山东威海三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-02科普阅读题、计算题、科学探究题
一、科普阅读题
1．（2021·山东威海·统考中考真题）探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温-55℃，冬季最低至-133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分 二氧化碳 氮气 氩气 氧气 水蒸气 碳酸钙
构成微粒 （写符号） ______ ______ ______ ______ ______ ______
体积分数 95.3% 2.7% 1.6% 0.15% 0.03% /
（2）已知干冰在-78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是______。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？______。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1、用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2、氮气的沸点-196℃：氢气的沸点-253℃。肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃：肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是______，该反应的化学方程式为______。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由。______，______。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，反应的化学方程式为______。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据______。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有______。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为______。
2．（2022·山东威海·统考中考真题）神奇的转化——二氧化碳合成淀粉
2021年9月，中国科学院天津工业生物技术研究所在《科学》杂志发表论文，表示其研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。
淀粉是人体生命活动所需的重要物质。在此之前，人类通过种植玉米、小麦等农作物获取淀粉，即农作物借助光合作用先将二氧化碳转化为葡萄糖，再经过复杂的变化转化为淀粉[（C6H10O5）n]。
我国科学家人工合成淀粉的过程为：在催化剂的作用下，将二氧化碳和氢气转化为甲醇（CH3OH）和水，再经过较复杂的变化将甲醇转化为淀粉。经检测，人工合成淀粉与光合作用生成的淀粉一模一样。
(1)植物合成淀粉
光合作用中生成葡萄糖的化学方程式 _____，从能量转化角度看，绿色植物固定了太阳能，将其转化为 _____。
(2)人工合成淀粉
①从宏观角度看，人工合成淀粉的组成元素是 _____（填名称），其质量比为 _____。
②检验合成的物质是淀粉的实验方案是 _____。
③该过程中生成甲醇的化学方程式 _____。
④你认为该成果实现工业化生产后的现实意义是 _____、_____（写两条即可）。
⑤淀粉的合成实现了无机物到有机物的转化。有人认为化学变化无所不能，还能将一种元素变成另一种元素。你是否赞成这一观点？请结合你对化学变化实质和元素概念的理解，谈谈你的看法 _____。
3．（2023·山东威海·统考中考真题）从原子论到分子学说
原子-分子论的创立，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：
材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
材料二：1811年，阿伏伽德罗引入新的概念—分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质原子。
(1)完成下列表格
物质 葡萄糖 氢气 二氧化硫 氦气
构成物质的微粒(写微粒符号) ____ ____ ____ ____
(2)上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是_______(写化学式)。
(3)你同意材料一中加点部分的观点吗？_______，请选用(1)表中的物质说明理由_______。
(4)从原子论的创立到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想______。
二、计算题
4．（2021·山东威海·统考中考真题）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中、测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入Na2CO3溶液的质量 10g 10g 10g 10g 10g
反应后溶液的质量 208.9g 217.8g 226.7g 235.6g 245.6g
请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。
5．（2022·山东威海·统考中考真题）小东做家务时，发现厨房所用炉灶清洁剂的有效成分为氢氧化钠。为测定该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数，他在老师的指导下进行实验：取50g炉灶清洁剂于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸至pH=7时，测得反应后所得溶液的质量为75g。试计算该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数（假设炉灶清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应）。
6．（2023·山东威海·统考中考真题）某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数，取该溶液20g，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。
三、科学探究题
7．（2022·山东威海·统考中考真题）探究与实践——制作松花蛋
松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。
(1)配制皮蛋粉
在妈妈的指导下，小明将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。
【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？
【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出的热量不同。
【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量是 _____。
【数据分析】根据数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。
(2)浸鲜蛋
向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。
①向皮蛋粉中加水时，发生反应的化学方程式为 _____。
②妈妈告诉小明，制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程，小明认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是 _____（填化学式）。
③浸出液中还含有哪些溶质？小明进行了如下探究，请完成如表（不考虑生石灰中杂质的影响）
预测假设 实验方案 实验现象 实验结论
浸出液中 含碳酸钠 _____ _____ 浸出液中 不含碳酸钠
浸出液中 含氢氧化钙 _____ _____ 浸出液中 含有氢氧化钙
④综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有（写化学式） _____。
(3)品皮蛋
制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是 _____，此反应实质在生产生活中应用广泛，请再列举一例 _____。
8．（2023·山东威海·统考中考真题）化学视角认识蒸汽眼罩
蒸汽眼罩逐渐走进日常生活，它借助铁生锈产生热量，使材料内部的水分稳定蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。
【实验探究】
(1)探究一：检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法)
选用试剂 预计观察到的实验现象 涉及的化学方程式
_____ ____ ____
(2)探究二：蒸汽眼罩快速发热的原因
铁生锈，是铁与_______共同作用的结果，但放热缓慢。哪些因素能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热？某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如下：
(查阅资料：蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。)
药品
方案一 4g铁粉、2mL水
方案二 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
方案三 4g铁粉、2mL水、2g活性炭
方案四 4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠
下列方案之间能否形成对照？若能，请指出变量；若不能，请说明理由。
方案二与方案四_______
方案一与方案四_______
使用温度传感器收集数据并生成图像如图：
对比分析图像，你获得的结论是_______
(3)探究三：测量蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数
温馨提示：①实验仪器和药品自选。②实验中的数据可分别用等来表示。
你的实验方案_______。处理数据，计算蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数。
【反思评价】
①除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有_______(写一点即可)。
②如何保存蒸汽眼罩_______。
③结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识_______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． CO2 N2 Ar O2 H2O Ca2+、 火星上一年四季温差很大，温度高于-78.5℃时，干冰转化为气态二氧化碳，温度低于-78.5℃时，大气中的二氧化碳又变为干冰 水、氧气、糖类、油脂、蛋白质、维生素 不仅能获得氧气，还能消除宇航员呼出的二氧化碳 是（或有可能） 反应物为肼和氧气，含有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素种类不变，生成物中可能有水 氢气和氮气的沸点不同 防止肼泄漏；反应容器不能用玻璃、橡胶制品 、
【详解】（1）二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子用化学式表示，故填：CO2；
氮气由氮分子构成，分子用化学式表示，故填：N2；
氩气由氩原子构成，原子用元素符号表示，故填：Ar；
氧气由氧分子构成，分子用化学式表示，故填：O2；
水蒸气由水分子构成，分子用化学式表示，故填：H2O；
碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故填：Ca2+、；
（2）火星上一年四季温差很大，温度高于-78.5℃时，干冰转化为气态二氧化碳，温度低于-78.5℃时，大气中的二氧化碳又变为干冰；
（3）由资料可知，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，缺少供给呼吸的氧气，且火星地表没有发现水，土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁，但是缺少蛋白质、油脂、糖类、维生素等营养物质，故填：水、氧气、糖类、油脂、蛋白质、维生素；
（4）①用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳，该方法不仅能获得氧气，还能消除宇航员呼出的二氧化碳；
二氧化碳在铁酸镍催化作用下通电分解生成碳和氧气，该反应的化学方程式为：；
②反应物为肼和氧气，含有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素种类不变，生成物中可能有水，故有可能获得水；
③肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，该反应的化学方程式为：；
氢气和氮气的沸点不同，故可从氢气、氮气混合气体中分离出氢气；
④肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。故在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有防止肼泄漏；反应容器不能用玻璃、橡胶制品等；
⑤碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：；一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为： 。
2．(1) 6CO2+6H2OC6H12O6+6O 化学能
(2) 碳、氢、氧 36：5：40 取物质少量于试管中，滴加少量碘水，若变蓝，说明含有淀粉 CO2+3H2CH3OH+H2O 可以降低空气中二氧化碳的含量 缓解人类粮食短缺问题（合理即可） 不对，化学反应前后元素的种类不变
【详解】（1）绿色植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；能量转化为太阳能转化为化学能；
（2）①经检测，人工合成淀粉与光合作用生成的淀粉一模一样，所以人工合成淀粉的组成元素是 碳氢氧，淀粉中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6n）：（1×10n）：（16×5n）=36：5：40；
②淀粉遇碘变蓝色，检验物质中含有淀粉，可采用滴加碘水的方法；
③在催化剂催化作用下二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O；
④实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，该项研究成果的实际应用价值：可以降低空气中二氧化碳的含量、缓解人类粮食短缺问题、可以节约耕地资源等；
⑤原子是化学变化中的最小粒子，反应前后元素的种类、质量都不变，所以利用化学变化不可能将一种元素变成另一种元素，故此说法错误。
3．(1) C6H12O6 H2 SO2 He
(2)C6H12O6、SO2
(3) 不同意 氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子构成
(4)科学理论是不断传承和发展的
【详解】（1）葡萄糖由葡萄糖分子构成，其化学式为C6H12O6；
氢气由氢分子构成，氢分子是双原子分子，其化学式为H2；
二氧化硫由二氧化硫分子构成，一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成，其化学式为SO2；
氦气属于稀有气体，由氦原子构成，其化学式为He；
（2）化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成，上述物质C6H12O6、SO2分别由C、H、O，S、O元素组成，属于化合物，故其属于复杂原子；
（3）材料一中提到单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合，而氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子构成，故不同意其观点；
（4）阿伏加德罗的分子学说在道尔顿的原子论上推陈出新，表明科学理论是不断传承和发展的。
4．解：根据表中数据分析得知，完全反应产生二氧化碳的质量为
（或）
设废液中氯化氢的质量为x
x=7.3g
盐酸的溶质质量分数=
答：盐酸的溶质质量分数为3.65%。
【详解】详见答案。
5．解：加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸的质量为：75g-50g=25g
设该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为x，
x=4%
答：该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为4%。
【详解】见答案。
6．解：由图像可知产生的质量为1.96g，
设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为x
硫酸铜溶液的溶质质量分数=
答：硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。
【详解】见答案。
7．(1)三种物质和水的质量
(2) 、 NaOH 取少量浸出液于试管中，加入过量盐酸 没有气泡冒出 取少量浸出液于试管中，加入足量碳酸钠 有白色沉淀生成 NaOH、Ca(OH)2、NaCl
(3) H+与OH-结合成H2O 用熟石灰改良酸性土壤等
【解析】（1）
为了对比三种物质遇到水后温度的变化，需要控制三种物质的质量相等、水的质量相等；
（2）
①生石灰和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：、；
②根据①可知浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是氢氧化钠，化学式为：NaOH；
③碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，取少量浸出液于试管中，加入过量盐酸，没有气泡冒出，证明没有碳酸钠；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，取少量浸出液于试管中，加入足量碳酸钠，有白色沉淀生成，证明有氢氧化钙；
④根据以上分析可知，皮蛋浸出液中的溶质有氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠，化学式分别为：NaOH、Ca(OH)2、NaCl；
（3）
酸能与碱发生中和反应，制得的皮蛋中含大量的碱能与食醋中的醋酸发生中和反应，反应的实质是H+与OH-结合成H2O；用熟石灰改良酸性土壤等，也是利用中和反应。
8．(1) 稀硫酸/稀盐酸 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
(2) 水、氧气 能形成对照，变量是活性炭 不能形成对照，变量不唯一 活性炭和氯化钠共同作用可以使蒸汽眼罩快速发热
(3) 取质量为m1的蒸汽眼罩内部材料于烧杯1中，称量总质量为m2，在烧杯2中加入过量的稀硫酸，称量总质量为m3，将稀硫酸全部倒入烧杯1中，待反应完全后称取烧杯1内剩余物、烧杯1及烧杯2的总质量为m4 温度(其它答案合理也可)
密封保存
既有利又有弊。利：利用反应产生的能量；弊：造成金属锈蚀，资源浪费。
【详解】（1）由于铁能与盐酸或硫酸反应生成亚铁盐和氢气，则可将铁反应稀盐酸或稀硫酸中，可观察到有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，反应的化学方程式为或。
（2）铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果。
方案二和方案四中一个有活性炭，一个没有，其它条件均相同，对比可知活性炭对反应的影响。
方案一和方案四中有两个变量，则不能形成对照。
对比方案一、二，只加入氯化钠对反应没有影响，对比方案一、三，只加入活性炭对反应也没有影响，但对比二、三、四，同时加入氯化钠和活性炭能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热。
（3）由于铁能与硫酸反应生成氢气，则可通过产生氢气的质量计算铁的质量，从而计算铁的质量分数，则可取质量为m1的蒸气网罩内壁材料于烧杯1中，称量总质量为m2，然后在烧杯2中加入过量的稀硫酸，称量总质量为m3，将稀硫酸全部倒入烧杯1中，待反应完全后称取烧杯1内剩余物、烧杯1及烧杯2的总质量为 m4，根据质量守恒，m2+m3-m4的质量即为产生的氢气的质量，然后根据氢气的质量求出铁的质量，再结合m1即可求出蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数。
[反思评价]①影响铁生锈的因素除以上探究因素外，应还受温度等影响。
②由于铁与氧气和水共同接触会生锈，则蒸汽眼罩需要密封保存。
③铁生锈有利有弊，可根据铁生锈产生的能量，但铁生锈会造成金属锈蚀，浪费资源。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
