沪粤版八年级物理上学期 第五章《我们周围的物质》密度测量专题训练(有答案)

第五章《我们周围的物质》密度测量专题训练
1.如图所示,用托盘天平和量筒测量一个小石块的密度,图甲是调节天平平衡时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形。下列说法中正确的是(  )
A.当出现图甲所示的情形时,应将平衡螺母向左调,使天平横梁水平平衡
B.小石块的质量为17.4g
C.利用图中信息,可计算出小石块的密度为1.72×103kg/m3
D.若把图丙和图乙所示的测量顺序对调,则会导致小石块密度的测量值小于真实值
2.用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下步骤中不必要且不合理的是(  )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积
C.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
3.小明在实验室里面测量某合金块的密度。实验中,小明同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给他增加了一个溢水杯(如图)。他设计如下的实验步骤:
①用调节好的天平测出合金块的质量m1;
②用调节好的天平测出烧杯的质量m2;
③溢水杯装满水,将合金块轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水;
④用天平测出烧杯和水的总质量m3。
若水的密度为ρ水,则合金块的密度表达式(  )
A.ρ= B.ρ=
C.ρ=ρ水 D.ρ=ρ水
4.在实验室中,常用悬垂法测蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量m,用量筒测量蜡块的体积如图所示,则计算蜡块的密度的表达式为(  )
A. B.
C. D.
5.为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:
①在烧杯中倒入适量盐水;
②用天平测出烧杯和盐水的总质量;
③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量;
④将杯中盐水部分倒入量筒中,记下盐水的体积;
⑤根据实验数据计算盐水的密度;
以上实验步骤安排最合理的是(  )
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.①④③②⑤ D.①④②③⑤
6.小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度,部分操作过程如图所示,下列说法错误的是(  )
A.量筒中液体的体积是40cm3
B.盐水的密度是1.16×103kg/m3
C.按照乙、甲、丙的顺序实验,会使测量结果偏大
D.按照甲、丙、乙顺序操作,如果盘中5g砝码因磨损质量变小,则测得盐水密度偏大
7.下列测量方案中,合理的有(  )
A.测小铁块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
B.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
C.测小木块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
8.测定石块的密度需要进行如下的实验操作:
①将石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总的体积;
②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
③把天平放在水平桌面上;
④将石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性,
正确的操作顺序应是(  )
A.①②③④⑤ B.③②④⑤① C.⑤①③②④ D.③②⑤①④
9.某实验小组测某种液体密度,设计了两种实验方案,请你阅读后回答问题:
方案一:
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2;
③把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;
④根据测得的数据算出该液体密度。
方案二:
①在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体总质量m2=50g;
②将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积V2;
③测出烧杯和剩余液体的总质量m3;
④根据测得的数据算出该液体密度。
(1)实验原理:   ;
(2)按方案进行测量,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值    (选填“偏大”或“偏小”);
(3)如图为方案二的实验数据,请设计记录实验数据的表格,并将方案二中的所有实验数据和处理后的数据填入表格。
10.实验小组的同学做测量某物体密度的实验。
(1)天平调平衡时指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向    调;测量质量时砝码和游码在标尺上的位置如图乙,用量筒量出物体的体积如图丙,则被测物体的密度为    kg/m3;
(2)若按图丙中先测出物体的体积,再将物体取出直接用天平测量质量,则所测物体的密度比真实值    (选填“大”或“小”);
(3)老师说不用天平和量筒也能测出物体的密度,于是他们用圆柱形玻璃杯、塑料盒(满足实验需求)、刻度尺以及足量的水等器材,设计了如下实验方案。请你将实验步骤补充完整:
①玻璃杯中装入适量水,使空塑料盒漂浮在玻璃杯中,用刻度尺测出水面到玻璃杯杯底的高度h1;
②将物体放入塑料盒中,使塑料盒仍漂浮在杯中,用刻度尺测出此时水面到玻璃杯杯底的高度h2;
③   ,空塑料盒漂浮在杯中,用刻度尺测出水面到玻璃杯杯底的高度h3;
④用上述步骤中的测量量表示物体密度的表达式为:ρ物=   (水的密度用ρ水表示)。
11.某中学环保小组在黄河边取了适量的河水样品,分别用不同的方法对河水的密度进行了测量。
(1)小梦的实验步骤如下:
①用调节好的天平测出空烧杯的质量为30g,向烧杯中倒入适量的河水样品,测出烧杯和河水的总质量如图甲所示,烧杯中河水的质量为    g。
②将烧杯中的河水全部倒入量筒中,如图乙所示,则可测得上述河水样品的密度为    g/m3。
③小梦用上述方法测出的河水密度比真实值    (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用记号笔在瓶身水面位置标记为A。
②把瓶中的水全部倒出并将瓶内吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2。
③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面与    处相平,再用电子秤测出瓶和河水的总质量m3。
④则河水的密度表达式ρ=   (纯净水的密度用ρ水表示)。
12.一位学生在实验室测量金属块A的密度。她先用调节好的天平测量金属块A的质量。
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处,横梁静止时,指针指在盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)端移动;
(2)天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块A的质量为    g;
(3)她将金属块A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块A的体积为    cm3;由此可计算出金属块A的密度为    kg/m3。
13.小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1;
(3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2;
(4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3;
(5)上述实验过程可简化为图,小石块的质量m石=   ;
(6)设水的密度为ρ水,则小石块体积的表达式:V石=   (用所测物理量的字母表示),小石块密度的表达式:ρ石=   (用所测物理量的字母表示);
(7)如步骤(3)中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量    (选填“大于”“小于”“等于”)小石块的真实质量。
14.小王和小李同学都要测量某一品牌陈醋的密度。
(1)小王进行了如图所示的3个步骤的操作:
甲:将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量m1;
乙:将烧杯中陈醋的一部分倒入量筒,测出了这部分陈醋的体积V=   cm3;
丙:用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m2。
则陈醋的密度是    kg/m3。
(2)小李也用了3个步骤将这种陈醋的密度测了出来:
A:测出空烧杯的质量m1;
B:将合适体积的陈醋倒入量筒,测出陈醋的体积V;
C:把量筒中的陈醋倒入空烧杯,测出陈醋和烧杯的总质量m2。
则陈醋密度的表达式为    (用步骤A、B、C中的符号表示),将陈醋倒入烧杯倒不净这一因素将使测出来的陈醋密度比真实值    (选填“偏大”或“偏小”)。
15.在“测量盐水的密度”实验中,小明、小刚和小强组成实验小组,小组进行了分工:小明负责天平的操作,小刚负责量筒的测量,小强负责实验数据记录及处理。他们根据实验室提供的实验器材,按照设计的实验方案进行了实验。如图所示,为实验过程的主要操作示意图。
实验的主要步骤:
A.实验准备阶段,小明将托盘天平放置在水平桌面上,按照如图甲的方式对天平进行调平;
B.如图乙所示,小明用托盘天平测得烧杯与剩余盐水的质量之和M';
C.小刚将烧杯中的部分盐水倒入量筒,三人按照图丙所示的方式各自读出所测盐水的体积V;
D.如图丁所示,小明将所测盐水倒入烧杯,并用托盘天平测出二者质量之和M。
(1)步骤A中,小强发现小明有一处不当的操作是    ;
(2)改正不当操作后,继续按照正常的实验流程操作,后面三个实验步骤的顺序应该是    (用步骤前的字母代号表示);
(3)小刚倒入量筒的盐水质量m=   g;
(4)步骤C中,三人对盐水体积的读数方式正确的是    (选填“小刚”、“小明”或“小强”),测出的盐水体积V=   mL;
(5)小强根据实验数据和密度公式,求得盐水密度ρ=   kg/m3。
16.同学们在实验室里测某种矿石的密度,选用天平、量筒、细线、烧杯和水、实验操作如下:
A.用天平测出矿石质量;
B.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积;
C.将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积。
(1)调节天平时,指针位置如图(a)所示,应将平衡螺母向    调(选填“左”、“右”)。
(2)用调好的天平称矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图(b)所示,矿石的质量m=   kg。
(3)量筒量出矿石的体积如图(c)所示,则矿石的密度ρ=   kg/m3。
(4)若不用量筒,借助一个溢水杯和一个小烧杯完成上述实验,请将如下实验步骤补充完整,并用字母表示出测量的物理量。
①测出空小烧杯的质量m1;
②将溢水杯装满水,将矿石浸没在溢水杯中;
③   ;
④已知矿石的质量是m0,水的密度是ρ水;
⑤用上述方法测出矿石密度ρ矿石=   (用已知量和测量量表示)
⑥整理器材时,该同学发现溢水杯的溢水口有少量水残留,则该同学测出的矿石密度比真实值    (选填“偏大”、“偏小”)。
第五章《我们周围的物质》密度测量专题训练答案
1.C; 2.A; 3.A; 4.C; 5.B; 6.D; 7.A; 8.B;
9.ρ=;偏大; 10.左;1.1×103;大;将物体从塑料盒中取出,直接放入玻璃杯且物体沉底后;ρ水; 11.39.6;1.1;偏大;标记A; ρ水; 12.左;27;10;2.7×103; 13.m1﹣m2;;ρ水;大于; 14.40;1.125×103;ρ'=;偏小; 15.游码未归零;DCB;23.0;小明;20.0;1.15×103; 16.左;0.062;2.6×103;称出溢出的水和小烧杯的总质量m2;;偏大;

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