人教版八上1.4测量平均速度
（共17题）
一、选择题（共10题）
一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。如图所示，是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔 曝光一次得到的照片。拍照过程中，轿车的平均速度最接近于
A． B． C． D．
一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前 内的平均速度是 ，后 内的平均速度是 ，则该汽车在这 内的平均速度是
A． B． C． D．
一物体做直线运动，它在前 内的平均速度是 ，后 内的平均速度是 ，则下列说法中
①它前 内一定做匀速直线运动
②它后 内的平均速度等于
③它 内通过了 的路程
④它 内的平均速度是
A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有②④正确 D．只有③④正确
一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前 内的平均速度是 ，后 内的速度是 ，则该汽车在这 内的平均速度是
A． B． C． D．
在学校运动会男子 决赛时，同学们分别测出了运动员从起点途经 、 、 处的时间，其中前三名的时间见表，下列说法正确的是
A．三名运动员全程都做匀速直线运动
B．全程以周伟为参照物，王小兵和刘磊是向后运动的
C．在前 ，王小兵和周伟的平均速度大小相等
D．在每个时间段内，周伟的平均速度都是最大的
运动会上， 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大
B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
秋季运动会上，“”是一个展现团队合作水平的重要项目，参赛组成员的速度整齐与否是一个影响胜利的重要因素。我们将模型简化成“”，若第一小组两位同学跑前、后半程的平均速度均为 ；而第二小组两位同学跑前、后半程的平均速度分别为 和 （）。则跑完全程
A．第二小组的平均速度为
B．第二小组的平均速度为
C．两个小组完成比赛的时间之差与 成正比
D．水平整齐的参赛组更容易赢得比赛
甲、乙两车沿平直的公路通过相同的路程。甲车在前半段和后半段的路程上分别以 和 的速度运动；乙车在前半段和后半段的时间内分别以 和 的速度运动，则甲、乙两车在整个路程中的平均速度的关系是
A． B． C． D．无法判断
龟和兔在路程为 的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程一时间图象如图所示。下列说法正确的是：
A．在完成 赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动
B．在完成 赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点
C．在完成 赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快
D．在完成 赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大
一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前 内的平均速度是 ，后 内的速度是 ，则该汽车在这 内的平均速度是
A． B． C． D．
二、填空题（共3题）
如图记录了汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间间隔内通过的路程。由图可知，汽车在各段时间内速度是 （填“不变”或“变化”）的，汽车从 时到 时的平均速度是 。
甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点沿相同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图象如图所示，他们跑步时，速度较快的是 同学，相遇时距离出发点 。
如图为小明用手机 软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知：他本次跑步时间为 ，通过的路程为 ，每跑一步的平均长度为 。
三、综合应用题（共4题）
如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为 ，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为 。
(1) 求出小球 在编号 至编号 这段时间间隔内的平均速度 ；
(2) 分别求出小球 在编号 至编号 这段时间间隔内的平均速度 ；小球 在编号 至编号 这段时间间隔内的平均速度 。
(3) 小球 在编号 至编号 这段时间间隔内的速度逐渐 （选填“变大”或“变小”）。
小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为 ，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1) 不可能做匀速直线运动的是小球 （选填“”或“”）。
(2) 小球 和 在编号 至编号 这段时间间隔内的平均速度应为： （选填“”“”或“”）。
如图甲所示，心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸带上。医生通过心电图可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 内心脏跳动的次数（心率）。同一台心电图仪正常工作时测得两个待检者 、 的心电图分别如图乙和丙所示，已知医生测量时记下被检者 的心率为 次/ 。则：
(1) 的心率为 次/ ， 每次心跳的时间间隔（即 心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 。
(2) 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为 。
(3) 待检者 的心率是 次/ 。
如图 ，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端 处由静止开始滑到 处所用时间为 ，小车长为 ，斜面长为 。
(1) 小车从 到 的平均速度的数学表达式为 （用题中字母来表示）；
(2) 若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏 ；
(3) 图 中能够准确反应小车运动情况的是 。
答案
一、选择题（共10题）
1. 【答案】C
【解析】一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半，则 个车身长约为 ；相机曝光了 次，从第 次到第 次，轿车通过的总路程大概是 个车身长，所以，总路程 ，总时间 ，轿车的平均速度 。
2. 【答案】B
【解析】汽车在 内运动的总路程 ，则汽车在这 内的平均速度 。
3. 【答案】B
4. 【答案】D
【解析】因为 ，
所以前 汽车行驶的路程：，
后 内汽车行驶的路程：，
汽车行驶总路程：，
汽车在这 内的平均速度：
。
5. 【答案】C
【解析】在前 ，王小兵和周伟通过的路程相同，所用时间相同，所以平均速度大小相等，故C选项正确。
6. 【答案】C
【解析】两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式 可知，两人平均速度相等
7. 【答案】A
8. 【答案】C
9. 【答案】D
10. 【答案】C
【解析】因为 所以前 汽车行驶的路程：
后 内汽车行驶的路程：
汽车行驶总路程： 汽车在这 内的平均速度： 所以C选项是正确的。
利用速度公式求出前 和后 汽车行驶的路程，然后求出总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度。
二、填空题（共3题）
11. 【答案】变化；
12. 【答案】乙；
13. 【答案】；；
三、综合应用题（共4题）
14. 【答案】
(1)
(2) ；
(3) 变大
【解析】
(1) 结合图可知， 球在编号 至编号 用时 ，这段时间间隔内的通过的距离 ，所以平均速度 ；
(2) 在编号 至编号 这段时间内 球的路程 ，时间 ，所以 球的运动速度为 ；
在编号 至编号 这段时间内 球的路程 ，时间 ，所以 球的运动速度为 ；
(3) 在相同的时刻内 球的路程越来越大，所以 球做的是变速直线运动，即小球 在编号 至编号 这段时间间隔内的速度逐渐变大。
15. 【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1) 由图可知，在相同的时间内 球通过的路程越来越大，所以 球做的是变速直线运动；在相同的时间内 球通过的路程不变，所以 球做的是匀速直线运动；故不可能做匀速直线运动的是小球 。
(2) 由图可知，在编号 至编号 这段时间间隔内， 球、 球通过的路程均为 个小格，即 球通过的路程等于 球通过的路程，所以 球的平均速度等于 球的平均速度，即 。
16. 【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
(1) 心率为 次/ ，每次心跳的时间间隔为 。
(2) 心脏每跳动一次的时间 ，由图乙可知， 的心脏每跳动一次，坐标纸走纸距离 ，这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度 。
(3) 由丙图可知， 的心脏每跳动一次，坐标纸走纸距离 ， 每次心跳的时间间隔 、 的心脏每分钟跳 次， 的心率是 次/ 。
17. 【答案】
(1)
(2) 小
(3) C
【解析】
(1) 由图知，小车从 到 的路程为 ，
小车从 到 的平均速度：；
(2) 若小车还没放开之前就已开始计时，计时早了，测得的时间偏大，根据 知，测得的平均速度偏小；
(3) 小车下滑过程做加速运动；
由图知，在 图象上， 不随时间 的变化而变化，则物体处于静止状态，故A不符合题意；
由图知，路程 与时间 成正比，则物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
由图知，相同时间内通过的路程逐渐增加，即 变大，说明物体做加速运动，故C符合题意；
由图知，在 图象上，速度 不发生变化，则物体做匀速直线运动，故D不符合题意。
