湖南2023届九年级全真模拟测试卷
化 学
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 C-35.5 Cu-64
一、单项选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）
1．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）
A．氧气用于医疗急救 B．干冰用于人工降雨
C．金刚石切割玻璃 D．铜丝用作导线
2．规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是（ ）
A．过滤 B．测溶液pH C．滴加少量液体 D．倾倒液体
3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中氧气的质量分数为21%
C．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
D．空气中的氮气可以作保护气
4．下列事实解释不合理的是（ ）
A．过氧化氢与水的化学性质不同——分子构成不同
B．酒香不怕巷子深—一分子在不断地运动
C．氧气压缩为液氧——氧分子的体积变小
D．湿衣服在太阳下容易晒干——温度越高，水分子的运动速率越快
5．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A．地球的总水储量大，所以不需要节约用水
B．电解水实验可验证水是由氢元素和氧元素组成
C．工业废水可以直接排放到江河中
D．活性炭可以吸附水中所有杂质得到纯水
6．白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4）。钨酸中钨元素的化合价为（ ）
A． 2 B．+1 C．+4 D．+6
7．下列关于碳及其化合物的说法正确的是（ ）
A．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色变为无色
B．由于碳原子的排列方式不同，金刚石、石墨物理性质有明显的差异
C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒
D．一氧化碳能用于冶炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性
8．每年5月12日是我国“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ）
A．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭
B．电线老化短路起火用水灭火
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
9．生活中处处可以用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是（ ）
A．合金通常比组分金属的熔点更高、硬度更小
B．生锈的铁制品回收成本高，属于不可回收垃圾
C．生铁和钢都是铁合金，两者含碳量不同
D．铝的金属活动性比铁强，所以在空气中铝比铁更易腐蚀
10．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色透明的液体
B．植物油与水混合形成溶液
C．饱和浴液就是不能再继续溶解任何物质的溶
D．喝下汽水后常会打隔，说明气体的溶解度随温度的升高而减小
11．下列关于氢氧化钠的描述中正确的是（ ）
A．能与油污发生化学反应可作炉具清洁剂
B．蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒
C．易与空气中氧气反应而变质
D．NaOH溶液能使紫色石蕊溶液变红
12．下列有关物质用途的说法中错误的是（ ）
A．NH4Cl能用作化肥 B．CaO能用作食品干燥剂
C．O2能用作焊接金属的保护气 D．NaHCO3能用于治疗胃酸过多
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分，选对但不全得2分，有选错的不得分）13．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．向氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀
C．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
D．向醋酸溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变成红色
14．青少年的健康问题日益引起人们重视。下列说法中不正确的是（ ）
A．适量食用加碘食盐可以预防甲状腺肿大
B．青少年饮用牛奶可以补充钙元素，预防佝偻病
C．含有黄曲霉毒素的霉变大米，清洗后可煮熟食用
D．蔬菜和水果中含有丰富的维生素，我们应该每天适量补充
15．下列各组物质中，能发生复分解反应的是（ ）
A．KOH与HCl B．CO与CuO C．NaNO3与KOH D．K2SO4与BaCl2
三、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共22分）
16．阅读下面材料，回答相关问题：
新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。新疆拥有得天独厚的自然条件，土质呈碱性，夏季温差大，阳光充足，使得新疆种植的棉花表现出更突出的特点。采用新疆棉生产的纯棉毛巾，质地柔软，手感舒适，色彩鲜艳，吸水性好，质量远优于其他普通毛巾。
（1）若要增强棉花植株的抗倒伏能力，可施加钾肥，请写出任意一种钾肥的化学式________。
（2）改良酸性土壤（含硫酸），可加入的物质为________。
（3）小师想区分新疆棉纤维和羊毛纤维，可采用________法。
17．请写出下列变化的化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧________________________________。
（2）实验室用锌与稀硫酸制氢气________________________________。
18．“五一”假期，小梅和父母到风景名胜岳麓山游玩，感受大自然的美。请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。
（1）妈妈为小梅准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶、青菜做午餐，其中米饭主要富含的营养素是________。
（2）返回途中，小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于合成材料的是________。
A．矿泉水瓶 B．铝制易拉罐 C．塑料袋 D．纸质门票及导游图
19．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）10 ℃时，溶解度较大的物质是________。
（2）30 °C时，向100 g水中加入25 gA物质，充分溶解后所得溶液质量是________。
（3）要使A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法有________（写一种即可）。
四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共13分。）
20．古籍中有关“敞锅熬盐”记载主要步骤为：①将黄卤和黑卤按比例混合；②放入敞口锅中加热浓缩，析出粗盐；③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。其流程如图所示：
（1）操作Ⅰ为________。
（2）氯化钠的用途有________（写一种即可）。
（（3）操作Ⅲ用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl，则“花水”应当是________。
（4）检验“精盐”中杂质是否除尽，可采取的方法是________。
21．已知A-H这8种物质是初中化学常见物质。其中H的固体常用来人工降雨，A、B、C是物质类别不同的物质（物质类别是指：单质、氧化物、酸、碱、盐）。各种物质间的转化关系如图所示，（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质“—”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
（1）写出H的化学式________。
（2）写出C→B的化学方程式________________。
五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）
22．下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
（1）写出标号①仪器的名称________。
（2．实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置________，检验该气体的方法为___
_____________________________________________________。
（3）实验室选用A装置制取氧气时试管口应________防止冷凝水回流使使试管炸裂。
23．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。小红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行了如图所示的三组实验。
（1）实验1中，两支试管的溶液都变成________色。
（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，产生的蓝色沉淀质量为0.98 g，则参与反应的氢氧化钠的质量为________g
（3）实验3中，小红同学向两支试管吹气，A中的实验现象为________，B中无明显现象。为了探究吹气后B中溶质的成分，小红进行了如下探究。
【提出猜想】：
猜想1：溶质为氢氧化钠；
猜想2：溶质为________________；
猜想3：溶质为氢氧化钠和碳酸钠。
【实验和结论】：
实验操作 实验现象 结论
取B中少量溶液，加入____________，静置后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液。 产生白色沉淀，溶液由无色变为红色 猜想3成立
（4）小梅在征得老师的同意后，继续进行了如下图所示实验。
向试管B中逐滴滴入稀盐酸，至红色恰好褪去，轻轻晃动试管，溶液自下而上又变为红色。解释产生上述现象的原因________________________。
