学 校
2022~2023学年度下学期期末质量监测 D. 向盛有蒸馏水的试管中滴加肥皂水，振荡后有大量浮渣产生
班 级 5．掌握好化学用语，是学好化学的重要前提，下列有关化学用语的说法，正确的是（ ）
初三化学试题
①CO2 ②2NH3 ③2H ④Ca2+ ⑤ ⑥N2
考试说明：1．考试时间 90分钟
姓 名 2．全卷共四道大题，满分 100分 A．④⑤中“2”表示离子所带电荷数 B．②③④只能表示微观含义
题 号 一 二 三 四 总 分 C．④微粒中质子数小于核外电子数 D．①⑥中的“2”表示 2个某种分子
得 分 6．分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是（ ）
密
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 A．化合物：甲烷、酒精、一氧化碳．．．．．．．．．．．
第Ⅰ卷(选择题 共40分) B．单质：金刚石、石墨、煤
封
2 40 C．混合物：天然气、石油、液态氢一、选择题（以下各题，只有一．个．符合要求的答案，每小题 分，本题共 分）
D．氧化物：冰、干冰、可燃冰
1．下列关于资源、能源、环保方面的叙述错误的是（ ）
线 7．下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）
A．地壳中含量最高的金属元素是铝
A．电解水：2H 通电2O 2H2 ↑+ O2 ↑ 分解反应
B．回收废弃金属，既可节约资源，又能防止污染
内 B．用稀硫酸除去废铁屑：2Fe + 3H2SO4═ Fe2(SO4)3+ 3H2↑ 置换反应
C．地球上可利用的淡水占水资源总量的 2.53%
C 点燃．拉瓦锡研究空气成分： 4P + 5O2 2P2O5 化合反应
不 D．空气是宝贵的自然资源，其中稀有气体约占总体积的 0.94%
D．碳与灼热氧化铜反应：C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 还原反应
2．《三国演义》是中国四大名著之一，其中许多故事蕴含着丰富的化学知识。下列典故涉及
8．根据如图所示装置进行实验，能达到实验目的的是（ ）
许 化学变化的是（ ）
A．桃园结义 B．三顾茅庐 C．草船借箭 D．火烧赤壁
答 3．规范操作是科学实验成功的关键。下列实验操作正确的是（ ）
题 A B C D
A．探究石蜡中含有氢元素和碳元素 B．探究燃烧的条件
C．验证分子运动速率与温度有关 D．比较锌铁活动性强弱
A．取用固体 B．过滤 C．加热固体 D．CO2的验满
9．2023 年 3 月 28 日是我国第 28 个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下
4．下列实验现象描述正确的是（ ）
列做法错误的是（ ）
A. 干冰放置在空气中周围有白雾
A．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火
B. 将氢气通入灼热的氧化铜：黑色粉末逐渐变为光亮的铜
B．厨房天然气泄漏时，立即打开排气扇
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体产生
C．发现 CO中毒者，迅速将其移到室外通风处
初三化学共 8页,第 1页 初三化学共 8页,第 2页
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
D．如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域 D．参加反应的甲和乙分子个数比为 5：4
10．已知 A、B、C、D四种物质中有如下转化关系：A+3B═2C+3D，已知 A的质量是 16g， 15．下列有关说法不正确的是（ ）
B的质量是 8.4g，生成的 C和 D的质量比是 28：33，又知 B的相对分子质量是 28，则 C A．二氧化碳和一氧化碳可以相互转化
的相对分子质量是（ ） B．金刚石、石墨的碳原子排列方式相同，所以物理性质相似
A．37 B．44 C．56 D．132 C．木炭有疏松多孔的结构，具有吸附性
11．2023年央视春晚节目《满庭芳 国色》带给观众惊艳印象。其中桃红色在古代可由红花染 D．碳与氧气质量比为 3：5 时燃烧产物既有 CO又有 CO2
色，红花的染色成分为红花素（C15H12O6），下列叙述正确的是（ ） 16．某物质 4.6克与氧气反应，生成 8.8克 CO2和 5.4克 H2O，下列说法正确的是（ ）
A．红花素是由碳原子、氢原子、氧原子构成的 A．参加反应的 O2的质量为 11.2克
B 密．一个红花素分子中含有 6个氢分子 B．该物质中 C、H元素的质量比为 3：1
C．红花素的相对分子质量为 288g C．该分子中 C、H原子的个数比为 1：4
封
D．《天工开物》中“带露摘红花，捣熟以水淘，布袋绞去黄汁。其中“绞”为过滤 D．生成 CO2和 H2O的分子个数比为 2：3
12．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（ ） 17．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
线
A．酒精灯上的铜网罩的作用是使酒精充分燃烧 选项 实验目的 主要实验操作
B．该实验过程中可观察到试管内黑色固体逐渐变红 A 除去 CaO中的 CaCO3 高温煅烧
内
C．试管内固体减少的质量就是氧化铜中氧元素的质量
B 区分真黄金和假黄金（铜锌合金） 取样品放入稀硫酸中，观察是否有气泡
D．实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从石灰水中取出
C 鉴别 CO2和 CO 将气体通入石蕊溶液中、观察现象 不
13．金属M与 AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（ ）
D 量取 8mL水 向 100mL量筒中加水至 8mL刻度
A．M可能是铝 许
B Ag M A．A B．B C．C D．D． 的金属活动性比 强
C M 18．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）． 的化合价由 0价变为+2价 答
D．在金属活动性顺序里，M一定排在氢前
14．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如图。有关说法正确的是（ ） 题
A A．分别向等质量Mg和 Cu 中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸．反应前后分子的种类、数目均不变
B B．电解水实验中，产生的氢气和氧气的质量关系．反应前后各元素的化合价均不变
C C．一定质量的木炭在密闭容器内燃烧．该反应属于置换反应
初三化学共 8页,第 3页 初三化学共 8页,第 4页
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
学 校
D．在某一密闭装置内点燃红磷 （2）制出第一张元素周期表的科学家是 。
班 级 19 －．下列推理合理的是（ ） （3）一个 OH 含有 个电子。
A．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 （4）写出 7、8、13号元素形成化合物的化学式 。
姓 名 B．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光发热现象的一定是燃烧 （5）已知溴元素（Br）和氯元素（Cl）在元素周期表中位于同一族，最外层电子数相等，
C．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 所以 Br2和 Cl2的化学性质理论上应该 （“相似”或“不相似”），已知
D．同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 Br2+H2O＝HBr+HBrO，则 Cl2和水反应的化学方程式为： 。
密 20．一定质量的镁在氧气中燃烧一段时间后得到氧化镁和镁的混合物共 8g，测得其中镁元素 （6）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体
的质量分数为 75%，若继续在氧气中燃烧至完全反应后，最终所得固体的总质量为（ ） 除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。
封 A．6g B．9.6g C．10g D．14g 请比较：氮原子半径 磷原子半径（填“＞”或“＜”）；
二、填空题（共 4小题，每空 1分，共 29分） 23.（8分）实验室制取气体所需的装置如图所示。
线 21.（7分）按要求填空。
（1）厨房中铁的锈蚀主要是铁与氧气、 等物质发生化学反应的结果。
内 （2）请标出铁铵矾[ NH4Fe（SO4）2 12H2O ]中铁元素的化合价 。
（3）构成氯化钠的粒子符号 ；
H
不 （4）常见的化石燃料包括煤、石油和 ；石油的综合利用是利用石油中各成 （1）小明组装了一套装置既可制取 CO2也可制取 O2，选用的发生装置和收集装置是
分的 不同，将它们分离，得到不同的产品。 （填字母 A～E）。
许 （5）关闭燃气开关，运用的灭火原理是 ； （2）若用小明组装的装置制取 CO2，其选用的药品是 （填名称），
（6）生石灰与水反应的化学方程式为 。 （3）加热氯酸钾制取较纯净的氧气时应选用的装置是 （填写字母），其反应原理
答
22.（7分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图为元素周期表中部分元素的相关信息， 是 （用化学方程式表示）。
利用下图回答相关问题。 （4）小明对制取 Cl2的实验产生兴趣。查阅资料可知，实验室用加热二氧化锰与浓盐酸的方
题
法制取氯气。常温常压下，氯气密度比空气大，能溶于水，有毒，能被氢氧化钠溶液等
吸收。小明选用 A装置改装，除了添加陶土网、铁圈，还需要 （填仪
器名称）。若选用 F作为收集装置，则气体从 （填“a”或“b”）端通入集气瓶，
另一端与尾气处理装置 G连接。
（5）某同学在查阅资料时发现镁条能在 CO2中燃烧，他在图 H装置中进行实验，发现镁条
剧烈燃烧，发出白光、放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，写出相应的化学方程
（1）不同元素之间的最本质区别是 不同。 式： ，这个实验使你对物质燃烧的条件产生
初三化学共 8页,第 5页 初三化学共 8页,第 6页
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
的新认识是 。
24.（7分）下列是初中化学部分重要的实验装置。请按要求填空：
【分析讨论】（2）上图实验方案中，装置 C属于上述思维模型中的 环节；
【操作现象】
C
（1）A实验中质软的塑料瓶加入水后振荡，现象是 ， Ⅰ．向装置中通入气体产物，观察到 A中 ，
说明 CO2能溶于水。 B中 ，E中澄清石灰水不浑浊。说明气体产物
密
（2）B实验中气球的作用是 ，如果 成分中一定有 CO2和 H2O ；
将红磷直接放在锥形瓶底部，可能造成的后果是 。 Ⅱ．通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变
封
（3）C实验在玻璃管内观察到的现象是 ，写出该反应的 浑浊。请写出 D中玻璃管里反应的化学方程式 ；
化学方程式： ；a处反应的化学方程式： 在加热前通一段时间气体产物的目的是 。
线
；b处酒精灯的作用是 。 Ⅲ．关闭止水夹，熄灭酒精灯。
三．实验探究题（共 2小题，每空 1分，化学方程式 2分，共 22分） 【得出结论】猜想 成立；
内
25．（9分）思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学习。某小组同学对解决“气 【分析讨论】（3）装置 E的作用是 (选填字母序号)。
体检验”类问题建构了如下五个环节的思维模型： A．检验 CO2 B．收集 CO，防止污染环境 C．防止加热时发生爆炸
不
26.（13分）金属在日常生活中有广泛的用途，大到大国重器，小到老百姓每天都用的锅
碗盆，都离不开金属，回答下列问题： 许
【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么？ （1）用生铁制成铁锅是利用了其良好的延展性和 性；生铁比纯铁硬度 。
【推断猜想】 猜想 1：SO2、H2O 猜想 2：CO2、H2O （2）为了防止铁制品生锈，通常会在铁制品表面刷漆，其原理是 。 答
猜想 3：CO、H2O 猜想 4：CO、CO2、H2O （3）利用图 1探究质量守恒定律，烧杯中的现象是
【分析讨论】（1）“猜想 1”不成立的原因是 ； 。 题
【查阅资料】Ⅰ．白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色
Ⅱ．CO2能与 NaOH发生反应，而 CO不能；
Ⅲ．相同条件下，NaOH在水中的溶解能力比 Ca(OH)2强；
【设计实验】应用模型设计如下方案(固定装置未画出)，将气体产物通过该装置进行实验。
（4）为了从硝酸镁、硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中回收银单质，设计了如图 2的实验
初三化学共 8页,第 7页 初三化学共 8页,第 8页
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
学 校
方案：
班 级 ①步骤①中一定发生反应的化学方程式为 。
②若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是 。
姓 名 （5）为了验证镁、铁、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是
（填序号）。
①将镁、银分别浸入到硫酸亚铁溶液中 ②将银分别浸入到硫酸镁、硫酸亚铁溶液中 28．工业上常用煅烧石灰石制取二氧化碳，现要测定某地的石灰石中碳酸钙的含量。取 20g
密 ③将铁、银分别浸入到硫酸镁溶液中 ④将铁分别浸入到硫酸镁、硝酸银溶液中 石灰石样品煅烧，剩余固体的质量与反应的时间关系如表所示。
（6）工业上炼铁、炼钢和轧制钢材的主要流程如图： 反应时间：s t1 t2 t3 t4
封
固体剩余的质量/g 17.8 15.6 13.4 13.4
请计算：
线 （1）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
内 ①炼铁时将铁矿石粉碎的目的 。
②在高炉中加入石灰石的目的是除去脉石（SiO2），生成炉渣 CaSiO3，除去脉石的反应化
不 学方程式是 。
③炼钢炉中通入“纯氧”的主要目的是降低生铁中的 。
许
（7）现有一包由 5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的氯化铜溶液
中，实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是 （填
答
字母）。
A.26.2g B.26.6g C.26.0g D.25.8g
（2）在图中画出反应过程中产生气体的质量与反应时间的关系图像。
题
四．计算题（共 2小题，27题 4分，28题 5分，共 9分）
（请标出坐标点）
27 “ ” 900 C 1500 C．铝热反应 是指铝和氧化铁的反应 2Al+Fe2O3 2Fe+X，常用于焊接铁轨。
请回答：
（1）铝热反应中 X的化学式为 。
（2）若用含氧化铁质量分数为 80%的样品固体 400g，可通过以上反应生成多少克铁。
初三化学共 8页,第 9页 初三化学共 8页,第 10页
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}2022-2023学年度下学期初三化学期末质量监测试题
参考答案及评分标准
一、选择题（以下各题，只有一．个．符合要求的答案，每小题 2分，本题共 40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C D B A B A A C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 D B C D B D D A A C
二、填空题（共 4小题，每空 1分，共 29分）
3
21.（7分） （1）水（H2O） ； （2） NH 4 Fe(SO4 )2 12H 2O ；
（3）Na+ 、Cl- ;（4）天然气 ；沸点 ； （5）清除（或隔离）可燃物 ；
（6）CaO + H2O = Ca(OH)2 ；
22.（7分）（1）质子数 ；（2）门捷列夫 ；（3）10 ； （4）Al(NO3)3 ；
（5）相似 ；Cl2+H2O＝HCl+HClO ；（6）＜
23.（8分）（1）AC ；（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸 ；
（3）BE ; 2KClO3 2KCl+3O2↑ ；（4）酒精灯 ； a ;
（5）2Mg + CO2 2MgO + C ; 燃烧不一定需要氧气 （合理即可） ；
24.（7分）（1）塑料瓶变瘪 ；
（2）调节气压，防止橡胶塞被冲出（合理即可）； 锥形瓶底炸裂 ；
（3）红色固体变为黑色 ； 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ；
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ； 点燃 CO，防止污染空气 ；
三．实验探究题（共 2小题，每空 1分，化学方程式 2分，共 22分）
25．（9分）【分析讨论】（1）反应物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫（合理即可）
【分析讨论】（2） 气体净化
【操作现象】Ⅰ．白色无水硫酸铜固体变成蓝色 ；澄清石灰水变浑浊 ；
Δ
Ⅱ．CO+CuO Cu+CO2 ；排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 ；
【得出结论】4 ； 【分析讨论】（3） AB ；
26．（13分）（1）导热性 ；大 ；（2）隔绝空气（或氧气）和水
（3）有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色 ；
（4）① Zn+2AgNO3＝Zn(NO3)2+2Ag ； ②Fe、Ag （不写全不给分）
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
（5）①④ ； （6）①增大反应物间的接触面积，使反应更快更充分 ；
②CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2↑ ; ③含碳量 ；
（7）B
四．计算题（共 2小题，27题 4分，28题 5分，共 9分）
27．解：（1）Al2O3 --------1分
（2）氧化铁的质量为：400g×80%＝320g -------1分
设可通过以上反应生成铁的质量为 x，
2Al + Fe O 900 C 1500 C2 3 Al2O3+ 2Fe
160 112
320g x
160 320
= --------1分
112
x＝224g ---------1分
答：可通过以上反应生成铁的质量为 224g。
28．解：（1）生成二氧化碳的质量为 20g﹣13.4g＝6.6g -------1分
设参加反应的碳酸钙的质量为 x。
CaCO 高温3 CaO + CO2↑
100 44
x 6.6g
100
= ------1分
44 6.6
x＝15g --------1分
15
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ×100%＝75% -------1分
20
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 75%。
（2）
---------1 分
{#{QQABRYyEggCAABIAAAACAwnACkCQkhECCIgGhEAYoEAACRFABCA=}#}
