安徽省2023年中考考前抢分卷化学试卷
注意事项：
1、化学试卷共17小题，总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，考试结束后，请将一并交回。
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
4、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。
1、党的二十大报告指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中，不合理的是（ ）
A．使用可降解塑料袋，减少“白色污染”
B．实现垃圾分类投放，回收利用资源
C．积极扩大燃煤发电规模，提高生产效率
D．污水处理达标排放，降低水体污染
2、化学服务于生产生活。下列说法不正确的是（ ）
A．将生锈的铁质菜刀浸泡在食盐水中除铁锈
B．剧烈运动、大量出汗后，可饮用一些含无机盐的运动饮料
C．油锅着火立即用锅盖盖灭
D．土壤酸化影响农作物生长，可用氢氧化钙进行改良
3、用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。锶元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．锶为金属元素
B．锶原子质量是87.62
C．锶原子核外电子数是38
D．锶的元素符号为Sr
4、布洛芬片常用于解热镇痛，其主要成分为异丁苯丙酸，化学式为C13H18O2。下列关于异丁苯丙酸的说法正确的是（ ）
A．异丁苯丙酸分子中含有1个氧分子
B．异丁苯丙酸是由三种元素组成
C．异丁苯丙酸的相对分子质量为206g
D．异丁苯丙酸含有三种非金属
5、粗盐中难溶性杂质去除实验不需要的仪器是（ ）
A．量筒 B．玻璃棒 C．漏斗 D．蒸发皿
6、劳动课程标准要求学生承担家庭劳动。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
选项 劳动项目 化学知识
A 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气易溶于水
B 用醋除去水垢 水垢与醋发生化学反应
C 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热
D 洗碗时，用洗涤剂去除油污 洗涤剂具有乳化作用
A．A B．B C．C D．D
7、在催化剂和加热的条件下，A与B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下：
下列关于该反应相关说法错误的是（ ）
A．参加反应的A、B两物质的分子个数比为4：5
B．该反应生成C和D的质量比为9：10
C．化合价升高的元素是氮
D．化合价降低的元素是氧
8、误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（ ）
A．用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，红磷质量偏小会影响实验结果
B．电解水时，氧气比氢气更易溶于水，会导致负极与正极的气体体积比小于2：1
C．测定空气中氧气的体积分数，未夹紧弹簧夹，导致测出氧气的体积偏小
D．粗盐提纯时，若溶解时加水量不足，会导致得到的精盐质量偏低
9、分类法是化学研究的重要方法，下列分类正确的是（ ）
A．氮肥：CO(NH2)2、KNO3、K2SO4
B．碱：烧碱、纯碱、熟石灰
C．合金：生铁、黄铜、黄金
D．合成材料：塑料、尼龙、涤纶
10、科学思维是化学核心素养之一。在解决化学问题中通常运用科学思维中的比较、分析、推理、归纳等科学方法。下列推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
B．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物
C．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧
D．盐酸、硫酸等酸溶液都能使石蕊溶液变红，所以使石蕊溶液变红的一定是酸性溶液
11、如图为某物质在溶剂1、溶剂2中的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．该物质在两种溶剂中的溶解度一定不相等
B．t2℃时，P点对应该物质在两种溶剂中形成的溶液均为不饱和溶液
C．t3℃时，该物质与溶剂2形成的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为6：25
D．将t2℃的该物质与溶剂1形成的溶液降温至t1℃，析出4g该物质
12、构建模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的（ ）
A．碳元素含量 B．溶液关系
C．物质的酸碱度 D．含钙物质的转化
二、本大题包括5小题，共28分
13、阅读下面科普短文。
化肥对于促进粮食增产具有重要作用。
农作物所必需的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等，其中N、P、K需要量较大，因此含上述元素的氮肥、磷肥、钾肥和复合肥是最主要的化学肥料。不同地区肥料的投入比例不同，京津冀地区肥料投入比例如图1所示。
碳酸氢铵（NH4HCO3）是常见的氮肥，易分解使肥效降低。科技人员分别研究了温度、含水量对碳酸氢铵分解率的影响，实验结果如图2和图3所示。
化肥有利于提高农作物产量，但若施用不合理，可造成经济浪费，以及带来环境问题，因此要合理施用化肥。农家肥营养物质全面，肥效长而稳定，并且能使土壤疏松，但是营养物质含量较少，肥效较慢。农家肥与化肥一起使用，能全面提供农作物生长所需养分，还能改良土壤结构。
依据文章内容回答下列问题。
（1）写出常见钾肥的化学式 。
（2）由图1可知，京津冀地区肥料投入比例最大的是 。
（3）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①化肥能提高农作物产量，施用量越大越好。
②农家肥与化肥混合使用，对农作物生长及保护土壤起到良好作用。
（4）氮肥碳酸氢铵在保存时要防潮并避免高温天气施用，依据图2和图3说明原因： 。
14、某兴趣小组进行气体的实验室制取与性质实验，请回答下列问题：
（1）用如图1装置完成制取O2及性质实验。为收集较纯的氧气，需先排尽装置A内的空气，应对弹簧夹进行的操作是 （填“打开a,关闭b”或“关闭a,打开b”）；再次调节弹簧夹，用装置B收集氧气；待氧气集满后，将燃着的硫迅速放入装置B中，塞紧胶塞。此时，观察到装置B中的现象是 ，装置C中水的作用是 。
（2）实验室用如图2装置制取CO2反应的化学方程式为 。对比装置A，该装置优点是 。实验时，若试管内的液面到达c处，则关闭弹簧夹时可能导致的后果是 。
15、早在古代《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。某工厂先用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]制取硫酸铜，再用“湿法炼铜”获得铜，其主要工艺流程如图所示。分析流程，回答问题。
已知：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑。
（1）加入稀硫酸时先将孔雀石粉碎的作用是 。
（2）向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式为 。
（3）得到的固体A的成分有 （填化学式）。在固体A中加入适量稀硫酸的目的是 。
（4）干燥铜时不能采取高温的方法，其原因可能是 。
16、将茶垢清洁泡腾片投入盛水的茶具中，产生大量气体，茶具上附着的茶垢被快速清除。同学们对这些变化产生浓厚兴趣，为此进行了相关的探究。
【查阅资料】茶垢清洁泡腾片主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3 3H2O2），过碳酸钠兼具Na2CO3和H2O2的性质，能溶于水并产生气体。
【提出问题Ⅰ】过碳酸钠与热水反应生成的气体是什么？
【做出猜想】猜想1：生成的气体是氧气；
猜想2：生成的气体是 。
【设计实验】
实验编号 操作 现象 结论
1 向盛有80℃热水的试管中加入茶垢清洁泡腾片，伸入带火星的木条 猜想1成立
2 向盛有80℃热水的试管中加入茶垢清洁泡腾片，将试管中生成的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水中无明显现象 猜想2 。
【提出问题Ⅱ】过碳酸钠与热水反应后的溶液中溶质是什么？
【设计实验】
实验编号 操作 现象 结论
3 取实验1结束后的溶液于另一试管，滴入盐酸；在管口连接单孔塞及导管，将导管插入澄清石灰水中 产生大量气泡，石灰水 。 此溶液是碳酸钠溶液
【表达交流】
实验3的石灰水中发生反应的化学方程式是 。
【反思总结】
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
（1）有同学认为实验3得出的结论不严谨。理由是 。如实验改为加试剂 ，产生白色沉淀，则可证明溶液中溶质是碳酸钠。
（2）茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。因此除了使用热水以外，使用茶垢清洁泡腾片时应选择硬度较 （填“大”或“小”）的水进行溶解，去垢效果更好。
17、为了解决能源与环境问题，我国研发出一种新型催化剂，可促进CO2转化为清洁燃料CH4，其反应的化学方程式为：CO2+4H2CH4+2O2，理论上6gCO2可以转化为多少gCH4？（请根据化学方程式计算并写出过程）
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、C 2、A 3、B 4、B 5、A 6、A 7、B 8、D 9、D 10、D
11、C 12、D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（1）KCl。
（2）氮肥。
（3）①错；②对。
（4）温度越高，碳酸氢铵分解率越大，含水量越高，碳酸氢铵分解率越大。
14、（1）打开a，关闭b；发出明亮的蓝紫色火焰；吸收反应生成的SO2气体，避免污染空气；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可随时控制反应的发生和停止；液体从长颈漏斗上端口溢出。
15、（1）增大反应物接触面积，加快反应速率；
（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（3）Cu、Fe；
（4）除去铜中的铁；
（5）防止铜在高温下被氧化。
16、【做出猜想】二氧化碳；
【设计实验】1、木条复燃；
2、不成立；
3、变浑浊；
【表达交流】CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
【反思总结】（1）碳酸氢钠也有相同现象；氯化钙溶液；
（2）小。
17、解：设生成甲烷的质量为x。
x≈2.2g
答：生成甲烷的质量为2.2g。
