成都 2022-2023九下5月月考
化学试题
可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Mg-24
第Ⅰ卷(选择题，共42分)
一、选择题(本题包括14个小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 我国文化传承历史悠久，下列成语中一定涉及化学变化的是
A. 火上浇油 B. 闻鸡起舞 C. 邯郸学步 D. 胸有成竹
2. 近年来成都的天更蓝，水更绿了，空气质量明显好转。下列做法有利于改环境质量的是
A. 生活污水直接排放 B.大量使用化石燃料 C.使用太阳能热水器 D. 废旧塑料就地装片
3. 某同学用柠檬酸、果汁、白糖、凉开水、小苏打和矿泉水瓶等自制汽水，部分操作如下，其中不规范的是
A.称量小苏打 B.添加白糖
C.注入凉开水 D. 摇匀
4. “安全无小事、责任大于天”，下列说法正确的是
A. 室内失火应立即打开门窗，排出浓
B. 厨房中煤气泄漏时，立即打开排气扇
C. 氮气化学性质不活泼，将其充人食品包装袋用来防腐
D. 浓硫酸不接触皮肤，大量水冲洗后涂上氢氧化钙
5. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列相关说法正确的是
A. 补充维生索A可以预防夜盲症 B.均衔营养.少吃蔬菜多吃肉
C. 老年人适当补锌，可预防骨质疏松 D. 炸鸡香酥爽脆，外酥里嫩，可大量食用
6. 小组同学利用如图装置进行“制造云和雨”的实验，在一只加少许湿沙子的大烧杯口一只盘子，盘里放入一些冰块，加热烧杯。下列说法正确的是
A. 酒精灯加热湿沙子，水分子的运动速率加快
B. 盘里有水珠出现，水分子本身变小
C. 烧杯中出现“白气”，是发生了升华
D. 盘下出现水珠，水分子间间隔变大
7. 五育并举，劳育先行，下列劳动项目或活动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目或活动项目 化学知识
A 以天然气为燃料煮饭 天然气燃烧放出热量
B 给小麦用尿素 氮肥可以增强作物的抗塞抗旱能力
C 白醋可以清洗水垢 水垢与白醋发生化学反应
D 消防演练使用干粉灭火器灭火 干粉能隔绝氧气
8. 科学家借助金纳米颗粒作催化剂在光照条件下将硫化氢气体转化成氢气的微观反应示意图如下，下列相关说法正确的是
A. 反应前后原子个数减少
B. 生成的两种单质的分子个数比为1：1
C. 反应过程中金纳米颗粒质量不断减小
D. 该方法有望促进氯能源的利用与发展
9. 我国科学家成功制备出高质量单层石墨烯，以其制作的量子电阻可以在更小磁场、更高温度和更大电流下工作。石墨烯是一种由碳原子构成的物质，下列有关石墨烯的说法不正确的是
A. 石墨烯是非金属单质 B. 石墨烯具有导电性
C. 石墨烯与石墨的化学性质不同 D. 石墨烯具有导热性
10. 下列有关物质溶解性的实验中说法不正确的是
A. ①中碘儿乎不溶，②中碘可溶解
B. 对比实验①②可知物质的溶解性与溶质的种类有关
C. 若要对比不同物质在同一溶剂中的溶解性可选实验①③
D. ④中红墨水的作用是为了显色，利于观察
11. 下列有关粗盐中难溶性杂质的去除实验中，说法正确的是
A. 正确的操作步骤为①⑤②③④⑥ B. 蒸发时刚有固体析出时立即停止加热
C. 该实验三处操作中玻璃棒的作用相同 D. 所得精盐潮湿会使产率偏高
12. 利用下列装置进行的相应实验，能达到实验目的的是
盐 水 N_{a}OH溶液
加图 红矿擅情
A.验证浓盐酸具有挥发性 B.验证硝酸铵溶于水吸热
C. 测定空气中氧气的含量 D.探究CO2能否与氢氧化钠发生反应
13. 某小组利用如图装置进行创新实验(夹持装置已略去)。实验前检查装置气密性良好，实验时，打开弹簧夹K，观察一段时间，无明显现象；关闭K，加入食盐水，观察同样的一段时间后打开K，发现注射器活塞向左移动。下列说法不正确的是
A. 铁锈蚀属于缓慢氧化盐水 B. 实验过程中装置内氧气的含量减小
C. 滴加食盐水能加快铁锈蚀 D. 根据实验可得出铁的锈蚀需要水的参与
14. 小华口腔发生轻度溃疡，于是冲了一杯淡盐水杀菌消毒。过程中他对20°C时氯化钠的溶解度产生了兴趣，于是在四个均盛有50g水的烧杯中进行实验。下列分析正确的是
实验序号 ① ② ③ ④
加入氧化钠的质量/g 10 15 20 25
未溶解固体的质量/g 0 0 2 7
A. 实验①中溶质与溶液的质量比为1：5
B. 由以上实验数据可知，20°C时氯化钠的溶解度为18g
C. 该温度下，将④恒温蒸发10g水，将析出3.6g氯化钠固体
D. 实验①-④所得溶液的溶质质量分数依次增大
第Ⅱ卷 (非选择题，共43分)
二、(本题只有1个小题，共8分)
15.(8分)给人们生活带来方便的“自热火锅”主要由食材及似和发热包组成，如图为“自热火锅”的构件图。
食材包及料包 蔬菜、牛肉、粉丝、底料(主要为无机盐、油脂)
发热包 生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠
(1)“自热火锅”的餐盒，外盒均由聚丙烯塑料制成，聚丙烯望料属于______(填“天然”或"合成“)材料。
(2)食材包中的______提供的营养素是人体生长及修补受损组织的主要原料，油脂是重要的供能物质，请写出一种富含油的食物______。
(3)“自热火锅”发热的主要原理是生石灰调水发热，转化成熟石灰，并释放热量，产生水蒸气，从而加热食物。熟石灰的化学式为_________，发热包中的碳酸钠可与熟石灰反应，该反应能发生的原因是___________。
(4)发热包中的熔烧硅藻土和适性炭均具有______的结构，能起到吸附作用。
(5)“自热火锅”盒盖上出气孔的作用是_______。
(6)“自热火锅”的出现，一方面给大家带来了便利，另一方面它的安全隐患也不容忽视。请你写出一条食用该火锅时的注意事项____________。
三、(本题只有1个小题，共10分)
16.(10分)根据图示实验回答下列问题：
(1)图1实验中试管②反应更剧烈，说明金属与酸反应的快慢与________有关，实验中发生反应的基本反应类型为___________。
(2)利用图1实验产生的氢气进行图2实验，在点燃前，氢气需验纯，其原因是__________，图2实验中可观察到的现象是___________。
(3)根据化学方程式计算，制取0.4g氢气，至少需要多少镁与足量的稀硫酸反应？
四、(本题包括2个小题，共15分)
17.(8分)如图是实验室中常见的制取气体的装置。回答下列问题。
(1)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气，应选择的装置是___________(填序号).选择上述装置的依据是_____________。
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______________。充分反应后，剩余固体属于____________(填“纯净物”或“混合物”)，若想回收二氧化锰固体，需要进行的操作应该是________。
(3)判断氧气是否集满的方法是___________。
(4)同学们将制取的氧气通入E中，实验时用不透光的纸包住集气瓶，一段时间后，观察到红墨水向______(填“左”或“右”)移动。
18.(7分)北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉，流以为润，据其水教之，网成胆矾，亨胆矾则成铜。数胆矾铁釜，久之亦化为铜。”如图是用“苦泉水”制取铜的主要生产流程，回答下列问题。
(1)苦泉水经过步骤①可得到硫酸铜晶体，说明苦泉水的落质之一是_____________。
(2)步骤①是通过______的方法得到硫酸铜晶体，实验室进行步骤①时所用到的玻璃仪器有_______。
(3)步骤②中用炭火烧，是利用了炭的______性。
(4)若要加快步骤③的速率，可采取的措施是_____________。
(5)步骤④中发生反应的化学方程式为_____________。
五、(本题只有1个小题，共10分)
19.(10分)乙醇是一种常见的燃料，俗称酒精。兴趣小组设计如下实验探究乙醇中的元家组成。
【提出问题】乙醇由哪些元素组成
【查阅资料】①工业酒精(含少量水)可作酒精灯的燃料。
②在标准大气压下，酒精的沸点为78.5°C。
【设计与实验】
实验一：定性探究乙醇的元素组成
小成同学设计实验方案(装置气密性良好)：
步骤1：点燃无水乙醇(如图1a)；
步骤2：放入锥形瓶中燃烧(如图1b)
步骤3：待火焰熄灭后推入澄清石灰水(如图1c)
(1)步骤2中观察到镜形瓶内壁有白雾产生，步骤3中观察知____________，小成得出：乙醇中一定含有氢元素和碳元素，可能含有氧元素。
(2)实验中使用无水乙醇而不使用工业酒精的原因是_____________。
(3)小组同学认为小成的结论不严谨，你认为可能的原因是__________。
实验二：定量探究乙醇的元素组成
同学们在老师的指导下设计图2装置(装置气密性良好)再次进行实验，得到曲线如图3、图4。
(4)由图3可知mg无水乙醇大概在_____s时停止燃烧。
(5)分析图3、图4证明乙醇中含有氢元素和碳元素的依据是___________。将图2实验中mg乙醇燃烧产生的气体通入图5装置进行实验。
(6)图5中B装置使用浓氢氧化钠溶液的原因是____________。
(7)图5中C装置的作用是__________。
【数据与解释】
(8)称量图5中A装置增重xg，B装置增重yg，则当_______(用含有m、x、y的代数式表示)，可证明乙醇中含有氧元素。
【反思与评价】
(9)试分析实验二能否准确推出无水乙醇中含有氧元素，并说明理由__________。
