教科版物理八年级下册期末模拟测试卷8
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）以下估测与实际情况相符的是
A. 一个苹果重约
B. 一名普通中学生双脚站立时对地面的压强是
C. 一张正在半期考试的物理试卷受到的大气压力是
D. 我们教室内空气质量约为
2.（3分）用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重100N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（ ）
A. 30N B. 60N C. 90N D. 100N
3.（3分）下列现象中，不能用惯性解释的是
A. 人走路时有时会绊倒 B. 子弹从枪膛飞出枪外后，继续向前运动
C. 用力将伞上的水甩掉 D. 地上滚动的球最终会停下来
4.（3分）下列关于力学现象的解释中正确的是（ ）
A. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力
B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性
D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
5.（3分）健身教练用改变音乐的节奏，来改变健身者的运动；从物理学角度分析，主要是改变了健身者
A. 运动的时间 B. 运动的距离 C. 重力 D. 运动的功率
6.（3分）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是
A. 瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B. 从三孔流出水的喷射距离不同
C. 两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D. 两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼
7.（3分）下列说法中正确的是（）
A. 汤姆生发现了电子，从而说明了原子核是可分的
B. 波兰天文学家哥白尼创立了“地心说”
C. 弹簧测力计可以用来测重力的大小，因此只能竖直方向使用
D. 相互接触的两个物体不一定有力的作用
8.（3分）放在水平桌面上的书本，静止时受到的一对平衡力是（ ）
A. 书的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的支持力和桌面受到的重力
C. 书的重力和桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力和桌面受到的重力
9.（3分）如图所示，把装有水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料罐缓缓压入水中，在这个过程中
A. 手对饮料罐的压力大小不变
B. 烧杯中的水对烧杯底部的压力逐渐增大
C. 烧杯底部对托盘的压力在逐渐增大
D. 烧杯中溢出的水的重力大于手对饮料罐的压力
10.（3分）下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A. 刀用一段时间要磨一磨 B. 压路机压路的铁滚子做得很笨重
C. 自行车的坐垫都做成马鞍形 D. 将皮带紧紧套在皮带轮上
二 、填空题（本大题共5小题，共19分）
11.（2分）水坝的下部总要修得比上部宽，这是因为液体的压强随深度的增加而____；若水坝蓄水深度是20m，则坝底受到水的压强是____Pa．
12.（3分）牛顿第一定律也叫____定律，它指出：一切物体在____时，总保持____．
13.（4分）一名大力士坐在在一个长条板凳上，大力士两手用力抬板凳的两端，____（“能”或“不能”）将板凳抬起，因为手对板凳施加了向____的力，大小为F1，身体对板凳施加了向____的力，大小为F2，这两个力较大的是____．
14.（5分）如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为的物体，物体在内上升的过程中，人所用的拉力为此过程中，小明做的有用功是 ______ ，拉力的功率是 ______ ，滑轮组的机械效率是 ______ .
15.（5分）将重物从长、高的斜面底部匀速推上斜面的顶端．已知沿斜面所用的推力是，斜面的机械效率是，则推力做的总功为 ______ ，推力做的有用功为 ______ ，物体所受的重力为 ______ ，物体所受摩擦力为 ______
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
16.（10分）在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。
在两侧例入不同深度的水如图，通过观察橡皮膜向 ______ 选填“左”或“右”侧凸起可以判断右侧水的压强较大。
向左侧水中加盐，可以观察到橡皮膜的凸起程度变 ______ 选填“大”或“小”。这说明 ______ 忽略加盐后水位的变化。
若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜，右侧注入酒精，酒精液面距离橡皮膜。我们可以观察到的现象是 ______ 。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
17.（10分）在图中画出放在斜面上的物体对斜面压力的示意图并标注相应的字母。
五 、计算题（本大题共3小题，共30分）
18.（10分）细心的你也许已认真观察过你家的茶壶，茶壶身与壶嘴一样高，壶盖上留一个小孔，请说明其中的道理．
19.（10分）如图所示，如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．
实验过程中，弹簧测力计 ______ 选填“必须”或“不必”沿 ______ 方向拉着物块做匀速直线运动，此时，由 ______ 可知，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．
比较甲、乙两实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 ______ 有关；比较乙、丙两实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 ______ 有关．
在三次试验中，滑动摩擦力最小的是 ______ 选填“甲”，“乙”或“丙”．
该实验在测量摩擦力的大小存在不妥之处，不妥之处在于 ______ ，请在图方框中画出改进后的实验装置图．
20.（10分）（1）如图1所示，画出动力F的力臂．（2）如图2所示，标出A点的磁场方向．
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
A.的物体的质量：，一个苹果太重了，不符合实际，所以一个苹果重约不符合实际，故错误；
B.人的体重大约是，双脚的面积大约是，则人双脚站立时对地面的压强大约是：，故人站立时，对水平地面的压强约是符合实际，故错误；
C.一张试卷的长，，，所受的大气压力：，故接近实际，正确；
D.一般情况下，教室长为、宽为、高为，则，
空气的质量：，很接近，故错误。
故选。
2.【答案】C;
【解析】因为有3条绳子作用在动滑轮上，所以水平向左拉物体的拉力为F=3×30N=90N；又因为物体匀速运动，根据二力平衡条件可得，摩擦力的大小等于水平向左拉物体的拉力，大小为90N；
故选C
3.【答案】D;
【解析】解：、人走路时有时会绊倒，即人原来处于运动状态，当脚下绊上物体后，下身运动停止，而上身由于惯性，仍然保持运动，故会摔倒，所以和惯性有关，故不符合题意；
B、子弹原来是运动的，故子弹从枪膛飞出枪外后，由于惯性仍然保持运动状态，故和惯性有关，故不符合题意；
C、用力将伞上的水甩掉，在用力甩时，伞和伞上的水都处于运动状态，但到达一定程度后，伞运动停止，而水由于惯性仍然运动，故可以将水甩开，故和惯性有关，故不符合题意；
D、地上滚动的球最终会停下来是由于受到摩擦力作用，故和惯性无关但符合题意；
故选：。
惯性是物体的固有属性，即一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；
力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体 的运动状态；
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性。
4.【答案】B;
【解析】人用力推车，车未动，车处于静止状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误.
苹果受重力作用在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因，故B正确为答案.
汽车刹车后，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度越来越小，最终会停下来，并不是由于汽车具有惯性，故C错误.
书本受到的重力与书本对桌面的压力，两个力大小相等，方向相同，不是平衡力，故D错误.
故选B
5.【答案】D;
【解析】解：功率反映的是物体做功的快慢，等于功和时间的比值；健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身者的运动量，从而改变健身者的做功快慢，即功率的大小。
故选：。
功率是反映做功快慢的一个物理量，据此分析解答。
此题主要考查功率的概念，我们首先要知道功率的物理意义是什么。
6.【答案】A;
【解析】
棉花燃烧会消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小，根据内外压强的大小关系判断；
液体压强随深度的增加而增大；
液体内部向各个方向都有压强；
当压力相同时，受力面积越小压强越大。
了解大气压强、液体压强的产生原因和特点，并了解影响压强大小的因素是解答该题的关键。
A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花，瓶内气压减小，煮熟的鸡蛋在大气压强的作用下进入瓶内，可以证明大气压强的存在，故符合题意；
B.从三孔流出水的喷射距离不同，是因为孔的深度不同，液体产生的压强不同，故不合题意；
C.两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出是因为水会产生向下的压强，故不合题意；
D.两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼是因为右边受力面积小压强大，故不合题意。
故选。
7.【答案】D;
【解析】汤姆生发现了电子，从而说明了原子是可分的，故A错误．
哥白尼创立了“日心说”，故B错误．
测力计可以沿任何方向，故C错误．
不接触可能产生力，相互接触的两个物体不一定有力的作用，故D正确为答案．
故选D
8.【答案】C;
【解析】解：根据二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；
A、重力受力物是书，而压力的受力物是桌子，故A错误；
B、支持力的受力物是书，而重力是桌子受到的力，故B错误；
C、书受到重力和支持力符合二力平衡的条件，故是一对平衡力，故C正确；
D、桌子受到的压力和重力的方向都是竖直向下，故D错误．
故选C．
9.【答案】D;
【解析】解：
A、把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中排开水的体积变大，根据可知饮料罐受到的浮力变大，由可知手对饮料罐的压力变大；故A错误；
B、由于烧杯中的水不知是否装满，则空的饮料罐缓缓压入水中的过程中，其底部距水面的深度先变大，当水溢出后，水的深度就不变，由可知水对饮料罐底部的压强先变大后不变，由可知压力先变大后不变；故B错误；
C、若烧杯中的水没有装满，烧杯底部对盘子的压力，则：烧杯底部对盘子的压力变大；
若烧杯中的水装满，烧杯底部对盘子的压力，根据阿基米德原理可知：，所以，，由此可知：烧杯底部对盘子的压力不变；故C错误；
D、根据阿基米德原理可知：，则手对饮料罐的压力；则；
由于烧杯中的水不知是否装满，则，则：；故D正确。
故选：。
饮料罐被缓缓压入水的过程中，受到压力、重力和浮力的作力，根据力的平衡知识分析手对饮料罐的压力；
根据即可判断水对饮料罐底部的压强，然后利用判断压力的变化；
根据求得饮料罐受到的浮力，然后根据物体间力的作用是相互的可求得饮料罐对水的压力；烧杯底部对托盘的压力，根据与的变化即可得出；
根据阿基米德原理可知：，手对饮料罐的压力；则；
根据烧杯中溢出的水的重力与排开水的重力比较即可判断。
该题考查平衡条件的运用，知道木块对水的反作用力等于木块受到水的浮力是本题的关键。
10.【答案】C;
【解析】解：A、刀用一段时间要磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．
B、压路机压路的铁滚子做得很笨重，在受力面积一定时，增大压力，来增大压强．不符合题意．
C、自行车的坐垫都做成马鞍形，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．
D、将皮带紧紧套在皮带轮上，是在受力面积一定时，增大压力，来增大压强．不符合题意．
故选C．
11.【答案】增大;2×105;
【解析】解：（1）因为液体的压强随深度的增加而增大，为了水坝能承受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状；
（2）水深h=20m，
坝底受到水的压强：
p=ρgh=1×103kg/×10N/kg×20m=2×105Pa．
故答案为：增大，2×105．
12.【答案】惯性;没有受到外力的作用;静止状态或匀速直线运动状态;
【解析】解：（1）牛顿第一定律揭示了惯性概念，所以又叫惯性定律．
故答案为：惯性．
（2）牛顿第一定律的成立条件是物体不受外力（或受平衡力）．
故答案为：没有受到外力的作用时．
（3）物体不受力时，由于惯性要保持原来的运动状态，即保持静止状态或匀速直线运动．
故答案为：静止状态和匀速直线运动．
13.【答案】不能;上;下;F2;
【解析】解：
要产生力的作用，至少有两个物体，将大力士与板凳当做一个整体，大力士不可能将板凳抬起来；
大力士自然站在板凳上时，身体对板凳的压力等于其重力；当大力士用力F1向上拉动板凳时，由于力的作用是相互的，大力士对板凳的压力除了体重外，还产生向下的拉力F1，此时F2=F1+G．所以F2＞F1．
故答案为：不能；上；下；F2．
14.【答案】；；;
【解析】解：
①拉力做的有用功为；
②绳子拉下的长度为，
拉力做的总功为，
拉力的功率为；
③滑轮组的机械效率为
故答案为：；；
①已知物重和上升高度，利用得到有用功；
②由图知，承担物重的绳子段数为，已知物体上升的高度，可以得到绳子拉下的长度；已知拉力和绳子拉下的长度，可以得到总功；已知总功和所用时间，可以得到拉力的功率；
③已知有用功和总功，两者之比为滑轮组的机械效率．
这是一道较典型的关于滑轮组的计算题，主要用到了功的公式、功率的公式、机械效率的公式，虽然用到的公式较多，但只要搞清楚力与距离的对应关系，难度也并不大．
15.【答案】；；；;
【解析】解：推力做的总功；
推力做的有用功：
；
物体所受的重力：
；
，
克服摩擦做的额外功：
，
物体所受摩擦力：
故答案为：；；；
知道推力和斜面长度，根据公式求出推力做的总功；
根据公式求出有用功；
根据公式求出物体的重力；
知道总功和有用功，求出克服摩擦做的额外功，再根据公式求出摩擦力．
关于斜面机械效率的题目，要明确总功、有用功、额外功怎样计算，并且掌握本题中克服摩擦力做的功为额外功是解决此题的关键，对于公式的变形公式也要熟练掌握．
16.【答案】左 小 橡皮膜两边的压强差变小 橡皮膜向左侧凸起;
【解析】解：橡皮膜的突起方向反映了两边压强的大小，右侧水的压强大，所以橡皮膜应向左侧突起；
向左侧水中加盐，根据，深度不变，液体的密度变大，所以液体的压强变大，两边的压强差变小，则橡皮膜的凸起程度变小；
水对橡皮膜的压强：
酒精对橡皮膜的压强：
橡皮膜受到水的压强小于酒精的压强，所以橡皮膜向左侧凸起。
故答案为：左；小；橡皮膜两边的压强差变小；橡皮膜向左侧凸起。
掌握转换法在实验中的应用，通过橡皮膜凸起的方向来判断两边压强的大小；
深度相同，液体的密度越大，压强越大；
分别计算出水和酒精对橡皮膜的压强，比较大小得出结论。
此题主要考查了影响液体压强大小的因素及压强大小的计算，注意转换法在实验中的应用。
17.【答案】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。
如图所示：
;
【解析】
压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并从压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定压力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。
18.【答案】答：壶身与壶嘴一样高，是因为壶嘴与壶身构成了一个连通器，从而使壶身与壶嘴液面保持相平，壶嘴低了会使装水量减少，壶盖上留有一个小孔的作用是在倒水时能保持壶内外的大气压相等，水容易倒出．;
【解析】解答此题从以下知识点入手：（1）茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出．
（2）静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．
19.【答案】必须；水平；二力平衡条件；压力；粗糙程度；甲；弹簧测力计的示数不稳定;
【解析】解：
实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；
乙、丙实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，所受的摩擦力较大；
乙、丙两图，压力相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，可知在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙，最小的是甲；
木块运动应保持匀速，实际很难控制，且弹簧测力计是运动的读数难；木板滑动时可以是变速的，容易操作，也便于读数，所以改进方法如下图所示．此时只要向左拉动木板，不一定要匀速拉动，弹簧秤就有稳定的读数．进后的实验装置图：
故答案为：
必须；水平；二力平衡条件；
压力；粗糙程度；
甲；
弹簧测力计的示数不稳定；如图所示．
摩擦力无法直接进行测量，因此这里采用转换法，通过拉力与摩擦力是一对平衡力的原理，测出拉力间接得出摩擦力的大小；
分析甲、乙及乙、丙实验的相同量和不同的量，得出探究的影响因素；
根据影响摩擦力大小的因素利用控制变量法进行分析；
让木块做匀速直线运动很难操作，木块不匀速，弹簧测力计的示数就不稳定，另外弹簧测力计是运动的，不好读准示数．运动是相对的，我们可以采用木块不动，拉动木板，这样木块和弹簧测力计是静止的，便于读数，同时木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力．而且，木板的运动不要求匀速，便于操作．
测量摩擦力的大小使用了“转换法”，依据了二力的平衡，这是我们应该了解的；在实验过程中，应对压力、接触面的粗糙程度两个因素分别进行探究，这样才能得出正确的规律．
20.【答案】解：（1）力臂即点到线的距离．先找点（支点O），再作线（F的作用线），最后从支点O向F所在的直线作垂线，并标出力臂L．
（2）过A点，作A点所在磁感线的切线．因为在磁体的外部，磁场的方向都是由N极指向S极的，所以在切线上还要标出向右的箭头指示方向．
;
【解析】（2）力臂即支点到力的作用线的距离．找到支点向力的作用线作垂线即可．
（3）磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向．
