2023年安徽省中考冲刺化学模拟卷10(答案)

2023年安徽省中考冲刺化学模拟卷10
注意事项:
1、化学试卷共17小题,总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,考试结束后,请将一并交回。
3、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 S-32。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。
1、“关爱生命”是人类永恒的主题,下列符合这一主题的是(  )
A.为预防缺铁性贫血,在食品中大量添加铁元素
B.为了健康饮食生活中常采用蒸馏的方法降低水的硬度
C.为预防可燃性气体爆炸,加油站严禁烟火
D.为减少热量散失,冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭
2、“推动绿色发展,促进入与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一,下列做法与此理念相符的是(  )
A.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电
B.为防止影响人们生活,应在空旷偏僻的地方焚烧塑料垃圾
C.氨肥厂的废气经过处理达到排放标准后才排放
D.为了节约用水,直接用工业废水灌溉农田
3、张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是(  )
A.In3+的核外电子数为49
B.铟原子中的质子数为49
C.铟的相对原子质量为114.82
D.In2O3中铟元素的化合价为+3
4、《神农本草经》记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸(C7H6O3)。下列说法错误的是(  )
A.水杨酸属于有机物
B.一个水杨酸分子由16个原子构成
C.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸中含有三种非金属
5、化学是以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是(  )
A.测溶液pH B.取粗盐 C.称量固体 D.铁丝在氧气中燃烧
6、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是(  )
选项 家务劳动 化学知识
A 洗洁精清洗餐具油污 洗洁精能溶解油污
B 熟石灰改良酸性土壤 酸与碱能发生中和反应
C 白醋除去水壶中的水垢 白醋可溶解碳酸钙等沉淀
D 冰箱内放置活性炭炭包 活性炭能吸附异味
A.A B.B C.C D.D
7、二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图所示。下列说法错误的是 (  )
A.化学反应的本质是原子的重新组合
B.乙烯中碳元素和氢元素的质量比是1:2
C.在化学反应中分子本身发生了改变
D.参加该化学反应的二氧化碳和氢气的质量比是22:3
8、下列物质的性质与所对应的用途不正确的是(  )
A.甲烷具有可燃性一一用作燃料
B.干冰升华吸热一一用于人工降雨
C.CO具有还原性一一用于冶金
D.铁比铜活泼一一用铁桶配制波尔多液
9、分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类错误的是(  )
A.复合肥料:硝酸钾、尿素
B.人体必需微量元素:硒、铁
C.有机物:甲烷、葡萄糖
D.纯净物:冰水共存物、过氧化氢
10、推理是常用的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物
B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质不一定要含碳元素
C.CO2、SO2的水溶液都呈酸性,所以CO2、SO2都会造成酸雨
D.酸碱中和生成盐和水,所以氢氧化铝、氢氧化镁可以治疗胃酸过多症
11、如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数
B.t1℃时,15g甲加入50g水,充分溶解得到65g溶液
C.将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后,溶质质量分数:甲>乙
D.甲中含有少量乙,可以用降温结晶的方法提纯甲
12、某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验(点燃操作已略去)。下列说法错误的是(  )
A.对比①③可知:水是铁丝生锈的条件之一
B.对比③④可知:铁丝形状能影响铁丝的燃烧
C.对比②③可知:氧气是铁丝燃烧的条件之一
D.对比①②可知:氧气是铁丝生锈的条件之一
二、本大题包括5小题,共28分
13、我国第一艘电磁弹射型航空母舰——“福建”舰已成功开展系泊试验,航空母舰的建造涉及金属冶炼,材料性能、生活医疗等诸多领域。回答下列问题:
(1)航母舰载机的玻璃钢雷达罩属于 (填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”)。纯铜可制作航母电缆,铜铝镍合金可制作飞机轴承,说明铜铝镍合金比纯铜的硬度 (填“大”或“小”)。
(2)为防止患坏血病,远洋训练官兵在饮食中需要补充 (填一种营养素);自热食品为远洋官兵提供了生活便利,某自热食品中的自热粉含有生石灰、碳酸钠、铝粉等,相同质量的生石灰和自热粉分别加入等质量的水时,温度随时间的变化曲线如图所示,请据图分析自热粉加热的优点 (写一条即可)。
(3)多级闪急蒸馏是海水淡化方法之一。其原理是:通过对多级蒸发室不断减小压强, (填“升高”或“降低”)水的沸点,使海水不断气化、冷凝,最终得到蒸馏水。
14、实验室制取气体的部分装置如图所示。
(1)若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是 。该反应的化学方程式为 。
(2)实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是 。
(3)用B装置制取二氧化碳,可以使反应暂时停止的实验操作是 。
(4)用C装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否集满方法是 。
15、二水合氯化钙是一种食品钙质强化剂,工业上可用大理石(含有Fe2O3、MgO、SiO2等杂质)生产,工艺流程如下:
查阅资料可知:二氧化硅不溶于水,也不与酸反应。
(1)滤渣a的化学式为 。
(2)“②调节pH”时,溶液的pH变 (填“大”“小”或“不变”);其中发生中和反应的化学方程式是 ;滤渣b的成分是 (写化学式)。
(3)“③结晶”过程的操作为:蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥。实验室进行蒸发时,玻璃棒搅拌的作用是 。
16、化学小组对钢铁的锈蚀进行实验研究。
Ⅰ.探究钢铁锈蚀的基本条件
(1)一段时间后,C、D、E中铁钉生锈,A、B中铁钉无明显锈蚀。由A、B、C的现象可知,铁的锈蚀是铁跟 等物质作用的过程。
(2)使用自来水重新进行如图实验,一段时间后发现试管B中铁钉生锈了,其可能的原因是 。
Ⅱ.探究食盐水浓度对钢铁腐蚀速率的影响
用如图装置进行实验,每组实验加入铁炭总质量为24g,食盐水体积为7.5mL,恰好能将固体润湿。测得的数据见下表:(提供资料:示数差3cm是指U型管左侧液面上升3cm。)
序号 铁炭质量比 食盐水浓度/% 示数差3cm所用时间/s 10分钟时温度升高值/℃
实验① 2:1 26 90 7.8
实验② 4:1 26 170 4.2
实验③ 6:1 26 190 3.3
实验④ 2:1 13 140 6
实验⑤ 2:1 6.5 140 6
(3)分析食盐水浓度对钢铁腐蚀速率的影响应对比实验 (填实验序号)。有同学提出应该再加一组实验,研究铁炭质量比为2:1、食盐水浓度为3.3%时的实验数据,你觉得是否有必要,并说明理由 。
(4)查阅资料得知,食盐水中的氯离子能破坏钢筋表面的钝化膜,并促使铁发生一系列反应得到氢氧化铁,它在空气中风化失水后变成氧化铁。钢筋锈蚀过程中生成氧化铁的反应方程式是 。
Ⅲ.定量探究溶液的pH对铁锈蚀的影响
用如图所示装置进行实验,向三颈烧瓶中放入3.5g相同的生铁粉末,向分液漏斗内加入10mL不同浓度的稀盐酸。
实验组 盐酸pH 压强p/kPa 氧气浓度开始降低时间/s
反应前 反应后
实验① 2.0 90.8 91.8 第131
实验② 4.0 90.8 90.3 第24
实验③ 6.0 90.8 90.6 第175
已知:铁与盐酸接触即发生反应,分析表中数据回答:
(5)实验①反应后压强变大的主要原因是 。
(6)实验①②③中,铁粉与盐酸、铁粉与氧气的反应 (填“能”或“不能”)同时开始。
【得出结论】
(7)当pH= 时,铁粉的锈蚀程度最大。
17、硫酸铵是一种氮肥。回答下列问题:
(1)施用硫酸铵时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会降低肥效。
(2)硫酸铵与烧碱反应生成3.4g氨气,请计算消耗硫酸铵的质量(写出计算过程)。
参考答案
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、C 2、C 3、A 4、D 5、B 6、A 7、B 8、D 9、A 10、D
11、D 12、D
二、本大题包括5小题,共28分
13、(1)金属材料;大;
(2)维生素C;
(3)自热粉能够持续放热;
(4)降低。
14、(1)酒精灯;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)二氧化碳能溶于水;
(3)关闭开关;
(4)将燃着的木条置于装置C的c处,若木条熄灭,证明已满。
15、(1)SiO2;
(2)大;2HCl+ Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;Fe(OH)3和Mg(OH)2;
(3)降温结晶;防止局部温度过高,使得液体飞溅。
16、(1)水、氧气;
(2)自来水中溶解有氧气;
(3)①④⑤;没有必要,通过对比实验④⑤实验现象可知,食盐水浓度下降到一定值时,不影响钢铁腐蚀速率,不需增加食盐水浓度为3.3%(低于6.5%)的实验;
(4)2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O;
(5)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而气体增多,压强增大;
(6)不能;
(7)4.0;
17、解:(1)碱。
(2)设消耗硫酸铵的质量为x。
x=13.2g
答:消耗硫酸铵的质量为13.2g。

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