2023年中考真题分类汇编：物态变化1
一、单选题
1．（2023·北京）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（ ）
A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃
2．（2023·北京）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的
3．（2023·包头）如图，用酒精灯加热试管中的水，水加热后产生大量水蒸气将塞子顶出，同时管口出现“白雾”。下列说法正确的是（ ）
A．水受热是通过做功方式改变内能
B．塞子被顶出，内能转化为机械能
C．“白雾”是水汽化形成的
D．酒精消耗过程中热值变小
4．（2023·赤峰）下列是生活中常见的物理现象，其中理解正确的是（ ）
A．家庭电路保险丝熔断了，一定是电路发生了短路
B．正在发光的灯泡变暗了，是因为它的实际功率变小了
C．冰箱工作时，外壳两侧很热，这是电流热效应引起的
D．因为考点屏蔽了手机信号，所以考场内不存在电磁波
5．（2023·深圳）端午节煮粽子是中华文化的传统习俗，下列说法正确的是（ ）
A．燃料燃烧为内能转化为化学能
B．打开锅盖上面的白雾是水蒸气
C．加热粽子是利用做功增加内能
D．闻到粽子的香味是因为扩散现象
6．（2023·龙东）下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A． 壶口“白气”
B． 浓雾消散
C． 冰雕变小
D． 冰雪消融
7．（2023·河南）大好河南，风光无限．关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热
B．王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热
C．老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象
D．鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
8．（2023·荆州）在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（ ）
A．矿泉水结冰是凝华现象
B．食物保鲜利用了冰熔化放热
C．食物外包装上出现小水珠是液化现象
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
9．（2023·宜昌）如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ）
A．冰箱中的水蒸气液化形成的
B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C．鸡蛋内部的水渗出壳外
D．空气中的水蒸气液化形成的
10．（2023·内江）人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（ ）
A．水蒸气在松枝上形成冰晶
B．温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水
C．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠
D．冬天，晾在室外冰冻的表服也会干
11．（2023·随州）近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图），瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是（ ）
A．蒸发是液化的一种方式
B．在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动
C．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最慢
D．一般情况下，温度升高汽化的速度会加快
12．（2023·武威）诗词是我国优秀的文化遗产，下列诗句中所指的物态变化现象分析正确的是( )
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“霜”的形成是凝华现象
B．柴门闻犬吠，风雪夜归人“雪”的形成是液化现象
C．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞“雾”的形成是蒸发现象
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓“露”的形成是熔化现象
13．（2023·苏州）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（ ）
A．仅液化 B．仅汽化
C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
14．（2023·陕西）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）
A．露和霜都是固体 B．露是由霜熔化形成
C．霜是由露凝固形成的 D．霜是由水蒸气凝华形成的
15．（2023·宜宾）中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中的“汤沸”过程是属于（ ）
A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象
16．（2023·临沂）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（ ）
A． 冰雪消融
B． 雾绕山峦
C． 霜满枝头
D． 滴水成冰
17．（2023·衡阳）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A．冰雪消融
B．露珠形成
C．滴水成冰
D．雾凇结成
18．（2023·凉山）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（ ）
A．能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾
C．温度能达到沸点，但不能沸腾 D．以上三种情况都可能发生
19．（2023·广安）寒冷的冬天，蒸气氤氲，一把米粉下锅，烫煮一分钟有余，再加入酸菜、辣椒油，一把香菜末撒上去，一碗香气四溢的岳池米粉就上桌了。下列说法正确的是（ ）
A．烫煮米粉时，锅内沸腾的水温度不断升高
B．刚出锅的米粉冒出的“白气”是汽化现象
C．米粉烫嘴，是因为米粉温度高，含有的热量多
D．米粉香气四溢，是因为分子在不停地做无规则运动
20．（2023·重庆）如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ）
A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的
B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的
D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
21．（2023·广元）下列关于吃火锅时发生的物理现象，说法正确的是（ ）
A．火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度会继续升高
B．远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象
C．火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的
D．增大火锅汤汁内能的方式与内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式相同
二、多选题
22．（2023·江西）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（ ）
A．酒精发生了蒸发现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
三、填空题
23．（2023·北京）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。
24．（2023·赤峰） 2023年5月23日，我国科考队再次登上珠穆朗玛峰，进行“珠峰科考”（图所示）。科考队员在踏着皑皑白雪登山的过程中，重力势能 （填变化情况）。“雪”的形成是 （填物态变化名称）现象。
25．（2023·福建）蒸米时，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气 形成的（填物态变化名称）。米香四溢是因为分子在不停地 。
26．（2023·黄冈）如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
27．（2023·烟台）淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素，从海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。用什么方法能除去海水中的盐得到淡水？小明进行了如图所示的实验，向大试管中加入的食盐水，组装好器材后，用酒精灯加热，一会儿看到小试管内出现淡化后的水。则加入的食盐水质量为 g；当食盐水从升高到的过程中，吸收的热量约为 J（不考虑食盐水质量的改变）。在淡化过程中，水蒸气变成水是 现象(填物态变化名称)。[食盐水比热容近似为，食盐水的密度取]
28．（2023·泸州） 塑料瓶是一种常见的生活物品，空塑料瓶可以做许多物理小实验。在安全情况下，小明用高压打气筒往封闭空塑料瓶内打入空气，如图所示。随着瓶内气压增加，气体内能增大，这是通过 方式改变瓶内气体内能。当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一过程与内燃机 冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，其物态变化是 。
29．（2023·天津）热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过 的方式来增大食材的内能（选填“做功”或“热传递”）；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气 形成的小水滴（填物态变化名称）。
30．（2023·重庆）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定两者中 的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为 ℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾过程中温度 。
31．（2023·广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）。
四、实验探究题
32．（2023·包头）同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧开，如图所示。
（1）纸杯不会被点燃的原因是：开水的温度 纸的着火点；
（2）烧水过程中通过观察 来判断水是否烧开；
（3）要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是 ；
（4）为了节约能源又让水尽快烧开，可采用的办法有 （写出一种即可）。
33．（2023·深圳）如图甲所示，琴琴同学探究“水的沸腾与加热时间的关系”，水的质量为100g，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
min 0 0.5 1 1.5 2 ...... 12
℃ 94 ？ 96 97 98 ...... 98
（1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为 ℃；
（2）根据示数研究得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度 ；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）琴琴同学实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因是 ；
（4）如何减少加热时间，请给琴琴同学提个建议： ；
（5）水在1分钟内吸收的热量为 J；
（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收了多少热量？（忽略热量损失）( )
34．（2023·荆州）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定 （选填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是____；
A．加热过程中不断搅拌
B．通过水给试管加热
C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是 。（写出一种即可）
35．（2023·河北）小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）组装器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是 ℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程： ；
（4）若按图所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。
36．（2023·宜昌）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？
（1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内 时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为 ，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ；
（2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“甲”或“乙”）罐。
37．（2023·烟台）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈A还是铁圈B？( )
（2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到后，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线；( )
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98
（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是 ，此时当地大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么？( )
38．（2023·陕西）如图-1，是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验方案示意图，具体实验步骤略。
（1）小华对图-1（b）的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于500℃，酒精沸点约为78℃，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能发生 现象，影响对实验的观测；
（2）小华做出如图-2的改进，用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满70℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同，换用70℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择 （选填“塑料”或“铝”）薄片进行实验，理由是 ；
（3）小华根据“在气候湿润的地方，或阴雨天气的时候，空气湿度大，湿衣服不容易晾干”的生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验：
①在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；
②用10g水将1张全棉柔巾全部浸湿，然后完全展开，用细绳和吸管将其悬挂在电子秤下端，如图-3所示，记录此时电子秤示数；1小时后，再次记录电子秤示数；
③改变房间内的空气湿度，换用规格相同的全棉柔巾，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表1所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计。）
表1
空气湿度 40% 45% 50% 60% 70%
11.8 11.8 11.8 11.8 11.8
6.4 6.6 6.9 7.5 7.8
表2
物质 密度 沸点 比热容
水 100
酒精 约78
食用油 约250 约
分析表1中的数据，当空气湿度为60%时，1小时内，蒸发了的水的质量为 g；由实验数据可得出结论：当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时，空气湿度越 ，水蒸发得越快；
（4）请你参考表2中的数据信息（在标准大气压下），结合所学知识和生活经验，提出一个新猜想，并简单陈述事实依据。
猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的 有关，事实依据： 。
39．（2023·临沂）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是 （填物态变化名称）的结果；
（2）由图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度 ；
（3）进一步分析可知， 组所用水的质量较小；
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于 （选填“实验误差”或“当地气压”）引起的；
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是： （填写一条即可）。
五、综合题
40．（2023·苏州）图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计测量不同时刻冰的温度值，冰的温度随时间变化的图像如图乙。
（1）甲图中温度计示数为 ℃；
（2）根据图乙可知冰属于 （选填“晶体”、“非晶体”）；
（3）de阶段试管中水 （选填“正在”、“没有”）沸腾。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化，说明金属勺的熔点在15℃和45℃间，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】固体熔化的条件是到达熔点，继续吸热。
2．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】A.管口出现的“白气”是水蒸气形成的小水滴，是液化现象，A不符合题意；
B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能减少，B不符合题意；
C.水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的，C不符合题意；
D.水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】气体变为液体是液化现象；内能对外做功时，转化为机械能；温度不同的物体间通过热传递改变内能。
3．【答案】B
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能；燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】A.水受热，即热量从酒精灯的火焰传递给试管，试管再将热量传递为水，属于热传递改变内能，故A错误；
B.塞子被顶出，即将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B正确；
C.“白雾”是水蒸气从气态变成液体发生液化形成的小水珠，故C错误；
D.热值是表示燃料放热本领大小的物理量，只与燃料的种类有关，故D错误。
故选B。
【分析】（1）改变物体内能的方式：①做功，本质为能量的转化；②热传递，本质为能量的转移；
（2）根据能量转化的知识判断；
（3）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（4）根据热值的影响因素判断。
4．【答案】B
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；实际功率；家庭电路电流过大的原因；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A家庭电路保险丝熔断是因为电流过大，有可能两个原因，一是电路发生了断路，二是电路总功率过大，故A错误；
B灯泡发光的亮度取决于灯泡的实际功率，比正常亮度暗是因为实际功率小于额定功率，即实际功率变小了，故B正确；
C制冷剂在冷冻室内汽化吸热，在靠近外壳的冷凝器内液化放热，所以工作时电冰箱侧面或后面发热，故C错误；
D手机信号屏蔽器的原理是产生一个频率的电磁波，和手机信号的频率相同，所以起到电磁干扰的作用，所以考场内仍然存在电磁波，故D错误；
故选B。
【分析】家庭电路安全、灯泡的亮度是实际功率的关系、汽化液化的能量变化及其应用、电磁波以及应用。
5．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；能量的转化或转移；分子热运动
【解析】【解答】A.燃料燃烧将化学能转化为内能，A不符合题意；
B.打开锅盖上面的白雾是水蒸气液化形成的小水珠，B不符合题意；
C.加热粽子是利用热传递增加内能，C不符合题意；
D.闻到粽子的香味是因为扩散现象，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】燃料燃烧，将化学能转化为内能；白气是水蒸气液化形成的；闻气味是分子运动形成的扩散现象。
6．【答案】A
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A.“白气”是水蒸气液化形成的，A符合题意；
B.浓雾消散是汽化现象，B不符合题意；
C.冰雕变小，是升华现象，C不符合题意；
D.冰雪消融，是熔化现象，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】气体变为液体是液化现象。
7．【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】AD.雾和露，都是空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化形成的，故A错误，D正确；
B.雪从固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故B错误；
C霜是空气中的水蒸气从气态直接变成固态形成的，属于凝华现象，故C错误。
故选D。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
8．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A.矿泉水结冰是凝固现象，A不符合题意；
B.食物保鲜利用了冰熔化吸热，B不符合题意；
C.食物外包装上出现小水珠是液化现象，C符合题意；
D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是汽化现象，D符合题意。
故答案为：C.
【分析】液体变为固体是凝固现象；固体变为液体是熔化，吸热；气体变为液体是液化现象；液体变为气体是汽化现象。
9．【答案】D
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气液化形成的，D符合题意，B不符合题意；C不符合题意；冰箱中的水蒸气汽化形成的，A不符合题意；
故答案为：D.
【分析】水蒸气遇冷变为液体，是液化现象。
10．【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A.冰晶是空气中的水蒸气由气态直接变成固态发生凝华现象，故A不合题意；
B.冰化成水，即从固态变成液态发生熔化现象，故B不合题意；
C.小水珠是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的，故C符合题意；
D.冰冻的衣服变干，即冰从固态直接变成气态发生升华现象，故D不合题意。
故选C。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
11．【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；分子热运动
【解析】【解答】A.蒸发是物质从液态变成气态，因此属于汽化现象，故A错误；
B.在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子在不停的做无规则运动，故B错误；
C.温度越高，分子运动越剧烈，50℃时温度最高，则分子运动最快，故C错误；
D.一般情况下，温度升高，汽化的速度会加快，故D正确。
故选D。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）一切分子都在不停的做无规则运动；
（3）根据温度对分子运动的影响判断；
（4）根据影响蒸发的要素判断。
12．【答案】A
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A正确；
B、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，不是液化现象，故B不正确；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是蒸发现象，故C不正确；
D、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是熔化现象，故D不正确。
故选：A。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
13．【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统先汽化成水蒸气，后液化成白雾，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】液体变为气体是汽化现象；气体变为液体，是液化现象。
14．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.露是液态的，A不符合题意；
B.露是水蒸气变为小水滴状态，是液化现象，B不符合题意；
CD.霜是水蒸气变成的固体，是凝华现象，D不符合题意。
故答案为：D.
【分析】气体变为液体是液化现象；气体变为固体是凝华现象。
15．【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】“沸”指沸腾，是汽化的一种现象，A不符合题意。
故答案为：A.
【分析】液体变为气体是汽化现象。
16．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A.冰雪消融，是熔化现象，吸收热量，A不符合题意；
B.雾的形成是液化，放热，B不符合题意；
C.霜的形成是凝华现象，放热，C不符合题意；
D.冰的形成是凝固，放热， D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】在物态变化中，熔化、汽化、升华吸热。
17．【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】 A、冰雪消融是固态的小冰晶变为液态的水的过程，是熔化现象，故A错误；
B、露珠形成是空气中的水蒸气变成液态的小水滴，是液化现象，故B正确；
C、滴水成冰是液态的水变成固态的冰的过程，是凝固现象，故C错误；
D、雾凇结成是水蒸气由气态直接变成固态的小冰晶的过程，是凝华现象，故D错误；
故选：B。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化。
18．【答案】A
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】 因为酒精的沸点低于水的沸点，当烧杯中的水沸腾后，温度达到沸点，试管中的酒精可以继续吸热，故试管中的酒精温度能达到沸点，所以试管中的酒精能沸腾，故A正确。
故选：A。
【分析】液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。
19．【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热；热量的概念；分子热运动
【解析】【解答】 A：烫煮米粉时，锅内沸腾的水温度不变。A错误 不符合题意
B：刚出锅的米粉冒出的“白气”是液化现象 B错误 不符合题意
C：米粉烫嘴，是因为米粉温度高，这是指米粉的温度比嘴的温度高。C错误 不符合题意
D：米粉香气四溢，是分子在不停的无规则运动。D正确 符合题意
故选D
【分析】A：水沸腾的特点是，继续吸收热量，温度不变。
B：”白气“是小水球，是液化现象
C： 米粉烫指的是温度较高。
D：香气四溢是分子的热运动。
20．【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.湖面上厚厚的冰层是凝固形成的，A不符合题意；
B.荷叶上晶莹的露珠是液化形成的，B不符合题意；
C.山林间的缕缕薄雾是液化形成的，C符合题意；
D.枝头上的奇景雾凇是凝华形成的，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】冰是凝固形成的；露、雾是液化形成的；雾凇是凝华形成的。
21．【答案】B
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热；做功改变物体内能；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度保持不变，故A错误；
B.远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象，故B正确；
C.火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气液化而成的小水珠，故C错误；
D.增大火锅汤汁内能的方式为热传递，而内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式为做功，故D错误。
故选B。
【分析】（1）液体沸腾时，虽然不断吸热，但是温度不变；
（2）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散；
（3）水蒸气是无色透明的气体；
（4）改变物体内能的方式：①做功；②热传递，据此分析判断。
22．【答案】A,B
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的，是手上的酒精蒸发了，吸收了手上的热量，A符合题意，B符合题意；由于没有改变酒精的温度和表面的空气流动，蒸发快慢不确定，C不符合题意，D不符合题意。
故答案为：AB.
【分析】液体变为气体是汽化，汽化吸热。
23．【答案】丙
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图丙所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【分析】根据液体的热胀冷缩，可以反应温度的高低。
24．【答案】增大；凝华
【知识点】凝华及凝华放热；势能的影响因素
【解析】【解答】重力势能与质量和高度有关，科考队员上山的过程中，质量不变，高度变高，重力势能增大；
雪的是由空气中的水蒸气凝华成固体形成的。
【分析】重力势能的影响因素、物态变化的辨别。
25．【答案】液化；做无规则运动
【知识点】液化及液化放热；分子热运动
【解析】【解答】（1）蒸米时，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的。
（2）米香四溢是因为分子在不停地做无规则运动。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）根据分子运动的知识解答。
26．【答案】吸收；凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化吸收大量热量，使酸奶瞬间凝固成块。
【分析】液体变为气体，是汽化，吸收热量；液体变为固体是凝固放热。
27．【答案】10.3；2163；液化
【知识点】液化及液化放热；质量及其特性；热量的计算
【解析】【解答】由可知，盐水的质量：m=ρV=1.03g/cm3×10cm3=10.3g=0.0103kg；盐水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg ℃）×0.0103kg×（75℃-25℃）=2163J；在淡化过程中，气态水蒸气遇冷液化形成液态的水的过程。
【分析】 利用密度公式m=ρV，求出盐水的质量；根据Q吸=cm（t-t0）求出盐水吸收的热量；物质由气态变为液态的过程中叫做液化。
28．【答案】做功；做功；液化
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】用高压打气筒往封闭空塑料瓶内打入空气，随着瓶内气压增加，气体内能增大，通过做功方式改变瓶内气体内能‘’当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一过程内能转化为机械能，与内燃机做功冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，其物态变化是液化。
【分析】压缩气体体积时，做功改变了内能；内能对外做功时，内能转化为机械能；气体变为液体，是液化现象。
29．【答案】热传递；液化
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能
【解析】【解答】烹饪主要是通过热传递的方式来增大食材的内能；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气液化形成的小水滴。
【分析】温度不同的物体间，通过热传递改变内能；气体变为液体，是液化现象。
30．【答案】烧杯；94；不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】在探究水沸腾前后温度变化的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定烧杯的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲，液柱位置在90上面4格，为94℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，可知：水在沸腾过程中温度不变。
【分析】组装加热实验时，从下向上组装；根据温度计的液柱位置，串联温度；液体沸腾时，温度保持不变。
31．【答案】放；凝华
【知识点】凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）冰的形成过程，即水从液态变成固态发生凝固现象，需要放热。
（2）雪是空气中的水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象形成的。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，并判断吸热还是放热。
32．【答案】（1）低于
（2）气泡变化
（3）温度计
（4）减少水的质量（或提高水的初温、给纸杯加盖子等）
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）纸杯是可燃物，且与空气接触，之所以不会燃烧是因为温度不能达到着火点，即开水的温度低于纸的着火点；
（2）烧水过程中通过观察气泡变化来判断水是否烧开；
（3）要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是温度计；
（4）为了节约能源又让水尽快烧开，可采用的办法有：减少水的质量（或提高水的初温、给纸杯加盖子等）。
【分析】（1）燃烧的条件：有可燃物、与氧气接触和温度达到着火点；
（2）在沸腾前，上面的水温度较低，则气泡上升时体积逐渐减小；在沸腾时，上下水温一致，则气泡上升过程中体积逐渐变大；
（3）根据所测的物理量选择合适的测量工具；
（4）根据Q=cm△t可知，水吸收的热量与升高的温度、水的质量成正比。如果在加热过程加一个盖子，可以减小热量散失，从而缩短加热时间，据此分析解答。
33．【答案】（1）95
（2）不变
（3）当地大气压小于1标准大气压
（4）减少水的质量
（5）840
（6）2100J
【知识点】探究水的沸腾实验；热量的计算
【解析】【解答】水的沸腾与加热时间的关系时
（1）根据温度计液柱位置，测量温度，如图乙，读数为95℃；
（2）根据示数可知，在沸腾时，温度保持98℃不变，得出：水沸腾时持续吸热，温度不变；
（3）实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，是因为当地大气压小于1标准大气压；
（4）适当减少水的质量，可以减少加热时间；
（5）根据水的比热容和质量，计算水在1分钟内吸收的热量为：
Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(96℃-94℃)=840J；
（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，共吸收热量为Q总=10×840J=8400J，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收的热量是
【分析】（1）根据温度计液柱位置，测量温度；
（2）水沸腾时，吸收热量，温度保持不变；
（3）大气压低于标准值时，液体沸点降低；
（4）减少水的质量，可以缩短加热到沸腾的时间；
（5）根据水的比热容、质量和温度差的乘积计算热量；
（6）根据蒸发吸收的热量和质量的比值，计算蒸发吸热多少。
34．【答案】（1）C
（2）C
（3）38
（4）晶体
（5）物质受热不均匀，导致温度测量不准确
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究某物质的熔化规律时，
（1）组装器材时要从下向上，应先固定C；
（2）加热过程中搅拌，受热均匀，水浴法加热，受热均匀，AB不符合题意；温度计的玻璃泡完全浸没在物质中，受热不均匀，C符合题意；
（3）如图乙所示，根据温度计液柱位置，测量其温度为38℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙，该物质在熔化时，温度保持不变，物质是晶体；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是物质受热不均匀，导致温度测量不准确。
【分析】（1）组装加热实验时，从下向上；
（2）进行搅拌、水浴法加热，受热均匀；
（3）根据温度计液柱位置，测量温度；
（4）晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变；
（5）若受热不均匀，温度变化的规律不明显。
35．【答案】（1）自下而上
（2）99
（3）盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上
（4）不能
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾时温度变化的特点时，
（1）组装器材时，应按照自下而上的顺序进行；
（2）根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持99℃不变；烧杯中水的沸点是99℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上；
（4）水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水不能沸腾。
【分析】（1）组装加热实验时，从下到上；
（2）水沸腾时，温度保持不变，此时的温度是沸点；
（3）水变为气体是汽化，气体变为液体是液化；
（4）水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热。
36．【答案】（1）有水出现；；冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化
（2）乙
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究撒了盐后的冰就会熔化的原因，
（1）将一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有水出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度，根据图2，温度计示数分别是0℃和-6℃，乙罐中混合物的温度为-6℃，对比甲罐温度，得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是：冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化；
（2）一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜需要低于水的凝固点，所以是乙罐。
【分析】（1）比较有盐和无盐时的熔化现象，盐冰在温度越低时熔化；
（2）水蒸气在温度更低时发生凝华现象。
37．【答案】（1）铁圈B
（2）
（3）98；低于
（4）沸腾前温度不断升高、沸腾后温度不变
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】 （1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度自下而上安装，先固定铁圈B；
（2）根据表格数据，描点连线，作图如下：
（3）由表格中数据知，沸腾以后，水的温度保持98℃不变，可以看出水的沸点是98℃；气压越低，沸点越低，1个标准大气压下水的沸点是100℃，此时当地的大气压低于1个标准大气压；
（4）通过实验可以得出，在加热过程中，水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。
【分析】 （1）应安装自下而上的顺序组装实验仪器；
（2）结合图中数据描点作图；
（3）水在沸腾过程中继续吸热，温度保持不变，1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低；
（4）沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。
38．【答案】（1）沸腾
（2）铝；铝的导热性能比塑料好
（3）4.3；低
（4）沸点；酒精的密度比水小，其他条件相同时，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验中，
（1）酒精灯外焰温度高于500℃，酒精沸点约为78℃，超过酒精的沸点，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能发生沸腾现象，影响对实验的观测；
（2）改进后用热水改变酒精的温度，在保温杯内加满70℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间，保持其他条件相同，换用70℃以下不同温度的热水多次实验，为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择铝薄片进行实验，理由是铝的导热性能比塑料好；
（3）提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关时，根据多次实验并记录数据，分析数据，当空气湿度为60%时，1小时内，蒸发了的水的质量为m=11.8g-7.5g=4.3g；由实验数据可得出结论：当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时，空气湿度越低，水蒸发得越快；
（4）根据表2中的数据信息，结合所学知识和生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的沸点有关，事实依据：酒精的密度比水小，其他条件相同时，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快。
【分析】（1）液体温度高于沸点时，会发生沸腾现象；
（2）物体的导热性越好，容易发生热传递；
（3）根据质量变化，判断蒸发的质量；在温度、表面积和空气流动相同时，湿度越低，蒸发越快；
（4）液体蒸发快慢还可能与液体的沸点有关。
39．【答案】（1）液化
（2）不变
（3）a
（4）当地气压
（5）提高水的初温或给烧杯加上盖子
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾前后温度变化的特点时，
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是水蒸气形成的小水珠，是液化的结果；
（2）由图像乙可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变；
（3）进一步分析可知，a组温度变化快，所用水的质量较小；
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由当地气压低于标准大气压引起的；
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，若缩短加热时间，可以提高水的初温或给烧杯加上盖子。
【分析】（1）“白气”是液化形成的；
（2）水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变；
（3）探究沸腾规律时，质量较小，温度变化明显；
（4）大气压对液体的沸点有影响；
（5）若缩短加热时间，可以提高水的初温或给烧杯加上盖子。
40．【答案】（1）-4
（2）晶体
（3）没有
【知识点】晶体和非晶体；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】（1）甲图中温度计液柱在0刻度线下4格，示数为-4℃；
（2）根据图乙可知，冰在熔化时，吸收热量，温度保持不变，冰属于晶体；
（3）de阶段，烧杯中的水在沸腾，试管中水到达了沸点，但不能吸收热量，不能沸腾。
【分析】（1）根据温度计液柱位置，测量温度；
（2）冰是晶体；
（3）液体沸腾的条件是：到达沸点，继续吸热。
2023年中考真题分类汇编：物态变化1
一、单选题
1．（2023·北京）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（ ）
A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃
【答案】B
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化，说明金属勺的熔点在15℃和45℃间，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】固体熔化的条件是到达熔点，继续吸热。
2．（2023·北京）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】A.管口出现的“白气”是水蒸气形成的小水滴，是液化现象，A不符合题意；
B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能减少，B不符合题意；
C.水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的，C不符合题意；
D.水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】气体变为液体是液化现象；内能对外做功时，转化为机械能；温度不同的物体间通过热传递改变内能。
3．（2023·包头）如图，用酒精灯加热试管中的水，水加热后产生大量水蒸气将塞子顶出，同时管口出现“白雾”。下列说法正确的是（ ）
A．水受热是通过做功方式改变内能
B．塞子被顶出，内能转化为机械能
C．“白雾”是水汽化形成的
D．酒精消耗过程中热值变小
【答案】B
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能；燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】A.水受热，即热量从酒精灯的火焰传递给试管，试管再将热量传递为水，属于热传递改变内能，故A错误；
B.塞子被顶出，即将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B正确；
C.“白雾”是水蒸气从气态变成液体发生液化形成的小水珠，故C错误；
D.热值是表示燃料放热本领大小的物理量，只与燃料的种类有关，故D错误。
故选B。
【分析】（1）改变物体内能的方式：①做功，本质为能量的转化；②热传递，本质为能量的转移；
（2）根据能量转化的知识判断；
（3）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（4）根据热值的影响因素判断。
4．（2023·赤峰）下列是生活中常见的物理现象，其中理解正确的是（ ）
A．家庭电路保险丝熔断了，一定是电路发生了短路
B．正在发光的灯泡变暗了，是因为它的实际功率变小了
C．冰箱工作时，外壳两侧很热，这是电流热效应引起的
D．因为考点屏蔽了手机信号，所以考场内不存在电磁波
【答案】B
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；实际功率；家庭电路电流过大的原因；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A家庭电路保险丝熔断是因为电流过大，有可能两个原因，一是电路发生了断路，二是电路总功率过大，故A错误；
B灯泡发光的亮度取决于灯泡的实际功率，比正常亮度暗是因为实际功率小于额定功率，即实际功率变小了，故B正确；
C制冷剂在冷冻室内汽化吸热，在靠近外壳的冷凝器内液化放热，所以工作时电冰箱侧面或后面发热，故C错误；
D手机信号屏蔽器的原理是产生一个频率的电磁波，和手机信号的频率相同，所以起到电磁干扰的作用，所以考场内仍然存在电磁波，故D错误；
故选B。
【分析】家庭电路安全、灯泡的亮度是实际功率的关系、汽化液化的能量变化及其应用、电磁波以及应用。
5．（2023·深圳）端午节煮粽子是中华文化的传统习俗，下列说法正确的是（ ）
A．燃料燃烧为内能转化为化学能
B．打开锅盖上面的白雾是水蒸气
C．加热粽子是利用做功增加内能
D．闻到粽子的香味是因为扩散现象
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；能量的转化或转移；分子热运动
【解析】【解答】A.燃料燃烧将化学能转化为内能，A不符合题意；
B.打开锅盖上面的白雾是水蒸气液化形成的小水珠，B不符合题意；
C.加热粽子是利用热传递增加内能，C不符合题意；
D.闻到粽子的香味是因为扩散现象，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】燃料燃烧，将化学能转化为内能；白气是水蒸气液化形成的；闻气味是分子运动形成的扩散现象。
6．（2023·龙东）下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A． 壶口“白气”
B． 浓雾消散
C． 冰雕变小
D． 冰雪消融
【答案】A
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A.“白气”是水蒸气液化形成的，A符合题意；
B.浓雾消散是汽化现象，B不符合题意；
C.冰雕变小，是升华现象，C不符合题意；
D.冰雪消融，是熔化现象，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】气体变为液体是液化现象。
7．（2023·河南）大好河南，风光无限．关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热
B．王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热
C．老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象
D．鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】AD.雾和露，都是空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化形成的，故A错误，D正确；
B.雪从固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故B错误；
C霜是空气中的水蒸气从气态直接变成固态形成的，属于凝华现象，故C错误。
故选D。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
8．（2023·荆州）在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（ ）
A．矿泉水结冰是凝华现象
B．食物保鲜利用了冰熔化放热
C．食物外包装上出现小水珠是液化现象
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A.矿泉水结冰是凝固现象，A不符合题意；
B.食物保鲜利用了冰熔化吸热，B不符合题意；
C.食物外包装上出现小水珠是液化现象，C符合题意；
D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是汽化现象，D符合题意。
故答案为：C.
【分析】液体变为固体是凝固现象；固体变为液体是熔化，吸热；气体变为液体是液化现象；液体变为气体是汽化现象。
9．（2023·宜昌）如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ）
A．冰箱中的水蒸气液化形成的
B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C．鸡蛋内部的水渗出壳外
D．空气中的水蒸气液化形成的
【答案】D
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气液化形成的，D符合题意，B不符合题意；C不符合题意；冰箱中的水蒸气汽化形成的，A不符合题意；
故答案为：D.
【分析】水蒸气遇冷变为液体，是液化现象。
10．（2023·内江）人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（ ）
A．水蒸气在松枝上形成冰晶
B．温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水
C．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠
D．冬天，晾在室外冰冻的表服也会干
【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A.冰晶是空气中的水蒸气由气态直接变成固态发生凝华现象，故A不合题意；
B.冰化成水，即从固态变成液态发生熔化现象，故B不合题意；
C.小水珠是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的，故C符合题意；
D.冰冻的衣服变干，即冰从固态直接变成气态发生升华现象，故D不合题意。
故选C。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
11．（2023·随州）近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图），瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是（ ）
A．蒸发是液化的一种方式
B．在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动
C．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最慢
D．一般情况下，温度升高汽化的速度会加快
【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；分子热运动
【解析】【解答】A.蒸发是物质从液态变成气态，因此属于汽化现象，故A错误；
B.在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子在不停的做无规则运动，故B错误；
C.温度越高，分子运动越剧烈，50℃时温度最高，则分子运动最快，故C错误；
D.一般情况下，温度升高，汽化的速度会加快，故D正确。
故选D。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）一切分子都在不停的做无规则运动；
（3）根据温度对分子运动的影响判断；
（4）根据影响蒸发的要素判断。
12．（2023·武威）诗词是我国优秀的文化遗产，下列诗句中所指的物态变化现象分析正确的是( )
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“霜”的形成是凝华现象
B．柴门闻犬吠，风雪夜归人“雪”的形成是液化现象
C．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞“雾”的形成是蒸发现象
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓“露”的形成是熔化现象
【答案】A
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A正确；
B、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，不是液化现象，故B不正确；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是蒸发现象，故C不正确；
D、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是熔化现象，故D不正确。
故选：A。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
13．（2023·苏州）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（ ）
A．仅液化 B．仅汽化
C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统先汽化成水蒸气，后液化成白雾，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】液体变为气体是汽化现象；气体变为液体，是液化现象。
14．（2023·陕西）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）
A．露和霜都是固体 B．露是由霜熔化形成
C．霜是由露凝固形成的 D．霜是由水蒸气凝华形成的
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.露是液态的，A不符合题意；
B.露是水蒸气变为小水滴状态，是液化现象，B不符合题意；
CD.霜是水蒸气变成的固体，是凝华现象，D不符合题意。
故答案为：D.
【分析】气体变为液体是液化现象；气体变为固体是凝华现象。
15．（2023·宜宾）中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中的“汤沸”过程是属于（ ）
A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象
【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】“沸”指沸腾，是汽化的一种现象，A不符合题意。
故答案为：A.
【分析】液体变为气体是汽化现象。
16．（2023·临沂）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（ ）
A． 冰雪消融
B． 雾绕山峦
C． 霜满枝头
D． 滴水成冰
【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A.冰雪消融，是熔化现象，吸收热量，A不符合题意；
B.雾的形成是液化，放热，B不符合题意；
C.霜的形成是凝华现象，放热，C不符合题意；
D.冰的形成是凝固，放热， D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】在物态变化中，熔化、汽化、升华吸热。
17．（2023·衡阳）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A．冰雪消融
B．露珠形成
C．滴水成冰
D．雾凇结成
【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】 A、冰雪消融是固态的小冰晶变为液态的水的过程，是熔化现象，故A错误；
B、露珠形成是空气中的水蒸气变成液态的小水滴，是液化现象，故B正确；
C、滴水成冰是液态的水变成固态的冰的过程，是凝固现象，故C错误；
D、雾凇结成是水蒸气由气态直接变成固态的小冰晶的过程，是凝华现象，故D错误；
故选：B。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化。
18．（2023·凉山）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（ ）
A．能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾
C．温度能达到沸点，但不能沸腾 D．以上三种情况都可能发生
【答案】A
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】 因为酒精的沸点低于水的沸点，当烧杯中的水沸腾后，温度达到沸点，试管中的酒精可以继续吸热，故试管中的酒精温度能达到沸点，所以试管中的酒精能沸腾，故A正确。
故选：A。
【分析】液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。
19．（2023·广安）寒冷的冬天，蒸气氤氲，一把米粉下锅，烫煮一分钟有余，再加入酸菜、辣椒油，一把香菜末撒上去，一碗香气四溢的岳池米粉就上桌了。下列说法正确的是（ ）
A．烫煮米粉时，锅内沸腾的水温度不断升高
B．刚出锅的米粉冒出的“白气”是汽化现象
C．米粉烫嘴，是因为米粉温度高，含有的热量多
D．米粉香气四溢，是因为分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热；热量的概念；分子热运动
【解析】【解答】 A：烫煮米粉时，锅内沸腾的水温度不变。A错误 不符合题意
B：刚出锅的米粉冒出的“白气”是液化现象 B错误 不符合题意
C：米粉烫嘴，是因为米粉温度高，这是指米粉的温度比嘴的温度高。C错误 不符合题意
D：米粉香气四溢，是分子在不停的无规则运动。D正确 符合题意
故选D
【分析】A：水沸腾的特点是，继续吸收热量，温度不变。
B：”白气“是小水球，是液化现象
C： 米粉烫指的是温度较高。
D：香气四溢是分子的热运动。
20．（2023·重庆）如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ）
A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的
B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的
D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.湖面上厚厚的冰层是凝固形成的，A不符合题意；
B.荷叶上晶莹的露珠是液化形成的，B不符合题意；
C.山林间的缕缕薄雾是液化形成的，C符合题意；
D.枝头上的奇景雾凇是凝华形成的，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】冰是凝固形成的；露、雾是液化形成的；雾凇是凝华形成的。
21．（2023·广元）下列关于吃火锅时发生的物理现象，说法正确的是（ ）
A．火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度会继续升高
B．远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象
C．火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的
D．增大火锅汤汁内能的方式与内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式相同
【答案】B
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热；做功改变物体内能；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度保持不变，故A错误；
B.远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象，故B正确；
C.火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气液化而成的小水珠，故C错误；
D.增大火锅汤汁内能的方式为热传递，而内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式为做功，故D错误。
故选B。
【分析】（1）液体沸腾时，虽然不断吸热，但是温度不变；
（2）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散；
（3）水蒸气是无色透明的气体；
（4）改变物体内能的方式：①做功；②热传递，据此分析判断。
二、多选题
22．（2023·江西）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（ ）
A．酒精发生了蒸发现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
【答案】A,B
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的，是手上的酒精蒸发了，吸收了手上的热量，A符合题意，B符合题意；由于没有改变酒精的温度和表面的空气流动，蒸发快慢不确定，C不符合题意，D不符合题意。
故答案为：AB.
【分析】液体变为气体是汽化，汽化吸热。
三、填空题
23．（2023·北京）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【答案】丙
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图丙所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【分析】根据液体的热胀冷缩，可以反应温度的高低。
24．（2023·赤峰） 2023年5月23日，我国科考队再次登上珠穆朗玛峰，进行“珠峰科考”（图所示）。科考队员在踏着皑皑白雪登山的过程中，重力势能 （填变化情况）。“雪”的形成是 （填物态变化名称）现象。
【答案】增大；凝华
【知识点】凝华及凝华放热；势能的影响因素
【解析】【解答】重力势能与质量和高度有关，科考队员上山的过程中，质量不变，高度变高，重力势能增大；
雪的是由空气中的水蒸气凝华成固体形成的。
【分析】重力势能的影响因素、物态变化的辨别。
25．（2023·福建）蒸米时，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气 形成的（填物态变化名称）。米香四溢是因为分子在不停地 。
【答案】液化；做无规则运动
【知识点】液化及液化放热；分子热运动
【解析】【解答】（1）蒸米时，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的。
（2）米香四溢是因为分子在不停地做无规则运动。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）根据分子运动的知识解答。
26．（2023·黄冈）如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
【答案】吸收；凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化吸收大量热量，使酸奶瞬间凝固成块。
【分析】液体变为气体，是汽化，吸收热量；液体变为固体是凝固放热。
27．（2023·烟台）淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素，从海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。用什么方法能除去海水中的盐得到淡水？小明进行了如图所示的实验，向大试管中加入的食盐水，组装好器材后，用酒精灯加热，一会儿看到小试管内出现淡化后的水。则加入的食盐水质量为 g；当食盐水从升高到的过程中，吸收的热量约为 J（不考虑食盐水质量的改变）。在淡化过程中，水蒸气变成水是 现象(填物态变化名称)。[食盐水比热容近似为，食盐水的密度取]
【答案】10.3；2163；液化
【知识点】液化及液化放热；质量及其特性；热量的计算
【解析】【解答】由可知，盐水的质量：m=ρV=1.03g/cm3×10cm3=10.3g=0.0103kg；盐水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg ℃）×0.0103kg×（75℃-25℃）=2163J；在淡化过程中，气态水蒸气遇冷液化形成液态的水的过程。
【分析】 利用密度公式m=ρV，求出盐水的质量；根据Q吸=cm（t-t0）求出盐水吸收的热量；物质由气态变为液态的过程中叫做液化。
28．（2023·泸州） 塑料瓶是一种常见的生活物品，空塑料瓶可以做许多物理小实验。在安全情况下，小明用高压打气筒往封闭空塑料瓶内打入空气，如图所示。随着瓶内气压增加，气体内能增大，这是通过 方式改变瓶内气体内能。当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一过程与内燃机 冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，其物态变化是 。
【答案】做功；做功；液化
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】用高压打气筒往封闭空塑料瓶内打入空气，随着瓶内气压增加，气体内能增大，通过做功方式改变瓶内气体内能‘’当气压达到一定程度时，瓶盖飞出，这一过程内能转化为机械能，与内燃机做功冲程的能量转化情况相同；瓶盖飞出的同时，瓶口冒“白雾”，其物态变化是液化。
【分析】压缩气体体积时，做功改变了内能；内能对外做功时，内能转化为机械能；气体变为液体，是液化现象。
29．（2023·天津）热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过 的方式来增大食材的内能（选填“做功”或“热传递”）；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气 形成的小水滴（填物态变化名称）。
【答案】热传递；液化
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能
【解析】【解答】烹饪主要是通过热传递的方式来增大食材的内能；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气液化形成的小水滴。
【分析】温度不同的物体间，通过热传递改变内能；气体变为液体，是液化现象。
30．（2023·重庆）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定两者中 的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为 ℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾过程中温度 。
【答案】烧杯；94；不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】在探究水沸腾前后温度变化的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定烧杯的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲，液柱位置在90上面4格，为94℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，可知：水在沸腾过程中温度不变。
【分析】组装加热实验时，从下向上组装；根据温度计的液柱位置，串联温度；液体沸腾时，温度保持不变。
31．（2023·广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）。
【答案】放；凝华
【知识点】凝固与凝固放热特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）冰的形成过程，即水从液态变成固态发生凝固现象，需要放热。
（2）雪是空气中的水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象形成的。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，并判断吸热还是放热。
四、实验探究题
32．（2023·包头）同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧开，如图所示。
（1）纸杯不会被点燃的原因是：开水的温度 纸的着火点；
（2）烧水过程中通过观察 来判断水是否烧开；
（3）要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是 ；
（4）为了节约能源又让水尽快烧开，可采用的办法有 （写出一种即可）。
【答案】（1）低于
（2）气泡变化
（3）温度计
（4）减少水的质量（或提高水的初温、给纸杯加盖子等）
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）纸杯是可燃物，且与空气接触，之所以不会燃烧是因为温度不能达到着火点，即开水的温度低于纸的着火点；
（2）烧水过程中通过观察气泡变化来判断水是否烧开；
（3）要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是温度计；
（4）为了节约能源又让水尽快烧开，可采用的办法有：减少水的质量（或提高水的初温、给纸杯加盖子等）。
【分析】（1）燃烧的条件：有可燃物、与氧气接触和温度达到着火点；
（2）在沸腾前，上面的水温度较低，则气泡上升时体积逐渐减小；在沸腾时，上下水温一致，则气泡上升过程中体积逐渐变大；
（3）根据所测的物理量选择合适的测量工具；
（4）根据Q=cm△t可知，水吸收的热量与升高的温度、水的质量成正比。如果在加热过程加一个盖子，可以减小热量散失，从而缩短加热时间，据此分析解答。
33．（2023·深圳）如图甲所示，琴琴同学探究“水的沸腾与加热时间的关系”，水的质量为100g，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
min 0 0.5 1 1.5 2 ...... 12
℃ 94 ？ 96 97 98 ...... 98
（1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为 ℃；
（2）根据示数研究得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度 ；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）琴琴同学实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因是 ；
（4）如何减少加热时间，请给琴琴同学提个建议： ；
（5）水在1分钟内吸收的热量为 J；
（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收了多少热量？（忽略热量损失）( )
【答案】（1）95
（2）不变
（3）当地大气压小于1标准大气压
（4）减少水的质量
（5）840
（6）2100J
【知识点】探究水的沸腾实验；热量的计算
【解析】【解答】水的沸腾与加热时间的关系时
（1）根据温度计液柱位置，测量温度，如图乙，读数为95℃；
（2）根据示数可知，在沸腾时，温度保持98℃不变，得出：水沸腾时持续吸热，温度不变；
（3）实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，是因为当地大气压小于1标准大气压；
（4）适当减少水的质量，可以减少加热时间；
（5）根据水的比热容和质量，计算水在1分钟内吸收的热量为：
Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(96℃-94℃)=840J；
（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，共吸收热量为Q总=10×840J=8400J，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收的热量是
【分析】（1）根据温度计液柱位置，测量温度；
（2）水沸腾时，吸收热量，温度保持不变；
（3）大气压低于标准值时，液体沸点降低；
（4）减少水的质量，可以缩短加热到沸腾的时间；
（5）根据水的比热容、质量和温度差的乘积计算热量；
（6）根据蒸发吸收的热量和质量的比值，计算蒸发吸热多少。
34．（2023·荆州）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
（1）组装器材时，应先固定 （选填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是____；
A．加热过程中不断搅拌
B．通过水给试管加热
C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
（3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是 。（写出一种即可）
【答案】（1）C
（2）C
（3）38
（4）晶体
（5）物质受热不均匀，导致温度测量不准确
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究某物质的熔化规律时，
（1）组装器材时要从下向上，应先固定C；
（2）加热过程中搅拌，受热均匀，水浴法加热，受热均匀，AB不符合题意；温度计的玻璃泡完全浸没在物质中，受热不均匀，C符合题意；
（3）如图乙所示，根据温度计液柱位置，测量其温度为38℃；
（4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙，该物质在熔化时，温度保持不变，物质是晶体；
（5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是物质受热不均匀，导致温度测量不准确。
【分析】（1）组装加热实验时，从下向上；
（2）进行搅拌、水浴法加热，受热均匀；
（3）根据温度计液柱位置，测量温度；
（4）晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变；
（5）若受热不均匀，温度变化的规律不明显。
35．（2023·河北）小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）组装器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是 ℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程： ；
（4）若按图所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。
【答案】（1）自下而上
（2）99
（3）盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上
（4）不能
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾时温度变化的特点时，
（1）组装器材时，应按照自下而上的顺序进行；
（2）根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持99℃不变；烧杯中水的沸点是99℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上；
（4）水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水不能沸腾。
【分析】（1）组装加热实验时，从下到上；
（2）水沸腾时，温度保持不变，此时的温度是沸点；
（3）水变为气体是汽化，气体变为液体是液化；
（4）水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热。
36．（2023·宜昌）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？
（1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内 时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为 ，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ；
（2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“甲”或“乙”）罐。
【答案】（1）有水出现；；冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化
（2）乙
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究撒了盐后的冰就会熔化的原因，
（1）将一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有水出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度，根据图2，温度计示数分别是0℃和-6℃，乙罐中混合物的温度为-6℃，对比甲罐温度，得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是：冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化；
（2）一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜需要低于水的凝固点，所以是乙罐。
【分析】（1）比较有盐和无盐时的熔化现象，盐冰在温度越低时熔化；
（2）水蒸气在温度更低时发生凝华现象。
37．（2023·烟台）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈A还是铁圈B？( )
（2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到后，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线；( )
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98
（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是 ，此时当地大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么？( )
【答案】（1）铁圈B
（2）
（3）98；低于
（4）沸腾前温度不断升高、沸腾后温度不变
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】 （1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度自下而上安装，先固定铁圈B；
（2）根据表格数据，描点连线，作图如下：
（3）由表格中数据知，沸腾以后，水的温度保持98℃不变，可以看出水的沸点是98℃；气压越低，沸点越低，1个标准大气压下水的沸点是100℃，此时当地的大气压低于1个标准大气压；
（4）通过实验可以得出，在加热过程中，水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。
【分析】 （1）应安装自下而上的顺序组装实验仪器；
（2）结合图中数据描点作图；
（3）水在沸腾过程中继续吸热，温度保持不变，1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低；
（4）沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。
38．（2023·陕西）如图-1，是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验方案示意图，具体实验步骤略。
（1）小华对图-1（b）的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于500℃，酒精沸点约为78℃，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能发生 现象，影响对实验的观测；
（2）小华做出如图-2的改进，用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满70℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同，换用70℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择 （选填“塑料”或“铝”）薄片进行实验，理由是 ；
（3）小华根据“在气候湿润的地方，或阴雨天气的时候，空气湿度大，湿衣服不容易晾干”的生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验：
①在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；
②用10g水将1张全棉柔巾全部浸湿，然后完全展开，用细绳和吸管将其悬挂在电子秤下端，如图-3所示，记录此时电子秤示数；1小时后，再次记录电子秤示数；
③改变房间内的空气湿度，换用规格相同的全棉柔巾，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表1所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计。）
表1
空气湿度 40% 45% 50% 60% 70%
11.8 11.8 11.8 11.8 11.8
6.4 6.6 6.9 7.5 7.8
表2
物质 密度 沸点 比热容
水 100
酒精 约78
食用油 约250 约
分析表1中的数据，当空气湿度为60%时，1小时内，蒸发了的水的质量为 g；由实验数据可得出结论：当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时，空气湿度越 ，水蒸发得越快；
（4）请你参考表2中的数据信息（在标准大气压下），结合所学知识和生活经验，提出一个新猜想，并简单陈述事实依据。
猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的 有关，事实依据： 。
【答案】（1）沸腾
（2）铝；铝的导热性能比塑料好
（3）4.3；低
（4）沸点；酒精的密度比水小，其他条件相同时，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验中，
（1）酒精灯外焰温度高于500℃，酒精沸点约为78℃，超过酒精的沸点，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能发生沸腾现象，影响对实验的观测；
（2）改进后用热水改变酒精的温度，在保温杯内加满70℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间，保持其他条件相同，换用70℃以下不同温度的热水多次实验，为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择铝薄片进行实验，理由是铝的导热性能比塑料好；
（3）提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度有关时，根据多次实验并记录数据，分析数据，当空气湿度为60%时，1小时内，蒸发了的水的质量为m=11.8g-7.5g=4.3g；由实验数据可得出结论：当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等条件均相同时，空气湿度越低，水蒸发得越快；
（4）根据表2中的数据信息，结合所学知识和生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的沸点有关，事实依据：酒精的密度比水小，其他条件相同时，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快。
【分析】（1）液体温度高于沸点时，会发生沸腾现象；
（2）物体的导热性越好，容易发生热传递；
（3）根据质量变化，判断蒸发的质量；在温度、表面积和空气流动相同时，湿度越低，蒸发越快；
（4）液体蒸发快慢还可能与液体的沸点有关。
39．（2023·临沂）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是 （填物态变化名称）的结果；
（2）由图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度 ；
（3）进一步分析可知， 组所用水的质量较小；
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于 （选填“实验误差”或“当地气压”）引起的；
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是： （填写一条即可）。
【答案】（1）液化
（2）不变
（3）a
（4）当地气压
（5）提高水的初温或给烧杯加上盖子
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾前后温度变化的特点时，
（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是水蒸气形成的小水珠，是液化的结果；
（2）由图像乙可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变；
（3）进一步分析可知，a组温度变化快，所用水的质量较小；
（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由当地气压低于标准大气压引起的；
（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，若缩短加热时间，可以提高水的初温或给烧杯加上盖子。
【分析】（1）“白气”是液化形成的；
（2）水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变；
（3）探究沸腾规律时，质量较小，温度变化明显；
（4）大气压对液体的沸点有影响；
（5）若缩短加热时间，可以提高水的初温或给烧杯加上盖子。
五、综合题
40．（2023·苏州）图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计测量不同时刻冰的温度值，冰的温度随时间变化的图像如图乙。
（1）甲图中温度计示数为 ℃；
（2）根据图乙可知冰属于 （选填“晶体”、“非晶体”）；
（3）de阶段试管中水 （选填“正在”、“没有”）沸腾。
【答案】（1）-4
（2）晶体
（3）没有
【知识点】晶体和非晶体；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】（1）甲图中温度计液柱在0刻度线下4格，示数为-4℃；
（2）根据图乙可知，冰在熔化时，吸收热量，温度保持不变，冰属于晶体；
（3）de阶段，烧杯中的水在沸腾，试管中水到达了沸点，但不能吸收热量，不能沸腾。
【分析】（1）根据温度计液柱位置，测量温度；
（2）冰是晶体；
（3）液体沸腾的条件是：到达沸点，继续吸热。
