( )
A. “灰”的主要成分是 B. 漂洗丝帛的液体可使酚酞显红色
C. “石灰”可用做建筑材料 D. 高温煅烧石灰石可以得到“石灰”
9. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。下列推理合理的是( )
A. 金属铝的活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更易被腐蚀
B. 单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
C. 置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应
D. 微量元素硒摄入不足不利于人体健康，所以硒元素的量摄入越多越好
10. 硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是 ( )
它们都能使紫色石蕊溶液变红
打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不断运动
将两瓶浓溶液敞放在空气中，溶液质量都减小
稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
A. B. C. D.
11. 为探究物质溶解性，室温下，小明在装有水的烧杯中进行了如下表实验，结合表格和溶解度曲线，判断下列说法正确的是 ( )
操作 现象
加入，搅拌 固体全部溶解
再加入，搅拌 固体有剩余
再将烧杯中物质加热至
A. 操作所得溶液中溶质的质量分数为
B. 操作得到的溶液是饱和溶液
C. 操作和所得溶液溶质质量分数不相等
D. 和溶液升温至，溶液溶质质量分数：
12. 现有和的固体混合物，测得其中含氧元素的质量为。将该混合物与稀盐酸混合，恰好完全反应。则下列判断中，不正确的是( )
A. 稀盐酸溶液的溶质质量分数为 B. 反应产生二氧化碳气体的质量为
C. 固体混合物中金属元素的质量是 D. 反应结束后溶液中的溶质有两种
二、流程题（本大题共1小题，共6分）
13. 我国力争在年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。
“碳”排放：化石燃料的燃烧是大气中含量不断上升的主要原因，大气中的含量不断上升会引起的环境问题是 ______ 。
“碳”吸收：绿色植物的光合作用是自然界吸收的主要途径，光合作用的化学反应方程式为，生成物属于 ______ 填“无机物”或“有机物”，其中碳、氢元素的原子个数比为 ______ 。
“碳”捕捉：在实际生产中，常用足量溶液来“捕捉吸收”，部分流程如图所示。
的化学式是 ______ 。
实验室用澄清石灰水检验也是“捕捉”的过程。工厂不宜采用澄清石灰水“捕捉”的原因是 ______ 。
“碳”减排：“低碳生活”从我做起，你提倡的“碳”减排行为是 ______ 。
三、科普短文题（本大题共1小题，共6分）
14. 年月日，我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功将高分三号星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。该卫星主要用于获取可靠、稳定的高分辨率图像，为我国海洋开发、陆地环境资源监测和应急防灾减灾提供业务化应用数据支撑。
常见的火箭推进器的燃料有一氧化碳、氢气、乙炔、甲烷等，请写出氢气燃烧的化学方程式 ______ ，该反应的基本反应类型是 ______ 反应。
氢气被人们视为一种大有前途的新型燃料，从环保角度考虑，最主要的优点是 ______ 。
我国提出年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是指企业、团体或个人通过一些形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，坚持绿色发展，保护生态环境，是落实“人与门然和谐共生”发展观念的重要措施。
二氧化碳是实现“碳达峰”和“碳中和”目标的指标性物质。二氧化碳属于 ______ 选填“单质”、“混合物”或“氧化物”之一；在二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量之比为 ______ 填最简整数比。
下列物质在中燃烧时，不会产生的是 ______ 选填序号之一。
A.天然气主要是
B.乙醇
C.氢气
请写出天然气燃烧的化学方程式： ______ ，该反应的类型是 ______ 选填“化合反应”“分解反应”或“氧化反应”之一。
四、实验题（本大题共1小题，共5分）
15. 某同学学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你回答下列问题。
仪器的名称： ______ 。
用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的装置为 ______ 。
装置相对于装置在制取气体时的优点是 ______ 。
写出用装置制取氧气的化学方程式为 ______ 。
若要干燥氢气，应将气体从 ______ 填“”或“”口通入装有浓硫酸的装置。
五、探究题（本大题共1小题，共6分）
16. 氢能是绿色的低碳能源。如图是“制氢、储氢、释氢、用氢”的示意图。
Ⅰ“制氢”：通过光伏发电和催化剂的作用，使水分解产生氢气。
该反应的化学方程式为 ______ 。
Ⅱ“储氢”：用化学方法将氢气转化为甲醇常温常压下液体。
某兴趣小组对不同温度、催化剂的表面积及和的质量比对储氢反应的影响，开展如下探究。已知催化剂活性下降会导致甲醇转化率降低。
【实验一】控制和的质量比不变，进行如下实验：
反应序号 温度 催化剂 甲醇的产率
纳米棒
纳米片
纳米棒
纳米片
表中 ______ 。
对比实验，甲醇产率降低的原因可能是 ______ 。
设计实验的目的是 ______ 。
【实验二】控制其他条件不变，测定相同时间内不同温度下甲醇的产率，实验结果如图所示。
分析如图，可以得出的结论是 ______ 。
【实验三】
请你设计方案，探寻和的最佳质量比 ______ 。
Ⅲ“释氢”：将甲醇转化为氢气，通常有以下两种方案：
方案：
方案：
对比上述两种方案，方案的优点是 ______ 写一点。
Ⅳ“用氢”：氢氧燃料电池能量转化率高，产物是水清洁环保。
氢氧燃料电池在工作时，能量转化的方式是 ______ 。
六、计算题（本大题共1小题，共5分）
17. 次氯酸钠消毒液是以次氯酸钠为主要成分的液体消毒液，能有效杀灭“新冠”病毒。工业上可用氢氧化钠溶液与氯气反应来制取次氯酸钠，其反应原理为，请完成下列问题。
上述反应中的化学式是 ______ 。
要制取，理论上至少需要的质量是多少？要求有计算过程
答案和解析
1.【答案】
【解析】、木材燃烧会生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故A正确；
B、酒精挥发是酒精的状态发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，故B错误；
C、铜丝弯曲是铜丝的形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，故C错误；
D、水结成冰是水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：。
根据化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，判断物理变化还是化学变化的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生，进行分析。
本题主要考查化学变化和物理变化的判别等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
2.【答案】
【解析】、使用完酒精灯后，使用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，选项错误；
B、倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心，以防试剂流下腐蚀标签，选项正确；
C、给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸腾，溅出伤人，选项正确；
D、由于很多化学药品具有腐蚀性和毒性，因此不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道，选项正确。
故选：。
根据仪器的用途、基本实验操作的方法与注意事项来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3.【答案】
【解析】化石燃料是当前人类获取能量的主要来源，在现代社会中禁止使用一切化石燃料是不合理的，不合题意；
开发利用风能、水能等清洁能源，可保护环境，符合题意；
监控工业废水、生活污水的排放，可减少水体的污染，符合题意；
用密目网覆盖建筑工地内裸土以减少扬尘，可减少环境污染，符合题意；
为减少“白色污染”，可用布袋代替塑料袋，符合题意。
故选：。
环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于环境的措施都是可取的，可从污染的来源、危害以及污染治理的合理性进行分析解答。
治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一。
4.【答案】
【解析】氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水温度几乎不变，用水能鉴别氢氧化钠和氯化钠。羊毛是动物纤维，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纱线是植物纤维，灼烧有烧纸气味，可以用燃烧法鉴别，完全正确，符合题意；
B.通过光合作用，可见二氧化碳和水合成有机物葡萄糖和氧气。 化学反应前后元素的种类不变，水含有氢、氧元素，油含有碳元素，不增加含碳的反应物，不能将水转化为油，不完全正确，不符合题意；
C.甲醛对人体有害，不能用甲醛浸泡海鲜。石墨质软色黑可用作铅笔芯，具有导电性，可用作电池电极，不完全正确，不符合题意；
D.浓硫酸可以和氨气反应，不能用浓硫酸干燥氨气。铁锈主要成分氧化铁、盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水，可用于除铁锈，不完全正确，不符合题意。
故选：。
A.氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水温度几乎不变，用水能鉴别氢氧化钠和氯化钠。羊毛是动物纤维，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纱线是植物纤维，灼烧有烧纸气味；
B.通过光合作用，可见二氧化碳和水合成有机物葡萄糖和氧气。 化学反应前后元素的种类不变；
C.甲醛对人体有害，不能用甲醛浸泡海鲜。石墨质软色黑可用作铅笔芯，具有导电性，可用作电池电极；
D.浓硫酸可以和氨气反应，不能用浓硫酸干燥氨气。铁锈主要成分氧化铁、盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水；
本题考查了物质的鉴别、物质的制备、物质的应用、物质的提纯等相关知识的具体应用，结合题意分析即可解答。
5.【答案】
【解析】元素周期表中最下方的数字表示元素的相对原子质量，铷原子的相对原子质量为，而不是实际质量，故错误；
B.元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数原子的质子数，而相对原子质量质子数中子数，则铷元素的中子数为，故错误；
C.铷元素为“钅”字旁，属于金属元素，故正确；
D.铷原子最外层电子数为，在化学变化中易失去电子形成阳离子，故错误；
故选：。
元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，据以上分析解答。
本题考查了元素周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点及原子结构知识即可解答。
6.【答案】
【解析】由质量守恒定律可知，该反应的微观反应示意图可表示为。
A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类不变，不符合题意；
B、由微观示意图可知，反应前有两种物质参加反应，其中有一种物质过量，生成了一种新的物质，符合“多变一”的特点，该反应属于化合反应，不符合题意；
C、由微观示意图可知，参加反应的两种物质的化学计量数之比为：，符合题意；
D、由该反应的原理可知：不易相互反应的物质在特殊的条件下也可能发生反应，不符合题意；
故选：。
A、根据质量守恒定律来分析；
B、根据化学反应的特点来分析；
C、根据微观反应示意图以及质量守恒定律来分析；
D、根据化学反应的原理来分析。
本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。
7.【答案】
【解析】、发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，可用发酵粉焙制糕点，故选项说法正确。
B、用布擦干淋湿的自行车，是因为铁部件潮湿易生锈，是为了防止生锈，故选项说法正确。
C、用洗涤剂去除油污，是因为洗涤剂有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，故选项说法正确。
D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可利用活性炭自制简易净水器，故选项说法错误。
故选：。
A、根据发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，进行分析判断。
B、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
C、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断。
D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
8.【答案】
【解析】、草木灰的主要成分是碳酸钾，其化学式为：，故选项说法正确。
B、碳酸钾溶液和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，漂洗丝帛的液体中含氢氧化钾，显碱性，可使酚酞显红色，故选项说法正确。
C、题中“石灰”指的是氢氧化钙，氢氧化钙是常用的建筑材料，故选项说法正确。
D、石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，不能得到氢氧化钙，故选项说法错误。
故选：。
根据制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，流程是：将草木烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可，草木灰主要成分是碳酸钾，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、掌握盐的化学性质、氢氧化钙的用途等是正确解答本题的关键。
9.【答案】
【解析】、金属铝的活动性比铁强，但在常温下能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而防止铝进一步氧化，而铁制品与氧气和水蒸气反应生成铁锈，铁锈疏松多孔，不能阻止铁进一步锈蚀，所以铝制品比铁制品抗腐蚀性好，故该推理不合理；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是纯净物，可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体就属于混合物，故该推理不合理；
C、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，所以置换反应有单质生成，但有单质生成的不一定是置换反应，比如水通电生成氢气和氧气，是分解反应，故该推理合理；
D、微量元素硒摄入不足或过多都不利于人体健康，硒元素的量摄入过多会引起中毒，故该推理不合理。
故选：。
A、根据铝制品表面含有氧化铝薄膜进行分析；
B、根据单质、化合物、混合物的概念以及区别进行分析；
C、根据生成单质的化学反应进行分析；
D、根据微量元素对人体健康的作用进行分析。
本题难度不大，主要考查学生对基础概念的理解。
10.【答案】
【解析】硫酸和盐酸均显酸性，它们都能使紫色石蕊溶液变红；故说法正确。
浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，微观上，说明分子在不断运动；故说法正确。
将两瓶浓溶液敞放在空气中，浓盐酸具有挥发性，露置在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液质量增加；故说法错误。
稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；故说法正确。
故说法正确。
故选：。
根据酸的化学性质，浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，进行分析判断。
本题难度不大，掌握酸的化学性质、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性等是正确解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】、操作所得溶液中溶质的质量分数为，故A错误；
B、，硝酸钾的溶解度为，在该温度下水中加入硝酸钾，固体全部溶解，即操作得到的溶液是不饱和溶液，故B错误；
C、操作中溶剂的质量为，溶质的质量为，操作中溶剂的质量为，溶质的质量大于，因此操作和所得溶液溶质质量分数不相等，故C正确；
D、时，和的溶解度相等，该温度下两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等，升温至，都变为不饱和溶液，但溶液组成不变，溶质的溶质质量分数不变，由于未指明溶液是否饱和，无法比较两者溶液溶质质量分数的大小，故D错误。
故选：。
根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
12.【答案】
【解析】将混合物和盐酸混合，发生的反应为 、十，设混合物中的质量为，反应生成二氧化碳的质量为，稀盐酸中溶质的质量为，依据化学方程式及元素守恒可知：
----------------
，，，
所用稀盐酸的溶质质量分数为，故A错误；
反应产生二氧化碳气体的质量为，故B正确；
固体混合物中金属元素的质量为，故C正确；
由于碳酸钙和碳酸钠与加入的稀盐酸恰好反应，反应结束后溶液的溶质由氯化钙和氯化钠两种，故D正确。
故选：。
根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钠和盐酸反应生成氯化化钾、水和二氧化碳，依据固体减少的质量就是二氧化碳的质量，然后结合元素守恒、化学方程式进行计算。
本题是一道化学计算题，解题的关键是质量守恒定律的巧妙使用，此题难度较大，是一道综合性较强的计算题。
13.【答案】温室效应 有机物 ： 微溶于水，澄清石灰水浓度太小，“捕捉”效率低 植树造林合理即可
【解析】大气中的含量不断上升会引起温室效应加剧。
含碳化合物，属于是有机物，由化学式可知碳、氢元素的原子个数比为：。
向纯碱溶液中加入溶液，得到溶液和，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则的化学式是。
工厂却不宜采用澄清石灰水“捕捉”的减排方案，原因是工厂排放二氧化碳的量比较大，需要被充分吸收，但氢氧化钙微溶于水，澄清石灰水浓度太小，“捕捉”效率低。
“碳”减排行为主要是减少二氧化碳的排放，方法有：植树造林、多乘坐公共汽车出行、骑自行车上学等都可以。
故答案为：温室效应；
有机物；：；
；
微溶于水，澄清石灰水浓度太小，“捕捉”效率低；
植树造林合理即可。
根据大气中的含量不断上升会引起温室效应加剧进行分析。
根据含碳化合物，属于是有机物进行分析。
根据碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，工厂排放二氧化碳的量比较大，需要被充分吸收，但氢氧化钙微溶于水，澄清石灰水浓度太小进行分析。
根据“碳”减排行为主要是减少二氧化碳的排放，进行分析。
本题主要考查物质的制备等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
14.【答案】 化合 氢气燃烧只生成水，没有污染 氧化物 ： 氧化反应
【解析】氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为；该反应为由两种物质反应生成一种物质的反应，属于化合反应；故答案为：；化合。
氢气燃烧只生成水，没有污染，因此氢气被人们视为一种大有前途的新型燃料；故答案为：氢气燃烧只生成水，没有污染。
二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；二氧化碳中，碳元素和氧元素的质量之比为：：；故答案为：氧化物；：。
、天然气燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
B、乙醇燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
C、氢气燃烧只生成水，没有生成二氧化碳，符合题意。
天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为；该反应为甲烷与氧气的反应，有氧气参加的反应属于氧化反应，该反应不属于化合反应，也不属于分解反应；故答案为：；；氧化反应。
根据化学反应的原理、反应的特点以及氢气燃烧的产物来分析；
根据物质的分类、化合物中元素质量比的计算方法、燃料燃烧的产物、化学方程式的写法来分析。
本题考查的知识点较多，掌握化学方程式的写法、基本反应类型的判断方法、燃料燃烧的产物、物质的分类以及化合物中元素质量比的计算方法是解题的关键。
15.【答案】长颈漏斗 可以控制反应的发生与停止
【解析】由图可知，仪器的名称是长颈漏斗；
用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选F；
与装置相比，装置可将固体置于干燥管中，关闭弹簧夹，下移干燥管，使固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体排出，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；
装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，应将气体从口通入装有浓硫酸的装置，使氢气充分得到干燥。
故答案为：长颈漏斗；
；
可以控制反应的发生与停止；
；
。
根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。
用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，根据氧气的密度及水溶性来选择收集装置，进行分析解答。
根据装置能控制液体药品和固体药品的接触，进行分析解答。
根据装置属于属于固液常温型，进行分析解答。
图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
16.【答案】 温度升高，催化剂活性降低 探究其他条件相同时，催化剂表面积对储氢反应的影响 时产率最高或低于时甲醇产率随温度升高而升高，高于时甲醇产率随温度升高而降低合理即可 相同条件下，分别取不同质量比的和进行实验，测定甲醇的产率 不产生或等质量甲醇可以释放更多氢气 化学能转化电能
【解析】通过光伏发电和催化剂的作用，使水分解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
实验探究催化剂表面积对储氢反应的影响，变量是催化剂表面积，其它的量相同，温度为；
实验中，催化剂表面积相同，温度不同，甲醇的产率下降，根据“已知催化剂活性下降会导致甲醇转化率降低。”可知，对比实验，甲醇产率降低的原因可能是温度升高，催化剂活性降低；
实验中温度相同，催化剂表面积不同，设计实验的目的是探究其他条件相同时，催化剂表面积对储氢反应的影响；
分析如图，可以得出的结论是时产率最高或低于时甲醇产率随温度升高而升高，高于时甲醇产率随温度升高而降低合理即可
探寻和的最佳质量比方案：相同条件下，分别取不同质量比的和进行实验，测定甲醇的产率；
对比上述两种方案，方案的优点是不产生或等质量甲醇可以释放更多氢气；
燃料电池是一种把燃料所具有的化学能直接转换成电能的化学装置。氢氧燃料电池在工作时，能量转化的方式是化学能转化电能。
故答案为：；
；
温度升高，催化剂活性降低；
探究其他条件相同时，催化剂表面积对储氢反应的影响；
时产率最高或低于时甲醇产率随温度升高而升高，高于时甲醇产率随温度升高而降低合理即可；
相同条件下，分别取不同质量比的和进行实验，测定甲醇的产率；
不产生或等质量甲醇可以释放更多氢气；
化学能转化电能。
根据通过光伏发电和催化剂的作用，使水分解产生氢气和氧气分析；
根据对照实验要控制变量分析；
根据实验的变量分析；
根据实验的变量分析；
根据图示分析；
相同条件下，分别取不同质量比的和进行实验，测定甲醇的产率；
根据两种方案的对比分析；
根据电池的工作原理分析。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
17.【答案】
【解析】反应中，反应前、、、元素的原子个数分别为、、、；反应后的、两物质中含、、、且原子个数分别为、、、；化学反应中原子的种类和数目保持不变，对比前后原子，会发现反应后少了个原子和个原子；所以物质的化学式为。故答案为：；
设：理论上至少需要的质量是
。
答：理论上至少需要的质量是。
根据化学反应中原子的种类和数目保持不变分析；
根据化学反应方程式的计算。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
