2023年云南省九年级化学中考模拟题分项选编：我们周围的空气
1．（2023·云南昆明·统考一模）对物质进行分类学习，是学习化学的重要方法。下列物质属于纯净物的是
A．空气 B．水蒸气 C．果汁 D．矿泉水
2．（2023·云南昭通·统考二模）空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中，体积分数约为78%的气体是
A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳
3．（2023·云南红河·统考一模）化学使世界变得绚丽多彩，科学家做出了巨大贡献。其中发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A．侯德榜 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 D．张青莲
4．（2023·云南曲靖·模拟预测）空气是一种重要的资源。空气中可用于制作霓虹灯、航标灯的气体是
A．CO2 B．N2 C．稀有气体 D．O2
5．（2023·云南曲靖·统考一模）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A．氮气约占空气体积的78%
B．稀有气体可制成多种用途的电光源
C．因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨
D．医疗上可在液氮冷冻麻醉的条件下做手术
6．（2023·云南昆明·统考一模）“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”下列清明祭祀方式中不利于环境保护的是
A．焚香烧纸 B．线上缅怀 C．鲜花祭扫 D．踏青遥祭
7．（2023·云南玉溪·模拟预测）大豆营养丰富，含有优质的植物蛋白。豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空气中含量最多的气体成为其养料，这种气体是
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
8．（2023·云南文山·模拟预测）2022年12月3日，神舟十五与神舟十四乘组完成首次在轨交接，开启在空间站的全新的太空生活。空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．氧气 D．氮气
9．（2023·云南大理·统考模拟预测）攀登珠穆朗玛峰，为保障呼吸顺畅，登山者必须随身携带的气体是
A．O3 B．O2 C．CO D．N2
10．（2023·云南昭通·统考三模）没有空气就没有生机勃勃的地球，下列关于空气的说法正确的是
A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
B．氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质反应
C．氮气约占空气的质量分数为78%
D．二氧化碳含量增多会引起温室效应和酸雨
11．（2023·云南临沧·统考一模）党的二十大报告指出，要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是
A．煤的燃烧 B．汽车尾气的排放
C．工业废气的排放 D．动植物的呼吸
12．（2023·云南昭通·统考二模）将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是
A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．实验反应后容器内含量最多的气体是CO2
C．该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量
D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
13．（2023·云南楚雄·统考二模）图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2，下列说法不正确的是
A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗
C．DE段气压增大的主要原因是温度恢复至室温
D．AB段气压不变的主要原因是燃烧匙还没有伸入集气瓶中
14．（2023·云南临沧·统考模拟预测）空气中氧气的体积分数约为（ ）
A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%
15．（2023·云南昆明·统考二模）图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧，测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是
已知：相同条件下，分子数相同的任何气体都具有相同的体积
A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．ab段压强增大是因为硫燃烧放热
C．bc段压强减小是因为氧气被消耗 D．实验结束后应进行尾气处理
16．（2023·云南昭通·统考二模）实验现象的正确描述与记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出红光 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射
C．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
17．（2023·云南临沧·统考二模）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的物质是
A．木炭 B．铁 C．红磷 D．镁
18．（2023·云南临沧·统考二模）空气的成分中，化学性质比较活泼且可以支持燃烧的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
19．（2023·云南昭通·统考二模）下列有关空气成分说法错误的是
A．氮气可用作焊接金属的保护气
B．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应
C．氧气具有可燃性，因此很多物质燃烧都需要氧气
D．稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”
20．（2023·云南昆明·统考一模）化学实验操作要科学规范，下列实验操作不正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧 B．测定空气中氧气的含量
C．检查装置气密性 D．KMnO4制氧气
21．（2023·云南丽江·模拟预测）如图为氧气的制取和性质实验的改进装置。
(1)制备氧气如图。向启普发生器加入二氧化锰和双氧水，打开导气管上的活塞，收集并验满。
①实验室用上述方式制取氧气的反应方程式为： ；
②检查图装置气密性的方法为： ；
③验满： （填方法和现象），则证明氧气已集满；
④由于二氧化锰为粉末状，无法妥善放置在中间玻璃球中，从而让装置具有“随开随停”的功能，解决这一问题的办法是： ；
(2)铁丝燃烧实验。把铁丝绕成螺旋状并在铁丝下端绑一小团棉花，用鳄鱼夹固定，将其伸入无水乙醇中，取出后在酒精灯上点燃，待即将燃尽，迅速伸入充满氧气且底部装有石英砂的烧瓶中。
①写出铁在氧气中燃烧的化学方程式： ；
②从燃烧条件看，在铁丝下端绑上蘸了无水乙醇的棉花，目的是 ；
③在烧瓶底部装石英砂是为了防止 ；
(3)木炭燃烧实验。如图，将木炭烧红热后插入烧瓶中，打开止水夹，用气筒从右侧通入空气，观察现象；打开活塞通入氧气，再次观察现象，对比可知氧气具有 的性质。
22．（2023·云南昆明·模拟预测）化学兴趣小组同学在查阅相关资料后，对影响过氧化氢分解反应速率的因素进行了探究。
【提出问题】影响过氧化氢分解反应速率的因素有哪些？
【作出猜想】
猜想1：催化剂的种类
猜想2：过氧化氢溶液的浓度
猜想3：过氧化氢溶液的温度
【实验探究】学生利用如图1所示装置，以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如表所示：
实验序号 温度/℃ 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液体积/mL。 1g催化剂 收集时间/s
① 20 5% 50 二氧化锰 37
② 20 10 % 50 二氧化锰 l4
③ 20 5% 50 氧化铜 x
④ 60 5% 50 二氧化锰 29
(1)对比实验①和④，可得出的结论是 。
(2)对比实验①和③，可得出二氧化锰比氧化铜的催化效果好，则x 37(选填“>”或“<”“=”)
(3)实验小组的同学还得出结论：其他因素相同的情况下，过氧化氢溶液浓度越大，则反应速率越快。得出该结论，需要对比的实验是 (填实验序号)。
【拓展延伸】
(4)在实验①的过程中，兴趣小组的同学将注射器换成了压强传感器，测出了实验过程中装置内压强与时间的关系图(图2)。实验过程中，同学们触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，至反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。引起图2所示压强变化的因素有______ (填标号)。
A．过氧化氢溶液反应过程中放热引起的温度变化
B．过氧化氢溶液反应过程中溶液浓度在不断减小
C．生成氧气的量
参考答案：
1．B
【详解】A、空气中含有氧气、氮气等不同种物质，属于混合物，故A不符合题意；
B、水蒸气是水的气态，只含有水这一种物质，属于纯净物，故B符合题意；
C、果汁中含有水、维生素、糖类等不同种物质，属于混合物，故C不符合题意；
D、矿泉水中含有水、矿物质等不同种物质，属于混合物，故D不符合题意；
故选B。
2．A
【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。所以在空气的成分中，体积分数约为78%的气体是氮气，故选A。
3．C
【详解】A、侯德榜发明了联合制碱法，故选项A错误；
B、拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项B错误；
C、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表，故选项C正确；
D、张青莲测出了某些原子的相对原子质量，故选项D错误；
故选：C。
4．C
【详解】稀有气体通电后发出不同颜色的光，常用于制霓虹灯、航标灯。
故选C。
5．C
【详解】A、氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，不符合题意；
B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故稀有气体可制成多种用途的电光源，不符合题意；
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，但是二氧化碳不能造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮等是造成酸雨的主要原因，符合题意；
D、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，故医疗上可在液氮冷冻麻醉的条件下做手术，不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】A、焚香烧纸，会产生大量的污染物，污染空气，符合题意；
B、线上缅怀，无污染产生，可以保护环境，不符合题意；
C、鲜花祭扫，无污染产生，可以保护环境，不符合题意；
D、踏青遥祭，无污染产生，可以保护环境，不符合题意。
故选A。
7．B
【详解】豆科植物的根瘤菌有固氮作用，它能将空气中不能被植物吸收的氮气转化为可被植物吸收的氮元素，而氮元素是植物生长的必须元素。
综上所述：选择B。
8．D
【详解】空气中氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，水蒸气和其他杂质气体约占0.03%，则空气中体积分数最大的是氮气，故选项A、B、C错误，选项D正确；
故选：D。
9．B
【详解】能供给呼吸的气体是氧气，化学式为O2，故选择B。
10．A
【详解】A、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，符合题意；
B、氧气化学性质比较活泼，但是不能与所有物质反应，如氧气和水不反应，不符合题意；
C、氮气约占空气体积的78%，不是质量，不符合题意；
D、二氧化碳含量过多，会导致温室效应，不会引起酸雨，不符合题意。
故选A。
11．D
【详解】A、煤的燃烧会产生大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染气体，会引起大气污染，故选项错误；
B、汽车尾气中含有大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染气体，会引起大气污染，故选项错误；
C、工业废气中含有大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染气体，会引起大气污染，故选项错误；
D、动植物的呼吸主要产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物，不会引起大气污染，故选项正确。
故选D。
12．D
【详解】A、如图所示，反应前氧气的体积分数不是百分百，故说明容器内不都是氧气，选项错误；
B、如图所示，反应后容器内还含有较多的氧气，因此比二氧化碳含量多，选项错误；
C、该实验说明能用蜡烛燃烧后有二氧化碳新气体生成，不能来测定空气中氧气的含量，选项错误；
D、如图所示，容器内氧气的体积分数小于一定值时不再减少说明此时蜡烛无法燃烧，选项正确；
故选：D。
13．C
【详解】A、BC段气压增大的主要原因是：红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，不符合题意；
B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗，气体减小，压强减小，不符合题意；
C、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，气体体积减小，压强增大，符合题意；
D、AB段气压不变的主要原因是燃烧匙还没有伸入集气瓶中，不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。
15．C
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故A说法正确；
B、ab段压强增大是因为硫燃烧放热 ，使瓶内气体体积膨胀，压强增大，故B说法正确；
C、硫与氧气点燃生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：，由方程式可知，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫气体，且反应前后氧分子与二氧化硫分子个数相等，所以反应前后体积不变，故bc段压强减小不是因为氧气被消耗，而是因为反应结束，温度降低，故C说法错误；
D、生成的二氧化硫气体是一种具有刺激性气味的气体，会污染空气，不能直接排放到空气中，所以实验结束后应进行尾气处理，故D说法正确；
故选C。
16．D
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
B、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，符合题意。
故选D。
17．B
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，符合题意；
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，不符合题意；
D、镁在氧气中点燃时，会发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，不符合题意。
故选B。
18．A
【详解】A、氧气化学性质比较活泼，且氧气具有助燃性，能支持燃烧，符合题意；
B、氮气化学性质稳定，且氮气不燃烧，不支持燃烧，不符合题意；
C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不符合题意；
D、稀有气体化学性质稳定，且不燃烧、不支持燃烧，不符合题意。
故选A。
19．C
【详解】A、氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，选项正确；
B、二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应，选项正确；
C、氧气具有助燃性但不能燃烧，因此很多物质燃烧都需要氧气，选项错误；
D、稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”，选项正确；
故选：C。
20．C
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作正确，不符合题意；
B、该实验中，红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减少，液面上升至“1”处，说明氧气约占空气体积的，不符合题意；
C、该装置通过右边导管与外界相通，无法用该方法检查装置的气密性，符合题意；
D、用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，且应在试管口塞一团棉花，且氧气不易溶于水，可用排水法收集，可选择该装置制取氧气，不符合题意。
故选C。
21．(1) 关闭a处活塞，向球形漏斗中注水，一段时间后，形成稳定水柱 关闭a处活塞，将带火星的木条放在烧瓶口，木条复燃 将二氧化锰粉末粘合成大颗粒状
(2) 引燃铁丝 生成的高温熔融物溅落瓶底，炸裂烧瓶
(3)助燃
【详解】（1）①如图，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下分解出水和氧气，化学方程式为： ；
②如图，因为右侧由活塞a与外界相通，故检查图装置气密性的方法为：关闭a处活塞，向球形漏斗中注水，一段时间后，形成稳定水柱；
③由于氧气能使带火星的木条复燃，故验满的方法是：关闭a处活塞，将带火星的木条放在烧瓶口，木条复燃，则证明氧气已集满；
④根据题意，由于二氧化锰为粉末状，无法妥善放置在中间玻璃球中，从而让装置具有“随开随停”的功能，所以将二氧化锰粉末粘合成大颗粒状这样就可以放置在如图位置处，则关别活塞时在气压的作用下液体被压入球形漏斗管体内，固液分离实现“随开随停”；
（2）①铁在纯氧中点燃生成四氧化三铁，化学方程式为： ；
②为了能使温度达到铁丝的着火点，需要其他物质燃烧提供温度起到引燃的作用，从燃烧条件看，在铁丝下端绑上蘸了无水乙醇的棉花，目的是引燃铁丝；
③铁丝燃烧会生成熔化的四氧化三铁，落到瓶底会使其受热不均而炸裂，故在烧瓶底部装石英砂是为了防止：生成的高温熔融物溅落瓶底，炸裂烧瓶；
（3）木炭在通入氧气时比通入空气燃烧更旺，说明氧气具有助燃性。
22．(1)其他因素相同的情况下，过氧化氢溶液温度越高，则反应速率越快
(2)>
(3)①和②
(4)ABC
【详解】（1）实验①和④温度不同，其它因素均相同，且温度越高，收集等体积氧气所需时间越短，说明其他因素相同的情况下，过氧化氢溶液温度越高，则反应速率越快；
（2）对比实验①和③，可得出二氧化锰比氧化铜的催化效果好，说明使用二氧化锰作催化剂时，收集等体积氧气所需时间更短，故x＞37；
（3）实验小组的同学还得出结论：其他因素相同的情况下，过氧化氢溶液浓度越大，则反应速率越快。得出该结论，需要过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同，故需要对比的实验是①和②；
（4）A、实验过程中，同学们触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，说明过氧化氢溶液反应放热，温度升高，会导致装置内气体受热膨胀，压强增大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，压强又减小，符合题意；
B、过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢被消耗，溶质质量减小，故过氧化氢溶液反应过程中溶液浓度在不断减小，故一开始过氧化氢溶液浓度大，反应速率快，压强增加的快，后过氧化氢浓度减小，压强增加缓慢，符合题意；
C、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气的量不断增加，故压强逐渐增大，符合题意。
故选ABC。
