电磁学模拟试题(有答案)-2022-2023九年级物理人教版

电和磁模拟试题
    
一、选择题(1—10题为单选题,每小题2分,11—15为多选题,每小题3分,漏选得1分,错选不得分,共计35分)
1.磁体能吸引1元硬币,对这种现象解释正确的是 (  )
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
2.我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事? ( )
A.直接跟月球上的同伴对话 B.做托里拆利实验
C.轻易地举起50kg的重物 D.指南针辨别方向
3.下列说法中错误的是 ( )
A.电铃是利用电流的磁效应来工作的
B.电熨斗是利用电流的热效应工作的
C.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
D.发电机是把电能转化为机械能的装置
4.几位同学讨论磁感线的几种说法,你认为不正确的是( )
A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
B.磁感线并不存在,是一种假想的线
C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极
D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向
5.课外活动时,同学们讨论有关电动机和发电机的问题,你认为正确的是( )
A.电动机工作时把电能转化为运动的能
B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.发电机工作时把电能转化成其他形式的能
6.直流发电机工作时,能量的转化情况是 ( )
A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能
C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能
7.如图所示,塑料杆固定在绝缘桌面上,a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动,此时两物块均处于平衡状态。下列推断正确的是 ( )
A.如果物块是带电体,则两物块带异种电荷
B.如果物块是带电体,则两物块带同种电荷
C.如果物块是磁体,则a、b的下端都是S极
D.如果物块是磁体,则a、b的下端都是N极
8.电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍,下列不属于电磁感应现象及其应用的是 ( )
9.图示是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是 ( )
A.温度计中的水银是导体
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D.电磁继电器是一种电路开关
10.要改变直流电动机的转向,可以 ( )
A.适当改变通过线圈的电流大小
B.升高或降低电源电压
C.对调电源两极或对调磁铁的两极
D.对调电源两极同时对调磁铁的两极
11.下列说法中正确的是 ( )
A.周期性改变方向的电流叫交流电
B.方向不变的电流叫直流电
C.发电机线圈中产生的是交流电
D.发电机的线圈一定是转子,磁极一定是定子
12.下面利用了电磁铁的工作设备有 ( )
A.电炉 B.电磁继电器 C.电话 D.电铃
13.下列说法中正确的是 ( )
A.地球周围存在着磁场 B.磁铁周围存在着磁场
C.导体周围存在着磁场 D.电流周围存在着磁场
14.小新同学制作了几个螺线管,放置的位置如图示,当他闭合开关后,通电螺线管的左边是北极的是 ( )
15.小明同学探究什么情况下磁可以生电时,所用的器材、连接的电路如图所示。当他闭合开关后,下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转 ( )
A.使导体ab左右运动 B.使磁体左右运动
C.使导体ab上下运动 D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动
二、填空题(每空1分,计22分)
16.“指南针”是我国四大发明之一,这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向,是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。
17.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针,如图所示,当给导线通电时,小磁针的N极向里转动了,这就是著名的_________实验,它证明了电流周围存在着_________;如果将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针的N极将_________。
18.热机的发明推动了17世纪的工业革命,热机是把 能转化为 能的机器。到19世纪,丹麦物理学家奥斯特通过实验的方法,首先发现了电流的磁场。此后英国物理学家法拉第又发现了 现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了 机的发明,实现了电能的大规模的生产。我国的交流电的电压是 V,周期是 s,频率是 Hz。
19.某同学的实验装置如图所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_____;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数______,弹簧的长度_______,电磁铁的上端是_______极;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是_______,弹簧的长度_______。
20.当你对着如图所示的话筒说话时,产生的声音使膜片   ,与膜片相连的线圈也跟着在磁场中做切割磁感线运动,这种运动能产生随着声音变化而变化的     ,经放大后,通过扬声器还原成声音。线圈在运动中能量的转化情况是 转化为 。
三、作图题(第21、22题每图2分,第23题每图3分,计14分)
21.在a图中画出条形磁体的放置情况,并标出N、S极。在b图中标出磁体的N、S极。
a b
22.在c图中标出螺线管的两极、电源的两极。在d图中标出电源的两极、小磁针的两极。
c         d
23.在e、f图中画出螺线管的绕法。
e        f:S闭合后,AB互相排斥
四、实验探究题(8分+6分+4分+11分=29分)
24.在研究电磁铁实验中,设计了如下电路:
(1)当S断开时,发现弹簧K及下面的钩码G静止不动;当S闭合时,发现弹簧K被拉长,钩码G下降。这表明,当电磁铁中有电流时,电磁铁 磁性;当电磁铁中没有电流时,电磁铁 磁性。
(2)当S闭合后,将滑片P向右边移动,发现弹簧K被拉得更长,钩码G下降得更低。这表明,电磁铁中得电流越 时,电磁铁的磁性越 。
(3)把电磁铁A换成匝数较多的电磁铁B,闭合S,移动滑片P,使电流表的示数与刚才一样大,会发现弹簧K被拉得更长,钩码G下降得更低。这表明,螺线管的匝数越多,电磁铁的磁性越 。
综合上述实验与我们所学的知识,可得电磁铁有以下优点:
a、磁性的有无可通过电流的 来控制;
b、磁性的强弱可通过改变电流的 来控制;
c、南北极可通过改变电流的 来控制。
25.图示是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论;比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论。
在这个实验中能量的转化过程是 能转化成 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是:导体是 电路的一部分;导体要做 磁感线运动。
26.某实验小组安装的直流电动机电路如图示。
(1)当闭合开关后,发现电动机转动的方向与要求的方向相反,他们怎样做才能达到要求?
(2)当闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,电动机的转速怎样变化?
27.阅读短文,回答问题
磁 悬 浮 列 车
磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物。上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收。正线全长约30km,设计最高运行时速430km/h,单向运行时间7min20s。
(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示。要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是________极。若列车总质量是20t,磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功_________J。(g取10N/kg)
(2)如果列车在单向运行过程中,只停靠一站,那么,停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km/h的速度行驶)。
(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,请在图中标出通电螺线管的N极,螺线管B与电磁铁A之间相互_________ (选填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。
(4)下列关于磁悬浮列车的说法,正确的是        (  )
A.让列车悬浮是为了大大减小列车与轨道之间的摩擦
B.让列车悬浮是为了减小列车的重力
C.让列车悬浮是电磁感应现象的利用
D.让列车悬浮可以有效利用空气的浮力进行工作
参考答案:
1.D 2.C 3.D 4.C(磁感线是为了形象描述空间磁场而引入的假想的闭合曲线,从磁体的N极指向S极,因为磁极磁场最强,磁极处的磁感线也越密;在磁场中某点的磁场方向、磁感线方向和小磁针的指向是相同的) 5.A 6.D 7.B(利用电荷、磁极间的相互作用,同名排斥,异名吸引) 8.C 9.C 10.C
11.ABC 12.BCD 13.ABD 14.BC 15. AB(产生感应电流的条件:一是闭合电路的一部分导体,2是做切割磁感线运动,不论怎么运动,只要切割就行,所以只有导线或者磁场左右做相对运动即可)
16.地 北 17. 奥斯特 磁场 向外转动
18.内 机械 电磁感应 发电 220 0.02 50
19.变大 大 增大 N 电磁铁的NS极 不变 (当电磁铁工作时,会吸引铁等物质,而影响电磁铁磁性强弱的有电流大小、线圈匝数,磁性越强,对铁等的吸引力就越强,弹簧的形变就越大;根据安培定则可以判断电磁铁的极性)   20.振动 电流 电 机械
21.(图略)(磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体的S极)
22.(图略)(先根据磁极间的相互作用判断通电螺线的极性,再根据安培定则确定通电螺线管中电流方向和电源正负极)
23.(图略)(e同22;f中,先根据安培定则判断通电螺线管的NS极,再根据安培定则确定电流方向即线圈绕法)
24.(1)有 无 (2)大 强 (3)强 a、有无 b、大小c、方向
25. 磁感线  导体运动   机械  电  闭合  切割
26. (1)将电源正负极对调即可    (2)转速变小
27.(1)S  2000  (2)140  (3)排斥 螺线管上端为N极  (4)A (求磁力对列车做的功,先计算列车的重力,利用功的公式W=FS=Gh即可计算;求停车时间,先用全程的路程除以列车的速度求出列车运行的时间,再用全程预定的时间减去运行时间

延伸阅读:

标签:

上一篇:分班考必考专题:平面图形的计算(专项训练)小学数学六年级下册青岛版(含答案)

下一篇:11固体溶解曲线、溶液的酸碱性-重庆市近五年(2019-2023)中考化学真题高频考点汇编(含解析)