云南省昆明市云南师范大学实验中学昆明湖校区2023年中考物理模拟试卷
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1．（2023·昆明模拟）下列有关材料、能量、信息说法中，正确的是()
A． 风能和核能都属于可再生能源
B．利用半导体材料制成三极管具有单向导电性
C．“”比“”传递信息更快，是因为它所使用的电磁波的波速更快
D．石蜡、松香、玻璃都属于非晶体
【答案】D
【知识点】晶体和非晶体；能源及其分类；半导体特点及作用；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A.风能属于可再生能源，核能不可再生，A不符合题意；
B.利用半导体材料制成二极管具有单向导电性，B不符合题意；
C.“5G”与“4G”传播速度相同，C不符合题意；
D.石蜡、松香、玻璃都属于非晶体，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】核能不可再生；二极管是半导体做成的；电磁波在相同介质中传播速度相同；石蜡、松香、玻璃都属于非晶体。
2．（2023·昆明模拟）《舌尖上的中国》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。云南的砂锅过桥米线的汤鲜肉墩、料香，米线润滑，吸引着众多食客，以下说出不正确的是()
A． 在煮沸的汤中加入食盐很快能入味，是因为分子运动的快慢和温度有关
B．砂锅中的汤散发着土鸡的香味，这是扩散现象
C．米线放入汤中温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能
D．砂锅端上桌时，锅中的汤还能继续沸腾，说明沸腾不需要吸热
【答案】D
【知识点】热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.在煮沸的汤中加入食盐很快能入味，是因为分子运动的快慢和温度有关，正确，A不符合题意；
B.砂锅中的汤散发着土鸡的香味，这是扩散现象，正确，B不符合题意；
C.米线放入汤中温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，正确，C不符合题意；
D.砂锅端上桌时，锅中的汤还能继续沸腾，但沸腾需要吸热，错误，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】温度越高，分子运动越剧烈；闻到气味说明分子在不停的无规则运动；温度不同的物体间通过热传递改变内能；液体沸腾时温度保持不变，需要吸热。
3．（2023·昆明模拟）如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。下列说法中错误的是()
A．闭合开关后，看到棒左右运动，说明磁场对通电导体有力的作用
B．该装置将机械能转化为电能
C．如要进一步研究感应电流的产生条件，只需将电源换成灵敏电流表
D．根据该装置，人们发明了电动机
【答案】B
【知识点】磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】A.闭合开关后，看到 棒左右运动，说明磁场对通电导体有力的作用，正确，A不符合题意；
B.该装置将电能转化为机械能，错误，B不符合题意；
C.如要进一步研究感应电流的产生条件，只需将电源换成灵敏电流表，正确，C不符合题意；
D.根据该装置，人们发明了电动机，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】磁场对电流的作用将电能转化为机械能，可以制作电动机。
4．（2023·昆明模拟）小明同学在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动，如图所示，下列说法正确的是()
A． 滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力
B．人用力蹬地时，滑板车加速前进，说明了力是维持物体运动的原因
C．人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车受到了惯性
D．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A.滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力，A符合题意；
B.人用力蹬地时，滑板车加速前进，因为力是改变物体运动的原因，B不符合题意；
C.人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车具有惯性，C不符合题意；
D.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力大小不同，不是平衡力，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体间历的作用是相互的；惯性是物体继续保持原有状态的原因；力可以改变物体的运动状态。
5．（2023·昆明模拟）下列说法中，错误的是()
A． 对同种物质而言，其质量与体积成正比，即
B．根据可知
C．一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比
D．的物理意义是每做的功所需要的时间，因此也可以表示物体做功的快慢
【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；功率的概念；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.对同种物质而言，其质量与体积成正比，即，正确，A不符合题意；
B.根据可知g=9.8N/kg，表示1kg物体受到的重力是9.8N，错误，B符合题意；
C.一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比，正确，C不符合题意；
D.的物理意义是每做1J的功所需要的时间，因此也可以表示物体做功的快慢，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】同种物质，质量和体积的比值一定；g=9.8N/kg表示1kg物体受到的重力是9.8N；匀速直线运动中，路程和时间成正比；功率表示做功的快慢。
6．（2023·昆明模拟）下列现说法正确的是()
A． 同学们大扫除时所用的扫帚属于费力杠杆
B．托里拆利实验证明了大气压的存在
C．“清明断雪，谷雨断霜”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的折射现象及其应用；大气压强的测量方法；杠杆的分类
【解析】【解答】A.同学们大扫除时所用的扫帚，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，A符合题意；
B.马德堡半球实验证明了大气压的存在，B不符合题意；
C.“清明断雪，谷雨断霜”，霜的形成是凝华现象，需要放热，C不符合题意；
D.海市蜃楼是由于光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；马德堡半球实验证明了大气压的存在；气体变为固体是凝华现象；海市蜃楼是折射现象。
7．（2023·昆明模拟）下列有关电学知识说法正确的是()
A． 使用测电笔时，手不能接触金属笔尾
B．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小
C．物理学上把电子定向移动的方向规定为电流方向
D．滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的横截面积，从而改变接入电路的电阻大小
【答案】B
【知识点】电流的方向；测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A.使用测电笔时，手需要接触金属笔尾，A不符合题意；
B.家庭电路中，各用电器并联，同时工作的用电器越多，总电阻越小，B符合题意；
C.物理学上把电子定向移动的方向规定为电流的反方向，C不符合题意；
D.滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接入电路的电阻大小，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】使用测电笔时，手需要接触金属笔尾；电阻并联，总电阻减小；电流方向和电子的定向移动方向相反；滑动变阻器改变电阻丝的长度，改变电阻大小。
二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）
8．（2023·昆明模拟）如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象的分析，正确的是()
A． 此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像
B．继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小
C．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像
D．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分
【答案】A,B,C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】A.根据图像，物距大于像距，此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像，A符合题意；
B.继续向水凸透镜内注水，凸透镜的折光能力强，成像靠近凸透镜了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小，B符合题意；
C.由于折射时光路可逆，仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像，C符合题意；
D.若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像依然完整，D不符合题意。
故答案为：ABC.
【分析】物距大于像距时，成倒立缩小的实像；凸透镜越厚，焦距变小，会聚能力强；物距和像距交换时，可以再次成像。
9．（2023·昆明模拟）物理活动课上，大俊同学将“焦耳定律实验仪”按照如图所示连接成实验电路将容器中的和的电阻丝串联在电路中，a、b两个透明容器中密封着等量的空气。初始时c、d两个U形管中液面高度相同，下列说法正确的是()
A． 该实验装置用于探究“通电导体产生的热量与电流的关系”
B．闭合开关后，相同时间内，的电阻产生的热量比的电阻多
C．闭合开关后，相同时间内两侧形管中液面高度差
D．闭合开关后，要使液面上升更快，应将滑动变阻器滑片P向右移动
【答案】C,D
【知识点】焦耳定律
【解析】【解答】A.该实验装置电流相同，电阻不同，用于探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”，A不符合题意；
B.闭合开关后，相同时间内，5Ω的电阻产生的热量比10Ω的电阻少，B不符合题意；
C.闭合开关后，相同时间内，电阻较大的10Ω产生的热量更多，U形管两侧液面高度差Δh1<Δh2，C符合题意；
D.闭合开关后，要使液面上升更快，应将滑动变阻器滑片P向右移动，滑动变阻器电阻减小，电流变大，产生的热量多，D符合题意。
故答案为：CD.
【分析】电流相同，电阻不同时，可以探究电流产生热量和电阻的关系；电阻越大， 产生的电热越多；增大电阻的电流，产生的热量变大。
10．（2023·昆明模拟）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右缓慢移动，下列分析判断压确的是()
A． 电流表和电流表示数均不变
B．电压表与电流表的示数乘积变小
C．电流表示数不变，电流表示数减小
D．电压表与电流表的示数之比保持不变
【答案】B,D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】根据电路图判断，电阻并联，滑动变阻器的滑片向右滑动，电阻变大，此支路电流减小，干路电流减小，其他电路的电流不变，电源电压不变，
A.电流表A1变小，电流表A2示数不变，A不符合题意；
B.由于电流表A1变小，电压表与电流表A1的示数乘积变小，B符合题意；
C.电流表A1示数变小，电流表A2示数不变，C不符合题意；
D.电压表与电流表A2示数不变，示数之比保持不变，D符合题意。
故答案为：BD.
【分析】在并联电路中，支路电阻减小，电流变大；干路电流改变，电源电压不变。
三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）
11．（2021·河南）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于 而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 。
【答案】振动；信息
【知识点】声音的产生；声与信息
【解析】【解答】演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。
【分析】声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课
12． 一洒水车在水平路面上匀速前进喷洒过程中，动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；以路边的树木为参照物，洒水车是的 。
【答案】变小；运动的
【知识点】动能大小的比较；参照物及其选择
【解析】【解答】一洒水车在水平路面上匀速前进喷洒过程中，质量减少，动能变小；以路边的树木为参照物，洒水车有位置变化，是运动的。
【分析】速度一定时，质量减小，动能减小；相对于参照物，有位置变化是运动的。
13． 火箭发射升空时，燃料燃烧将燃料的内能转化为火箭的 能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为 。
【答案】机械；液态氢具有较高的热值
【知识点】燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】火箭发射升空时，燃料燃烧将燃料的内能转化为火箭的机械能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为液态氢具有较高的热值。
【分析】火箭升空将内能转化 为机械能；氢燃料的热值较大。
14．如图甲所示，A、B两容器内盛着液面相平的水，两容器间用一斜管相连，当开关Ｋ打开后，水将 （选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；图乙为液压机原理图，液压机内装有同种液体，活塞A、B的面积：：，当用的力作用在活塞A上，活塞B能举起 Ｎ的物体（不计摩擦和活塞重力）
【答案】不流动；300
【知识点】连通器原理；帕斯卡原理及其应用
【解析】【解答】根据图像，A、B两容器内盛着液面相平的水，当开关Ｋ打开后，水将不流动；图乙为液压机原理图，液压机内装有同种液体，根据受力面积和A端的压力，，计算B端的力为FB=300N；
【分析】连通器中各容器液面相平；根据压力和受力面积的不，计算压强，结合压强相等计算压力。
15． 如图所示的滑轮组在拉力F的作用下，物体A以的速度匀速直线运动了，物体A受到的摩擦力为，弹簧测力计示数为，不计绳、弹簧测力计和滑轮重，则拉刀F的功率为 Ｗ，滑轮组的机械效率为 。
【答案】0.6；70%
【知识点】功率的计算；机械效率的计算
【解析】【解答】测力计示数大小为绳子自由端的拉力，为2N，绳子股数为2，根据滑轮组的拉力和速度，计算拉力的功率为P=Fv=2N×3×0.1m/s=0.6W；根据物体的摩擦力和拉力，计算机械效率为。
【分析】根据力和速度的乘积计算功率大小；根据物体受到的力和滑轮组的拉力，计算滑轮组的机械效率。
16． 如图是中国自主设计、建造的全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环简称的原理图，它在1亿度超高温度下运行了近10秒。
（1）该装置被称为“人造太阳”，其反应原理与太阳类似，通过 （选填“核聚变”或“核裂变”）释放巨大的核能。
（2）该装置中，用通电线圈产生的磁场将超高温等离子体约束在磁场中，这是利用了电流的 。为了产生强磁场，线圈中需要很大的电流，若线圈有一定电阻，则线圈流过大电流后会产生大量热量，这是因为电流具有 （以上两空均选填“热效应”或“磁效应”），所以该装置的线圈使用超导材料绕制，这些线圈工作在零下296摄氏度的超低温中，从而实现超导，处于超导状态时的线圈的电阻为零。人们首先想到的就是利用这一特性进行远距离输电，它的优点是 。
【答案】（1）核聚变
（2）磁效应；热效应；可以大大降低由于电阻引起的电能损耗
【知识点】核聚变；电流的热效应；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】（1）“人造太阳”提供能量时，其反应原理与太阳类似，通过核聚变释放巨大的核能；
（2）该装置中，用通电线圈产生的磁场将超高温等离子体约束在磁场中，这是利用了电流的磁效应；当线圈流过大电流后会产生大量热量，这是因为电流具有热效应，所以该装置的线圈使用超导材料绕制，这些线圈工作在零下296摄氏度的超低温中，从而实现超导，处于超导状态时的线圈的电阻为零。利用超导体进行远距离输电，可以大大降低由于电阻引起的电能损耗 。
【分析】（1）太阳能利用核聚变释放能量；
（2）电流周围有磁场，是电流的磁效应；电流产生热量，是电流的热效应；超导体的电阻为零。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
17． 如图所示，画出物体在平面镜中的像。
【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作物体关于平面镜的对称点，如图
。
【分析】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称。
18．（2017·通州模拟）请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．
【答案】解：①火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全．
②三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔经过保险丝接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．
电路连接如下：
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【分析】家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．
家庭电路中，三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，保险丝与火线串联控制火线．
五、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）
19． 物理课上，小倩小组同学利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现Ｕ形管中的液面不能升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。没有按压橡皮膜时，形管两侧液面就存在高度差（如图所示），接下来的操作是 。
（2）实验中，液体压强是通过Ｕ形管两侧液面的高度差来反映的，这种方法叫 。实验时，小倩将探头放入盐水中，Ｕ形管两侧水面高度差为，此时形管内部的气压为 。当地为一个标椎大气压，，，取
（3）正确操作后，分析图、图的实验现象，得出结论： 。
（4）分析图、的实验现象，得出结论：液体压强与液体的密度有关。你认为这个结论是 的选填“正确”或“错误”，理由是： 。
（5）小倩用图所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A.右侧待测液体到容器底的深度
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C.左侧水到容器底的深度
D.左侧水到橡皮膜中心的深度
请你推导出待测液体密度的表达式为 选择题中合适的字母和表示。
【答案】（1）不漏气；将软管取下，再重新安装
（2）转换法；800
（3）同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加
（4）错误；没有控制液体深度相同
（5）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】“研究液体内部压强”的实验中，
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现Ｕ形管中的液面不能升降灵活，说明该装置漏气；没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，接下来取下软管，重新安装 ；
（2）实验中，液体压强是通过Ｕ形管两侧液面的高度差来反映的，这种方法叫转换法；实验时，小倩将探头放入盐水中，Ｕ形管两侧水面高度差为8cm=0.08m，此时U形管内部的气压为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08n=800Pa；
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验，液体相同，深度不同，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加；
（4）分析图②、④的实验现象，得出结论：液体压强与液体的密度有关；由于没有控制液体深度相同，这个结论是错误 的；
（5）小倩用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，说明左右的压强相等，根据压强相等的条件和测量的数据，推导出待测液体密度的表达式为。
【分析】（1）探究液体内部压强时，按压U形管的橡皮膜U形管中液面不变，说明漏气；若使用前有液面高度差，需要重新组装；
（2）根据液体密度和深度，可以计算液体压强；
（3）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；
（4）探究液体压强和液体密度的关系时，需要保持深度相同；
（5）根据压强相等，结合已知的液体密度，计算未知密度的大小。
20． 端午节期间，小梦和爸爸一起回家着望奶奶，发现同样的裤子在太阳下干得快，如图甲所示。小梦想知道蒸发的快慢还与哪些因素有关？她进行了如下探究：
小梦将一支水银温度计竖起悬挂在室外，温度计的示数如图乙所示。在温度计的玻璃泡上滴酒精后，温度计的示数如图丙所示；将温度计的玻璃泡蘸上酒精，同时向玻璃泡吹风，其示数如图丁所示。
（1）水银温度计的工作原理是 ；
（2）小梦同学记录了各种情况下温度计示数，其中乙图中温度计示数为 ；
（3）比较图乙和图丙中温度计的示数，说明 ；
（4）比较图丙和图丁中温度计的示数，是为了探究液体蒸发的快慢还与 的关系。
【答案】（1）液体热胀冷缩
（2）32
（3）酒精蒸发吸收热量
（4）液面上的空气流动快蒸发快
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】在探究蒸发的快慢的影响因素时，
（1）水银温度计的工作原理是液体热胀冷缩；
（2）根据记录了各种情况下温度计示数判断，其中乙图中温度计液柱在30超1格，示数为32℃；
（3）丙温度计示数为26℃，比较图乙和图丙中温度计的示数，说明酒精蒸发吸收热量，使温度降低了；
（4）图丁温度计示数为20℃，且图丁是向温度计的玻璃泡吹风的结果，比较图丙和图丁中温度计的示数，是为了探究液体蒸发的快慢还与液面上的空气流动快慢的关系。
【分析】（1）液体温度计根据液体的热胀冷缩制成；
（2）根据温度计液柱位置，测量温度；
（3）液体蒸发吸热；
（4）蒸发的快慢和液体表面空气流动大小有关。
21．小丽同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；
（2）在连接实验电路时，小丽应将开关 ，滑动变阻器滑片滑到最 端；
（3）小丽连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发理电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 ；
（4）故障排除后，小丽先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 Ｖ，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端选填“左”或“右”移动，使电压表的示数为；
（5）当小丽改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，在保留前两次实验数据的前提下，小丽可以采取的措施是： 写出一种即可；
（6）小丽解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丁的图像，分析图像得出结论： 。
【答案】（1）
（2）断开；右
（3）定值电阻短路 或电压表断路
（4）2.4；右
（5）减小电源电压 或换用阻值更大的滑动变阻器
（6）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究“电流与电阻的关系”时，
（1）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，电流表串联，滑动变阻器的接线柱一上一下，如图
；
（2）在连接实验电路时，小丽应将开关断开，滑动变阻器滑片滑到电阻最大处，即最右端；
（3）连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发理电流表指针正常偏转，电压表示数为零，说明电压表测量导线的电压，故障原因可能是定值电阻短路；
（4）故障排除后，把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是2.4Ｖ，要完成这次实验，使电压表示数为2V，需要将滑动变阻器的电阻变大，将变阻器滑片向右端移动，使电压表的示数为2V；
（5）当改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数2V，在保留前两次实验数据的前提下，根据分压原理，，RP=25Ω>20Ω，可以换用阻值更大的滑动变阻器；
（6）完成了实验后，利用收集到的多组数据，作出了如图丁的 图像，分析图像得出结论：电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。
【分析】（1）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，滑动变阻器连接时，接线柱一上一下；
（2）连接电路时，开关断路，闭合开关前，滑片在电阻最大处；
（3）在串联电路中，电流表有示数，电压表无示数，电压表测量的位置断路；
（4）探究电流和电阻关系时，需要保持电压一定；电压表接处的电阻变大后，滑动变阻器电阻变大；
（5）根据串联电路分压规律，计算滑动变阻器的取值；
（6）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。
22． 下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。
如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器材，请选取其中的物品，判断上面的吸管带有正电还是负电。
（1）写出你选用的实验器材： 。
（2）简述实验过程及现象： 。
【答案】（1）毛皮、橡胶棒
（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电的吸管，如果观察到吸管被排斥，说明吸管带负电，如果观察到吸管被吸引，说明吸管带正电
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】在探究带电体所带的电荷是正电荷还是负电荷时，
（1）选用的实验器材：毛皮、橡胶棒；
（2）实验过程及现象：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电的吸管，如果观察到吸管被排斥，说明吸管带负电，如果观察到吸管被吸引，说明吸管带正电。
【分析】（1）根据毛皮摩擦橡胶棒带负电；
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
六、计算题（本大题共2小题，共18.0分）
23． 图甲是一款紫砂电饭锅，其简化电路如图乙所示，、是电热丝，已知，通过单独或同时闭合. 、实现低温、中温、高温三个挡位的切换，其铭牌如表所示，求：
加热效率
额定电压. .
率 低温挡 .
中温挡
高温挡
（1）低温挡加热时电流的大小；
（2）高温挡的功率；
（3）粥的比热容，将小米粥，如果用高温挡从加热到，则需要工作的时间。
【答案】（1）解：由 可得，低温挡加热时的电流： ；
答：低温挡加热时电流的大小为 ；
（2）解：由电路图可知，只闭合 时电路为 的简单电路，只闭合 时电路为 的简单电路，同时闭合 、 时 . 、 并联，因并联电路中总电阻小于任何一个分电阻，所以，同时闭合 、 时，电路的总电阻最小，由 可知，电源的电压一定时，电路的总功率最大，处于高温挡，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，且电路的总功率等于各用电器功率之和，
所以，电饭锅高温挡的功率： ，
答：高温挡的功率为 ；
（3）解：将 的粥用高温挡从 加热到 时粥吸收的热量： ，
由 可得，消耗的电能： ，
由 可得，需要工作的时间： 。
答：将 的粥用高温挡从 加热到 ，加热效率为 ，则需要工作的时间为 。
【知识点】热量的计算；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据电功率和电压的比值， 计算电流；
（2）根据电功率计算高温挡功率；
（3）根据物体的比热容、质量和温度差计算热量；利用热效率计算消耗的电能；根据电能和电功率的比值， 计算工作时间。
24． 如图甲所示，水平桌面上有一底面积为的圆柱形容器，容器中装有的水，现将一个体积为的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为。求：
（1）物块受到的浮力；
（2）水对容器底部的压强；
（3）如图乙所示，用力缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中水未溢出。此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加了多少？取
【答案】（1）解：已知 ，
物块受到的浮力为： ；
答：物块受到的浮力为 ；
（2）解：水的体积 ，
水的深度 ，
水对容器底部的压强 ；
答：水对容器底部的压强为 ；
（3）解：物块的重力 ；
如图乙所示，物块所受的浮力 ；
压力 ；
此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加 。
答：此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加了 。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和排开液体的体积，计算受到的浮力；
（2）根据质量和密度的比值， 计算体积，结合底面积计算深度；根据液体密度和深度，计算液体压强；
（3）根据液体密度和排空液体的体积，计算浮力；根据物体受到的压力和受力面积的比值，计算压强。
云南省昆明市云南师范大学实验中学昆明湖校区2023年中考物理模拟试卷
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1．（2023·昆明模拟）下列有关材料、能量、信息说法中，正确的是()
A． 风能和核能都属于可再生能源
B．利用半导体材料制成三极管具有单向导电性
C．“”比“”传递信息更快，是因为它所使用的电磁波的波速更快
D．石蜡、松香、玻璃都属于非晶体
2．（2023·昆明模拟）《舌尖上的中国》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。云南的砂锅过桥米线的汤鲜肉墩、料香，米线润滑，吸引着众多食客，以下说出不正确的是()
A． 在煮沸的汤中加入食盐很快能入味，是因为分子运动的快慢和温度有关
B．砂锅中的汤散发着土鸡的香味，这是扩散现象
C．米线放入汤中温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能
D．砂锅端上桌时，锅中的汤还能继续沸腾，说明沸腾不需要吸热
3．（2023·昆明模拟）如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。下列说法中错误的是()
A．闭合开关后，看到棒左右运动，说明磁场对通电导体有力的作用
B．该装置将机械能转化为电能
C．如要进一步研究感应电流的产生条件，只需将电源换成灵敏电流表
D．根据该装置，人们发明了电动机
4．（2023·昆明模拟）小明同学在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动，如图所示，下列说法正确的是()
A． 滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力
B．人用力蹬地时，滑板车加速前进，说明了力是维持物体运动的原因
C．人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车受到了惯性
D．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
5．（2023·昆明模拟）下列说法中，错误的是()
A． 对同种物质而言，其质量与体积成正比，即
B．根据可知
C．一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比
D．的物理意义是每做的功所需要的时间，因此也可以表示物体做功的快慢
6．（2023·昆明模拟）下列现说法正确的是()
A． 同学们大扫除时所用的扫帚属于费力杠杆
B．托里拆利实验证明了大气压的存在
C．“清明断雪，谷雨断霜”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
7．（2023·昆明模拟）下列有关电学知识说法正确的是()
A． 使用测电笔时，手不能接触金属笔尾
B．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小
C．物理学上把电子定向移动的方向规定为电流方向
D．滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的横截面积，从而改变接入电路的电阻大小
二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）
8．（2023·昆明模拟）如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象的分析，正确的是()
A． 此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像
B．继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小
C．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像
D．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分
9．（2023·昆明模拟）物理活动课上，大俊同学将“焦耳定律实验仪”按照如图所示连接成实验电路将容器中的和的电阻丝串联在电路中，a、b两个透明容器中密封着等量的空气。初始时c、d两个U形管中液面高度相同，下列说法正确的是()
A． 该实验装置用于探究“通电导体产生的热量与电流的关系”
B．闭合开关后，相同时间内，的电阻产生的热量比的电阻多
C．闭合开关后，相同时间内两侧形管中液面高度差
D．闭合开关后，要使液面上升更快，应将滑动变阻器滑片P向右移动
10．（2023·昆明模拟）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右缓慢移动，下列分析判断压确的是()
A． 电流表和电流表示数均不变
B．电压表与电流表的示数乘积变小
C．电流表示数不变，电流表示数减小
D．电压表与电流表的示数之比保持不变
三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）
11．（2021·河南）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于 而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 。
12． 一洒水车在水平路面上匀速前进喷洒过程中，动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；以路边的树木为参照物，洒水车是的 。
13． 火箭发射升空时，燃料燃烧将燃料的内能转化为火箭的 能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为 。
14．如图甲所示，A、B两容器内盛着液面相平的水，两容器间用一斜管相连，当开关Ｋ打开后，水将 （选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；图乙为液压机原理图，液压机内装有同种液体，活塞A、B的面积：：，当用的力作用在活塞A上，活塞B能举起 Ｎ的物体（不计摩擦和活塞重力）
15． 如图所示的滑轮组在拉力F的作用下，物体A以的速度匀速直线运动了，物体A受到的摩擦力为，弹簧测力计示数为，不计绳、弹簧测力计和滑轮重，则拉刀F的功率为 Ｗ，滑轮组的机械效率为 。
16． 如图是中国自主设计、建造的全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环简称的原理图，它在1亿度超高温度下运行了近10秒。
（1）该装置被称为“人造太阳”，其反应原理与太阳类似，通过 （选填“核聚变”或“核裂变”）释放巨大的核能。
（2）该装置中，用通电线圈产生的磁场将超高温等离子体约束在磁场中，这是利用了电流的 。为了产生强磁场，线圈中需要很大的电流，若线圈有一定电阻，则线圈流过大电流后会产生大量热量，这是因为电流具有 （以上两空均选填“热效应”或“磁效应”），所以该装置的线圈使用超导材料绕制，这些线圈工作在零下296摄氏度的超低温中，从而实现超导，处于超导状态时的线圈的电阻为零。人们首先想到的就是利用这一特性进行远距离输电，它的优点是 。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
17． 如图所示，画出物体在平面镜中的像。
18．（2017·通州模拟）请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．
五、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）
19． 物理课上，小倩小组同学利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现Ｕ形管中的液面不能升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。没有按压橡皮膜时，形管两侧液面就存在高度差（如图所示），接下来的操作是 。
（2）实验中，液体压强是通过Ｕ形管两侧液面的高度差来反映的，这种方法叫 。实验时，小倩将探头放入盐水中，Ｕ形管两侧水面高度差为，此时形管内部的气压为 。当地为一个标椎大气压，，，取
（3）正确操作后，分析图、图的实验现象，得出结论： 。
（4）分析图、的实验现象，得出结论：液体压强与液体的密度有关。你认为这个结论是 的选填“正确”或“错误”，理由是： 。
（5）小倩用图所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A.右侧待测液体到容器底的深度
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C.左侧水到容器底的深度
D.左侧水到橡皮膜中心的深度
请你推导出待测液体密度的表达式为 选择题中合适的字母和表示。
20． 端午节期间，小梦和爸爸一起回家着望奶奶，发现同样的裤子在太阳下干得快，如图甲所示。小梦想知道蒸发的快慢还与哪些因素有关？她进行了如下探究：
小梦将一支水银温度计竖起悬挂在室外，温度计的示数如图乙所示。在温度计的玻璃泡上滴酒精后，温度计的示数如图丙所示；将温度计的玻璃泡蘸上酒精，同时向玻璃泡吹风，其示数如图丁所示。
（1）水银温度计的工作原理是 ；
（2）小梦同学记录了各种情况下温度计示数，其中乙图中温度计示数为 ；
（3）比较图乙和图丙中温度计的示数，说明 ；
（4）比较图丙和图丁中温度计的示数，是为了探究液体蒸发的快慢还与 的关系。
21．小丽同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；
（2）在连接实验电路时，小丽应将开关 ，滑动变阻器滑片滑到最 端；
（3）小丽连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发理电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 ；
（4）故障排除后，小丽先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 Ｖ，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端选填“左”或“右”移动，使电压表的示数为；
（5）当小丽改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，在保留前两次实验数据的前提下，小丽可以采取的措施是： 写出一种即可；
（6）小丽解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丁的图像，分析图像得出结论： 。
22． 下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。
如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器材，请选取其中的物品，判断上面的吸管带有正电还是负电。
（1）写出你选用的实验器材： 。
（2）简述实验过程及现象： 。
六、计算题（本大题共2小题，共18.0分）
23． 图甲是一款紫砂电饭锅，其简化电路如图乙所示，、是电热丝，已知，通过单独或同时闭合. 、实现低温、中温、高温三个挡位的切换，其铭牌如表所示，求：
加热效率
额定电压. .
率 低温挡 .
中温挡
高温挡
（1）低温挡加热时电流的大小；
（2）高温挡的功率；
（3）粥的比热容，将小米粥，如果用高温挡从加热到，则需要工作的时间。
24． 如图甲所示，水平桌面上有一底面积为的圆柱形容器，容器中装有的水，现将一个体积为的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为。求：
（1）物块受到的浮力；
（2）水对容器底部的压强；
（3）如图乙所示，用力缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中水未溢出。此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加了多少？取
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】晶体和非晶体；能源及其分类；半导体特点及作用；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A.风能属于可再生能源，核能不可再生，A不符合题意；
B.利用半导体材料制成二极管具有单向导电性，B不符合题意；
C.“5G”与“4G”传播速度相同，C不符合题意；
D.石蜡、松香、玻璃都属于非晶体，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】核能不可再生；二极管是半导体做成的；电磁波在相同介质中传播速度相同；石蜡、松香、玻璃都属于非晶体。
2．【答案】D
【知识点】热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.在煮沸的汤中加入食盐很快能入味，是因为分子运动的快慢和温度有关，正确，A不符合题意；
B.砂锅中的汤散发着土鸡的香味，这是扩散现象，正确，B不符合题意；
C.米线放入汤中温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，正确，C不符合题意；
D.砂锅端上桌时，锅中的汤还能继续沸腾，但沸腾需要吸热，错误，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】温度越高，分子运动越剧烈；闻到气味说明分子在不停的无规则运动；温度不同的物体间通过热传递改变内能；液体沸腾时温度保持不变，需要吸热。
3．【答案】B
【知识点】磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】A.闭合开关后，看到 棒左右运动，说明磁场对通电导体有力的作用，正确，A不符合题意；
B.该装置将电能转化为机械能，错误，B不符合题意；
C.如要进一步研究感应电流的产生条件，只需将电源换成灵敏电流表，正确，C不符合题意；
D.根据该装置，人们发明了电动机，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】磁场对电流的作用将电能转化为机械能，可以制作电动机。
4．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A.滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力，A符合题意；
B.人用力蹬地时，滑板车加速前进，因为力是改变物体运动的原因，B不符合题意；
C.人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车具有惯性，C不符合题意；
D.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力大小不同，不是平衡力，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体间历的作用是相互的；惯性是物体继续保持原有状态的原因；力可以改变物体的运动状态。
5．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；功率的概念；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.对同种物质而言，其质量与体积成正比，即，正确，A不符合题意；
B.根据可知g=9.8N/kg，表示1kg物体受到的重力是9.8N，错误，B符合题意；
C.一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比，正确，C不符合题意；
D.的物理意义是每做1J的功所需要的时间，因此也可以表示物体做功的快慢，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】同种物质，质量和体积的比值一定；g=9.8N/kg表示1kg物体受到的重力是9.8N；匀速直线运动中，路程和时间成正比；功率表示做功的快慢。
6．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的折射现象及其应用；大气压强的测量方法；杠杆的分类
【解析】【解答】A.同学们大扫除时所用的扫帚，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，A符合题意；
B.马德堡半球实验证明了大气压的存在，B不符合题意；
C.“清明断雪，谷雨断霜”，霜的形成是凝华现象，需要放热，C不符合题意；
D.海市蜃楼是由于光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；马德堡半球实验证明了大气压的存在；气体变为固体是凝华现象；海市蜃楼是折射现象。
7．【答案】B
【知识点】电流的方向；测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A.使用测电笔时，手需要接触金属笔尾，A不符合题意；
B.家庭电路中，各用电器并联，同时工作的用电器越多，总电阻越小，B符合题意；
C.物理学上把电子定向移动的方向规定为电流的反方向，C不符合题意；
D.滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接入电路的电阻大小，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】使用测电笔时，手需要接触金属笔尾；电阻并联，总电阻减小；电流方向和电子的定向移动方向相反；滑动变阻器改变电阻丝的长度，改变电阻大小。
8．【答案】A,B,C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】A.根据图像，物距大于像距，此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像，A符合题意；
B.继续向水凸透镜内注水，凸透镜的折光能力强，成像靠近凸透镜了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小，B符合题意；
C.由于折射时光路可逆，仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像，C符合题意；
D.若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像依然完整，D不符合题意。
故答案为：ABC.
【分析】物距大于像距时，成倒立缩小的实像；凸透镜越厚，焦距变小，会聚能力强；物距和像距交换时，可以再次成像。
9．【答案】C,D
【知识点】焦耳定律
【解析】【解答】A.该实验装置电流相同，电阻不同，用于探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”，A不符合题意；
B.闭合开关后，相同时间内，5Ω的电阻产生的热量比10Ω的电阻少，B不符合题意；
C.闭合开关后，相同时间内，电阻较大的10Ω产生的热量更多，U形管两侧液面高度差Δh1<Δh2，C符合题意；
D.闭合开关后，要使液面上升更快，应将滑动变阻器滑片P向右移动，滑动变阻器电阻减小，电流变大，产生的热量多，D符合题意。
故答案为：CD.
【分析】电流相同，电阻不同时，可以探究电流产生热量和电阻的关系；电阻越大， 产生的电热越多；增大电阻的电流，产生的热量变大。
10．【答案】B,D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】根据电路图判断，电阻并联，滑动变阻器的滑片向右滑动，电阻变大，此支路电流减小，干路电流减小，其他电路的电流不变，电源电压不变，
A.电流表A1变小，电流表A2示数不变，A不符合题意；
B.由于电流表A1变小，电压表与电流表A1的示数乘积变小，B符合题意；
C.电流表A1示数变小，电流表A2示数不变，C不符合题意；
D.电压表与电流表A2示数不变，示数之比保持不变，D符合题意。
故答案为：BD.
【分析】在并联电路中，支路电阻减小，电流变大；干路电流改变，电源电压不变。
11．【答案】振动；信息
【知识点】声音的产生；声与信息
【解析】【解答】演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。
【分析】声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课
12．【答案】变小；运动的
【知识点】动能大小的比较；参照物及其选择
【解析】【解答】一洒水车在水平路面上匀速前进喷洒过程中，质量减少，动能变小；以路边的树木为参照物，洒水车有位置变化，是运动的。
【分析】速度一定时，质量减小，动能减小；相对于参照物，有位置变化是运动的。
13．【答案】机械；液态氢具有较高的热值
【知识点】燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】火箭发射升空时，燃料燃烧将燃料的内能转化为火箭的机械能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为液态氢具有较高的热值。
【分析】火箭升空将内能转化 为机械能；氢燃料的热值较大。
14．【答案】不流动；300
【知识点】连通器原理；帕斯卡原理及其应用
【解析】【解答】根据图像，A、B两容器内盛着液面相平的水，当开关Ｋ打开后，水将不流动；图乙为液压机原理图，液压机内装有同种液体，根据受力面积和A端的压力，，计算B端的力为FB=300N；
【分析】连通器中各容器液面相平；根据压力和受力面积的不，计算压强，结合压强相等计算压力。
15．【答案】0.6；70%
【知识点】功率的计算；机械效率的计算
【解析】【解答】测力计示数大小为绳子自由端的拉力，为2N，绳子股数为2，根据滑轮组的拉力和速度，计算拉力的功率为P=Fv=2N×3×0.1m/s=0.6W；根据物体的摩擦力和拉力，计算机械效率为。
【分析】根据力和速度的乘积计算功率大小；根据物体受到的力和滑轮组的拉力，计算滑轮组的机械效率。
16．【答案】（1）核聚变
（2）磁效应；热效应；可以大大降低由于电阻引起的电能损耗
【知识点】核聚变；电流的热效应；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】（1）“人造太阳”提供能量时，其反应原理与太阳类似，通过核聚变释放巨大的核能；
（2）该装置中，用通电线圈产生的磁场将超高温等离子体约束在磁场中，这是利用了电流的磁效应；当线圈流过大电流后会产生大量热量，这是因为电流具有热效应，所以该装置的线圈使用超导材料绕制，这些线圈工作在零下296摄氏度的超低温中，从而实现超导，处于超导状态时的线圈的电阻为零。利用超导体进行远距离输电，可以大大降低由于电阻引起的电能损耗 。
【分析】（1）太阳能利用核聚变释放能量；
（2）电流周围有磁场，是电流的磁效应；电流产生热量，是电流的热效应；超导体的电阻为零。
17．【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作物体关于平面镜的对称点，如图
。
【分析】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称。
18．【答案】解：①火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全．
②三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔经过保险丝接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．
电路连接如下：
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【分析】家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．
家庭电路中，三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，保险丝与火线串联控制火线．
19．【答案】（1）不漏气；将软管取下，再重新安装
（2）转换法；800
（3）同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加
（4）错误；没有控制液体深度相同
（5）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】“研究液体内部压强”的实验中，
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现Ｕ形管中的液面不能升降灵活，说明该装置漏气；没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，接下来取下软管，重新安装 ；
（2）实验中，液体压强是通过Ｕ形管两侧液面的高度差来反映的，这种方法叫转换法；实验时，小倩将探头放入盐水中，Ｕ形管两侧水面高度差为8cm=0.08m，此时U形管内部的气压为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08n=800Pa；
（3）正确操作后，分析图②、图③的实验，液体相同，深度不同，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加；
（4）分析图②、④的实验现象，得出结论：液体压强与液体的密度有关；由于没有控制液体深度相同，这个结论是错误 的；
（5）小倩用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，说明左右的压强相等，根据压强相等的条件和测量的数据，推导出待测液体密度的表达式为。
【分析】（1）探究液体内部压强时，按压U形管的橡皮膜U形管中液面不变，说明漏气；若使用前有液面高度差，需要重新组装；
（2）根据液体密度和深度，可以计算液体压强；
（3）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；
（4）探究液体压强和液体密度的关系时，需要保持深度相同；
（5）根据压强相等，结合已知的液体密度，计算未知密度的大小。
20．【答案】（1）液体热胀冷缩
（2）32
（3）酒精蒸发吸收热量
（4）液面上的空气流动快蒸发快
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】在探究蒸发的快慢的影响因素时，
（1）水银温度计的工作原理是液体热胀冷缩；
（2）根据记录了各种情况下温度计示数判断，其中乙图中温度计液柱在30超1格，示数为32℃；
（3）丙温度计示数为26℃，比较图乙和图丙中温度计的示数，说明酒精蒸发吸收热量，使温度降低了；
（4）图丁温度计示数为20℃，且图丁是向温度计的玻璃泡吹风的结果，比较图丙和图丁中温度计的示数，是为了探究液体蒸发的快慢还与液面上的空气流动快慢的关系。
【分析】（1）液体温度计根据液体的热胀冷缩制成；
（2）根据温度计液柱位置，测量温度；
（3）液体蒸发吸热；
（4）蒸发的快慢和液体表面空气流动大小有关。
21．【答案】（1）
（2）断开；右
（3）定值电阻短路 或电压表断路
（4）2.4；右
（5）减小电源电压 或换用阻值更大的滑动变阻器
（6）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究“电流与电阻的关系”时，
（1）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，电流表串联，滑动变阻器的接线柱一上一下，如图
；
（2）在连接实验电路时，小丽应将开关断开，滑动变阻器滑片滑到电阻最大处，即最右端；
（3）连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发理电流表指针正常偏转，电压表示数为零，说明电压表测量导线的电压，故障原因可能是定值电阻短路；
（4）故障排除后，把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是2.4Ｖ，要完成这次实验，使电压表示数为2V，需要将滑动变阻器的电阻变大，将变阻器滑片向右端移动，使电压表的示数为2V；
（5）当改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数2V，在保留前两次实验数据的前提下，根据分压原理，，RP=25Ω>20Ω，可以换用阻值更大的滑动变阻器；
（6）完成了实验后，利用收集到的多组数据，作出了如图丁的 图像，分析图像得出结论：电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。
【分析】（1）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，滑动变阻器连接时，接线柱一上一下；
（2）连接电路时，开关断路，闭合开关前，滑片在电阻最大处；
（3）在串联电路中，电流表有示数，电压表无示数，电压表测量的位置断路；
（4）探究电流和电阻关系时，需要保持电压一定；电压表接处的电阻变大后，滑动变阻器电阻变大；
（5）根据串联电路分压规律，计算滑动变阻器的取值；
（6）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。
22．【答案】（1）毛皮、橡胶棒
（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电的吸管，如果观察到吸管被排斥，说明吸管带负电，如果观察到吸管被吸引，说明吸管带正电
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】在探究带电体所带的电荷是正电荷还是负电荷时，
（1）选用的实验器材：毛皮、橡胶棒；
（2）实验过程及现象：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电的吸管，如果观察到吸管被排斥，说明吸管带负电，如果观察到吸管被吸引，说明吸管带正电。
【分析】（1）根据毛皮摩擦橡胶棒带负电；
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
23．【答案】（1）解：由 可得，低温挡加热时的电流： ；
答：低温挡加热时电流的大小为 ；
（2）解：由电路图可知，只闭合 时电路为 的简单电路，只闭合 时电路为 的简单电路，同时闭合 、 时 . 、 并联，因并联电路中总电阻小于任何一个分电阻，所以，同时闭合 、 时，电路的总电阻最小，由 可知，电源的电压一定时，电路的总功率最大，处于高温挡，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，且电路的总功率等于各用电器功率之和，
所以，电饭锅高温挡的功率： ，
答：高温挡的功率为 ；
（3）解：将 的粥用高温挡从 加热到 时粥吸收的热量： ，
由 可得，消耗的电能： ，
由 可得，需要工作的时间： 。
答：将 的粥用高温挡从 加热到 ，加热效率为 ，则需要工作的时间为 。
【知识点】热量的计算；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据电功率和电压的比值， 计算电流；
（2）根据电功率计算高温挡功率；
（3）根据物体的比热容、质量和温度差计算热量；利用热效率计算消耗的电能；根据电能和电功率的比值， 计算工作时间。
24．【答案】（1）解：已知 ，
物块受到的浮力为： ；
答：物块受到的浮力为 ；
（2）解：水的体积 ，
水的深度 ，
水对容器底部的压强 ；
答：水对容器底部的压强为 ；
（3）解：物块的重力 ；
如图乙所示，物块所受的浮力 ；
压力 ；
此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加 。
答：此时容器对桌面的压强比物块被下压前增加了 。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和排开液体的体积，计算受到的浮力；
（2）根据质量和密度的比值， 计算体积，结合底面积计算深度；根据液体密度和深度，计算液体压强；
（3）根据液体密度和排空液体的体积，计算浮力；根据物体受到的压力和受力面积的比值，计算压强。
