八年级(下)测试物理试卷
(试卷满分:100分 考试时间:90分钟)
一、选择题(共10个小题,1--8为单选每题2分,9、10为多选每题3分共22分)
1.下面是小芳的一些估算,你认为符合实际的是( )
A.教室门的高度是3 m
B.一个成年人正常步行时的速度约为5 m/s
C.一个初中学生所受重力约为500 N
D.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg
2.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )
A.速度大的物体惯性大
B.跳远运动员快速助跑,是为了利用自身的惯性以提高成绩
C.力是维持物体运动的原因
D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态
3.下列关于冬奥会的运动场景,解释正确的是( )
A.图甲:冰壶表面打磨得很光滑,是为了增大摩擦力
B.图乙:滑雪板面积较大,是为了增大压强
C.图丙:冰球离杆后继续运动,是因为冰球具有惯性
D.图丁:滑冰运动员转弯滑行时,处于平衡状态
4.一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
B. C. D.
5.潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的某型号儿潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是( )
A.悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B.漂浮时排开的海水所受的重力最小
C.上浮过程中所受浮力逐渐变大 D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
6.下图是055型驱逐舰,它是我国未来海军的中坚力量,是目前全球最大的水面“战斗机”。其排水量为12000t,吃水深度为6.6m。关于该驱逐舰,下列分析正确的是( )
A.该驱逐舰在海上航行时受到的浮力大于重力
B.排水量指的是驱逐舰满载时排开水的重力
C.因为流速越大的位置流体压强越小,所以两艘驱逐舰可以近距离并排航行
D.驱逐舰吃水深度越深,舰底受到水的压强越大
7.下列工具正常使用时,能省力的是( )
A.瓶盖起子 B.托盘天平
C.筷子夹食品 D.理发剪刀
8.下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A.用吸管吸饮料 B.用高压锅煮食物
C.茶壶的壶盖留有小孔 D.火车站台设置安全线
9.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入水杯中。则下列说法正确的是( )
A.小球A的质量小于小球B的质量
B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强
10.小武用如图所示滑轮组匀速提升500N的重物,10s内物体上升了1m,大滑轮重20N,每个小滑轮重10N,滑轮组的绕绳能承受的最大拉力为200N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,下列结论正确的是( )
A.动滑轮对重物做的功为520J
B.小武施加的拉力的功率为52W
C.使用此滑轮组能匀速提起重为570N的物体
D.若机械效率为80%,则提升的物重为160N
二、填空题(每空1分,共23分)
11.物体所受重力跟它的___________成正比;重力的方向是___________。
12.如图所示,某同学手握矿泉水瓶不动,矿泉水瓶受到的摩擦力方向是____________的;他用手捏瓶壁,瓶子变扁,说明力可以改变物体的____________;他将矿泉水喝去一部分,继续握在手里,则瓶子受到的摩擦力将____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.如图所示,洗脸池排水管设计了U型“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是___________的,其利用了___________原理。
14.如图所示,物体重20N,它与竖直墙面的接触面积是0.2dm2,现用30N的水平力把物体按在墙上,墙面受到的压强是______Pa,物体受到的摩擦力是______N。
15.某同学在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计(如图甲所示)。周末他带着简易气压计乘坐爸爸的轿车外出,轿车外形如图乙所示,当轿车在水平平直公路上高速行驶时,轿车对地面的压力____________(选填“大于”“等于”或“小于”)轿车的重力:当轿车从山脚开到山顶时,不考虑温度改变,简易气压计玻璃管内水柱的高度会____________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
16.如图所示,两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上,向容器中分别注入两种不同的液体,已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等,则两容器底部所受液体压强p甲______p乙,所受液体的压力F甲_________F乙(均选填“大于”“等于”或“小于”)。
17.用40N水平拉力拉着重为100N的物体,在10s内由静止开始沿水平直线移动了5m。此过程中,重力对物体做的功为______J,水平拉力对物体做功的功率为______W。
18.我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底,标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在深水下潜过程中所受水的压强_______,浮力_______。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”,整个过程潜水器的体积不变)
19.小明用手将小球浸没在水中,小球排开水的质量是0.1kg,此时小球受到的浮力是______N(g=10 N/kg)。若小球的质量为0.3 kg,松手后小球会________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
20.一滑雪比赛场地简化如图所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化___________能,机械能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
21.下图是小明用抹布做清洁时的情景,当小明向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗,他加大了用力,这是为了___________摩擦。
三、作图题 :(共6分,每题2分)
22.如图所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图.
23.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来,在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图.
22题图 23题图
24.在图中画出杠杆的阻力臂l,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F;
四、计算题(每题9分,共18分)
25.一个边长为10cm,重为8N的正方体木块轻放入水中,处于漂浮状态时有露出水面(如图甲),已知ρ水=1×103kg/m3求:
(1)木块所受的浮力;
(2)木块底部受到的液体压强;
(3)若在木块上放一砝码使得木块刚好完全浸没水中(如图乙),则砝码的重为多少牛?
26.某建筑工人用300N的拉力,在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m,如图所示。若不计摩擦和绳重,请你完成下列计算:
(1)动滑轮的重力;
(2)工人做功的功率;
(3)该装置的机械效率。
五、实验题(每 空1分,共31分)
27.(共5分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果;
(2)由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,____________越小,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________。
28.(6)小华总结所做过的几个力学探究实验,发现:
(1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止.由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越 ,速度减小的越慢,小车运动的距离越 .
(2)乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做 运动,
根据 原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小.
(3)丙实验:让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,是为了探究动能与
的关系,钢球动能的大小是通过 来判断的.
29.(共4分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:________
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:________________________.
30.(共5分)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。
(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是___________;
(2)根据图中的实验数据可得出石块浸没水中受到的浮力为___________ N;石块密度为___________kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮___________G排(选填“大于”“等于”或“小于”),从而验证了阿基米德原理的正确性;
(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强___________(选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”);
31.(共6分)“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)如图甲所示,杠杆处于静止状态。为方便测量___________,应向___________(选填“左”或“右”)调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)某小组的实验数据如下表所示;
次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
分析表中的数据得到杠杆的平衡条件:___________用、、、表示;
(3)如图乙所示,在___________(选填“A”、“B”或“C”)点竖直___________(选填“向上”或“向下”)拉时,可使杠杆保持水平位置平衡,此时杠杆属于省力杠杆;
(4)在完成实验后,小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题。如图丙所示,轻质杠杆可绕点转动,它的中点挂有的重物,在杠杆右端用竖直向上的力___________N,可使杠杆在水平位置平衡。
32. (共5分)有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确.
(1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法.(2分)
(2)实验中应沿竖直方向 缓慢拉动弹簧测力计.
(3)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg):
序号 重物质量/kg 重物上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 绳端移动距离/cm 机械效率
1 0.1 10 1.1 20 45.5%
2 0.2 10 1.6 20 ﹣﹣﹣
3 0.3 10 2.1 20 71.4%
第2次实验中的机械效率是 ;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而 .
八年级物理答案
一、选择题(共22分)
1、C 2、B 3、C 4、D 5、B 6、D 7、A
8、D 9.ACD 10.BC
二、填空题(共23分)
11.质量 竖直向下
12. 竖直向上 形状 变小
13.相平 连通器 14、 1.5×104 20
15、小于 上升 16. 大于 大于
17. 0 20 18. 变大 不变 19. 1 下沉
20. 动 不变 21.右 增大
三、作图题 (共6分)略
四、计算题 (共18分)
25、解:(1)重为8N的正方体木块轻放入水中,处于漂浮状态,处于平衡态,那么重力和浮力是平衡力,那么木块所受的浮力
(2)木块底部受到的液体压力为
木块底部受到的液体压强
(3)当木块全部浸没时,木块的浮力为
将砝码和木块当成一个整体,这个整体受到了向下的总重力和向上的浮力,故砝码的重为
26.解:(1)由图可知,绳子的有效股数n=3,不计摩擦和绳重,动滑轮的重力
G动=3F-G=3×300N-800N=100N
(2)当水泥提升4m时,绳子自由端所移动的距离
s=3×4m=12m
工人做的总功
W总=Fs=300N×12m=3600J
工人做功的功率
(3)有用功
W有=Gh=800N×4m=3200J
该装置的机械效率
五、实验题、(共31分)
27.(共5分)
(1)凹陷程度 (2)甲 乙 (3) 受力面积
(4) 错误 没有控制受力面积相同
28.(共6分)
(1)小 远 (2)匀速直线 二力平衡
(3)速度 木块被撞击的距离
29. (共4分)
(1)大于 B (2)不可靠的 压强计的金属盒浸入液体中的深度不同
30.(5分)
(1)丙、甲、丁、乙 (2)1 2.8×103 (3)等于 (4)一直不变
31. (6分)
(1)力臂 右 (2) (3) A 向上 (4)
32. (共5分)
(1)略(2分) (2) 匀速 (3)62.5% 增大