2023年广东省中考化学押题卷(三)(含答题卡+答案)

2023年广东省初中学业水平考试押题卷(三)
化学
姓名:______________ 班级:______________ 分数:______________
说明:
1.本卷共21小题,满分100分,考试时间60分钟。
2.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Ca-40 Fe-56 Mg-24 Zn-65
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个正确答案。)
1.下列属于化学变化的是(  )
A.塑料降解 B.NaOH潮解 C.浓硫酸吸水 D.活性炭吸附
2.下列不属于温室效应气体的是(  )
A.CO2 B.CH4 C.N2 D.O3
3.垃圾分类从身边做起。废弃的铝制饮料易拉罐属于(  )
A B C D
4.下列化肥溶液中,碱性最强的是(  )
化肥名称 硫酸钾 尿素 碳酸氢铵 氨水
溶液的pH 5 7 8 11
A.硫酸钾 B.尿素 C.碳酸氢铵 D.氨水
5.下列说法中不正确的是(  )
A.治理雾霾,禁止使用化石燃料 B.二氧化碳用作气体肥料
C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 D.生活中不可用NaNO2代替食盐调味
6.下列化学用语及其含义正确的是(  )
A.2H:一个氢分子 B.NH3:铵根
C.Hg:汞元素 D.FeCl2:氯化铁
7.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),选用的试剂或方法不正确的是(  )
A.CO2(水蒸气)--浓硫酸 B.CO2(CO)--灼热的氧化铜
C.Na2SO4溶液(NaCl)--BaCl2溶液 D.AgCl(KCl)--溶解、过滤、洗涤、干燥
8.如图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )
A.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.50℃时,Na2SO4饱和溶液降到40℃有晶体析出
C.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
D.40℃时,Na2SO4饱和溶液的质量分数大于NaCl饱和溶液的质量分数
9.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 现象 结论
A 向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 K2CO3是碱
B 稀硫酸滴入NaOH溶液中 没有明显现象 稀硫酸和NaOH不反应
C 用燃着的木条伸进某瓶气体中 木条熄灭 该气体可能是CO2
D 某溶液中滴入氯化钡溶液 有白色沉淀生成 溶液中一定含有
10.下列物质属于氧化物的是(  )
A.O3 B.FeO C.HNO3 D.NH3·H2O
11.下列转化过程中,碳元素的化合价有改变的是(  )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.唐宋时期人们已能从柿子中提取具有利尿功效的甘露醇,其化学式为C6H14O6。下列说法错误的是(  )
A.甘露醇中氧元素的质量分数最高 B.甘露醇完全燃烧可生成CO2和H2O
C.甘露醇分子含有26个原子 D.甘露醇属于有机物
13.载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是(  )
A.参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1
B.丙的相对分子质量为16
C.反应前后氧原子个数不相等
D.乙和丙的元素组成相同
14.下列说法错误的是(  )
A.瘦肉和鱼肉可补充人体需要的蛋白质
B.塑料、有机玻璃均属于合成材料
C.霉变的大米洗净后可继续食用
D.缺维生素A易患夜盲症,老年人缺钙易患骨质疏松
15.下列图象中,坐标表示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是(  )
A B C D
A.电解水
B.分别加热 KNO3、Ca(OH)2 的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计)
C.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
二、非选择题(本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18-21题各10分。)
16.元素及其化合物是初中化学的基础知识。
(1)根据图1信息可知硒元素的质子数是    ,x的数值是    ;硒元素属于人体的______(填“常量”或“微量”)元素。
(2)图2是氯元素的“价类图”。请回答:盐酸是将上述物质     (填字母,从A﹣E中选填)溶于水得到的溶液;C物质的化学式是    ;“84”消毒液的主要成分是NaClO,不能与洁厕灵(含稀盐酸)混用,否则会生成氯气,使人中毒;同时生成氯化钠和水,反应的化学方程式为_______________________________________。
17.如图是一种太阳能电池板示意图,回答下列问题:
(1)图中有标号的材料中,属于金属材料的是    (填标号,下同),含有非金属单质的是    。
(2)“铜丝作导线”是利用了铜的_________性,铜丝若长时间裸露在空气中,则表面会出现一层铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢、氧原子个数比为___________。铜绿在加热条件下会分解生成三种氧化物,请写出铜绿分解的化学方程式:   。
(3)推广使用太阳能电池的意义是:   (写出1点即可)。
18.为防止全球温室效应的加剧,我国承诺在2060年实现“碳中和”,CO2的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2的工艺流程:
(1)操作a的名称是_____,其中玻璃棒的作用是_____;X溶液中的溶质是_____(写化学式)。
(2)“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是______________________________,发生反应的化学方程式为_________________________。
(3)整个流程中可以循环使用的物质是_______________(填化学式)。
(4)列举一项你为实现“碳中和”采取的行动___________________。
(5)“捕捉室”中的NaOH溶液与“反应器”中的X溶液可否能互换?原因是________________。
19.根据如图回答有关问题:
(1)图一中仪器①的名称是   。
(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为___________________________________。欲收集一瓶较纯净的氧气,可从图一中选择的收集装置是   (填字母)。
(3)图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是   ;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置E中连接压强传感器(如图F),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图G)。下列说法正确的是   。
Ⅰ.ab段试管中液面逐渐上升 Ⅱ.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ.c点的对应操作是打开弹簧夹
(4)利用收集到的气体进行实验。乙实验中观察到引燃的镁条继续燃烧,生成一种黑色固体和一种白色固体,写出该反应的化学方程式:_________,反应的基本类型是____________;甲乙实验现象不同的原因是__________。
20.有如图所示的两个实验:
(1)写出实验1反应的化学方程式:   。
(2)实验2中玻璃管中的现象是______________________,酒精灯的作用是____________。
(3)小明取实验1反应后的溶液和实验2反应后玻璃管中的固体,将它们一同倒入容器M中,发现有明显变化现象产生,且最终还有固体存在。他对M中反应后的固体成分进行如下探究。
【查阅资料】FeCl3溶液呈黄色;Fe2O3不会被磁铁吸引,与Cu(NO3)2不反应。
【提出猜想】反应后,M中剩余的固体是什么?
猜想Ⅰ:Cu和Fe;猜想Ⅱ:Cu和Fe2O3;猜想Ⅲ:   。
【进行实验】进行如表所示实验,请完成填空。
实验步骤 实验现象 实验结论
I.把M中反应后的混合物过滤,得到固体和溶液,将固体烘干,用磁铁吸引固体。     固体中不含铁
Ⅱ.再取少量步骤I的固体,加入过量的稀盐酸。 固体减少,溶液变成黄色 固体中一定含有   
【问题探讨】
ⅰ.从M中滤出的固体不含单质铁的原因是   。
ⅱ.写出步骤Ⅱ反应的化学方程式______________________________________。
21.国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品,兴趣小组成员分别进行了如图所示的实验。(杂质不参与反应,过滤后滤渣损失忽略不计)
(1)溶解时玻璃棒的作用是    。
(2)实验中加入过量CaCl2溶液的目的是    。
(3)通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(4)实验过程中个别同学将滤渣未经洗涤直接干燥,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。2023年广东省初中学业水平考试押题卷(三)
化学
说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于与此不同的答案,只要是合理的,同样给分。
2.评分说明是按照一种思路与方法给出而作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分。
3.化学方程式的书写中,完全正确得2分;化学式正确1分;出现不配平、错漏条件或“↑”“↓”中的任一种、两种或三种情况均只扣1分。
一、选择题(每小题3分,共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 A C B D A C C D C B B C A C B
二、非选择题(除标注外,每空1分)
16.(7分)
(1)34; 18; 微量
(2)A; ClO2; NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O……2分
17.(8分)
(1)①②⑤ (全对给2分,选对2个给1分,有错或选对1个不给分); ③
(2)导电; 2:5; Cu2(OH)2CO3 2 CuO+H2O+CO2↑……2分
(3)节约化石能源(或减少环境污染等)
18.(10分)
(1)过滤; 引流; Ca(OH)2
(2)增大反应物接触面积,使反应更快、更充分; 2NaOH+CO2══Na2CO3+H2O……2分
(3) NaOH、CaO
(4)减少使用一次性制品(或节约用纸、节约用电等,合理即可)
(5)不能互换,是因为氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,相同条件下氢氧化钙吸收二氧化碳的效果比氢氧化钠差(2分)
19.(10分)
(1)集气瓶
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑……2分; D
(3)可以控制反应的发生和停止;  Ⅱ Ⅲ(全对给1分,对1个或有错不给分) 
(4)2Mg+CO2 2MgO+C……2分; 置换反应; 反应物的种类(或性质)不同
20.(10分)
(1)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag……2分;
(2)红色粉末逐渐变黑; 尾气处理,防止污染空气
(3)Cu、Fe和Fe2O3; 固体没有被磁铁吸引;  Fe2O3; 铁完全与硝酸铜发生反应
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
21.(10分)
(1)搅拌,加速溶解
(2)使碳酸钠完全反应
(3)设样品中碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl……2分
106 100
x 10.0g……………1分
………………1分
x=10.6g………………1分
样品中碳酸钠的质量分数为100%=98.1%>98.0%,因此该工业纯碱为合格品。……1分
答:该工业纯碱为合格品……………与设合并1分
(4)偏大……1分1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
考生号
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
[2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
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监考员填涂缺考 [ ]
2023年广东省初中学业水平考试押题卷(三)化学答题卡
学校__________班级_________姓名____________座位号______试室号
注意事项 :
1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目的指定区域作答,否则答案无效。
二、非选择题(本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18-21题10分。)
16.(7分)(1)______________ _______________ _______________
(2)______________ ______________ ____________________________________________
17.(8分)(1)______________ ______________
(2)______________ ______________ ____________________________________________
(3)________________________________________________________
18.(10分)(1)______________ ______________ ______________
(2)_____________________________________________ _________________________________
(3)_______________________ (4)______________________________
(5)____________________________________________
押题卷(三)化学答题卡 第1页(共1页)
19.(10分)(1)______________
(2)_________________________________________ ______________
(3)________________________________ ______________
(4)_______________________________________ ______________
_______________________________________
20.(10分)(1)_________________________________________
(2)________________________ ____________________________
(3)【提出猜想】_________________
【进行实验】__________________________ __________________________
【问题探讨】___________________________________ ___________________________________
21.(10分)(1)__________________________ (2)__________________________
(3)
(4)______________

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