湖南省长沙市雨花区2023年中考一模化学试题

湖南省长沙市雨花区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1.(2023·黄冈模拟)变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中属于化学变化的是(  )
A.蔗糖溶解 B.高炉炼铁
C.干冰升华 D.火柴梗被折断
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 蔗糖溶解形成溶液,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
B. 高炉炼铁后有新物质铁生成,属于化学变化,故符合题意;
C. 干冰升华只是物质的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
D. 火柴梗被折断只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.(2023·雨花模拟)规范的实验操作是学生学习化学必须具备的核心素养。实验插标考试中下列实验操作不正确的是(  )
A.滴加液体 B.检查气密性
C.给液体加热 D.倾倒液体
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;检查装置的气密性
【解析】【解答】A. 用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要垂直,悬空在容器口正上方,操作正确,故不符合题意;
B. 检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,气密性良好,操作正确,故不符合题意;
C. 给小试管里的液体加热时,手要握住长柄,否则试管会滑落。先对试管预热,再给试管中的液体加热时,试管要倾斜,用酒精灯的外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管中上部,手握长柄,操作正确,故不符合题意;
D. 使用倾倒法向试管中加入液体试剂时,需要做到瓶塞倒放,防止试剂被桌面脏物污染,操作错误,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据胶头滴管的使用注意事项分析。
B、根据大气压原理检查装置的气密性。
C、根据给小试管里的液体加热操作分析。
D、液体药品取用是要“一贴(手心)二倒(放瓶塞)三倾斜”。
3.(2023·雨花模拟)空气是一种宝贵的自然资源,按体积计算空气中含量最多的气体(  )
A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.939%,二氧化碳(CO2)约占0.031%,还有其他气体和杂质约占0.03%。
故答案为:C。
【分析】根据空气的成分分析。
4.(2023·雨花模拟)“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(  )
A.化学反应前后原子的种类不变
B.该反应既不是化合反应也不是分解反应
C.生成物一定是混合物
D.分子在化学变化中不可分
【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类不变,故正确,符合题意;
B. 根据微观示意图,两种单质气体反应会生成一种化合物,属于化合反应,故错误,不符合题意;
C. 根据微观示意图,生成物只是一种分子,属于纯净物,故错误,不符合题意
D. 根据化学反应的实质,分子划分成原子,原子重新组成新分子,故错误,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变分析。
B、根据化合反应的特点分析。
C、根据纯净物的特点分析。
D、根据化学反应的实质分析。
5.(2023·雨花模拟)元素周期表是学习化学的重要依据,下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是(  )
A.钠、镁、铝三种元素都属于金属元素
B.镁原子的核内质子数是12
C.钠原子的相对原子质量是22.99
D.不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 钠、镁、铝三种元素的偏旁有金字旁,属于金属元素,正确,故不符合题意;
B. 在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=原子的质子数,正确,故不符合题意;
C. 在元素周期表中,汉字下面的数字表示原子的相对原子质量,钠原子的相对原子质量是22.99,正确,故不符合题意
D. 钠、镁、铝三种元素的质子数分别是11、12、13,所以不同种元素之间最本质的区别是质子数不同,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据元素名称的偏旁,确定元素的种类。
B、根据在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=原子的质子数。
C、根据在元素周期表中,汉字下面的数字表示原子的相对原子质量。
D、根据元素的概念分析。
6.(2023·雨花模拟)安全生活离不开化学。同学们要学会利用所学的化学知识,预防安全事故的发生。下列做法中你认为正确的是(  )
A.房间着火时,立即打开门窗,以利于毒烟排出
B.当火势较大或有蔓延趋势时,应立即拨打119火警电话
C.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒
D.进入久未开启的菜窖前要先用手电筒做灯火试验
【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 房间着火时,立即打开门窗,有新鲜空气进入,燃烧会更旺,故错误,不符合题意;
B. 当火势较大或有蔓延趋势时,需要找专业人士,应立即拨打119火警电话,故正确,符合题意;
C. 室内放置一大盆水,一氧化碳不溶于水,不能防止煤气中毒,故错误,不符合题意;
D. 进入久未开启的菜窖前要先用手电筒燃烧的蜡烛做灯火试验,防止二氧化碳含量太多,故错误,不符合题意;
故答案为:B 。
【分析】A、根据火灾的自救方法分析。
B、当火势较大或有蔓延趋势时,无法控制时,应立即拨打119火警电话。
C、根据一氧化碳的性质分析。
D、久未开启的菜窖中会含义大量的二氧化碳。
7.(2023·雨花模拟)下列有关金属材料说法正确的是(  )
A.年产量最高的金属是铝
B.铁比铝具有更好的抗腐蚀性
C.生铁和钢是铁的两种合金
D.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高
【答案】C
【知识点】常见金属的特性及其应用;生铁和钢
【解析】【解答】A. 年产量最高的、使用量最大的金属是铁,故错误,不符合题意;
B. 铝比铁具有更好的抗腐蚀性,铝很活泼,容易与氧气反应会氧化铝薄膜,防止铝进一步被腐蚀,故错误,不符合题意;
C. 生铁和钢是铁的两种合金,故正确,符合题意;
D. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定,不容易发生反应,故错误,不符合题意;
故答案为:C 。
【分析】A、年产量最高的、使用量最大的金属是铁。
B、根据铝的特性分析。
C、根据合金的特点分析。
D、根据黄金的化学性质稳定分析。
8.(2023·雨花模拟)下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.A,B,C三种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
B.在50℃时A物质的溶解度最大
C.在20℃时A物质和C物质的溶解度相等
D.根据溶解度曲线图,A物质适合采用降温结晶法得到晶体
【答案】A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. 根据溶解度曲线图,A,B两条曲线随温度升高而向上,C 曲线随温度升高而向下,A,B,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,故错误,符合题意;
B. 根据溶解度曲线图,A 曲线在最上方,说明在50℃时A物质的溶解度最大,故正确,不符合题意;
C. 根据溶解度曲线图,A、C曲线在20℃时有交点,说明在20℃时A物质和C物质的溶解度相等,故正确,不符合题意;
D. 根据溶解度曲线图,A的溶解度都随着温度的升高而增大,A物质适合采用降温结晶法得到晶体,故正确,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
9.(2023·雨花模拟)小林同学用酒精和水浸泡蝴蝶兰花得到紫色溶液,该溶液在不同环境中的显色情况如下。下列物质能使该溶液变为黄色的是(  )
溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
颜色 红色 紫色 黄色
A.柠檬汁(pH=2.5) B.食盐水(pH=7)
C.肥皂水(pH=10.2) D.食醋(pH=3.5)
【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 柠檬汁(pH=2.5),pH 小于7,溶液显酸性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变红色,故错误,不符合题意;
B. 食盐水(pH=7),pH 等于7,溶液显中性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液不变色,故错误,不符合题意;
C. 肥皂水(pH=10.2),pH 大于7,溶液显碱性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变黄色,故正确,符合题意;
D. 食醋(pH=3.5),pH 小于7,溶液显酸性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变红色,故错误,不符合题意;
故答案为:C 。
【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;
溶液的pH值=7,显中性;
溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。
10.(2023·覃塘模拟)大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质,使值物生长茂盛,叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌,施用下列化肥可达到同样效果的是(  )
A.NaNO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、NaNO3中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,符合题意;
B、K2CO3中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
C、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,不符合题意;
D、KCl中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】根据氮气为大豆补充氮元素,所给物质中是否含氮元素分析。
11.(2023·白银模拟)我国已启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”,卫生部已批准以酱油为食物载体,逐步开展补铁工程。人体补充铁元素可以预防(  )
A.贫血症 B.夜盲症 C.佝偻病 D.甲状腺肿大
【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A. 铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,因此人体补充铁元素可以预防贫血症,故符合题意;
B. 夜盲症是缺乏维生素A引起的,故不符合题意;
C. 佝偻病是缺乏钙元素引起的,故不符合题意;
D. 甲状腺肿大是缺乏碘元素引起的,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据元素与人体健康的关系分析。
12.(2023·雨花模拟)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理,下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白烟产生
D.把铁丝放入稀硫酸中,有气泡产生,溶液逐渐变成黄色
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,故正确,符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故错误,不符合题意;
C. 打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白雾产生,故错误,不符合题意;
D. 把铁丝放入稀硫酸中,有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色,故错误,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】在描述物质实验现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
13.(2023·雨花模拟)物质分类是化学学习的常用方法。下列物质的分类判断中,正确的是(  )
A.C60属于单质 B.Cu(OH)2属于氧化物
C.NaHCO3属于酸 D.NaCl属于盐
【答案】A,D
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. C60是一种物质,其中只含一种元素,属于单质,故正确,符合题意;
B. Cu(OH)2含有三种元素,不属于氧化物,故错误,不符合题意;
C. NaHCO3含有金属元素和酸根,属于盐,故错误,不符合题意;
D. NaCl中不含有氢离子、不含有氢氧根离子,属于盐,故正确,符合题意;
故答案为:AD。
【分析】根据单质、氧化物、盐、酸、碱的概念分析。
14.(2023·雨花模拟)酸碱盐是初中化学的重要的学习内容,下列有关酸碱盐知识的说法正确的是(  )
A.浓硫酸因具有脱水性,所以可以做干燥剂
B.氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2,俗称生石灰
C.氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解,因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂
D.若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸,加入过量的石灰石,过滤即可
【答案】D
【知识点】酸碱盐的应用;物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A. 浓硫酸因具有吸水性,所以可以做不与硫酸反应物质的干燥剂,故错误,不符合题意;
B. 氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2,俗称熟石灰, 故错误,不符合题意;
C. 氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解,可以与CO2、SO2气体反应,不能干燥二氧化碳、二氧化硫,故错误,不符合题意;
D. 若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸,加入过量的石灰石,碳酸根与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,没有引入新杂质,过滤即可,故正确,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据浓硫酸因具有吸水性分析。
B、氧化钙俗称生石灰。
C、根据碱能与非金属氧化物反应分析。
D、除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件,即加入的试剂只与杂质反应,而且反应后不引入新的杂质。
15.(2023·雨花模拟)长沙市实验插标考试要求同学们鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,下列试剂或实验用品中,能将这两种无色溶液鉴别开来的是(  )
A.氢氧化钠溶液 B.硝酸钾溶液
C.pH试纸 D.氯化钡溶液
【答案】C,D
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【解答】A. 氢氧化钠不能与氯化钠、碳酸钠反应,不能鉴别氯化钠、碳酸钠,故不符合题意;
B. 硝酸钾溶液不能与氯化钠、碳酸钠反应,不能鉴别氯化钠、碳酸钠,故不符合题意;
C. 氯化钠溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性,能用pH 试纸鉴别,故符合题意;
D. 氯化钠溶液不能与氯化钡反应,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钡能鉴别氯化钠、碳酸钠,故符合题意;
故答案为:CD。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时,所产生的现象不同,把它们鉴别开的方法,它是鉴别物质的常用方法。
二、科普阅读题
16.(2023·雨花模拟)认真阅读下列材料:
2022年北京冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”凝结了科技创新的“中国智慧”——二氧化碳跨临界直接蒸发制冷系统。这是全世界最大也是全球首个采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冬奥速滑场馆。其制冰过程中,多台CO2压缩机同时运作,将气态CO2压缩为液态。冰板层里制冷管道内低温的液态二氧化碳与冰板混凝土进行换热,冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度。制冷团队只要在冰板上不断进行洒水作业,便可成功冻结厚度几十毫米的冰面。“相比传统技术我们的能效提升20%以上,按年运营约可节能200万度电,整个制冷系统的碳排量趋近于零。”
(1)固体二氧化碳俗称   ,能用作制冷剂的原理是   。
(2)请举出生活中减少碳排放的一个实例   。
【答案】(1)干冰;干冰升华吸收热量,能使周围温度降低
(2)少开私家车,乘坐公共交通工具出行(合理即可)
【知识点】物质的名称与俗名;二氧化碳的物理性质;二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】(1)固体二氧化碳俗称干冰,干冰能用作制冷剂的原理是干冰升华会吸收热量,能使周围温度降低。
(2)请举出生活中减少碳排放的一个实例1。
比如少开私家车,乘坐公共交通工具出行,减少含碳元素燃烧的燃烧等(合理即可)
【分析】(1)根据固体二氧化碳俗称干冰,干冰升华会吸收热量分析。
(2)根据减少二氧化碳排放的措施分析。
三、填空题
17.(2023·雨花模拟)请回答下列问题。
(1)据俄罗斯卫星通讯社报道:俄罗斯国防部表示,乌克兰军队在基辅郊区戈斯托梅尔机场附近使用了联合国禁止的磷弹,试图阻止俄军在该地区快速推进。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式   。
(2)波尔多液是硫酸铜和氢氧化钙的混合液,是一种天蓝色胶状悬浊液体,具有阻止孢子发芽,防止病菌侵染,杀菌的作用。请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式   。
【答案】(1)
(2)
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】(1)红磷在空气中燃烧会生成五氧化二磷。
(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
【分析】书写化学方程式时,一定要遵守客观事实的原则,遵守质量守恒定律的原则。
正确书写反应物,生成物的化学式,反应物写在左边,生成物写在右边,中间用等号连接,等号上表明条件,注意要配平。
18.(2023·雨花模拟)“常德德山山有德,长沙沙水水无沙”所描写的是长沙第一泉——白沙古井,其泉水清澈,水味甘美,水中含有锌、溴、锶和较高的偏硅酸,是较为罕见的优质矿泉水。
(1)泉水中含有的锌、溴、锶指的是   。(填“元素”“原子”或“单质”)
(2)可加   区分泉水是硬水或软水。
【答案】(1)元素
(2)肥皂水
【知识点】硬水与软水;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】(1)泉水中含有的锌、溴、锶指的是含有锌、溴、锶元素,物质是由元素组成的。
(2)把肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,若泡沫较多的是软水。
【分析】(1)宏观上,物质是由元素组成的。
(2)根据硬水、软水的特点分析。
19.(2023·雨花模拟)长沙已成为名副其实的“网红城市”。其中被网友频频提到的茶颜悦色、文和友、黑色经典成为“网红打卡点”。
(1)文和友小龙虾的制作需先将小龙虾进行油炸,餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的   作用。
(2)“幽兰拿铁”是茶颜悦色的奶茶之一,碧根果、淡奶油、红茶和鲜奶的搭配让它成为茶颜悦色的招牌,其中的鲜奶为人体提供了   。(填营养素)
(3)黑色经典臭豆腐在长沙有很多家分店,小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明了解了   的原理。(从微观角度解释)
【答案】(1)乳化
(2)蛋白质
(3)分子在不断运动
【知识点】乳化现象与乳化作用;生命活动与六大营养素;分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的乳化作用。 洗涤剂有个特殊性质,它能把一个个小油滴包围起来,让它们均匀地分散在水中,这种作用叫“乳化作用”。
(2)“幽兰拿铁”是茶颜悦色的奶茶之一,碧根果、淡奶油、红茶和鲜奶的搭配让它成为茶颜悦色的招牌,其中的鲜奶为人体提供了蛋白质。
(3)黑色经典臭豆腐在长沙有很多家分店,小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明了分子在不断运动的原理,气味分子被鼻子捕捉到了,就闻到了气味。
【分析】(1)洗涤剂具有乳化作用。
(2)蛋、肉、奶、豆制品等富含蛋白质。
(3)根据分子在不断运动分析。
四、综合题
20.(2023·雨花模拟)俄罗斯和乌克兰冲突持续升级,不仅惊动了全球金融市场,而且使本就紧张的欧洲能源市场雪上加霜,中国在天然气、石油等能源方面也有价格上涨的趋势,新能源的发掘迫在眉睫。长沙市雨花区教科所提出了一种煤制氢的技术,其流程如图所示:
(1)操作①的名称是   。
(2)在进入汽化器之前,要将精煤粉碎与水混合,目的是   。
(3)重整器的作用是   。
(4)当代社会对能量的需求越来越大,除了氢能源,人们正在开发的新能源还有   。(写一种)
【答案】(1)过滤
(2)增大接触面积,加快反应速率
(3)除去氢气中混有的二氧化碳和水
(4)太阳能(风能、地热能等合理即可)
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;物质除杂或净化的探究;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】(1)操作①之后分成固体和液体,过滤操作是分离固体与液体的操作。
(2)在进入汽化器之前,要将精煤粉碎与水混合,粉末状固体比固体的接触面积大,所以目的是增大接触面积,加快反应速率。
(3)重整器的作用是除去氢气中混有的二氧化碳和水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
(4)当代社会对能量的需求越来越大,除了氢能源,人们正在开发的新能源如太阳能、风能、地热能等。
【分析】(1)根据过滤操作的原理分析。
(2)增大反应物接触面积,加快反应速率。
(3)根据二氧化碳、水的性质分析。
(4)根据新能源的种类分析。
21.(2023·雨花模拟)在中考“百日誓师”活动中,化学兴趣小组的同学设计了一道中考之“”推断题,希望大家在最后的一百天拥有“决战中考的信心,挑战自我的决心,坚持不懈的恒心”。“”图中A~H为初中化学的常见物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,B和H由两种元素组成,且为不同类别的物质,而C和D为同类别的物质,E和F为同类别的物质,G和H为同类别的物质。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转为为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)写出A的化学式   。
(2)写出D→E的化学方程式   。
【答案】(1)Na2CO3
(2)
【知识点】常用盐的用途;物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据图中A~H为初中化学的常见物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,所以推断A 是碳酸钠;
根据B和H由两种元素组成,且为不同类别的物质,B、H均能与A反应,则B、H可能为盐酸和氯化钙;根据C和D为同类别的物质,B能与C反应,能与D相互转化,可以推断B为盐酸,C为铁,D为氢气,则H为氯化钙;
根据G和H为同类别的物质,H能转化为G,可推出G为碳酸钙,G能与F相互转化,F能转化为E,D能转化为E,E和F为同类别的物质,可推出F为二氧化碳,E为水,代入验证,符合题中转化关系,据此分析。
(1)根据以上分析可知,A为碳酸钠,化学式Na2CO3;
(2)D为氢气,E为水,氢气在氧气中燃烧可以生成水,反应的方程式为 。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出,结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,经过验证,推导正确,最后解答各个小题。
22.(2023·雨花模拟)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出编号①仪器的名称   。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置为   (填字母)。与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢溶液制取氧气的优点是   。(答一点即可)
(3)若用C装置收集氢气,说明氢气具有   的物理性质。
【答案】(1)酒精灯
(2)B;环保(或产物无污染、节能、操作简单方便等合理即可)
(3)密度比空气小
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)编号①仪器用于加热,其名称为酒精灯。
(2)根据若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型反应,选择发生装置为B。
根据高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物),属于固固加热型反应;与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,不用加热,产物是水和氧气,所以用过氧化氢溶液制取氧气的优点是环保,或产物无污染、节能、操作简单方便等。
(3)若用C装置为向下排空气法收集氢气,说明氢气具有密度比空气小的物理性质。
【分析】(2)根据实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应原理,操作方法分析。
(3)气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的;密度比空气的密度大的气体,可用向上排空气法收集;密度比空气的密度小的气体,可用向下排空气法收集;气体不易溶于水,可选择排水法收集。
23.(2023·雨花模拟)实验室里有一瓶久置于空气中的氢氧化钠,为了探究其是否变质,化学兴趣小组设计并进行了如下定性分析和定量测定实验:
【定性分析】取久置空气的氢氧化钠固体于烧杯中,加水溶解,然后用三支试管取烧杯中的溶液少许进行如下实验:
(1)三个实验中能达到实验目的的是试管   (填试管序号)中的实验。
(2)若要验证该氢氧化钠是部分变质还是全部变质,可以从上述实验后的三支试管中选择某一试管中的液体继续实验,来证明氢氧化钠是部分变质的。若要你完成实验,你的设计实验方案是   (写出实验方法、现象和结论)
(3)【定量测定】为了测定氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,化学兴趣小组又设计了如下实验装置和方案:
【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常可以用于吸收二氧化碳及干燥气体。
【实验步骤和数据】
组装装置,检查装置气密性,然后称取10g样品于圆底烧
瓶中进行实验,测定装置D增重2.2g。请你计算出样品中
氢氧化钠的质量分数为   。
(4)【实验分析】
装置A的作用是   ;若将稀硫酸换成稀盐酸,则测出的氢氧化钠质量分数会   。(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(5)【反思与交流】
分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质一定有   。(填化学式)
【答案】(1)②③/③②
(2)取试管③中的上层溶液,滴加酚酞溶液,若溶液变红,则氢氧化钠部分变质[取试管③中的上层溶液,(或加入紫色石蕊溶液、可溶性铜盐、铁盐、镁盐(不可用硫酸镁),测溶液的pH均可),答对相应的实验现象即可]
(3)47%
(4)除去(或吸收)空气中的CO2,防止对实验造成干扰;偏小
(5)CaCl2 、NaCl
【知识点】药品是否变质的探究
【解析】【解答】(1)氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
检测氢氧化钠是否变质,即为了检测固体中是否有Na2CO3,可以从Na2CO3的性质入手。
①氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都呈碱性,所以性质①无法验证;
②与酸反应,碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体,有气泡生成,可以证明碳酸钠存在;
③与部分盐反应,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,若有白色沉淀(碳酸钡)生成说明有Na2CO3。
(2)判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质,即为了检测该固体中是否有NaOH。
因为试管①中只有无色酚酞,因为碳酸钠和氢氧化钠都为碱性,所以可以向试管①中加入足量氯化钡溶液,完全消耗碳酸钠之后,若溶液红色不褪去,则说明氢氧化钠部分变质。
试管②中有足量的稀盐酸,碳酸钠、 NaOH都能与盐酸反应,所以不能用来检验。
试管③中有足量的氯化钡溶液,碳酸钠可以被完全反应完,所以可以向试管③中加入无色酚酞,若溶液变红,则说明有NaOH。
(3)装置D中增重的质量是样品和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量,
设样品中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
x=5.3g
所以氢氧化钠样品中质量分数==47%。
(4)装置A中是碱石灰,可以除去空气中的CO2,防止对实验造成干扰。
若将稀硫酸换成稀盐酸,因为盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体,氯化氢也会被氢氧化钠浓溶液吸收,使测得生成二氧化碳的质量偏大,碳酸钠的质量偏大,从而计算得出的氢氧化钠的质量分数偏小。
(5)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,
另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,
然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,说明试管一中稀盐酸过量,混合后,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,故所得溶液中的溶质一定含有NaCl、CaCl2。
【分析】(1)根据检测氢氧化钠是否变质即为检测固体中是否有 Na2CO3,可以从在根据Na2CO3的性质进行分析。
(2)根据判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质即为检测该固体中是否有NaOH,碳酸钠和氢氧化钠都为碱性,试管③中有足量的氯化钡溶液,碳酸钠均被反应完进行分析。
(3)根据装置D中增重的质量是样品和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑进行计算;
(4)根据装置A中是碱石灰,可以除去空气中的CO2,防止对实验造成干扰。
若将稀硫酸换成稀盐酸,再根据盐酸具有挥发性,氯化氢也会被氢氧化钠浓溶液吸收分析。
(5)根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,进行分析。
湖南省长沙市雨花区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1.(2023·黄冈模拟)变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中属于化学变化的是(  )
A.蔗糖溶解 B.高炉炼铁
C.干冰升华 D.火柴梗被折断
2.(2023·雨花模拟)规范的实验操作是学生学习化学必须具备的核心素养。实验插标考试中下列实验操作不正确的是(  )
A.滴加液体 B.检查气密性
C.给液体加热 D.倾倒液体
3.(2023·雨花模拟)空气是一种宝贵的自然资源,按体积计算空气中含量最多的气体(  )
A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳
4.(2023·雨花模拟)“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(  )
A.化学反应前后原子的种类不变
B.该反应既不是化合反应也不是分解反应
C.生成物一定是混合物
D.分子在化学变化中不可分
5.(2023·雨花模拟)元素周期表是学习化学的重要依据,下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是(  )
A.钠、镁、铝三种元素都属于金属元素
B.镁原子的核内质子数是12
C.钠原子的相对原子质量是22.99
D.不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同
6.(2023·雨花模拟)安全生活离不开化学。同学们要学会利用所学的化学知识,预防安全事故的发生。下列做法中你认为正确的是(  )
A.房间着火时,立即打开门窗,以利于毒烟排出
B.当火势较大或有蔓延趋势时,应立即拨打119火警电话
C.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒
D.进入久未开启的菜窖前要先用手电筒做灯火试验
7.(2023·雨花模拟)下列有关金属材料说法正确的是(  )
A.年产量最高的金属是铝
B.铁比铝具有更好的抗腐蚀性
C.生铁和钢是铁的两种合金
D.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高
8.(2023·雨花模拟)下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.A,B,C三种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
B.在50℃时A物质的溶解度最大
C.在20℃时A物质和C物质的溶解度相等
D.根据溶解度曲线图,A物质适合采用降温结晶法得到晶体
9.(2023·雨花模拟)小林同学用酒精和水浸泡蝴蝶兰花得到紫色溶液,该溶液在不同环境中的显色情况如下。下列物质能使该溶液变为黄色的是(  )
溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
颜色 红色 紫色 黄色
A.柠檬汁(pH=2.5) B.食盐水(pH=7)
C.肥皂水(pH=10.2) D.食醋(pH=3.5)
10.(2023·覃塘模拟)大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质,使值物生长茂盛,叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌,施用下列化肥可达到同样效果的是(  )
A.NaNO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl
11.(2023·白银模拟)我国已启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”,卫生部已批准以酱油为食物载体,逐步开展补铁工程。人体补充铁元素可以预防(  )
A.贫血症 B.夜盲症 C.佝偻病 D.甲状腺肿大
12.(2023·雨花模拟)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理,下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白烟产生
D.把铁丝放入稀硫酸中,有气泡产生,溶液逐渐变成黄色
13.(2023·雨花模拟)物质分类是化学学习的常用方法。下列物质的分类判断中,正确的是(  )
A.C60属于单质 B.Cu(OH)2属于氧化物
C.NaHCO3属于酸 D.NaCl属于盐
14.(2023·雨花模拟)酸碱盐是初中化学的重要的学习内容,下列有关酸碱盐知识的说法正确的是(  )
A.浓硫酸因具有脱水性,所以可以做干燥剂
B.氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2,俗称生石灰
C.氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解,因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂
D.若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸,加入过量的石灰石,过滤即可
15.(2023·雨花模拟)长沙市实验插标考试要求同学们鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,下列试剂或实验用品中,能将这两种无色溶液鉴别开来的是(  )
A.氢氧化钠溶液 B.硝酸钾溶液
C.pH试纸 D.氯化钡溶液
二、科普阅读题
16.(2023·雨花模拟)认真阅读下列材料:
2022年北京冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”凝结了科技创新的“中国智慧”——二氧化碳跨临界直接蒸发制冷系统。这是全世界最大也是全球首个采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冬奥速滑场馆。其制冰过程中,多台CO2压缩机同时运作,将气态CO2压缩为液态。冰板层里制冷管道内低温的液态二氧化碳与冰板混凝土进行换热,冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度。制冷团队只要在冰板上不断进行洒水作业,便可成功冻结厚度几十毫米的冰面。“相比传统技术我们的能效提升20%以上,按年运营约可节能200万度电,整个制冷系统的碳排量趋近于零。”
(1)固体二氧化碳俗称   ,能用作制冷剂的原理是   。
(2)请举出生活中减少碳排放的一个实例   。
三、填空题
17.(2023·雨花模拟)请回答下列问题。
(1)据俄罗斯卫星通讯社报道:俄罗斯国防部表示,乌克兰军队在基辅郊区戈斯托梅尔机场附近使用了联合国禁止的磷弹,试图阻止俄军在该地区快速推进。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式   。
(2)波尔多液是硫酸铜和氢氧化钙的混合液,是一种天蓝色胶状悬浊液体,具有阻止孢子发芽,防止病菌侵染,杀菌的作用。请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式   。
18.(2023·雨花模拟)“常德德山山有德,长沙沙水水无沙”所描写的是长沙第一泉——白沙古井,其泉水清澈,水味甘美,水中含有锌、溴、锶和较高的偏硅酸,是较为罕见的优质矿泉水。
(1)泉水中含有的锌、溴、锶指的是   。(填“元素”“原子”或“单质”)
(2)可加   区分泉水是硬水或软水。
19.(2023·雨花模拟)长沙已成为名副其实的“网红城市”。其中被网友频频提到的茶颜悦色、文和友、黑色经典成为“网红打卡点”。
(1)文和友小龙虾的制作需先将小龙虾进行油炸,餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的   作用。
(2)“幽兰拿铁”是茶颜悦色的奶茶之一,碧根果、淡奶油、红茶和鲜奶的搭配让它成为茶颜悦色的招牌,其中的鲜奶为人体提供了   。(填营养素)
(3)黑色经典臭豆腐在长沙有很多家分店,小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明了解了   的原理。(从微观角度解释)
四、综合题
20.(2023·雨花模拟)俄罗斯和乌克兰冲突持续升级,不仅惊动了全球金融市场,而且使本就紧张的欧洲能源市场雪上加霜,中国在天然气、石油等能源方面也有价格上涨的趋势,新能源的发掘迫在眉睫。长沙市雨花区教科所提出了一种煤制氢的技术,其流程如图所示:
(1)操作①的名称是   。
(2)在进入汽化器之前,要将精煤粉碎与水混合,目的是   。
(3)重整器的作用是   。
(4)当代社会对能量的需求越来越大,除了氢能源,人们正在开发的新能源还有   。(写一种)
21.(2023·雨花模拟)在中考“百日誓师”活动中,化学兴趣小组的同学设计了一道中考之“”推断题,希望大家在最后的一百天拥有“决战中考的信心,挑战自我的决心,坚持不懈的恒心”。“”图中A~H为初中化学的常见物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,B和H由两种元素组成,且为不同类别的物质,而C和D为同类别的物质,E和F为同类别的物质,G和H为同类别的物质。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转为为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)写出A的化学式   。
(2)写出D→E的化学方程式   。
22.(2023·雨花模拟)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出编号①仪器的名称   。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置为   (填字母)。与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢溶液制取氧气的优点是   。(答一点即可)
(3)若用C装置收集氢气,说明氢气具有   的物理性质。
23.(2023·雨花模拟)实验室里有一瓶久置于空气中的氢氧化钠,为了探究其是否变质,化学兴趣小组设计并进行了如下定性分析和定量测定实验:
【定性分析】取久置空气的氢氧化钠固体于烧杯中,加水溶解,然后用三支试管取烧杯中的溶液少许进行如下实验:
(1)三个实验中能达到实验目的的是试管   (填试管序号)中的实验。
(2)若要验证该氢氧化钠是部分变质还是全部变质,可以从上述实验后的三支试管中选择某一试管中的液体继续实验,来证明氢氧化钠是部分变质的。若要你完成实验,你的设计实验方案是   (写出实验方法、现象和结论)
(3)【定量测定】为了测定氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,化学兴趣小组又设计了如下实验装置和方案:
【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常可以用于吸收二氧化碳及干燥气体。
【实验步骤和数据】
组装装置,检查装置气密性,然后称取10g样品于圆底烧
瓶中进行实验,测定装置D增重2.2g。请你计算出样品中
氢氧化钠的质量分数为   。
(4)【实验分析】
装置A的作用是   ;若将稀硫酸换成稀盐酸,则测出的氢氧化钠质量分数会   。(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(5)【反思与交流】
分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质一定有   。(填化学式)
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 蔗糖溶解形成溶液,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
B. 高炉炼铁后有新物质铁生成,属于化学变化,故符合题意;
C. 干冰升华只是物质的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
D. 火柴梗被折断只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;检查装置的气密性
【解析】【解答】A. 用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要垂直,悬空在容器口正上方,操作正确,故不符合题意;
B. 检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,气密性良好,操作正确,故不符合题意;
C. 给小试管里的液体加热时,手要握住长柄,否则试管会滑落。先对试管预热,再给试管中的液体加热时,试管要倾斜,用酒精灯的外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管中上部,手握长柄,操作正确,故不符合题意;
D. 使用倾倒法向试管中加入液体试剂时,需要做到瓶塞倒放,防止试剂被桌面脏物污染,操作错误,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据胶头滴管的使用注意事项分析。
B、根据大气压原理检查装置的气密性。
C、根据给小试管里的液体加热操作分析。
D、液体药品取用是要“一贴(手心)二倒(放瓶塞)三倾斜”。
3.【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.939%,二氧化碳(CO2)约占0.031%,还有其他气体和杂质约占0.03%。
故答案为:C。
【分析】根据空气的成分分析。
4.【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类不变,故正确,符合题意;
B. 根据微观示意图,两种单质气体反应会生成一种化合物,属于化合反应,故错误,不符合题意;
C. 根据微观示意图,生成物只是一种分子,属于纯净物,故错误,不符合题意
D. 根据化学反应的实质,分子划分成原子,原子重新组成新分子,故错误,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变分析。
B、根据化合反应的特点分析。
C、根据纯净物的特点分析。
D、根据化学反应的实质分析。
5.【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 钠、镁、铝三种元素的偏旁有金字旁,属于金属元素,正确,故不符合题意;
B. 在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=原子的质子数,正确,故不符合题意;
C. 在元素周期表中,汉字下面的数字表示原子的相对原子质量,钠原子的相对原子质量是22.99,正确,故不符合题意
D. 钠、镁、铝三种元素的质子数分别是11、12、13,所以不同种元素之间最本质的区别是质子数不同,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据元素名称的偏旁,确定元素的种类。
B、根据在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=原子的质子数。
C、根据在元素周期表中,汉字下面的数字表示原子的相对原子质量。
D、根据元素的概念分析。
6.【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 房间着火时,立即打开门窗,有新鲜空气进入,燃烧会更旺,故错误,不符合题意;
B. 当火势较大或有蔓延趋势时,需要找专业人士,应立即拨打119火警电话,故正确,符合题意;
C. 室内放置一大盆水,一氧化碳不溶于水,不能防止煤气中毒,故错误,不符合题意;
D. 进入久未开启的菜窖前要先用手电筒燃烧的蜡烛做灯火试验,防止二氧化碳含量太多,故错误,不符合题意;
故答案为:B 。
【分析】A、根据火灾的自救方法分析。
B、当火势较大或有蔓延趋势时,无法控制时,应立即拨打119火警电话。
C、根据一氧化碳的性质分析。
D、久未开启的菜窖中会含义大量的二氧化碳。
7.【答案】C
【知识点】常见金属的特性及其应用;生铁和钢
【解析】【解答】A. 年产量最高的、使用量最大的金属是铁,故错误,不符合题意;
B. 铝比铁具有更好的抗腐蚀性,铝很活泼,容易与氧气反应会氧化铝薄膜,防止铝进一步被腐蚀,故错误,不符合题意;
C. 生铁和钢是铁的两种合金,故正确,符合题意;
D. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定,不容易发生反应,故错误,不符合题意;
故答案为:C 。
【分析】A、年产量最高的、使用量最大的金属是铁。
B、根据铝的特性分析。
C、根据合金的特点分析。
D、根据黄金的化学性质稳定分析。
8.【答案】A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. 根据溶解度曲线图,A,B两条曲线随温度升高而向上,C 曲线随温度升高而向下,A,B,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,故错误,符合题意;
B. 根据溶解度曲线图,A 曲线在最上方,说明在50℃时A物质的溶解度最大,故正确,不符合题意;
C. 根据溶解度曲线图,A、C曲线在20℃时有交点,说明在20℃时A物质和C物质的溶解度相等,故正确,不符合题意;
D. 根据溶解度曲线图,A的溶解度都随着温度的升高而增大,A物质适合采用降温结晶法得到晶体,故正确,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
9.【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 柠檬汁(pH=2.5),pH 小于7,溶液显酸性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变红色,故错误,不符合题意;
B. 食盐水(pH=7),pH 等于7,溶液显中性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液不变色,故错误,不符合题意;
C. 肥皂水(pH=10.2),pH 大于7,溶液显碱性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变黄色,故正确,符合题意;
D. 食醋(pH=3.5),pH 小于7,溶液显酸性,能使蝴蝶兰花得到的紫色溶液变红色,故错误,不符合题意;
故答案为:C 。
【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;
溶液的pH值=7,显中性;
溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。
10.【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、NaNO3中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,符合题意;
B、K2CO3中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
C、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,不符合题意;
D、KCl中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】根据氮气为大豆补充氮元素,所给物质中是否含氮元素分析。
11.【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A. 铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,因此人体补充铁元素可以预防贫血症,故符合题意;
B. 夜盲症是缺乏维生素A引起的,故不符合题意;
C. 佝偻病是缺乏钙元素引起的,故不符合题意;
D. 甲状腺肿大是缺乏碘元素引起的,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据元素与人体健康的关系分析。
12.【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,故正确,符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故错误,不符合题意;
C. 打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口有白雾产生,故错误,不符合题意;
D. 把铁丝放入稀硫酸中,有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色,故错误,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】在描述物质实验现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
13.【答案】A,D
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. C60是一种物质,其中只含一种元素,属于单质,故正确,符合题意;
B. Cu(OH)2含有三种元素,不属于氧化物,故错误,不符合题意;
C. NaHCO3含有金属元素和酸根,属于盐,故错误,不符合题意;
D. NaCl中不含有氢离子、不含有氢氧根离子,属于盐,故正确,符合题意;
故答案为:AD。
【分析】根据单质、氧化物、盐、酸、碱的概念分析。
14.【答案】D
【知识点】酸碱盐的应用;物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A. 浓硫酸因具有吸水性,所以可以做不与硫酸反应物质的干燥剂,故错误,不符合题意;
B. 氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2,俗称熟石灰, 故错误,不符合题意;
C. 氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解,可以与CO2、SO2气体反应,不能干燥二氧化碳、二氧化硫,故错误,不符合题意;
D. 若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸,加入过量的石灰石,碳酸根与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,没有引入新杂质,过滤即可,故正确,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据浓硫酸因具有吸水性分析。
B、氧化钙俗称生石灰。
C、根据碱能与非金属氧化物反应分析。
D、除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件,即加入的试剂只与杂质反应,而且反应后不引入新的杂质。
15.【答案】C,D
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【解答】A. 氢氧化钠不能与氯化钠、碳酸钠反应,不能鉴别氯化钠、碳酸钠,故不符合题意;
B. 硝酸钾溶液不能与氯化钠、碳酸钠反应,不能鉴别氯化钠、碳酸钠,故不符合题意;
C. 氯化钠溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性,能用pH 试纸鉴别,故符合题意;
D. 氯化钠溶液不能与氯化钡反应,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钡能鉴别氯化钠、碳酸钠,故符合题意;
故答案为:CD。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时,所产生的现象不同,把它们鉴别开的方法,它是鉴别物质的常用方法。
16.【答案】(1)干冰;干冰升华吸收热量,能使周围温度降低
(2)少开私家车,乘坐公共交通工具出行(合理即可)
【知识点】物质的名称与俗名;二氧化碳的物理性质;二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】(1)固体二氧化碳俗称干冰,干冰能用作制冷剂的原理是干冰升华会吸收热量,能使周围温度降低。
(2)请举出生活中减少碳排放的一个实例1。
比如少开私家车,乘坐公共交通工具出行,减少含碳元素燃烧的燃烧等(合理即可)
【分析】(1)根据固体二氧化碳俗称干冰,干冰升华会吸收热量分析。
(2)根据减少二氧化碳排放的措施分析。
17.【答案】(1)
(2)
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】(1)红磷在空气中燃烧会生成五氧化二磷。
(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
【分析】书写化学方程式时,一定要遵守客观事实的原则,遵守质量守恒定律的原则。
正确书写反应物,生成物的化学式,反应物写在左边,生成物写在右边,中间用等号连接,等号上表明条件,注意要配平。
18.【答案】(1)元素
(2)肥皂水
【知识点】硬水与软水;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】(1)泉水中含有的锌、溴、锶指的是含有锌、溴、锶元素,物质是由元素组成的。
(2)把肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,若泡沫较多的是软水。
【分析】(1)宏观上,物质是由元素组成的。
(2)根据硬水、软水的特点分析。
19.【答案】(1)乳化
(2)蛋白质
(3)分子在不断运动
【知识点】乳化现象与乳化作用;生命活动与六大营养素;分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的乳化作用。 洗涤剂有个特殊性质,它能把一个个小油滴包围起来,让它们均匀地分散在水中,这种作用叫“乳化作用”。
(2)“幽兰拿铁”是茶颜悦色的奶茶之一,碧根果、淡奶油、红茶和鲜奶的搭配让它成为茶颜悦色的招牌,其中的鲜奶为人体提供了蛋白质。
(3)黑色经典臭豆腐在长沙有很多家分店,小明通过闻气味找到了臭豆腐店,说明了分子在不断运动的原理,气味分子被鼻子捕捉到了,就闻到了气味。
【分析】(1)洗涤剂具有乳化作用。
(2)蛋、肉、奶、豆制品等富含蛋白质。
(3)根据分子在不断运动分析。
20.【答案】(1)过滤
(2)增大接触面积,加快反应速率
(3)除去氢气中混有的二氧化碳和水
(4)太阳能(风能、地热能等合理即可)
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;物质除杂或净化的探究;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】(1)操作①之后分成固体和液体,过滤操作是分离固体与液体的操作。
(2)在进入汽化器之前,要将精煤粉碎与水混合,粉末状固体比固体的接触面积大,所以目的是增大接触面积,加快反应速率。
(3)重整器的作用是除去氢气中混有的二氧化碳和水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
(4)当代社会对能量的需求越来越大,除了氢能源,人们正在开发的新能源如太阳能、风能、地热能等。
【分析】(1)根据过滤操作的原理分析。
(2)增大反应物接触面积,加快反应速率。
(3)根据二氧化碳、水的性质分析。
(4)根据新能源的种类分析。
21.【答案】(1)Na2CO3
(2)
【知识点】常用盐的用途;物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据图中A~H为初中化学的常见物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,所以推断A 是碳酸钠;
根据B和H由两种元素组成,且为不同类别的物质,B、H均能与A反应,则B、H可能为盐酸和氯化钙;根据C和D为同类别的物质,B能与C反应,能与D相互转化,可以推断B为盐酸,C为铁,D为氢气,则H为氯化钙;
根据G和H为同类别的物质,H能转化为G,可推出G为碳酸钙,G能与F相互转化,F能转化为E,D能转化为E,E和F为同类别的物质,可推出F为二氧化碳,E为水,代入验证,符合题中转化关系,据此分析。
(1)根据以上分析可知,A为碳酸钠,化学式Na2CO3;
(2)D为氢气,E为水,氢气在氧气中燃烧可以生成水,反应的方程式为 。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出,结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,经过验证,推导正确,最后解答各个小题。
22.【答案】(1)酒精灯
(2)B;环保(或产物无污染、节能、操作简单方便等合理即可)
(3)密度比空气小
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)编号①仪器用于加热,其名称为酒精灯。
(2)根据若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型反应,选择发生装置为B。
根据高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物),属于固固加热型反应;与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,不用加热,产物是水和氧气,所以用过氧化氢溶液制取氧气的优点是环保,或产物无污染、节能、操作简单方便等。
(3)若用C装置为向下排空气法收集氢气,说明氢气具有密度比空气小的物理性质。
【分析】(2)根据实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应原理,操作方法分析。
(3)气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的;密度比空气的密度大的气体,可用向上排空气法收集;密度比空气的密度小的气体,可用向下排空气法收集;气体不易溶于水,可选择排水法收集。
23.【答案】(1)②③/③②
(2)取试管③中的上层溶液,滴加酚酞溶液,若溶液变红,则氢氧化钠部分变质[取试管③中的上层溶液,(或加入紫色石蕊溶液、可溶性铜盐、铁盐、镁盐(不可用硫酸镁),测溶液的pH均可),答对相应的实验现象即可]
(3)47%
(4)除去(或吸收)空气中的CO2,防止对实验造成干扰;偏小
(5)CaCl2 、NaCl
【知识点】药品是否变质的探究
【解析】【解答】(1)氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
检测氢氧化钠是否变质,即为了检测固体中是否有Na2CO3,可以从Na2CO3的性质入手。
①氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都呈碱性,所以性质①无法验证;
②与酸反应,碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体,有气泡生成,可以证明碳酸钠存在;
③与部分盐反应,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,若有白色沉淀(碳酸钡)生成说明有Na2CO3。
(2)判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质,即为了检测该固体中是否有NaOH。
因为试管①中只有无色酚酞,因为碳酸钠和氢氧化钠都为碱性,所以可以向试管①中加入足量氯化钡溶液,完全消耗碳酸钠之后,若溶液红色不褪去,则说明氢氧化钠部分变质。
试管②中有足量的稀盐酸,碳酸钠、 NaOH都能与盐酸反应,所以不能用来检验。
试管③中有足量的氯化钡溶液,碳酸钠可以被完全反应完,所以可以向试管③中加入无色酚酞,若溶液变红,则说明有NaOH。
(3)装置D中增重的质量是样品和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量,
设样品中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
x=5.3g
所以氢氧化钠样品中质量分数==47%。
(4)装置A中是碱石灰,可以除去空气中的CO2,防止对实验造成干扰。
若将稀硫酸换成稀盐酸,因为盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体,氯化氢也会被氢氧化钠浓溶液吸收,使测得生成二氧化碳的质量偏大,碳酸钠的质量偏大,从而计算得出的氢氧化钠的质量分数偏小。
(5)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,
另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,
然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,说明试管一中稀盐酸过量,混合后,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,故所得溶液中的溶质一定含有NaCl、CaCl2。
【分析】(1)根据检测氢氧化钠是否变质即为检测固体中是否有 Na2CO3,可以从在根据Na2CO3的性质进行分析。
(2)根据判断该氢氧化钠是部分变质还是全部变质即为检测该固体中是否有NaOH,碳酸钠和氢氧化钠都为碱性,试管③中有足量的氯化钡溶液,碳酸钠均被反应完进行分析。
(3)根据装置D中增重的质量是样品和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑进行计算;
(4)根据装置A中是碱石灰,可以除去空气中的CO2,防止对实验造成干扰。
若将稀硫酸换成稀盐酸,再根据盐酸具有挥发性,氯化氢也会被氢氧化钠浓溶液吸收分析。
(5)根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,进行分析。

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