2023年中考化学重难点突破——二氧化碳和一氧化碳
一、单选题
1．化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是
A．CO2验满 B．熄灭酒精灯
C．闻气体气味 D．过滤
2．吸烟对人体有害。香烟燃烧产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是
A．氮气
B．氢气
C．一氧化碳
D．二氧化碳
3．中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是
A．鼓励拼车或乘坐公共交通出行
B．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用
C．禁止使用煤、石油等化石能源
D．采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳
4．将CO2通入下列液体中，能产生白色沉淀的是
A．水 B．稀硫酸 C．食盐水 D．澄清石灰水
5．下列物质的性质与用途不匹配的是
A．不锈钢耐腐蚀——可制造医疗器械 B．亚硝酸钠有咸味——可作调味品
C．氮气化学性质稳定——可作保护气 D．干冰易升华吸热——可用于人工降雨
6．将含有CH4和H2的混合气体6g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到20g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A．2：3 B．3：10 C．8：1 D．8：7
7．“关爱生命，拥抱健康”是人类永—恒的主题。下列做法错误的是
A．常吃水果、蔬菜，可以预防坏血病
B．用甲醛水溶液浸泡海鲜以延长保质期
C．在食盐中添加碘可以预防地方性甲状腺肿大
D．冬季使用燃气热水器洗澡时要注意通风，防CO中毒
8．下列实验设计能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验设计
实验目的 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 探究二氧化碳能否与水反应
A．A B．B C．C D．D
9．X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是
A．CO、C、CO2
B．NaCl、NaOH、Na2CO3
C．MgCl2、Mg、MgO
D．Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2
10．实验室制取一氧化碳发生的化学反应是。用图所示的装置制取一氧化碳并还原氧化铜时，下列说法不正确的是
A．反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色
B．浓硫酸在制取一氧化碳的反应中起催化作用
C．大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空气
D．该实验所涉及到的反应类型有分解反应和置换反应
二、填空题
11．国家规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟。
(1)烟草燃烧产生的烟气中含有的________能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧危害健康。
(2)从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：_______。
(3)随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是________；再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法：______________________________。
12．请用等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。
(1)请用适当的数字和符号填空：
①两个氮气分子_______
②两个氧离子_______________
(2)写出符合下列要求的化学式：
①导致煤气中毒的主要物质_______
②一种蓝色溶液的溶质_______________
(3)请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式：
①生成碱溶液的化合反应 _________________________________________ （只写一个）
②只有单质生成的分解反应 _______________________________________ （只写一个）
13．2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。
（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是____________。光合作用的化学方程式是___________________________。
（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是__________________。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是____________________________。
（3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为____。
三、实验题
14．下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：______。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式______。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是______。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是______。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______。
15．如图实验装置，完成实验。
（1）X的名称______。
（2）用固体混合物制取O2，选用______装置（选填“A”“B”“C”）。
（3）用B装置制O2的化学反应方程式______，用以下装置制取干燥CO2气体。
（4）制取干燥CO2气体，导管口a接______（选填“b”或“c”）。
（5）写出实验室制取CO2的化学方程式______。
四、计算题
16．某大理石样品（所含杂质不溶于水且不与酸反应）与足量的盐酸充分反应，过滤后将绿叶蒸干，冷却后称量所得氯化钙固体，相关实验数据如下图所示（不计损耗）：
（1）氯化钙的质量为______________g。
（2）计算该大理石样品中碳酸钙的物质的量（根据化学方程式列式计算）。______
参考答案：
1．A
【详解】A、验满气体的时候应该把木条放在瓶口，不应伸入瓶内，图中操作错误；
B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，图中操作正确；
C、闻气味要用手扇着闻，图中操作正确；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确。
故选：A。
2．C
【详解】一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故该气体是一氧化碳。
故选C。
3．C
【详解】A、鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，不符合题意；
B、推广垃圾分类处理，加强资源回收利用，可以节约资源，减少污染，不符合题意；
C、禁止使用煤、石油等化石能源，可以减少二氧化碳的排放，但是化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应适量使用，符合题意；
D、采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳，保护环境，不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，不会产生白色沉淀，此选项错误；
B、二氧化碳是酸性气体，不会和稀硫酸发生反应，此选项错误；
C、食盐水是氯化钠的水溶液，二氧化碳不与氯化钠发生反应，此选项错误；
D、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，此选项正确。
故选D。
5．B
【详解】A、不锈钢耐腐蚀，可用于制造医疗器械，不符合题意；
B、亚硝酸钠有咸味，但是亚硝酸钠有毒，不可作调味品，符合题意；
C、氮气化学性质稳定，可作保护气，不符合题意；
D、干冰易升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】甲烷燃烧：；氢气燃烧： ，二氧化碳和氢氧化钙反应：，由化学方程式可知，甲烷中的碳元素完全转化到了碳酸钙中，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，碳酸钙中碳元素的质量为： ，甲烷的质量为：，故原混合气体中甲烷和氢气的质量比为：3.2g：（6g-3.2g）=8:7。
故选D。
7．B
【详解】A、常吃水果、蔬菜，可以预防坏血病，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C，故选项说法正确。
B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，用甲醛水溶液浸泡海鲜会危害人体健康，故选项说法错误。
C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，在食盐中添加碘可以预防地方性甲状腺肿大，故选项说法正确。
D、燃气在氧气不足的时候会生成一氧化碳，冬季使用燃气热水器洗澡时要注意通风，防CO中毒，故选项说法正确。
故选：B。
8．A
【详解】A、图中溶剂种类不同，其它因素相同，可以探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关，符合题意；
B、在燃着的蜡烛上方罩一个干冷烧杯，有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，说明蜡烛中含有氢元素，不能说明含氧元素，氧元素可能来自于氧气，不符合题意；
C、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不能说明燃烧需要氧气，不符合题意；
D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，不能说明二氧化碳与水发生了反应，还应设计对照实验证明二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红，不符合题意。
故选A。
9．D
【详解】A、C在氧气不足时燃烧会生成CO，在氧气充足时燃烧会生成CO2；CO2在高温条件下会和C反应生成CO，与镁在点燃时会生成C，符合转化关系；
B、NaOH与盐酸反应有生成NaCl，与CO2反应能生成Na2CO3；Na2CO3与盐酸反应有NaCl生成，与Ca(OH)2反应有NaOH生成，符合转化关系；
C、Mg与氧气反应有MgO生成，与盐酸反应有MgCl2生成；MgO与盐酸反应有MgCl2生成，在加热时与氢气反应有Mg单质生成，符合转化关系；
D、CaCO3能与盐酸反应生成CaCl2，但不能一步转化为Ca(OH)2；CaCl2可以和Na2CO3反应生成CaCO3，但不能一步转化为Ca(OH)2，不符合转化关系；
故选D。
10．D
【详解】A、a处的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色，A正确；
B、由题中所给化学方程式可知，浓硫酸是催化剂，在制取一氧化碳的反应中起催化作用，B正确；
C、一氧化碳是有毒气体，大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空气，C正确；
D、题中甲酸反应生生成一氧化碳和水是分解反应，但一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应物均是化合物，不是置换反应，D错误；
故选D。
11．(1)一氧化碳##CO
(2)减少空气污染
(3) 隔绝空气（或氧气） 将烟头插入少量的水中（或向烟头倒少量的水或将烟头掐断）
【解析】（1）
烟草燃烧产生的烟气中的一氧化碳能与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气接触，危害健康；
（2）
烟草燃烧，会产生大量的有毒气体，所以禁烟可以减少空气污染；
（3）
根据可燃物燃烧的条件可知，灭火的原理是：第一，燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物；第二，使燃烧物隔离空气（或氧气）；第三，使燃烧物的温度降至着火点以下．所以踩灭烟头的灭火原理是隔绝空气；
将烟头插入少量的水中（或向烟头倒少量的水）是降低温度至可燃物着火点以下，达到灭火的目的，或将烟头掐断，是清除可燃物，达到灭火的目的，这些都是熄灭烟头的常用方法。
12．(1) 2N2 2O2-
(2) CO CuSO4、CuCl2
(3)
【解析】（1）
①化学式前加数字表示分子个数，两个氮气分子表示为： 2N2，故填：2N2。
② 离子符号前加数字表示离子个数，两个氧离子表示为：2O2-，故填：2O2-。
（2）
①煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒，所以导致煤气中毒的主要物质是CO，故填：CO。
② 含有铜离子的溶液为蓝色，如CuSO4溶液、CuCl2溶液等。
（3）
①生成碱溶液的化合反应如：氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：。
②只有单质生成的分解反应如：水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为： 。
13． 反应条件不同 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 二氧化碳分子之间有间隔 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 2：1
【详解】（1）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；绿色植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；
（2）二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔，CO2与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应，可假定反应时的化学计量数之比为m：n，则只要满足（CO）m（H2）n的比例就可以将反应物的原子全部转化到生成物中，符合绿色化学的原则。甲醇（CH4O）可变为（CO）1（H2）2，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为2：1。
14． 将试管口略向下倾斜
大理石（或石灰石）和稀盐酸 溶液由红色变成紫色 befdc
【详解】（1）用A装置制取氧气，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管；
该装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口没有棉花，适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳；
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，加热后，碳酸受热分解生成二氧化碳和水，现象为：溶液由红色变成紫色；
（3）实验室用锌与稀硫酸反应制取气体，属于固液不加热反应，发生装置应选B，浓硫酸具吸水性，且与氢气不反应，要想制取干燥的氢气，可用浓硫酸干燥氢气，可选择装置D，且“长进短出”，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，选择C装置，从d端进入，故所选装置导管口字母的连接顺序befdc。
15． 铁架台 C b
【详解】（1）X是铁架台，故① 填：铁架台；
（2）用固体混合物制取O2，就是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，选用固固加热型制取气体的装置C(不加棉花)，故②填：C
（3）用B装置制O2的化学反应为过氧化氢分解生成氧气和水，故③填：+O2↑
（4）制取干燥CO2气体，由于CO2的密度比空气大，应用向上排空气法，CO2从下端进入集气瓶中，因此导管口a接b，故④填：b；
（5）实验室是用石灰石或大理石与稀盐酸反应来制取CO2，故⑤填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
16．（1）11.1；（2）0.1mol
【详解】（1）据图可知，空的蒸发皿的质量为22.2g，蒸发皿加上氯化钙的质量为33.3g，则氯化钙的质量为33.3g-22.2g=11.1g。所以氯化钙的质量为11.1 g。
（2）氯化钙的质量为11.1 g，未知碳酸钙的物质的量。
设碳酸钙的物质的量为x
x=0.1 mol
答：样品中碳酸钙的物质的量为0.1mol。
