２０２３ 年漳州市初中毕业班第二次质量检测
化学试题
（考试形式：闭卷 满分：１００分 考试时间：６０分钟）
友情提示： 所有答案都必须填涂在答题纸相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
相对原子质量： Ｈ １ Ｃ １２ Ｎ １４ Ｏ １６ Ｐ ３１ Ｋ ３９
第Ⅰ卷 选择题 （共 ３０ 分）
本卷共 １０ 小题， 每小题 ３ 分， 共 ３０ 分。 在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项
符合题目要求。
第Ⅰ卷
本卷共 １０ 题， 每题 ３ 分， 共 ３０ 分。 在每题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题
目要求。
１． “玉粽袭香千舸竞， 艾叶黄酒可驱邪”。 下列端午活动中涉及化学变化的是
Ａ． 酿 米 酒 Ｂ ． 划 龙 舟 Ｃ ． 戴 香 囊 Ｄ． 洗 粽 叶
２． 漳州市积极创建 “国家卫生城市”。 为保护城市环境， 下列做法不可取的是
Ａ． 植树造林绿化环境 Ｂ． 增加宣传低碳出行
Ｃ． 工厂废气随意排放 Ｄ． 生活垃圾分类处理
３． 测定空气中氧气含量用到以下实验用品， 其中属于合成材料的是
Ａ． 燃烧匙 Ｂ． 烧杯 Ｃ． 弹簧夹 Ｄ． 胶皮管
４． 除去粗盐中难溶性杂质的实验， 操作正确的是
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
５． 我国大力推进高标准农田建设， 其中 “土壤酸碱度” 是一个重要指标。 均匀取样测得四
地块的平均 ｐＨ 如下， 其中比较适合农作物生长且呈弱酸性的是
Ａ． ３ １ Ｂ． ６ ８ Ｃ． ７ ４ Ｄ． ８ ４
６． 磷酸奥司他韦 （Ｃ１６Ｈ３１Ｎ２Ｏ８Ｐ） 能够有效预防和治疗甲型流感， 有关磷酸奥司他韦的说
法不正确的是
Ａ． 含有氮分子 Ｂ． 属于有机化合物
Ｃ． 由 ５ 种元素组成 Ｄ． 氢、 磷元素的质量比为 １ ∶ １
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７． 物质的性质决定用途， 下列物质的性质与用途不对应的是
Ａ． 铜有良好的导电性， 用作电线
Ｂ． 一氧化碳有可燃性， 用作燃料
Ｃ． 氢氧化钙能与盐酸反应， 可治疗胃酸过多
Ｄ． 金刚石是天然存在的最硬的物质， 用来裁玻璃
８． 下列实验方案不能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
Ａ 鉴别羊毛和棉花 灼烧闻气味
Ｂ 除去 ＮａＣｌ 溶液中的 ＭｇＣｌ２ 加适量氢氧化钠溶液， 过滤
Ｃ 比较黄铜片和铜片的硬度 各取一片互相刻画， 观察现象
Ｄ 检验久置的 ＮａＯＨ 溶液是否变质 滴加无色酚酞溶液， 观察颜色
９． 硫酸锌的溶解度曲线如右图所示， 下列说法正确的是
Ａ． 硫酸锌的溶解度随温度升高而增大
Ｂ． ８０ ℃时， 硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数为 ７０％
Ｃ． 将 １００ ℃的硫酸锌饱和溶液冷却到 ４０ ℃， 没有晶体析出
Ｄ． ２０ ℃时， ２５ ｇ 硫酸锌充分溶解于 ５０ ｇ 水中， 配得硫酸锌饱和溶液
１０． 为探究物质燃烧条件而进行的实验如图， 下列说法错误的是
Ａ． 观察到甲中的白磷未燃烧， 乙中的白磷燃烧
Ｂ． 该实验可以探究燃烧需要温度达到着火点
Ｃ． 该实验可以探究燃烧需要氧气
Ｄ． 可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象
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第Ⅱ卷
本卷共 ８ 题， 共 ７０ 分。
１１． （９ 分） 在生产生活中感悟化学原理。 小明到厨房参与劳动实践———炒紫菜蛋饭， 准备
的材料有： 米饭、 紫菜、 鸡蛋和调味品等。
（１） 米饭含有淀粉， 淀粉为人体提供的基本营养素是 。 紫菜中含有碘化钾
（ＫＩ） 等多种物质， 碘化钾中碘元素的化合价为 。 饮食中长期缺乏碘元素
会引起的疾病是 （填 “夜盲症” 或 “甲状腺肿大” ）。
（２） 管道燃气的主要成分是甲烷 （ＣＨ４）， 写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
（３） 炒紫菜蛋饭时闻到阵阵香味， 从微观角度分析， 闻到香味的主要原因是 。
（４） 用洗涤剂清洗盘子上的油污， 这是因为洗涤剂具有 作用。
１２． （９ 分） 保障饮水安全， 维护生命之源。 某自来水厂的处理装置如图所示：
（１） 加入絮凝剂的作用是 。 “炭 ／沙过滤层” 含有活性炭， 这是利用活性炭的
。
（２） 加氯装置中可选用绿色安全的二氧化氯作为消毒剂， 二氧化氯的化学式为
。
（３） 蓄水器中的水是否为软水， 可用 检验， 若检验结果为硬水， 生活中可用
方法降低水的硬度。
（４） 剧烈运动导致大量出汗后， 可以饮用 ０ ５％的淡食盐水补充体液。 配制 ５００ ｍＬ 此
淡食盐水 （密度约 １ ０ｇ ／ ｃｍ３） 时， 需要食盐的质量是 ｇ， 水是
（填 “溶质” 或 “溶剂” ）。
（５） 小区发生火情时， 消防员打开消防栓喷水， 利用水灭火的主要原理是。
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１３． （９ 分） ２０２３ 年 ７ 月 １ 日起， 我们将执行国家汽车污染物排放限值新规定。 汽车上安装催化
反应器， 可使发动机排出的有害气体转化为无害物质， 其中一个反应的微观示意图如下：
（１） 该反应前后没有变化的微粒是 ；
和 的化学性质不同的原因是 。
（２） 写出该反应的化学方程式 ， 催化剂在化学反应前后的质量 。
（３） 氧原子结构示意图和在元素周期表的信息如下图所示：
甲图中 Ｘ＝ ， 在化学反应中氧原子易 电子。
乙图中 “８” 表示的意义是 。
１４． （８ 分） 化学兴趣小组利用下图装置进行实验， 揭示工业高炉炼铁原理。
请你参与并完成实验报告：
步骤和方法 现象 分析
ⅰ． 连接仪器装置， 关闭旋塞， 在 ａ
装置的气密性良
导管处连接一个气球， 接通电源， （１）
好
片刻后关闭电源
ⅱ． 在 ｂ 处装入炭粉与氧化铁的均匀
， 通入氮气的作用混合物 打开旋塞， ａ 处换接氮气气
是 （２）
囊， 缓缓通入氮气， 稍后关闭旋塞
ⅲ． 接通电源， 加热 ｂ 处混合物 红棕色粉末变 （３） 炭粉与氧化铁在
ⅳ． 关闭电源， 待冷却后， 在 ｃ 处加 高温下反应生成
溶液变 （４）
入紫色石蕊溶液， 打开旋塞 铁 和 二 氧 化 碳，
此反应的化学方
ⅴ． 取出粉末放于白纸上， 用磁铁
粉末被磁铁吸引 程式为
吸引 （５）
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１５． （８ 分） 废旧手机中含有塑料和 Ｚｎ、 Ｓｎ、 Ｃｕ、 Ａｕ 等物质， 某同学设计回收金属和无害
化处理方案， 如下图所示：
查阅资料： Ｓｎ 在化合物中常见的化合价为＋２。
（１） 回收废弃塑料有利于缓解的环境问题是 。
（２） 步骤①反应的化学方程式为 （写一个）。 固体 ｂ 的成分为 和 。
（３） 步骤②分离出 Ａｕ 的操作名称是 ， 溶液 ｃ 中阳离子有 Ｈ＋和 （填符号）。
１６． （１０ 分） 实验室制取气体的部分装置如下图所示：
（１） 仪器甲的名称是 。
（２） 实验室用 Ｂ 和 Ｃ 装置制取氧气， 反应的化学方程式为 ， 其基本反应类型
是 。 Ｂ 装置长颈漏斗末端管口应伸入液面以下， 原因是 。
（３） 氨气 （ＮＨ３） 是有强烈刺激性气味且极易溶于水的气体。 实验室加热氯化铵固体
和熟石灰的混合物制取氨气， 发生装置选用 （填序号）， 实验还用到 Ｄ、
Ｅ 装置， 并将接口①和③连接， 说明氨气密度比空气 ， Ｅ 装置中水的作用
是 。
１７． （１１ 分） 化学反应中的能量变化在生产生活中有广泛的应用， 其中食品发热包是一个常见
的例子。 下图为某食品发热包的标签， 化学兴趣小组为解密发热包展开项目式学习活动。
［品名］ 食品发热包
［主要成分］ 氧化钙、 铝粉、 碳酸钠
［净含量］ ５０ ｇ
［使用方法］ 撕开塑料袋后加常温水发热
［贮存条件］ 存放于阴凉干燥处
［注意事项］ 使用时有气体产生， 要远离明火， 严禁在密闭场所中使用
任务一 认识发热包的主要成分
（１） 主要成分中属于氧化物的是 。
（２） 碳酸钠的俗称是 。
任务二 探究发热剂使用过程中产生的气体小组同学猜想气体中除水蒸气外， 还可能含
有 Ｈ２、 Ｏ２、 ＣＯ２ 等气体， 设计如下装置并进行实验。
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锥形瓶注入水后， 澄清石灰水无明显现象， 过一会儿， 加热铜丝无明显变
化， 在 ａ 处点燃气体， 出现淡蓝色火焰， 在火焰上罩一个内壁蘸有澄清石灰水
的烧杯， 无白色浑浊现象产生。
（３） 装置中浓硫酸的作用是 。
（４） 气体中除水蒸气外， 还含有 。
任务三 探究发热剂的化学反应
（５） 发热剂加水后引发了一个复分解反应， 写出此反应的化学方程式 。
查阅资料： 铝能与氢氧化钠溶液反应生成氢气。
任务四 探究发热剂发热原理
取 ３ 克氧化钙、 ３ 克发热剂， 分别与等体积的水反应， 用数字化实验获得如下曲线图：
（６） 分析上图可知， 食品发热包不单独使用氧化钙的原因是 。
（７） 为明确发热剂发热的主要原因， 需要探究的反应是 （至少填一个），
探究的具体内容是 。
１８． （６ 分） 化学氧自救器是广泛应用于安全生产和应急救生的一种呼吸器， 利用超氧化钾
（ＫＯ２） 与人体呼出的二氧化碳反应制得氧气 （４ＫＯ２＋２ＣＯ２ ２Ｋ２ＣＯ３＋３Ｏ２）。
（１） 现有 ７１０ｇ 超氧化钾， 可产生氧气的质量为多少？ （写出计算过程）
（２） 工作人员使用该化学氧自救器时， 每分钟消耗 ８ｇ 氧气， 以上产生的氧气可提供的
防护时间为 分钟。
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２０２３ 年漳州市初中毕业班第二次质量检测
化学参考答案及评分标准
评分说明 （第 １１－１８ 题）：
１ 每个化学方程式 ３ 分， 其余每空 １ 分， 除非有标注。
２ 有关化学方程式： 化学式错不得分； 配平、 反应条件、 沉淀符号、 气体符号， 以上
任一不完整总扣 １ 分。
３ 专业术语、 专有名词写错字不得分。
４ 其他合理答案参考得分。
第Ⅰ卷 选择题 （共 １０ 题， 每小题 ３ 分， 共 ３０ 分）
题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
答案 Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ
第Ⅱ卷 非选择题 （共 ８ 题， 共 ７０ 分）
第Ⅱ卷
１１ （９ 分）
（１） 糖类 －１ （２ 分） 甲状腺肿大
点燃
（２） ＣＨ４＋２Ｏ２ ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ
（３） 分子在不断运动
（４） 乳化
１２ （９ 分）
（１） 吸附悬浮物加快沉淀 吸附性
（２） ＣｌＯ２
（３） 肥皂水 煮沸
（４） ２ ５ （２ 分） 溶剂
（５） 使温度降低到可燃物的着火点以下
１３ （９ 分）
（１） 原子 分子构成不同
催化剂
（２） ２ＮＯ＋２ＣＯ ２ＣＯ２＋Ｎ２ 不变
（３） ２ 得到 氧元素的原子序数
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１４ （８ 分）
（１） 气球胀大
（２） 排尽装置内的空气 （２ 分）
（３） 黑色
（４） 红色
高温
（５） ３Ｃ＋２Ｆｅ２Ｏ３ ４Ｆｅ＋３ＣＯ２↑
１５ （８ 分）
（１） 白色污染
（２） Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑／ Ｓｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＳｎＳＯ４＋Ｈ２↑ Ａｕ Ｃｕ
（３） 过滤 Ｃｕ２＋
１６ （１０ 分）
（１） 水槽
ＭｎＯ
（２） ２Ｈ Ｏ ２２ ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑ 分解反应 防止气体从长颈漏斗口逸出 （２ 分）
（３） Ａ 小 吸收氨气， 防止逸散
１７ （１１ 分）
（１） 氧化钙 （或 ＣａＯ）
（２） 纯碱 ／苏打
（３） 干燥气体
（４） Ｈ２
（５） Ｃａ（ＯＨ） ２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ
（６） 生石灰放热较少且放热持续时间短 （２ 分）
（７） 铝和氢氧化钠溶液 ／氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液 是否放热 ／放热效率
１８ （６ 分）
（１） 解： 设现有 ７１０ ｇ 超氧化钾， 可产生氧气的质量为 ｘ。
４ＫＯ２＋２ＣＯ２ ２Ｋ２ＣＯ３＋３Ｏ２
２８４ ９６
７１０ ｇ ｘ
２８４ ＝ ７１０ ｇ
９６ ｘ
ｘ＝ ２４０ ｇ
答： 产生氧气 ２４０ ｇ。
（２） ３０
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