2023年中考化学真题分类汇编：化学基础知识

2023年中考化学真题分类汇编：化学基础知识
一、单选题
1．（2023·金昌）正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．给液体加热
B．过滤
C．检查装置的气密性
D．稀释浓硫酸
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A.给试管内的液体加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一。A错误。
B.过滤时要使用玻璃棒引流，漏斗下端要紧靠烧杯内壁。B错误。
C.检查装置的气密性，导管一端放入水中，用手握住试管，看导管口是否有气泡冒出。C正确。
D.稀释浓硫酸，一定是浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中。D错误。
故选C。
【分析】本题考查常见实验操作的注意事项，给试管内液体加热要注意先预热，试管内液体量少于试管容积的三分之一。过滤的一贴二低三靠要掌握。稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
2．（2023·金昌）2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是（　　）
A．使用新能源公交车 B．回收各种废弃塑料
C．积极参与植树造林 D．直接排放生活污水
【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A.使用新能源公交车，可以减少化石燃料的使用，减少资源的消耗和污染气体的排放。A不符合题意。
B.回收各种废弃塑料有利于减少白色污染。B不符合题意。
C.植树造林有利于减少空气中的二氧化碳含量，减缓温室效应。C不符合题意。
D.直接排放生活污水会导致水污染。D符合题意。
故选D。
【分析】对于有利于降低环境污染的行为，能够建设人与自然和谐共生的现代化。直接排放生活污水会导致水体污染，不利于人与自然和谐共生。
3．（2023·金昌）垃圾分类的意义在于提升资源的利用率。从垃圾分类角度，易拉罐属于（　　）
A．有害垃圾 B．可回收垃圾 C．其他垃圾 D．厨余垃圾
【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。A不符合题意。
B.可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。 B符合题意。
C. 其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾。C不符合题意。
D. 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。D不符合题意。
故选B。
【分析】本题考查垃圾的分类。需要对垃圾的类别：有害垃圾，可回收垃圾，其他垃圾，厨余垃圾理解，即可解答本题。有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。
4．（2023·金昌）元素周期表是学习化学的重要工具。发现元素周期律并编制了元素周期表的化学家是（　　）
A．阿伏加德罗 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．拉瓦锡
【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 阿伏加德罗的重大贡献， 是提出了阿伏加德罗定律。A不符合题意。
B.门捷列夫的贡献是发现元素周期律并编制了元素周期表 。B符合题意。
C.道尔顿的贡献在于创建了原子理论。C不符合题意。
D.拉瓦锡的贡献在于测定了空气中的氧气含量。D不符合题意。
故选B。
【分析】本题考查化学相关人物及贡献。发现元素周期律并编制了元素周期表的化学家是门捷列夫。
5．（2023·金昌）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是（　　）
A．可燃性 B．常温下呈固态
C．难溶于水 D．熔点高
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.可燃性是通过燃烧这一化学变化表现出来的性质，所以可燃性是化学性质。A符合题意。
B.状态为物理性质。B不符合题意。
C.溶解性是物理性质。C不符合题意。
D.熔沸点是物理性质。D不符合题意。
故选A。
【分析】本题考查物理性质和化学性质的辨别。在化学变化中表现的性质是化学性质，不需化学变化就表现的性质是物理性质。
6．（2023·贵州）下列变化中不涉及化学变化的是
A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油
C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、用体温计测量体温没有新物质生成，发生的物理变化，符合题意；
B、 用黄豆酿造酱油有新物质生成，发生的化学变化 ，不符合题意；
C、 用生石灰作干燥剂有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；
D、 用食醋去除水垢有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；
故选A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
7．（2023·贵州）“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是
A．生活垃圾分类处理，节约资源能源
B．合理使用农药化肥，增加粮食产量
C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用
D．使用公共交通出行，减少尾气污染
【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、 生活垃圾分类处理，节约资源能源 ，不符合题意；
B、 合理使用农药化肥，增加粮食产量 ，可保护水资源，不符合题意；
C、化石燃料资源有限，且使用会造成空气污染，不能大量使用，不符合题意；
D、 使用公共交通出行，减少尾气污染，减少空气污染 ，不符合题意；
故选C
【分析】根据环境的污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合环境。
8．（2023·武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是
A．纺纱织布 B．伐木制舟 C．烧制陶瓷 D．海水晒盐
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 纺纱织布，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 伐木制舟，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 烧制陶瓷 ，泥土与陶瓷不是一种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 海水晒盐，是溶质与溶剂分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
9．（2023·武汉）实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A．取用锌粒 B．移走蒸发皿
C．稀释浓硫酸 D．读取液体体积
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 取用块状药品时，横放试管，慢慢竖起，是防止药品打破试管底部，故错误，不符合题意；
B. 加热后的坩埚，应该用坩埚钳取下，故错误，不符合题意；
C. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故错误，不符合题意；
D. 读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
B、根据坩埚的使用注意事项分析。
C、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
D、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
10．（2023·武汉）劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是
选项 劳动项目 解释
A 在燃气灶上用铁锅炒菜 利用铁的导电性
B 用食醋洗涤热水瓶内的水垢 食醋具有酸性
C 给校园中的花草施用氯化钾 氯化钾属于钾肥
D 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 防止铁生锈
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 在燃气灶上用铁锅炒菜，利用铁具有良好的导热性，故错误，符合题意；
B. 用食醋洗涤热水瓶内的水垢，食醋具有酸性，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸能反应会生成二氧化碳，故正确，不符合题意；
C. 给校园中的花草施用氯化钾，氯化钾属于钾肥，含有钾元素的化学肥料为钾肥，故正确，不符合题意；
D. 用干布擦净被雨水淋湿的自行车，防止铁生锈，因为铁与氧气、水共同接触会生锈，故正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据铁具有良好的导热性分析。
B、根据食醋具有酸性，水垢的主要成分是碳酸钙分析。
C、根据钾肥的概念分析。
D、根据铁生锈的条件分析。
11．（2023·随州）学习化学课程的主题内容，下列说法都正确的一组是
A．物质的性质与应用 B．物质的组成与结构
①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 ②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一 ③使用含氟牙膏能预防龋齿 ①相同质量的和所含的原子个数相同 ②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙 ③稀有气体原子的最外层都有8个电子
C．科学探究与化学实验 D．化学与社会实践
①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂 ②厕所清洁剂、食用醋、厨房炉具清洁剂三种溶液的pH逐渐减小 ③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污 ①磷酸二氢铵()和硫酸钾()化肥都属于复合肥料 ②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑 ③干冰可用在舞台上制造“云雾”
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. ①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，正确；②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一，正确；③使用含氟牙膏能预防龋齿，正确；故都正确，符合题意；
B. ①O2和O3为单质，相同质量的O2和O3，所含的原子个数相同，正确；②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，正确；③稀有气体原子的最外层不都有8个电子（氦是2个电子），错误；故不完全正确，不符合题意；
C. ①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂，正确；②厕所清洁剂含有盐酸显强酸性、食用醋显弱酸性、厨房炉具清洁剂显碱性，三种溶液的pH逐渐增大，错误；③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，正确；故不完全正确，不符合题意；
D. ①磷酸二氢铵（NH4H2PO4）含有磷、氮盐酸，属于复合肥料，硫酸钾（K2SO4）属于钾肥，错误；②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑，正确；③干冰可用在舞台上制造“云雾”，正确：故不完全正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据盐、金属、溶液等物质的性质以及物质的微观构成等知识分析。
12．（2023·随州）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是
A 化学观念 构成物质的粒子有原子、分子和离子等
B 科学思维 、、、等都属于氧化物
C 科学探究与实践 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性
D 科学态度与责任 减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，控制“白色污染”
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 构成物质的基本粒子有分子、原子、离子等，故A正确，不符合题意；
B. 氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以CO2、SO3、Fe2O3 等都属于氧化物，而 C6H12O6 是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B错误，符合题意；
C. 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性，若pH＜7说明土壤显酸性，若pH=7说明土壤显中性，若pH＞7说明土壤显碱性，故C正确，不符合题意；
D. 大量的废弃塑料带来的污染称为白色污染，减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，可控制“白色污染”，故D正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据构成物质的基本粒子分析。
B、根据氧化物的概念分析。
C、根据测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性分析。
D、根据白色污染的来源分析。
13．（2023·随州）下列图示实验操作中，不规范的是
A．溶液滴加
B．除去粗盐溶液中的难溶物
C．检查装置的气密性
D．稀释浓硫酸
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方，故正确，不符合题意；
B. 除去粗盐溶液中的难溶物时，漏斗颈要紧靠在烧杯内壁，故错误，符合题意；
C. 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，气密性良好，故正确，不符合题意；
D. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管的使用注意事项分析。
B、根据过滤操作的注意事项分析。
C、根据大气压原理检查装置气密性。
D、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
14．（2023·随州）崇尚科学，厚植爱国主义情怀。下列哪位科学家是我国制碱工业的先驱
A．张青莲 B．袁隆平
C．侯德榜 D．屠呦呦
【答案】C
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出卓越贡献，故错误。
B. 袁隆平为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献，故错误。
C. 侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，是我国制碱工业的先驱，故正确。
D. 屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾青蒿素，故错误。
故答案为：C。
【分析】根据科学家的贡献分析。
15．（2023·河北）党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是
A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料
C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染
【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 坚持绿色出行，践行低碳生活，减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故不符合题意；
B.秸秆粉碎翻压还田，增加了土壤有机质含量，秸秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，提高了土壤肥力，有利于保护环境，故不符合题意；
C.垃圾分类回收，能减少资源浪费，也能减少环境污染，有利于保护环境，故不符合题意；
D.废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，不利于保护生态环境，故错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据保护环境的措施分析。
16．（2023·河北）下列推理正确的是
A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液
B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同
C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息
D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，故错误，不符合题意；
B. 石墨和金刚石组成元素相同，则二者化学性质完全相同，物理性质不同，故错误，不符合题意；
C. 声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息， 故正确，符合题意；
D. 定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力不费力，只能改变用力方向，故错误，不合题意。
故答案为：C。
【分析】A、碱性的溶液可能是碱溶液，也可能是盐溶液。
B、根据石墨和金刚石是碳单质分析。
C、声包括次声波、声音和超声波，声音利用的两个方面：①传递信息；②传递能量。
D、根据定滑轮的本质判断。
17．（2023·河北）河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是
A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 剪窗花，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 酿白酒，粮食与酒不是一种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C. 刻石雕，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 晒海盐，只是溶质与溶剂分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
18．（2023·河北）下列对生产生活中做法的解释正确的是
A．用冰块给饮料降温——升华吸热
B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼
C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦
D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 用冰块给饮料降温，冰融化会吸热 ，使周围的温度降低，故错误，不符合题意；
B. 食品包装中充氮气，是因为氮气化学性质稳定，不容易与物质发生反应，故错误，不符合题意；
C. 汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦，故错误，不符合题意；
D. 稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体通电时发出不同颜色的光，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据冰融化会吸热分析。
B、根据氮气的化学性质分析。
C、根据增大摩擦的方法分析。
D、根据稀有气体通电时发出不同颜色的光分析。
19．（2023·聊城） 下列各组对主题知识的归纳中不正确的是
A.化学与社会 B.化学与生活
①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源” ②合金、玻璃钢都属于金属材料 ①采用真空包装延长食品保质期 ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打
C.化学与劳动 D.化学与安全
①向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的pH ②回收废弃塑料，减少“白色污染” ①探究工业炼铁实验时先通入CO，以防爆炸 ②稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸里
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 玻璃钢为复合材料 ，符合题意；
B、①采用真空包装延长食品保质期，②小苏打为碳酸氢钠俗称，受热或与酸反应都会产生二氧化碳，家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ，不符合题意；
C、①向酸性土壤中撒熟石灰，可改良酸性土壤，调节土壤的pH，②回收废弃塑料，减少“白色污染”，不符合题意；
D、①探究工业炼铁实验时先通入CO，排除装置内空气，以防爆炸，②稀释浓硫酸时，要酸入水中，切不可将水倒进浓硫酸里 ，不符合题意；
故选A
【分析】根据玻璃钢为复合材料，可燃冰的应用，氧气的帮助呼吸性，碳酸氢钠的性质，氢氧化钙改良酸性土壤，塑料垃圾造成白色污染，CO与氧化铁反应实验注意事项，浓硫酸稀释要酸入水中分析。
20．（2023·聊城） 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A．水的天然循环 B．海水“晒盐”
C．垃圾焚烧发电 D．浓盐酸挥发形成白雾
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、水的天然循环只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、海水晒盐是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、垃圾焚烧发电有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、 浓盐酸挥发形成白雾，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选C
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
21．（2023·聊城） 化学是一门以实验为基础自然科学。下列实验操作正确的是
A．检查装置气密性
B．点燃酒精灯
C．称量氢氧化钠固体质量
D．测定溶液的pH
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、检查装置气密性先将导管伸入水中形成密闭体系，再手握试管，观察导管口是否有气泡冒出，符合题意；
B、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
C、氢氧化钠有腐蚀性，不能放纸上称量，不符合题意；
D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
故选A。
【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
B、根据酒精灯的使用方法分析；
C、根据氢氧化钠腐蚀性分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
22．（2023·聊城） 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同
C．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的反应都是燃烧
D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素 ，符合题意；
B、 H2O和H2O2的组成元素相同，但分子构成不同，它们的化学性质不相同 ，不符合题意；
C、 有发光、放热现象的反应不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热 ，不符合题意；
D、 均一、稳定的液体不一定是溶液 ，也可能是水等纯净物，不符合题意；
故选A
【分析】A、根据元素种类由质子数决定分析；
B、根据不同种分子化学性质不同分析；
C、根据发光放热现象可能是物理变化产生分析；
D、根据水等纯净物具有均一稳定性分析。
23．（2023·福建） 下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是
A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、海水晒盐没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
B、干冰制冷没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
C、风力发电没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
D、火箭发射涉及燃烧，有新物质生成，发生的是化学变化，符合题意；
故选D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
24．（2023·福建） 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性
B．制备氧气
C．收集氧气
D．蜡烛燃烧
【答案】C
【知识点】检查装置的气密性；气体反应装置的选取；氧气的收集方法
【解析】【解答】A、检查装置气密性方法为将导管放入水中形成密闭体系，再手握试管，观察导管口是否有气泡产生，不符合题意；
B、高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，试管口略向下倾斜，试管口放团棉花，不符合题意；
C、向上排空气法收集氧气时需将导管伸入接近集气瓶底部，以便于空气排出，符合题意；
D、将燃着蜡烛放燃烧匙中，伸入集气瓶中进行实验，不符合题意；
故选C
【分析】根据检查装置气密性方法、制气装置的选择、排空气法收集气体导管要伸入底部分析。
25．（2023·广州） 广府文化独具特色，如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等。下列说法正确的是
A．烧制陶瓷的主要原料黏土是混合物
B．制作广绣的蚕丝属于有机合成材料
C．龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
D．将彩纸剪成精美的图案是化学变化
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 烧制陶瓷的主要原料黏土中含有多种物质，属于混合物，故正确，符合题意；
B. 制作广绣的蚕丝属于天然材料，故错误，不符合题意；
C. 龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铁，氧化铁为红色的，而氧化铜为黑色，故错误，不符合题意；
D. 将彩纸剪成精美的图案，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据混合物的概念分析。
B、根据蚕丝属于天然材料分析。
C、氧化铁为红色的，氧化铜为黑色。
D、根据物理变化的特点分析。
26．（2023·衡阳） 有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是 （　　）
A．碳的单质都是黑色
B．植物光合作用可将转变为
C．CO和元素组成相同，它们的化学性质相似
D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化
【答案】B
【知识点】自然界中的物质循环；物理变化、化学变化的特点及其判别；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 碳的单质不都是黑色的，如金刚石 ，不符合题意；
B、 植物光合作用可将二氧化碳转变为氧气 ，符合题意；
C、一氧化碳与二氧化碳 元素组成相同，但因分子构成不同，它们的化学性质不同 ，不符合题意；
D、 金刚石和石墨都是碳单质，但属于不同物质，它们的相互转化是化学变化 ，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据碳单质的物理性质分析；
B、根据光合作用原理分析；
C、根据不同种分子性质不同分析；
D、根据金刚石和石墨为不同种物质分析。
27．（2023·衡阳） 归纳是学习化学的重要方法之一、下列说法正确的是 （　　）
A．盐溶液一定呈中性
B．有机化合物中一定含有碳元素
C．原子中一定含有质子、中子和电子
D．带正电的粒子一定是阳离子
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 盐溶液不一定呈中性，如碳酸钠溶液呈碱性 ，不符合题意；
B、 有机化合物中一定含有碳元素 ，符合题意；
C、 氢原子中不含中子，不符合题意；
D、 带正电的粒子可能是阳离子，也可能是质子 ，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据盐的溶液可能呈酸、碱、中性分析；
B、根据有机化合物为含碳元素化合物分析；
C、根据原子的构成分析；
D、根据质子、阳离子都带正电荷分析。
28．（2023·衡阳） 中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是（　　）
A．己是悬崖百丈冰 B．白玉为堂金作马
C．沉舟侧畔千帆过 D．山寺桃花始盛开
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】 己是悬崖百丈冰 、 白玉为堂金作马 、 沉舟侧畔千帆过 只是物质形状或状态等变化，没有新物质生成，发生的物理变化， 山寺桃花始盛开涉及新物质生成，发生的化学变化；
故选D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
29．（2023·衡阳） 正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是 （　　）
A．读取液体体积 B．闻气体气味
C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；溶液的酸碱度测定；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、量筒读数时视线要平视凹液面最低处，不符合题意；
B、正确闻气体气味要用扇闻法，使少量气体进入鼻孔，符合题意；
C、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒搅拌，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据pH试纸的使用方法分析；
D、根据浓硫酸稀释“酸入水”中分析。
30．（2023·陕西） 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 千里冰封，万里雪飘
B. 蒹葭苍苍，白露为霜
C. 野火烧不尽，春风吹又生
D. 明月松间照，清泉石上流
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
31．（2023·新疆）下列图示的实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．读液体体积 D．闻药品气味
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 禁止燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，故错误，不符合题意；
B. 用胶头滴管滴加液体时，胶头不能伸到试管里，故错误，不符合题意；
C. 读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平，故正确，符合题意；
D. 实验室闻气味时，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、点燃酒精灯应该用火柴点燃。
B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方。
C、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
D、打开药品瓶塞，瓶口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
32．（2023·新疆）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A．有机物均含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物
B．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素
C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用；有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A. 有机物均含有碳元素，则含有碳元素的化合物不都是有机物， 比如二氧化碳为无机物，故错误，不符合题意；
B. 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素， 故正确，符合题意；
C. 化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程不一定发生了化学反应，比如灯泡通电发热，属于物理变化，故错误，不符合题意；
D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是杂质，故错误，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据有机物的概念分析。
B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
C、化学反应常常伴随着能量的变化。
D、根据催化剂的特点分析。
33．（2023·新疆）下列变化属于化学变化的是
A．燃放鞭炮 B．冰雪融化 C．玻璃破碎 D．裁剪纸张
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 燃放鞭炮，有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化，故符合题意；
B. 冰雪融化，冰、水是一种物质，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 玻璃破碎，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 裁剪纸张，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
34．（2023·南充）为建设“天蓝、地绿、水美“的南充，下列措施不合理的是(　　)
A．分类回收处理生活垃圾 B．生活污水集中处理后排放
C．倡导市民低碳出行 D．农业上大量施用化肥和农药
【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 分类回收处理生活垃圾可节约资源，保护环境，不符合题意；
B. 生活污水集中处理后排放可保护水资源，不符合题意；
C. 倡导市民低碳出行可减少化石燃料的使用，减少空气污染，不符合题意；
D. 农业上大量施用化肥和农药会污染水体，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据环境的污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境。
35．（2023·南充）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（　　）
A．收集氧气
B．蒸发食盐水
C．称量NaOH固体
D．滴加液体
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A.氧气密度大于空气，收集时长导管进气，不符合题意；
B. 蒸发食盐水用玻璃棒搅拌，防止局部受热液体外溅，符合题意；
C. 氢氧化钠有腐蚀性且易潮解，称量NaOH固体不能放纸上，应放玻璃器皿中称量 ，不符合题意；
D.滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据氧气密度比空气大分析；
B、根据蒸发操作要求分析；
C、根据氢氧化钠有腐蚀性且易潮解分析；
D、根据滴管的使用要求分析。
36．（2023·南充）阆中保宁醋是中国四大名醋之一，以下生产过程涉及到化学变化的是(　　)
A．清洗原料 B．搅拌混匀 C．入坛发酵 D．成品装瓶
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】清洗原料、搅拌混匀、成品装瓶都没有新物质生成，发生的物理变化，入坛发酵有新物质生成，涉及化学变化；
故答案为：C
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化分析。
37．（2023·南充）下列物质的俗称、化学式、分类完全正确的是（　　）
A．苏打、NaHCO3、盐 B．消石灰、Ca(OH)2、碱
C．干冰、H2O、氧化物 D．水银、Ag、金属单质
【答案】B
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A. 苏打是碳酸钠俗称，化学式为Na2CO3，不符合题意；
B. 消石灰是Ca(OH)2俗称，属于碱 ，符合题意；
C.二冰是二氧化碳俗称，化学式为CO2，不符合题意；
D. 水银是汞的俗称，化学式为Hg，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据碳酸钠、氢氧化钙、二氧化碳、汞的俗称及化学式分析。
38．（2023·南充）归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是（　　）
A．有机物中都含碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物
B．离子是带电的微粒，则所有带电的微粒都是离子
C．常温下，酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸溶液
D．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳酸钠，不符合题意；
B.带电的微粒不一定都是离子，还有质子、电子，不符合题意；
C.pH小于7的溶液一定呈酸性，但不一定是酸溶液，不符合题意；
D.化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据有机物、离子、酸、化合物定义分析。
39．（2023九上·松原期末）在探究“铜绿”性质的实验中，下列操作错误的是（　　）
A．添加“铜绿”
B．倾倒盐酸
C．点燃酒精灯
D．洗涤试管
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、添加“铜绿”时，“铜绿”是固体，应将试管平放，将药品送入试管底部后，再将试管竖起，故A不符合题意；
B、向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管，故B符合题意；
C、可以用火柴点燃酒精灯，故C不符合题意；
D、洗涤试管时，刷洗时须转动或上下移动试管，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据粉末状药品“一横二送三直立”分析；
B、根据倾倒液体时瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
C、根据酒精灯火柴点燃分析；
D、根据试管刷洗试管的方法分析。
二、实验探究题
40．（2023·金昌）下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。
（1）图1实验证明燃烧的条件之一是　 　（只答一条）。
（2）图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与　 　有关。
（3）图3实验是蒸发食盐水的操作，当蒸发皿中　 　时，停止加热。
（4）图4实验探究的三种金属活动性顺序是　 　。
【答案】（1）可燃物与氧气接触（或可燃物温度达到着火点）
（2）溶质的性质
（3）出现较多固体时
（4）Fe Cu Ag
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；燃烧与燃烧的条件；金属活动性的探究
【解析】【解答】（1） 第1空、 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物温度达到着火点。
（2） 第1空、高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中， 在这两个对比实验中的变量为溶质的性质，故这两个实验说明物质的溶解性与溶质的性质有关。
（3） 第1空、 蒸发结晶操作不能一次将所有液体蒸干，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。
（4） 第1空、 图4中的两个实验分别验证了活动性 Fe Cu，Cu Ag ，进而得出三种金属活动性顺序为 Fe Cu Ag 。
【分析】燃烧的三个条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，达到可燃物的着火点，探究燃烧的条件要注意控制变量法的应用。不同溶质在相同溶剂中的溶解性不同，说明溶解性与溶质的性质有关。蒸发结晶操作不能一次将所有液体蒸干，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。验证金属活动性的顺序有三种方法：1.若两种金属都和酸反应，活动性越强反应越剧烈。2.若一种和酸反应一种不和酸反应，和酸反应的金属比不和酸反应的金属的活动性强。3.活动性强的金属能将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。
41．（2023·聊城） 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：
（1）写出图中仪器①的名称：　 　。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是　 　（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是　 　。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择上图装置的顺序依次为　 　。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图所示，烧杯内溶液pH变小的原因是　 　（用化学方程式解释）。
【答案】（1）集气瓶
（2）B；
（3）BFD
（4）
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1） 图中仪器①的名称为集气瓶；
（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B，反应方程式为 ；
（3） 若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体， 则需选择B作发生装置，然后利用F进行干燥，再用D进行收集。
（4） 将二氧化碳不断通入一定量的水中， 烧杯内溶液pH变小是由于二氧化碳与水反应生成碳酸，反应方程式为 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据过氧化氢分解生成水和氧气，制气时选择固液常温型发生装置分析；
（3）根据二氧化碳需选择固液常温发生装置，利用向上排空气法收集分析；
（4）根据二氧化碳与水反应生成碳酸分析。
42．（2023·衡阳） 下图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：
（1）图中a仪器的名称　 　 。
（2）某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　；通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是　 　(任写一条)。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用　 　；如用D装置收集二氧化碳，则气体应从　 　(填“b”或“c”)端通入。
（4）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　 　。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；未等气泡连续均匀冒出就开始收集（合理即可）
（3）C；b
（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1） 图中a仪器的名称为长颈漏斗；
（2） A、E装置制取氧气， A发生装置试管口有棉花，则选择高锰酸钾分解，方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是未等气泡连续均匀冒出就开始收集或集气瓶中未装满水；
（3） 实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用能控制药品接触与分离的C装置， 如用D装置收集二氧化碳，因二氧化碳密度大于空气，则气体应从b端通入；
（4） 实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳， 反应方程式为 O2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 。
【分析】根据氧气制取原理，高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置且试管口要加团棉花，开始产生气泡为装置内空气，能控制药品固体和液体接触与分离的操作可控制反应发生停止，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水分析。
43．（2023·南充）某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。
（1）制备CO2
右图是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置　 　 (填序号)制CO2，发生反应的化学方程式为　 　。
（2）合成产品
步骤Ⅰ：将CO2气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl；
步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外，还必需　 　(填仪器名称)；
步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应：
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，得到产品。
（3）验证产品
[查阅资料]①碳酸钠受热不分解②碳酸氢钠不与CaCl2溶液反应。
[进行实验]
实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加CaCl2溶液 产生白色沉淀 产品中一定有Na2CO3，发生反应的化学方程式为 　 　
方案二 取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸 产生大量气泡 产品中一定有Na2CO3
[提出质疑]兴趣小组同学认为方案二不正确，理由是　 　。
（4）[探究释疑]
实验步骤 实验现象 实验结论
①　 　 澄清石灰水变浑浊 产品中还含有②　 　(填化学式)
[反思交流]实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。
【答案】（1）②；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）漏斗
（3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生二氧化碳气体。
（4）将方案一中滴加氯化钙溶液到不再产生沉淀时过滤所得的滤液，再滴加澄清石灰水；NaHCO3
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的实验室制法；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择装置②，发生反应的方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（2）将固体和液体分离的操作为过滤，过滤时玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还必需有漏斗。
（3）【进行实验】碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，方程式为 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 。【提出质疑】碳酸氢钠与碳酸钠都能与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以加入稀盐酸产生大量气泡，不能得到产品中一定有碳酸钠的结论。
（4）【探究释疑】碳酸氢钠受热分解可产生二氧化碳，可取少量产品于试管中加热，将生成气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，得出产品中还含有碳酸氢钠。
【分析】根据实验室二氧化碳制原理，过滤所需仪器，碳酸钠及碳酸氢钠的性质分析。
三、综合题
44．（2023·贵州）溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。
（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是　 　，反应的化学方程式是　 　。
（2）NaCl、物质的溶解度曲线如图：
①60℃时，50g水中加入　 　硝酸钾恰好形成饱和溶液。
②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验，提纯的方法为　 　。
③20℃时，将等质量的NaCl、固体分别加到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3，加热到60℃时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是　 　（填“”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是　 　（选填编号）。
A．从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变
B．若对20℃溶液降温，一定会析出晶体
C.20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100
D.60℃时，溶液一定是不饱和溶液
【答案】（1）反应前后元素的种类不变；
（2）55g；降温结晶；KNO3；AD
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是化学反应前后元素种类不变，水通电反应生成氢气和氧气，方程式为。
（2）①60℃时硝酸钾溶解度为110g，50g水中加入55克硝酸钾恰好形成饱和溶液。②硝酸钾溶解度随温度升高而增大，硝酸钾与少量氯化钠的混合溶液，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾。③20℃时，将等质量的氯化钠和硝酸钾分别加到盛有100克水的烧杯中，甲未溶解，说明甲的溶解度小于乙，则甲为硝酸钾。乙完全溶解，从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变 ，A正确； 若对20℃溶液降温，不一定会析出晶体，B错误； 因不能确定溶质的质量，所以无法确定溶质与溶剂的质量比，C错误；20℃时固体全部溶解，升温溶解度增大，则60℃时，溶液一定是不饱和溶液，D正确。
【分析】（1）根据水通电反应生成氢气和氧气，化学反应前后元素种类不变分析。（2）根据所给溶解度曲线、降温结晶适宜溶解度受温度影响大的物质提纯、所给溶液的溶解状态分析。
45．（2023·聊城） 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲　 　乙（填“>”或“=”或“<”）。
（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯内的溶质是　 　。（填“甲”或“乙”）
（3）下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是____。
A．甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大
B．当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
C．将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体质量甲大于乙
D．t2℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液
【答案】（1）=
（2）=
（3）C
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】 (1)t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲＝乙；
（2） t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，A烧杯中物质全部溶解，B中有剩余，说明该温度下A中物质溶解度大于B中物质，则B烧杯内的溶质是乙。
（3） 甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大 ，A正确； 甲的溶解度受温度影响大，当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲，B正确； 将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，因未指明溶液质量关系，则无法确定析出晶体质量关系，C不正确； t2℃时甲的溶解度为40克，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，只能溶解20克，得到70g甲溶液，D正确；
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶。
46．（2023·福建） 为研究化学药物发展史，学习小组查得资料：
材料1 早在宋代，轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。
材料2 轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。
根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。
（1）物理性质：　 　（填一条）。
（2）化学性质：　 　。
（3）制法：
①为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是　 　（填一条）。
②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的化学方程式为　 　。
（4）保存方法：　 　。
（5）用途：　 　。
【答案】（1）微溶于水（或其他合理答案）
（2）光照下容易分解（或其他合理答案）
（3）固体研磨成粉末（或其他合理答案）；
（4）避光保存（或其他合理答案）
（5）用作治疗疥疮的药物
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）物理性质有：微溶于水、固体等。
（2）化学性质有光照下容易分解。
（3）①为保证小还丹和食盐充分反应，可将固体研磨成粉末，以增大接触面积。②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉，反应方程式为 。
（4）轻粉光照条件下易分解，应避光保存。
（5）由资料可知，轻粉可用作治疗疥疮的药物。
【分析】根据题中所给信息分析，结合物理性质为不需化学变化体现的性质，化学性质为需要化学变化体现的性质、方程式书写原则解答。
47．（2023·福建） 为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业，学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如下特性：
色素提取液 变色情况
滴入酸中 滴入水中 滴入碱中
紫色 红色 紫色 黄色
【动手操作】
取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂，移入容器中，加入乙醇，搅拌后浸泡约10min，再加入等体积蒸馏水混合并过滤，得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
（1）“搅拌”的作用是　 　。
（2）若在实验室开展过滤操作，下列玻璃仪器无需用到的是　 　（填标号）。
（3）为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果，可选择生活中常见的两种物质是　 　、　 　。
（4）【实践应用】
用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。
①用上图所示装置制备二氧化碳。
a.反应的化学方程式为　 　。
b.应选择的试剂是　 　（填“浓盐酸”或“稀盐酸”）。
c.将块状石灰石放入试管的操作是　 　。
②将二氧化碳通入水中一段时间，向所得溶液滴入自制酸碱指示剂，溶液变　 　色。
【答案】（1）促进色素溶解
（2）D
（3）白醋（或其他合理答案）；肥皂水（或其他合理答案）
（4）；稀盐酸；先把试管横放，用镊子夹取石灰石放在试管口后，再慢慢竖立试管；红
【知识点】实验室常见的仪器及使用；溶液的酸碱性与pH值的关系；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）溶解时搅拌的作用是促进色素溶解。
（2）过滤不需要长颈漏斗，故选D。
（3）生活中白醋呈酸性，肥皂水或纯碱水呈碱性。
（4）①a.实验室利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。b.浓盐酸具有挥发性，应选择的试剂为稀盐酸。c.取用块状石灰石的方法为先把试管横放，用镊子夹取石灰石放在试管口后，再慢慢竖立试管。②二氧化碳与水反应生成碳酸，滴入自制酸碱指示剂，溶液变红色。
【分析】（1）根据溶解时玻璃棒加速溶解作用分析。
（2）根据过滤所需仪器分析。
（3）根据醋呈酸性，肥皂水、纯碱水等呈碱性分析。
（4）根据实验室制取二氧化碳原理、固体药品取用操作步骤及二氧化碳的化学性质分析。
48．（2023·福建） 中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组查得资料：嫦娥石是从月壤样品的14万个颗粒中，利用针尖和颗粒之间静电吸附作用，分离出的一个粒径约1.0×10-5m的单晶颗粒，其化学式Ca9NaMg（PO4）7。请和小组同学起研究。
（1）嫦娥石的吸附分离过程属于　 　（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）嫦娥石由　 　种元素组成。
（3）围绕“人类在月球上生活”的话题，展开月球上嫦娥石应用的讨论：
①助力农业生产：嫦娥石可作为生产　 　（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的原料。
②提炼金属单质：若用107.2g嫦娥石提炼金属镁，最多可得镁的质量为　 　g（嫦娥石的相对分子质量为1072）。
③展望更多应用：根据嫦娥石的组成推测，其可能另有的用途是　 　（填一种）。
【答案】（1）物理变化
（2）5或五
（3）磷肥；2.4；制取氧气（或其他合理答案）
【知识点】常见化肥的种类和作用；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）嫦娥石的吸附分离过程没有新物质生成，发生的物理变化。
（2）嫦娥石由钙、钠、镁、磷、氧五种元素组成。
（3）①嫦娥石中含磷元素，可作生产磷肥的原料。 ②由元素质量守恒可知，107.2g嫦娥石可得到镁的质量为107.2g×24/1072=2.4g。③嫦娥石中含有氧元素，可用于制取氧气或含有钙元素，可用于提取钙等。
【分析】（1）根据没有新物质生成的变化属于物理变化分析。
（2）根据化学式确定物质的元素组成分析。
（3）根据含磷元素的物质可作磷肥，化学反应前后元素质量不变及含氧元素的物质可制取氧气分析。
49．（2023·福建） 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。
（1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为　 　。
（2）当温度高于　 　℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
（3）40℃时，将50g硫酸钠固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为　 　（列出计算式即可）。
（4）降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是　 　。
（5）结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是　 　。
【答案】（1）
（2）40
（3）
（4）Na2SO4或硫酸钠
（5）0℃时，硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷冻结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1）硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，方程式为H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O。
（2）由图示可知，当温度高于40 oC时硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
（3）40 oC时硫酸钠的溶解度为48.4克，将50克硫酸钠固体加入100克水中，只能溶解48.4克，所得溶液溶质质量分数为 。
（4）降温至0 oC 的冷冻结晶过程，硫酸钠的溶解度变化大，析出多。
（5）0 oC时硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷却结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高，且氯化钠溶解度受温度影响变化不大，所以蒸发结晶2主要得到氯化钠。
【分析】（1）根据硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水分析。
（2）根据温度高于40 oC时硫酸钠的溶解度随温度升高而降低分析。
（3）根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量分析。
（4）根据改变温度时硫酸钠溶解度变化大分析。
（5）根据蒸发结晶原理分析。
50．（2023·新疆）在中国空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。
（1）宇航员的饮食必须做到营养均衡，太空食谱有土豆烧牛肉、辣味烤鱼、八宝饭，馅饼等，其中八宝饭能为人体补充的营养素主要是　 　（写出一种即可）。
（2）空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质，这是利用了活性炭的　 　性。
（3）空间站中产生的一些气体，如丙酮（CH3COCH3）、甲醇（CH3OH）和一氧化碳等，可以在过滤器中除去，请写出甲醇分子中C、H、O的原子个数比　 　。
（4）航天器上的太阳能电池可将　 　能转化为电能。密封座舱内，宇航员所需的氧气可通过电解水补充，该反应的基本反应类型为　 　，由此产生的氢气的处理方法为　 　。
【答案】（1）糖类
（2）吸附
（3）1：4：1
（4）太阳；分解反应；用作燃料
【知识点】生命活动与六大营养素；反应类型的判定；化学式的相关计算；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）八宝饭能为人体补充的营养素主要是糖类。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质，这是利用了活性炭的吸附性。
（3）甲醇（CH3OH）分子中C、H、O的原子个数比=1：（3+1）：1=1：4：1。
（4）航天器上的太阳能电池可将太阳能转化为电能，电解水反应会生成氢气和氧气，反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合分解反应的特点，则该反应的基本反应类型为分解反应，由此产生的氢气的处理方法为用作燃料，氢气具有可燃性。
【分析】（1）根据八宝饭中主食含有淀粉，淀粉属于糖类。
（2）根据活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性分析。
（3）化学式中原子个数比等于元素角码之比。
（4）根据太阳能电池可将太阳能转化为电能，分解反应的特点，氢气的性质分析。
51．（2023·新疆）盐酸和碳酸钠是重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。
（1）增大压强，HCl由气态变为液态，原因是分子的　 　发生了改变。
（2）碳酸钠俗称　 　，属于　 　（填“酸”“碱”或“盐”），广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
（3）在盐酸中加入一定量碳酸钠固体充分反应。
①此反应的现象是　 　。
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，pH　 　7（填“>”“=”或“<”）。反应后的图中R代表的离子是　 　。
（4）下列物质中能与盐酸发生反应的是____（填字母）。
A．Pb B．NaHCO3 C．KOH D．NaNO3 E．Al2O3
【答案】（1）间隔
（2）纯碱、苏打；盐
（3）固体粉末逐渐溶解，溶液中有气泡产生；<；Na+
（4）A；B；C；E
【知识点】酸的化学性质；分子的定义与分子的特性；物质的名称与俗名；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）物质三态的变化属于物理变化，改变的是粒子之间的间隔，所以增大压强，HCl由气态变为液态，原因是分子的间隔发生了改变，间隔会减小。
（2）碳酸钠俗名为纯碱或苏打，碳酸钠含有金属钠阳离子和碳酸根阴离子，属于盐。
（3）① 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故此反应的现象为：固体粉末逐渐溶解，溶液中有气泡产生。
② 根据图示，反应后中含有氢离子，说明反应后的溶液中盐酸过量了，则溶液显酸性，则pH＜7；氯化钠由钠离子和氯离子构成，所以反应后的图中R代表的离子是Na+。
（4）A、Pb的金属活动性拉于氢之前，能和稀盐酸反应生成氯化铅和氢气，故符合题意；
B、NaHCO3和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故符合题意：
C、KOH与稀盐酸反应生成氯化钾和水，故符合题意：
D、NaNO3和稀盐酸互相交换成分无沉淀、气体和水生成，不能发生反应，故不符合题意：
E、Al2O3和稀盐酸反应生成氯化铝和水，故符合题意：
故答案为：ABCE。
【分析】（1）根据分子的基本性质分析。
（2）根据碳酸钠的构成，盐的概念分析。
（3）① 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
② 根据反应的微观实质分析。
（4）根据盐酸的化学性质分析。
四、简答题
52．（2023·衡阳） 衡阳市正在“创文巩卫”，市委市政府号召全体市民积极参与。
（1）倡导对生活垃圾实行分类存放和处理，下列物质属于可回收垃圾的是____(填序号)。
A．易拉罐 B．矿泉水瓶 C．腐败的食物 D．包装纸
（2）漫步湘江河畔，碧波荡漾，清澈见底，请提出一条保护母亲河的建议　 　。
（3）走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢，请用分子的观点解释　 　。
【答案】（1）A；B；D
（2）工业污水处理后排放
（3）分子在不断运动
【知识点】绿色化学；保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1） 易拉罐 、 矿泉水瓶 、 包装纸属于可回收垃圾，故选ABD；
（2） 工业污水处理后排放 或禁止向河水中倒垃圾等都可保护母亲河；
（3） 走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢， 是由于分子的不断运动。
【分析】（1）根据 易拉罐 、 矿泉水瓶 、 包装纸属于可回收垃圾分析；
（2）根据防止水污染的做法分析；
（3）根据分子的不断运动分析。
2023年中考化学真题分类汇编：化学基础知识
一、单选题
1．（2023·金昌）正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．给液体加热
B．过滤
C．检查装置的气密性
D．稀释浓硫酸
2．（2023·金昌）2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是（　　）
A．使用新能源公交车 B．回收各种废弃塑料
C．积极参与植树造林 D．直接排放生活污水
3．（2023·金昌）垃圾分类的意义在于提升资源的利用率。从垃圾分类角度，易拉罐属于（　　）
A．有害垃圾 B．可回收垃圾 C．其他垃圾 D．厨余垃圾
4．（2023·金昌）元素周期表是学习化学的重要工具。发现元素周期律并编制了元素周期表的化学家是（　　）
A．阿伏加德罗 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．拉瓦锡
5．（2023·金昌）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是（　　）
A．可燃性 B．常温下呈固态
C．难溶于水 D．熔点高
6．（2023·贵州）下列变化中不涉及化学变化的是
A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油
C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢
7．（2023·贵州）“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是
A．生活垃圾分类处理，节约资源能源
B．合理使用农药化肥，增加粮食产量
C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用
D．使用公共交通出行，减少尾气污染
8．（2023·武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是
A．纺纱织布 B．伐木制舟 C．烧制陶瓷 D．海水晒盐
9．（2023·武汉）实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A．取用锌粒 B．移走蒸发皿
C．稀释浓硫酸 D．读取液体体积
10．（2023·武汉）劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是
选项 劳动项目 解释
A 在燃气灶上用铁锅炒菜 利用铁的导电性
B 用食醋洗涤热水瓶内的水垢 食醋具有酸性
C 给校园中的花草施用氯化钾 氯化钾属于钾肥
D 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 防止铁生锈
A．A B．B C．C D．D
11．（2023·随州）学习化学课程的主题内容，下列说法都正确的一组是
A．物质的性质与应用 B．物质的组成与结构
①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 ②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一 ③使用含氟牙膏能预防龋齿 ①相同质量的和所含的原子个数相同 ②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙 ③稀有气体原子的最外层都有8个电子
C．科学探究与化学实验 D．化学与社会实践
①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂 ②厕所清洁剂、食用醋、厨房炉具清洁剂三种溶液的pH逐渐减小 ③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污 ①磷酸二氢铵()和硫酸钾()化肥都属于复合肥料 ②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑 ③干冰可用在舞台上制造“云雾”
A．A B．B C．C D．D
12．（2023·随州）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是
A 化学观念 构成物质的粒子有原子、分子和离子等
B 科学思维 、、、等都属于氧化物
C 科学探究与实践 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性
D 科学态度与责任 减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，控制“白色污染”
A．A B．B C．C D．D
13．（2023·随州）下列图示实验操作中，不规范的是
A．溶液滴加
B．除去粗盐溶液中的难溶物
C．检查装置的气密性
D．稀释浓硫酸
14．（2023·随州）崇尚科学，厚植爱国主义情怀。下列哪位科学家是我国制碱工业的先驱
A．张青莲 B．袁隆平
C．侯德榜 D．屠呦呦
15．（2023·河北）党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是
A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料
C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染
16．（2023·河北）下列推理正确的是
A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液
B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同
C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息
D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力
17．（2023·河北）河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是
A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐
18．（2023·河北）下列对生产生活中做法的解释正确的是
A．用冰块给饮料降温——升华吸热
B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼
C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦
D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光
19．（2023·聊城） 下列各组对主题知识的归纳中不正确的是
A.化学与社会 B.化学与生活
①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源” ②合金、玻璃钢都属于金属材料 ①采用真空包装延长食品保质期 ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打
C.化学与劳动 D.化学与安全
①向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的pH ②回收废弃塑料，减少“白色污染” ①探究工业炼铁实验时先通入CO，以防爆炸 ②稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸里
A．A B．B C．C D．D
20．（2023·聊城） 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A．水的天然循环 B．海水“晒盐”
C．垃圾焚烧发电 D．浓盐酸挥发形成白雾
21．（2023·聊城） 化学是一门以实验为基础自然科学。下列实验操作正确的是
A．检查装置气密性
B．点燃酒精灯
C．称量氢氧化钠固体质量
D．测定溶液的pH
22．（2023·聊城） 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同
C．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的反应都是燃烧
D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
23．（2023·福建） 下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是
A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射
24．（2023·福建） 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性
B．制备氧气
C．收集氧气
D．蜡烛燃烧
25．（2023·广州） 广府文化独具特色，如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等。下列说法正确的是
A．烧制陶瓷的主要原料黏土是混合物
B．制作广绣的蚕丝属于有机合成材料
C．龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
D．将彩纸剪成精美的图案是化学变化
26．（2023·衡阳） 有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是 （　　）
A．碳的单质都是黑色
B．植物光合作用可将转变为
C．CO和元素组成相同，它们的化学性质相似
D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化
27．（2023·衡阳） 归纳是学习化学的重要方法之一、下列说法正确的是 （　　）
A．盐溶液一定呈中性
B．有机化合物中一定含有碳元素
C．原子中一定含有质子、中子和电子
D．带正电的粒子一定是阳离子
28．（2023·衡阳） 中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是（　　）
A．己是悬崖百丈冰 B．白玉为堂金作马
C．沉舟侧畔千帆过 D．山寺桃花始盛开
29．（2023·衡阳） 正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是 （　　）
A．读取液体体积 B．闻气体气味
C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸
30．（2023·陕西） 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
31．（2023·新疆）下列图示的实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．读液体体积 D．闻药品气味
32．（2023·新疆）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A．有机物均含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物
B．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素
C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
33．（2023·新疆）下列变化属于化学变化的是
A．燃放鞭炮 B．冰雪融化 C．玻璃破碎 D．裁剪纸张
34．（2023·南充）为建设“天蓝、地绿、水美“的南充，下列措施不合理的是(　　)
A．分类回收处理生活垃圾 B．生活污水集中处理后排放
C．倡导市民低碳出行 D．农业上大量施用化肥和农药
35．（2023·南充）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（　　）
A．收集氧气
B．蒸发食盐水
C．称量NaOH固体
D．滴加液体
36．（2023·南充）阆中保宁醋是中国四大名醋之一，以下生产过程涉及到化学变化的是(　　)
A．清洗原料 B．搅拌混匀 C．入坛发酵 D．成品装瓶
37．（2023·南充）下列物质的俗称、化学式、分类完全正确的是（　　）
A．苏打、NaHCO3、盐 B．消石灰、Ca(OH)2、碱
C．干冰、H2O、氧化物 D．水银、Ag、金属单质
38．（2023·南充）归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是（　　）
A．有机物中都含碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物
B．离子是带电的微粒，则所有带电的微粒都是离子
C．常温下，酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸溶液
D．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
39．（2023九上·松原期末）在探究“铜绿”性质的实验中，下列操作错误的是（　　）
A．添加“铜绿”
B．倾倒盐酸
C．点燃酒精灯
D．洗涤试管
二、实验探究题
40．（2023·金昌）下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。
（1）图1实验证明燃烧的条件之一是　 　（只答一条）。
（2）图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与　 　有关。
（3）图3实验是蒸发食盐水的操作，当蒸发皿中　 　时，停止加热。
（4）图4实验探究的三种金属活动性顺序是　 　。
41．（2023·聊城） 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：
（1）写出图中仪器①的名称：　 　。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是　 　（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是　 　。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择上图装置的顺序依次为　 　。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图所示，烧杯内溶液pH变小的原因是　 　（用化学方程式解释）。
42．（2023·衡阳） 下图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：
（1）图中a仪器的名称　 　 。
（2）某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　；通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是　 　(任写一条)。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用　 　；如用D装置收集二氧化碳，则气体应从　 　(填“b”或“c”)端通入。
（4）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　 　。
43．（2023·南充）某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。
（1）制备CO2
右图是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置　 　 (填序号)制CO2，发生反应的化学方程式为　 　。
（2）合成产品
步骤Ⅰ：将CO2气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl；
步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外，还必需　 　(填仪器名称)；
步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应：
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，得到产品。
（3）验证产品
[查阅资料]①碳酸钠受热不分解②碳酸氢钠不与CaCl2溶液反应。
[进行实验]
实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加CaCl2溶液 产生白色沉淀 产品中一定有Na2CO3，发生反应的化学方程式为 　 　
方案二 取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸 产生大量气泡 产品中一定有Na2CO3
[提出质疑]兴趣小组同学认为方案二不正确，理由是　 　。
（4）[探究释疑]
实验步骤 实验现象 实验结论
①　 　 澄清石灰水变浑浊 产品中还含有②　 　(填化学式)
[反思交流]实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。
三、综合题
44．（2023·贵州）溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。
（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是　 　，反应的化学方程式是　 　。
（2）NaCl、物质的溶解度曲线如图：
①60℃时，50g水中加入　 　硝酸钾恰好形成饱和溶液。
②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验，提纯的方法为　 　。
③20℃时，将等质量的NaCl、固体分别加到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3，加热到60℃时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是　 　（填“”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是　 　（选填编号）。
A．从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变
B．若对20℃溶液降温，一定会析出晶体
C.20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100
D.60℃时，溶液一定是不饱和溶液
45．（2023·聊城） 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲　 　乙（填“>”或“=”或“<”）。
（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯内的溶质是　 　。（填“甲”或“乙”）
（3）下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是____。
A．甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大
B．当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
C．将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体质量甲大于乙
D．t2℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液
46．（2023·福建） 为研究化学药物发展史，学习小组查得资料：
材料1 早在宋代，轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。
材料2 轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。
根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。
（1）物理性质：　 　（填一条）。
（2）化学性质：　 　。
（3）制法：
①为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是　 　（填一条）。
②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的化学方程式为　 　。
（4）保存方法：　 　。
（5）用途：　 　。
47．（2023·福建） 为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业，学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如下特性：
色素提取液 变色情况
滴入酸中 滴入水中 滴入碱中
紫色 红色 紫色 黄色
【动手操作】
取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂，移入容器中，加入乙醇，搅拌后浸泡约10min，再加入等体积蒸馏水混合并过滤，得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
（1）“搅拌”的作用是　 　。
（2）若在实验室开展过滤操作，下列玻璃仪器无需用到的是　 　（填标号）。
（3）为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果，可选择生活中常见的两种物质是　 　、　 　。
（4）【实践应用】
用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。
①用上图所示装置制备二氧化碳。
a.反应的化学方程式为　 　。
b.应选择的试剂是　 　（填“浓盐酸”或“稀盐酸”）。
c.将块状石灰石放入试管的操作是　 　。
②将二氧化碳通入水中一段时间，向所得溶液滴入自制酸碱指示剂，溶液变　 　色。
48．（2023·福建） 中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组查得资料：嫦娥石是从月壤样品的14万个颗粒中，利用针尖和颗粒之间静电吸附作用，分离出的一个粒径约1.0×10-5m的单晶颗粒，其化学式Ca9NaMg（PO4）7。请和小组同学起研究。
（1）嫦娥石的吸附分离过程属于　 　（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）嫦娥石由　 　种元素组成。
（3）围绕“人类在月球上生活”的话题，展开月球上嫦娥石应用的讨论：
①助力农业生产：嫦娥石可作为生产　 　（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的原料。
②提炼金属单质：若用107.2g嫦娥石提炼金属镁，最多可得镁的质量为　 　g（嫦娥石的相对分子质量为1072）。
③展望更多应用：根据嫦娥石的组成推测，其可能另有的用途是　 　（填一种）。
49．（2023·福建） 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。
（1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为　 　。
（2）当温度高于　 　℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
（3）40℃时，将50g硫酸钠固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为　 　（列出计算式即可）。
（4）降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是　 　。
（5）结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是　 　。
50．（2023·新疆）在中国空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。
（1）宇航员的饮食必须做到营养均衡，太空食谱有土豆烧牛肉、辣味烤鱼、八宝饭，馅饼等，其中八宝饭能为人体补充的营养素主要是　 　（写出一种即可）。
（2）空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质，这是利用了活性炭的　 　性。
（3）空间站中产生的一些气体，如丙酮（CH3COCH3）、甲醇（CH3OH）和一氧化碳等，可以在过滤器中除去，请写出甲醇分子中C、H、O的原子个数比　 　。
（4）航天器上的太阳能电池可将　 　能转化为电能。密封座舱内，宇航员所需的氧气可通过电解水补充，该反应的基本反应类型为　 　，由此产生的氢气的处理方法为　 　。
51．（2023·新疆）盐酸和碳酸钠是重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。
（1）增大压强，HCl由气态变为液态，原因是分子的　 　发生了改变。
（2）碳酸钠俗称　 　，属于　 　（填“酸”“碱”或“盐”），广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
（3）在盐酸中加入一定量碳酸钠固体充分反应。
①此反应的现象是　 　。
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，pH　 　7（填“>”“=”或“<”）。反应后的图中R代表的离子是　 　。
（4）下列物质中能与盐酸发生反应的是____（填字母）。
A．Pb B．NaHCO3 C．KOH D．NaNO3 E．Al2O3
四、简答题
52．（2023·衡阳） 衡阳市正在“创文巩卫”，市委市政府号召全体市民积极参与。
（1）倡导对生活垃圾实行分类存放和处理，下列物质属于可回收垃圾的是____(填序号)。
A．易拉罐 B．矿泉水瓶 C．腐败的食物 D．包装纸
（2）漫步湘江河畔，碧波荡漾，清澈见底，请提出一条保护母亲河的建议　 　。
（3）走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢，请用分子的观点解释　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A.给试管内的液体加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一。A错误。
B.过滤时要使用玻璃棒引流，漏斗下端要紧靠烧杯内壁。B错误。
C.检查装置的气密性，导管一端放入水中，用手握住试管，看导管口是否有气泡冒出。C正确。
D.稀释浓硫酸，一定是浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中。D错误。
故选C。
【分析】本题考查常见实验操作的注意事项，给试管内液体加热要注意先预热，试管内液体量少于试管容积的三分之一。过滤的一贴二低三靠要掌握。稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
2．【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A.使用新能源公交车，可以减少化石燃料的使用，减少资源的消耗和污染气体的排放。A不符合题意。
B.回收各种废弃塑料有利于减少白色污染。B不符合题意。
C.植树造林有利于减少空气中的二氧化碳含量，减缓温室效应。C不符合题意。
D.直接排放生活污水会导致水污染。D符合题意。
故选D。
【分析】对于有利于降低环境污染的行为，能够建设人与自然和谐共生的现代化。直接排放生活污水会导致水体污染，不利于人与自然和谐共生。
3．【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。A不符合题意。
B.可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。 B符合题意。
C. 其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾。C不符合题意。
D. 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。D不符合题意。
故选B。
【分析】本题考查垃圾的分类。需要对垃圾的类别：有害垃圾，可回收垃圾，其他垃圾，厨余垃圾理解，即可解答本题。有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。
4．【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 阿伏加德罗的重大贡献， 是提出了阿伏加德罗定律。A不符合题意。
B.门捷列夫的贡献是发现元素周期律并编制了元素周期表 。B符合题意。
C.道尔顿的贡献在于创建了原子理论。C不符合题意。
D.拉瓦锡的贡献在于测定了空气中的氧气含量。D不符合题意。
故选B。
【分析】本题考查化学相关人物及贡献。发现元素周期律并编制了元素周期表的化学家是门捷列夫。
5．【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.可燃性是通过燃烧这一化学变化表现出来的性质，所以可燃性是化学性质。A符合题意。
B.状态为物理性质。B不符合题意。
C.溶解性是物理性质。C不符合题意。
D.熔沸点是物理性质。D不符合题意。
故选A。
【分析】本题考查物理性质和化学性质的辨别。在化学变化中表现的性质是化学性质，不需化学变化就表现的性质是物理性质。
6．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、用体温计测量体温没有新物质生成，发生的物理变化，符合题意；
B、 用黄豆酿造酱油有新物质生成，发生的化学变化 ，不符合题意；
C、 用生石灰作干燥剂有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；
D、 用食醋去除水垢有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；
故选A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
7．【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、 生活垃圾分类处理，节约资源能源 ，不符合题意；
B、 合理使用农药化肥，增加粮食产量 ，可保护水资源，不符合题意；
C、化石燃料资源有限，且使用会造成空气污染，不能大量使用，不符合题意；
D、 使用公共交通出行，减少尾气污染，减少空气污染 ，不符合题意；
故选C
【分析】根据环境的污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合环境。
8．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 纺纱织布，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 伐木制舟，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 烧制陶瓷 ，泥土与陶瓷不是一种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 海水晒盐，是溶质与溶剂分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
9．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 取用块状药品时，横放试管，慢慢竖起，是防止药品打破试管底部，故错误，不符合题意；
B. 加热后的坩埚，应该用坩埚钳取下，故错误，不符合题意；
C. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故错误，不符合题意；
D. 读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
B、根据坩埚的使用注意事项分析。
C、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
D、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
10．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 在燃气灶上用铁锅炒菜，利用铁具有良好的导热性，故错误，符合题意；
B. 用食醋洗涤热水瓶内的水垢，食醋具有酸性，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸能反应会生成二氧化碳，故正确，不符合题意；
C. 给校园中的花草施用氯化钾，氯化钾属于钾肥，含有钾元素的化学肥料为钾肥，故正确，不符合题意；
D. 用干布擦净被雨水淋湿的自行车，防止铁生锈，因为铁与氧气、水共同接触会生锈，故正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据铁具有良好的导热性分析。
B、根据食醋具有酸性，水垢的主要成分是碳酸钙分析。
C、根据钾肥的概念分析。
D、根据铁生锈的条件分析。
11．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. ①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，正确；②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一，正确；③使用含氟牙膏能预防龋齿，正确；故都正确，符合题意；
B. ①O2和O3为单质，相同质量的O2和O3，所含的原子个数相同，正确；②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，正确；③稀有气体原子的最外层不都有8个电子（氦是2个电子），错误；故不完全正确，不符合题意；
C. ①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂，正确；②厕所清洁剂含有盐酸显强酸性、食用醋显弱酸性、厨房炉具清洁剂显碱性，三种溶液的pH逐渐增大，错误；③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，正确；故不完全正确，不符合题意；
D. ①磷酸二氢铵（NH4H2PO4）含有磷、氮盐酸，属于复合肥料，硫酸钾（K2SO4）属于钾肥，错误；②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑，正确；③干冰可用在舞台上制造“云雾”，正确：故不完全正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据盐、金属、溶液等物质的性质以及物质的微观构成等知识分析。
12．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 构成物质的基本粒子有分子、原子、离子等，故A正确，不符合题意；
B. 氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以CO2、SO3、Fe2O3 等都属于氧化物，而 C6H12O6 是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B错误，符合题意；
C. 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性，若pH＜7说明土壤显酸性，若pH=7说明土壤显中性，若pH＞7说明土壤显碱性，故C正确，不符合题意；
D. 大量的废弃塑料带来的污染称为白色污染，减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，可控制“白色污染”，故D正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据构成物质的基本粒子分析。
B、根据氧化物的概念分析。
C、根据测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性分析。
D、根据白色污染的来源分析。
13．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方，故正确，不符合题意；
B. 除去粗盐溶液中的难溶物时，漏斗颈要紧靠在烧杯内壁，故错误，符合题意；
C. 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，气密性良好，故正确，不符合题意；
D. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据胶头滴管的使用注意事项分析。
B、根据过滤操作的注意事项分析。
C、根据大气压原理检查装置气密性。
D、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
14．【答案】C
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出卓越贡献，故错误。
B. 袁隆平为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献，故错误。
C. 侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，是我国制碱工业的先驱，故正确。
D. 屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾青蒿素，故错误。
故答案为：C。
【分析】根据科学家的贡献分析。
15．【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 坚持绿色出行，践行低碳生活，减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故不符合题意；
B.秸秆粉碎翻压还田，增加了土壤有机质含量，秸秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，提高了土壤肥力，有利于保护环境，故不符合题意；
C.垃圾分类回收，能减少资源浪费，也能减少环境污染，有利于保护环境，故不符合题意；
D.废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，不利于保护生态环境，故错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据保护环境的措施分析。
16．【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，故错误，不符合题意；
B. 石墨和金刚石组成元素相同，则二者化学性质完全相同，物理性质不同，故错误，不符合题意；
C. 声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息， 故正确，符合题意；
D. 定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力不费力，只能改变用力方向，故错误，不合题意。
故答案为：C。
【分析】A、碱性的溶液可能是碱溶液，也可能是盐溶液。
B、根据石墨和金刚石是碳单质分析。
C、声包括次声波、声音和超声波，声音利用的两个方面：①传递信息；②传递能量。
D、根据定滑轮的本质判断。
17．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 剪窗花，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 酿白酒，粮食与酒不是一种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C. 刻石雕，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 晒海盐，只是溶质与溶剂分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
18．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 用冰块给饮料降温，冰融化会吸热 ，使周围的温度降低，故错误，不符合题意；
B. 食品包装中充氮气，是因为氮气化学性质稳定，不容易与物质发生反应，故错误，不符合题意；
C. 汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦，故错误，不符合题意；
D. 稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体通电时发出不同颜色的光，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据冰融化会吸热分析。
B、根据氮气的化学性质分析。
C、根据增大摩擦的方法分析。
D、根据稀有气体通电时发出不同颜色的光分析。
19．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 玻璃钢为复合材料 ，符合题意；
B、①采用真空包装延长食品保质期，②小苏打为碳酸氢钠俗称，受热或与酸反应都会产生二氧化碳，家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ，不符合题意；
C、①向酸性土壤中撒熟石灰，可改良酸性土壤，调节土壤的pH，②回收废弃塑料，减少“白色污染”，不符合题意；
D、①探究工业炼铁实验时先通入CO，排除装置内空气，以防爆炸，②稀释浓硫酸时，要酸入水中，切不可将水倒进浓硫酸里 ，不符合题意；
故选A
【分析】根据玻璃钢为复合材料，可燃冰的应用，氧气的帮助呼吸性，碳酸氢钠的性质，氢氧化钙改良酸性土壤，塑料垃圾造成白色污染，CO与氧化铁反应实验注意事项，浓硫酸稀释要酸入水中分析。
20．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、水的天然循环只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、海水晒盐是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、垃圾焚烧发电有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、 浓盐酸挥发形成白雾，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选C
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
21．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、检查装置气密性先将导管伸入水中形成密闭体系，再手握试管，观察导管口是否有气泡冒出，符合题意；
B、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
C、氢氧化钠有腐蚀性，不能放纸上称量，不符合题意；
D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
故选A。
【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
B、根据酒精灯的使用方法分析；
C、根据氢氧化钠腐蚀性分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
22．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素 ，符合题意；
B、 H2O和H2O2的组成元素相同，但分子构成不同，它们的化学性质不相同 ，不符合题意；
C、 有发光、放热现象的反应不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热 ，不符合题意；
D、 均一、稳定的液体不一定是溶液 ，也可能是水等纯净物，不符合题意；
故选A
【分析】A、根据元素种类由质子数决定分析；
B、根据不同种分子化学性质不同分析；
C、根据发光放热现象可能是物理变化产生分析；
D、根据水等纯净物具有均一稳定性分析。
23．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、海水晒盐没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
B、干冰制冷没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
C、风力发电没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；
D、火箭发射涉及燃烧，有新物质生成，发生的是化学变化，符合题意；
故选D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
24．【答案】C
【知识点】检查装置的气密性；气体反应装置的选取；氧气的收集方法
【解析】【解答】A、检查装置气密性方法为将导管放入水中形成密闭体系，再手握试管，观察导管口是否有气泡产生，不符合题意；
B、高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，试管口略向下倾斜，试管口放团棉花，不符合题意；
C、向上排空气法收集氧气时需将导管伸入接近集气瓶底部，以便于空气排出，符合题意；
D、将燃着蜡烛放燃烧匙中，伸入集气瓶中进行实验，不符合题意；
故选C
【分析】根据检查装置气密性方法、制气装置的选择、排空气法收集气体导管要伸入底部分析。
25．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 烧制陶瓷的主要原料黏土中含有多种物质，属于混合物，故正确，符合题意；
B. 制作广绣的蚕丝属于天然材料，故错误，不符合题意；
C. 龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铁，氧化铁为红色的，而氧化铜为黑色，故错误，不符合题意；
D. 将彩纸剪成精美的图案，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据混合物的概念分析。
B、根据蚕丝属于天然材料分析。
C、氧化铁为红色的，氧化铜为黑色。
D、根据物理变化的特点分析。
26．【答案】B
【知识点】自然界中的物质循环；物理变化、化学变化的特点及其判别；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 碳的单质不都是黑色的，如金刚石 ，不符合题意；
B、 植物光合作用可将二氧化碳转变为氧气 ，符合题意；
C、一氧化碳与二氧化碳 元素组成相同，但因分子构成不同，它们的化学性质不同 ，不符合题意；
D、 金刚石和石墨都是碳单质，但属于不同物质，它们的相互转化是化学变化 ，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据碳单质的物理性质分析；
B、根据光合作用原理分析；
C、根据不同种分子性质不同分析；
D、根据金刚石和石墨为不同种物质分析。
27．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 盐溶液不一定呈中性，如碳酸钠溶液呈碱性 ，不符合题意；
B、 有机化合物中一定含有碳元素 ，符合题意；
C、 氢原子中不含中子，不符合题意；
D、 带正电的粒子可能是阳离子，也可能是质子 ，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据盐的溶液可能呈酸、碱、中性分析；
B、根据有机化合物为含碳元素化合物分析；
C、根据原子的构成分析；
D、根据质子、阳离子都带正电荷分析。
28．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】 己是悬崖百丈冰 、 白玉为堂金作马 、 沉舟侧畔千帆过 只是物质形状或状态等变化，没有新物质生成，发生的物理变化， 山寺桃花始盛开涉及新物质生成，发生的化学变化；
故选D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
29．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；溶液的酸碱度测定；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、量筒读数时视线要平视凹液面最低处，不符合题意；
B、正确闻气体气味要用扇闻法，使少量气体进入鼻孔，符合题意；
C、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒搅拌，不符合题意；
故选B
【分析】A、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析；
B、根据扇闻法闻药品气味分析；
C、根据pH试纸的使用方法分析；
D、根据浓硫酸稀释“酸入水”中分析。
30．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 千里冰封，万里雪飘
B. 蒹葭苍苍，白露为霜
C. 野火烧不尽，春风吹又生
D. 明月松间照，清泉石上流
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
31．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 禁止燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，故错误，不符合题意；
B. 用胶头滴管滴加液体时，胶头不能伸到试管里，故错误，不符合题意；
C. 读取量筒的示数时，视线与凹液面的最低处相平，故正确，符合题意；
D. 实验室闻气味时，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、点燃酒精灯应该用火柴点燃。
B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方。
C、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
D、打开药品瓶塞，瓶口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
32．【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用；有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A. 有机物均含有碳元素，则含有碳元素的化合物不都是有机物， 比如二氧化碳为无机物，故错误，不符合题意；
B. 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素， 故正确，符合题意；
C. 化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程不一定发生了化学反应，比如灯泡通电发热，属于物理变化，故错误，不符合题意；
D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是杂质，故错误，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据有机物的概念分析。
B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
C、化学反应常常伴随着能量的变化。
D、根据催化剂的特点分析。
33．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 燃放鞭炮，有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化，故符合题意；
B. 冰雪融化，冰、水是一种物质，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 玻璃破碎，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 裁剪纸张，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
34．【答案】D
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 分类回收处理生活垃圾可节约资源，保护环境，不符合题意；
B. 生活污水集中处理后排放可保护水资源，不符合题意；
C. 倡导市民低碳出行可减少化石燃料的使用，减少空气污染，不符合题意；
D. 农业上大量施用化肥和农药会污染水体，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据环境的污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境。
35．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A.氧气密度大于空气，收集时长导管进气，不符合题意；
B. 蒸发食盐水用玻璃棒搅拌，防止局部受热液体外溅，符合题意；
C. 氢氧化钠有腐蚀性且易潮解，称量NaOH固体不能放纸上，应放玻璃器皿中称量 ，不符合题意；
D.滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据氧气密度比空气大分析；
B、根据蒸发操作要求分析；
C、根据氢氧化钠有腐蚀性且易潮解分析；
D、根据滴管的使用要求分析。
36．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】清洗原料、搅拌混匀、成品装瓶都没有新物质生成，发生的物理变化，入坛发酵有新物质生成，涉及化学变化；
故答案为：C
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化分析。
37．【答案】B
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A. 苏打是碳酸钠俗称，化学式为Na2CO3，不符合题意；
B. 消石灰是Ca(OH)2俗称，属于碱 ，符合题意；
C.二冰是二氧化碳俗称，化学式为CO2，不符合题意；
D. 水银是汞的俗称，化学式为Hg，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据碳酸钠、氢氧化钙、二氧化碳、汞的俗称及化学式分析。
38．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳酸钠，不符合题意；
B.带电的微粒不一定都是离子，还有质子、电子，不符合题意；
C.pH小于7的溶液一定呈酸性，但不一定是酸溶液，不符合题意；
D.化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据有机物、离子、酸、化合物定义分析。
39．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、添加“铜绿”时，“铜绿”是固体，应将试管平放，将药品送入试管底部后，再将试管竖起，故A不符合题意；
B、向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管，故B符合题意；
C、可以用火柴点燃酒精灯，故C不符合题意；
D、洗涤试管时，刷洗时须转动或上下移动试管，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据粉末状药品“一横二送三直立”分析；
B、根据倾倒液体时瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
C、根据酒精灯火柴点燃分析；
D、根据试管刷洗试管的方法分析。
40．【答案】（1）可燃物与氧气接触（或可燃物温度达到着火点）
（2）溶质的性质
（3）出现较多固体时
（4）Fe Cu Ag
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；燃烧与燃烧的条件；金属活动性的探究
【解析】【解答】（1） 第1空、 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物温度达到着火点。
（2） 第1空、高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中， 在这两个对比实验中的变量为溶质的性质，故这两个实验说明物质的溶解性与溶质的性质有关。
（3） 第1空、 蒸发结晶操作不能一次将所有液体蒸干，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。
（4） 第1空、 图4中的两个实验分别验证了活动性 Fe Cu，Cu Ag ，进而得出三种金属活动性顺序为 Fe Cu Ag 。
【分析】燃烧的三个条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，达到可燃物的着火点，探究燃烧的条件要注意控制变量法的应用。不同溶质在相同溶剂中的溶解性不同，说明溶解性与溶质的性质有关。蒸发结晶操作不能一次将所有液体蒸干，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。验证金属活动性的顺序有三种方法：1.若两种金属都和酸反应，活动性越强反应越剧烈。2.若一种和酸反应一种不和酸反应，和酸反应的金属比不和酸反应的金属的活动性强。3.活动性强的金属能将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。
41．【答案】（1）集气瓶
（2）B；
（3）BFD
（4）
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1） 图中仪器①的名称为集气瓶；
（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B，反应方程式为 ；
（3） 若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体， 则需选择B作发生装置，然后利用F进行干燥，再用D进行收集。
（4） 将二氧化碳不断通入一定量的水中， 烧杯内溶液pH变小是由于二氧化碳与水反应生成碳酸，反应方程式为 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据过氧化氢分解生成水和氧气，制气时选择固液常温型发生装置分析；
（3）根据二氧化碳需选择固液常温发生装置，利用向上排空气法收集分析；
（4）根据二氧化碳与水反应生成碳酸分析。
42．【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；未等气泡连续均匀冒出就开始收集（合理即可）
（3）C；b
（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1） 图中a仪器的名称为长颈漏斗；
（2） A、E装置制取氧气， A发生装置试管口有棉花，则选择高锰酸钾分解，方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是未等气泡连续均匀冒出就开始收集或集气瓶中未装满水；
（3） 实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用能控制药品接触与分离的C装置， 如用D装置收集二氧化碳，因二氧化碳密度大于空气，则气体应从b端通入；
（4） 实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳， 反应方程式为 O2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 。
【分析】根据氧气制取原理，高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置且试管口要加团棉花，开始产生气泡为装置内空气，能控制药品固体和液体接触与分离的操作可控制反应发生停止，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水分析。
43．【答案】（1）②；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）漏斗
（3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生二氧化碳气体。
（4）将方案一中滴加氯化钙溶液到不再产生沉淀时过滤所得的滤液，再滴加澄清石灰水；NaHCO3
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的实验室制法；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择装置②，发生反应的方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（2）将固体和液体分离的操作为过滤，过滤时玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还必需有漏斗。
（3）【进行实验】碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，方程式为 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 。【提出质疑】碳酸氢钠与碳酸钠都能与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以加入稀盐酸产生大量气泡，不能得到产品中一定有碳酸钠的结论。
（4）【探究释疑】碳酸氢钠受热分解可产生二氧化碳，可取少量产品于试管中加热，将生成气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，得出产品中还含有碳酸氢钠。
【分析】根据实验室二氧化碳制原理，过滤所需仪器，碳酸钠及碳酸氢钠的性质分析。
44．【答案】（1）反应前后元素的种类不变；
（2）55g；降温结晶；KNO3；AD
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是化学反应前后元素种类不变，水通电反应生成氢气和氧气，方程式为。
（2）①60℃时硝酸钾溶解度为110g，50g水中加入55克硝酸钾恰好形成饱和溶液。②硝酸钾溶解度随温度升高而增大，硝酸钾与少量氯化钠的混合溶液，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾。③20℃时，将等质量的氯化钠和硝酸钾分别加到盛有100克水的烧杯中，甲未溶解，说明甲的溶解度小于乙，则甲为硝酸钾。乙完全溶解，从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变 ，A正确； 若对20℃溶液降温，不一定会析出晶体，B错误； 因不能确定溶质的质量，所以无法确定溶质与溶剂的质量比，C错误；20℃时固体全部溶解，升温溶解度增大，则60℃时，溶液一定是不饱和溶液，D正确。
【分析】（1）根据水通电反应生成氢气和氧气，化学反应前后元素种类不变分析。（2）根据所给溶解度曲线、降温结晶适宜溶解度受温度影响大的物质提纯、所给溶液的溶解状态分析。
45．【答案】（1）=
（2）=
（3）C
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】 (1)t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲＝乙；
（2） t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，A烧杯中物质全部溶解，B中有剩余，说明该温度下A中物质溶解度大于B中物质，则B烧杯内的溶质是乙。
（3） 甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大 ，A正确； 甲的溶解度受温度影响大，当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲，B正确； 将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，因未指明溶液质量关系，则无法确定析出晶体质量关系，C不正确； t2℃时甲的溶解度为40克，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，只能溶解20克，得到70g甲溶液，D正确；
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶。
46．【答案】（1）微溶于水（或其他合理答案）
（2）光照下容易分解（或其他合理答案）
（3）固体研磨成粉末（或其他合理答案）；
（4）避光保存（或其他合理答案）
（5）用作治疗疥疮的药物
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）物理性质有：微溶于水、固体等。
（2）化学性质有光照下容易分解。
（3）①为保证小还丹和食盐充分反应，可将固体研磨成粉末，以增大接触面积。②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉，反应方程式为 。
（4）轻粉光照条件下易分解，应避光保存。
（5）由资料可知，轻粉可用作治疗疥疮的药物。
【分析】根据题中所给信息分析，结合物理性质为不需化学变化体现的性质，化学性质为需要化学变化体现的性质、方程式书写原则解答。
47．【答案】（1）促进色素溶解
（2）D
（3）白醋（或其他合理答案）；肥皂水（或其他合理答案）
（4）；稀盐酸；先把试管横放，用镊子夹取石灰石放在试管口后，再慢慢竖立试管；红
【知识点】实验室常见的仪器及使用；溶液的酸碱性与pH值的关系；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）溶解时搅拌的作用是促进色素溶解。
（2）过滤不需要长颈漏斗，故选D。
（3）生活中白醋呈酸性，肥皂水或纯碱水呈碱性。
（4）①a.实验室利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。b.浓盐酸具有挥发性，应选择的试剂为稀盐酸。c.取用块状石灰石的方法为先把试管横放，用镊子夹取石灰石放在试管口后，再慢慢竖立试管。②二氧化碳与水反应生成碳酸，滴入自制酸碱指示剂，溶液变红色。
【分析】（1）根据溶解时玻璃棒加速溶解作用分析。
（2）根据过滤所需仪器分析。
（3）根据醋呈酸性，肥皂水、纯碱水等呈碱性分析。
（4）根据实验室制取二氧化碳原理、固体药品取用操作步骤及二氧化碳的化学性质分析。
48．【答案】（1）物理变化
（2）5或五
（3）磷肥；2.4；制取氧气（或其他合理答案）
【知识点】常见化肥的种类和作用；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）嫦娥石的吸附分离过程没有新物质生成，发生的物理变化。
（2）嫦娥石由钙、钠、镁、磷、氧五种元素组成。
（3）①嫦娥石中含磷元素，可作生产磷肥的原料。 ②由元素质量守恒可知，107.2g嫦娥石可得到镁的质量为107.2g×24/1072=2.4g。③嫦娥石中含有氧元素，可用于制取氧气或含有钙元素，可用于提取钙等。
【分析】（1）根据没有新物质生成的变化属于物理变化分析。
（2）根据化学式确定物质的元素组成分析。
（3）根据含磷元素的物质可作磷肥，化学反应前后元素质量不变及含氧元素的物质可制取氧气分析。
49．【答案】（1）
（2）40
（3）
（4）Na2SO4或硫酸钠
（5）0℃时，硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷冻结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1）硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，方程式为H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O。
（2）由图示可知，当温度高于40 oC时硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
（3）40 oC时硫酸钠的溶解度为48.4克，将50克硫酸钠固体加入100克水中，只能溶解48.4克，所得溶液溶质质量分数为 。
（4）降温至0 oC 的冷冻结晶过程，硫酸钠的溶解度变化大，析出多。
（5）0 oC时硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷却结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高，且氯化钠溶解度受温度影响变化不大，所以蒸发结晶2主要得到氯化钠。
【分析】（1）根据硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水分析。
（2）根据温度高于40 oC时硫酸钠的溶解度随温度升高而降低分析。
（3）根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量分析。
（4）根据改变温度时硫酸钠溶解度变化大分析。
（5）根据蒸发结晶原理分析。
50．【答案】（1）糖类
（2）吸附
（3）1：4：1
（4）太阳；分解反应；用作燃料
【知识点】生命活动与六大营养素；反应类型的判定；化学式的相关计算；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）八宝饭能为人体补充的营养素主要是糖类。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质，这是利用了活性炭的吸附性。
（3）甲醇（CH3OH）分子中C、H、O的原子个数比=1：（3+1）：1=1：4：1。
（4）航天器上的太阳能电池可将太阳能转化为电能，电解水反应会生成氢气和氧气，反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合分解反应的特点，则该反应的基本反应类型为分解反应，由此产生的氢气的处理方法为用作燃料，氢气具有可燃性。
【分析】（1）根据八宝饭中主食含有淀粉，淀粉属于糖类。
（2）根据活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性分析。
（3）化学式中原子个数比等于元素角码之比。
（4）根据太阳能电池可将太阳能转化为电能，分解反应的特点，氢气的性质分析。
51．【答案】（1）间隔
（2）纯碱、苏打；盐
（3）固体粉末逐渐溶解，溶液中有气泡产生；<；Na+
（4）A；B；C；E
【知识点】酸的化学性质；分子的定义与分子的特性；物质的名称与俗名；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）物质三态的变化属于物理变化，改变的是粒子之间的间隔，所以增大压强，HCl由气态变为液态，原因是分子的间隔发生了改变，间隔会减小。
（2）碳酸钠俗名为纯碱或苏打，碳酸钠含有金属钠阳离子和碳酸根阴离子，属于盐。
（3）① 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故此反应的现象为：固体粉末逐渐溶解，溶液中有气泡产生。
② 根据图示，反应后中含有氢离子，说明反应后的溶液中盐酸过量了，则溶液显酸性，则pH＜7；氯化钠由钠离子和氯离子构成，所以反应后的图中R代表的离子是Na+。
（4）A、Pb的金属活动性拉于氢之前，能和稀盐酸反应生成氯化铅和氢气，故符合题意；
B、NaHCO3和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故符合题意：
C、KOH与稀盐酸反应生成氯化钾和水，故符合题意：
D、NaNO3和稀盐酸互相交换成分无沉淀、气体和水生成，不能发生反应，故不符合题意：
E、Al2O3和稀盐酸反应生成氯化铝和水，故符合题意：
故答案为：ABCE。
【分析】（1）根据分子的基本性质分析。
（2）根据碳酸钠的构成，盐的概念分析。
（3）① 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
② 根据反应的微观实质分析。
（4）根据盐酸的化学性质分析。
52．【答案】（1）A；B；D
（2）工业污水处理后排放
（3）分子在不断运动
【知识点】绿色化学；保护水资源；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1） 易拉罐 、 矿泉水瓶 、 包装纸属于可回收垃圾，故选ABD；
（2） 工业污水处理后排放 或禁止向河水中倒垃圾等都可保护母亲河；
（3） 走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢， 是由于分子的不断运动。
【分析】（1）根据 易拉罐 、 矿泉水瓶 、 包装纸属于可回收垃圾分析；
（2）根据防止水污染的做法分析；
（3）根据分子的不断运动分析。