广东省佛山市顺德区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1．（2023·顺德模拟）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化 B．胆矾研碎 C．水分蒸发 D．粮食酿酒
2．（2023·顺德模拟）在煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2023·顺德模拟）身边的一些物质，酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁pH=2 B．牛奶pH=7 C．牙膏水pH=8 D．肥皂水pH=10
4．（2023·顺德模拟）下列化学用语正确的是（ ）
A．3个氨分子：3NH3 B．氧化钾：KO
C．1个铝离子：Al+3 D．2个氢原子：H2
5．（2023·顺德模拟）南方地区的“回南天”是由于空气湿度增大，其原因是（ ）
A．水分子体积变大 B．水分子分解加快
C．水分子数目增多 D．水分子质量增大
6．（2023·顺德模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒溶液 B．连接仪器 C．吸取溶液 D．测溶液pH
A．A B．B C．C D．D
7．（2023·顺德模拟）稀土被称为工业黄金，稀土元素钇（Y）的元素周期表信息如图。关于钇原子说法错误的是（ ）
A．质子数为39 B．中子数为39
C．相对原子质量为88.91 D．属于金属元素的原子
8．（2023·顺德模拟）“化学史给人以智慧”，下列化学史不符合事实的是（ ）
A．门捷列夫编制出元素周期表
B．拉瓦锡最早发现并使用石蕊
C．张青莲测定铟元素的相对原子质量新值
D．侯德榜发明侯氏制碱法
9．（2023·顺德模拟）布洛芬常用于解热镇痛，化学式为C13H18O2（结构如图）。下列关于布洛芬的说法正确的是（ ）
A．含有33个原子 B．相对分子质量为206g
C．碳元素的质量分数最大 D．含有1个氧分子
10．（2023·顺德模拟）化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是（ ）
A．农业上用烧碱改良酸性土壤
B．生活中用明矾作净水的絮凝剂
C．食品包装中用氢氧化钙作干燥剂
D．室内发生火灾时，打开门窗通风
11．（2023·顺德模拟）下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是（ ）
选项 劳动项目 化学知识
A 用洗洁精清洗餐具上的油污 洗涤剂能溶解油污
B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点
C 入冬前给月季花施用磷肥 磷肥能使根系发达，耐寒耐旱
D 用炭黑制作墨汁 炭黑有还原性
A．A B．B C．C D．D
12．（2023·顺德模拟）王亚平用过饱和醋酸钠溶液演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液
B．40℃时，50g水中加入40g醋酸钠，可得90g溶液
C．40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
D．将A点的饱和溶液升温至50℃，溶质质量分数增大
13．（2023·顺德模拟）下列化学观念及描述合理的是（ ）
A．元素观：氯酸钾是由钾元素和氯元素组成的
B．守恒观：铜在空气中灼烧前后固体的质量不变
C．微粒观：二氧化碳是碳原子和氧分子构成的
D．转化观：NaOH和Na2CO3在一定条件下可相互转化
14．（2023·顺德模拟）取等质量的金属开展如图探究，下列说法正确的是（ ）
A．对比甲乙可探究：镁比铁的金属活动性强
B．对比乙丙可探究：镁比锌的金属活动性强
C．对比乙丁可探究：反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关
D．对比丙丁可探究：反应的剧烈程度与酸的浓度有关
15．（2023·顺德模拟）下列实验方案不合理的是（ ）
实验目的 实验方案
A 检验氧气 将带火星木条伸入集气瓶中
B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 滴加CuSO4溶液
C 除去CO2中混有的少量CO 通过足量灼热的氧化铜
D 回收KCl和MnO2混合物中的KCl 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．（2023·顺德模拟）生活中处处是化学。
（1）衣：黑科技保暖服内置石墨烯发热材料，石墨烯和金刚石物理性质存在明显差异的原因是 。
（2）食：市场上“加碘盐”中的“碘”指的是 。（填字母）
a.碘分子 b.碘元素 c.碘单质
（3）住：新装修的房子异味较大，体现粒子 的性质，可利用活性炭的 性除去。
（4）行：共享单车支架常用铝合金，铝合金硬度比纯铝 ，铝的抗腐蚀性能较好的原因是 。
（5）医：碳酸氢钠在医疗上的作用是 。
17．（2023·顺德模拟）《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井…..但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入并底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答：
（1）“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然气泄漏 （填“会”或“不会”）导致温室效应加剧。
（2）“合缝漆布”：目的是确保 良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是 。
（3）“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因 。
（4）我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。
该反应涉及 种单质，反应的化学方程式为： 。
三、综合题
18．（2023·顺德模拟）具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。
（1）实验I：根据如图制取气体。
仪器①的名称 。
（2）用A和E装置组合制取并收集氧气，所用的药品是 （写化学式），氧气应从 （填“m”或“n”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用的发生装置有： 。
（4）实验Ⅱ：用36.5%的浓盐酸配制10%的稀盐酸
打开浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口会出现 。
（5）配制的操作顺序为 （填序号），稀释前后 质量不变。
①混匀 ②计算 ③装瓶贴标签 ④量取
（6）若量取浓盐酸时俯视量筒读数，所得稀盐酸溶质的质量分数 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
19．（2023·顺德模拟）草木灰是农家肥料，主要成分是一种含钾的盐。同学们对草木灰展开探究。
（1）取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使 变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3。
（2）澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为 色，说明溶液显碱性。草木灰 （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。
（3）经查阅资料可知，草木灰中还可能含有硫酸钾、氯化钾。
探究一：草木灰中是否含有硫酸钾、氯化钾
实验操作 现象 结论
①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量硝酸钡溶液 草木灰中含有硫酸钾
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中，滴入几滴 溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有氯化钾
【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨，理由是 。
（4）探究二：草木灰中K2CO3的质量分数
【实验原理】A中滴入稀硫酸，测定装置C实验前后的质量差，计算。
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气，试剂X的名称 。
②装置C中发生反应的化学方程式 。
③实验测得的结果略小于实际含量，除了装置漏气的因素外，还可能存在的原因是 。
20．（2023·顺德模拟）2023年春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮。其中桃红、凝脂、湘叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。
（1）桃红：用银朱调合，银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞（HgS），反应过程中硫元素的化合价 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）群青：与石青颜色接近，石青的主要成分是Cu3（OH）2（CO3）2。Cu3(OH)2(CO3)2中铜元素与碳元素的质量比为 。
（3）凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图。
①a点表示物质的类别是 ，c点物质的化学式是 。
②“湘叶”代表黄色，图中代表的物质溶液呈黄色的是 （填字母）；“沉香”代表黑色，e点代表的物质呈黑色，其名称是 。
③b→a为工业炼铁原理，其化学方程式 。
④下列转化关系可以通过置换反应实现的是 （填字母）。
A．a→f B．b→d C．b→a D．d→c
21．（2023·顺德模拟）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。
（1）碳酸钙属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）甲同学设计的实验方案为：
若要制备20g碳酸钙，需要10.6%的碳酸钠溶液多少克？
（3）乙同学设计的实验方案为：
①生石灰加入水， （填“吸收”或“放出”）热量。
②甲同学的实验方案比乙同学更优，理由是 。
③高温煅烧22g石灰石（假设杂质受热不分解），固体中氧元素的质量随时间的变化如图，石灰石中碳酸钙的质量分数为 。（结果保留0.1%）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A.石蜡熔化属于物质三态之间的变化、无新物质生成、属于物理变化、故A不符合题意；
B.胆矾研碎、属于形状的改变、无新物质生成、属于物理变化、故B不符合题意；
C.水分蒸发属于物质三态之间的变化、无新物质生成、属于物理变化、故C不符合题意；
D.酒精的酿造有新物质生成、故粮食酿酒属于化学变化、故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】化学变化的本质：有新物质生成。
2．【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A.该标志是腐蚀品标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故A不符合题意；
B.该标志是有毒品标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故B不符合题意；
C.该标志是禁止烟火标志，与煤矿或矿井安全有关，是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故C符合题意；
D.该标志是国家节约用水标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据各个选项中标志的含义判断。
3．【答案】A
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A.柠檬汁的pH＜7，显酸性，且pH较小，酸性较强，故A符合题意；
B.牛奶pH=7，显中性，不显酸性，故B不符合题意；
C.牙膏水pH=8＞7，显碱性，不显酸性，故C不符合题意；
D.肥皂水pH=10＞7，显碱性，不显酸性，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】溶液的pH<7时呈酸性，且pH越小，溶液的酸性越强。
4．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】A.分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个氨分子表示为：3NH3，故A符合题意；
B.氧化钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，化学式为：K2O，故B不符合题意；
C.离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故1个铝离子表示为：Al3+，故C不符合题意；
D.原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字；
B、根据正负化合价的代数和为零计算出组成原子的个数，进而写出对应的化学式；
C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；
D、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字。
5．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】回南天是由于冷空气消失，暖空气回调，气温升高导致大气中的湿度加大，水分子凝结在一起就产生了水珠附着在墙壁或者地板上，说明空气中水分子数目增大。
故答案为：C。
【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，则物质种类不同，则分子保持不变，据此分析判断。
6．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A.倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，瓶口要紧挨，标签要向着手心，故A符合题意；
B.塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故B不符合题意；
C.胶头滴管吸取液体时，先在空气中挤压胶帽，然后吸取液体，故C不符合题意；
D.用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据实验操作的规范判断。
7．【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，元素符号左上方的数字表示该元素原子的原子序数，该元素的原子序数为39；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钇原子的质子数为39，故A正确，不符合题意；
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，元素名称正下方的数字表示该元素的原子相对原子质量，该元素的原子相对原子质量为88.91，质子数+中子数=89，则中子数=89-39=50，故B错误，符合题意；
C.由B选项可知：相对原子质量为88.9，故C正确，不符合题意；
D.钇含有“钅”字旁，属于金属元素，钇原子属于金属元素的原子，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、元素符号左上方的数字表示该元素原子的原子序数，且质子数=原子序数；
BC、元素名称正下方的数字表示该元素的原子相对原子质量，且相对原子质量=质子数+中子数；
D、如果元素名字中含有金字旁，那么为金属元素。
8．【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故A正确，不符合题意；
B.英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂 ，故B错误，符合题意；
C.张青莲教授测定铟元素的相对原子质量新值，对相对原子质量的测定作出卓越贡献，故C正确，不符合题意；
D.侯德榜发明了侯氏制碱法，为我国纯碱工业和国民经济发展做出了重要贡献，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据相关科学发展史的知识判断。
9．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A.布洛芬是由布洛芬分子构成的，1个布洛芬分子含有33个原子，故A不符合题意；
B.相对分子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，布洛芬的相对分子质量为206，故B不符合题意；
C.布洛芬中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为：（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，碳元素的质量分数最大，故C符合题意；
D.布洛芬是由布洛芬分子构成的，不含氧分子，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、在化学式中，元素符号右下角的数字表示该原子的个数；
B、根据相对原子质量的定义判断；
C、元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，且这个乘积越大，则元素的质量分数越大；
D、物质由分子构成，分子由原子构成。
10．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.农业上用熟石灰改良酸性土壤，烧碱氢氧化钠具有较强的腐蚀性，不能用于改良土壤，故A不符合题意；
B.生活中用明矾作净水的絮凝剂，明矾溶于水形成的胶状物对悬浮的不溶性固体有吸附作用，故B符合题意；
C.食品包装中用氧化钙作干燥剂，氢氧化钙不具有吸水性，不能做干燥剂，故C不符合题意；
D.室内发生火灾时，打开门窗通风可能因氧气浓度变大扩大火势，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】ABC、物质的性质决定用途，根据不同物质的性质判断；
D、根据发生火灾时的注意事项判断。
11．【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.洗涤剂对油污有乳化作用，因此可用洗洁精清洗餐具上的油污，但不能溶解油污，故A不符合题意；
B.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，这是采用隔绝氧气来灭火的原理，并不能降低油的着火点，故B不符合题意；
C.磷肥能使根系发达，耐寒耐旱，所以入冬前给月季花施用磷肥，故C符合题意；
D.用炭黑制作墨汁，是因为碳在常温下化学性质不活泼，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】将劳动项目与对应的化学知识进行分析，二者一致的就是正确选项。
12．【答案】A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A.醋酸钠溶液的溶解度随温度升高而增大，降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液，故A符合题意；
B.40℃时，醋酸钠的溶解度为65.6g，50g水中加入40g醋酸钠，可得溶液的质量为50g+32.8g=82.8g，故B不符合题意；
C.40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是，故C不符合题意；
D.将A点的饱和溶液升温至50℃，溶解度增大，但溶液和溶质的质量不变，溶质质量分数不变，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、通过减小溶解度可以使不饱和溶液转化为饱和溶液，根据图像分析醋酸钠的溶解度随温度的变化规律即可；
B、同一温度下物质的溶解度不变，则饱和溶液的溶质质量分数相同，据此计算出40℃时50g水中最多溶解醋酸钠的质量，从而判断加入40g醋酸钠是否达到饱和，最后将溶质和溶剂质量相加得到溶液质量。
C、饱和溶液的溶质质量分数=；
D、溶质质量分数=，据此分析判断。
13．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，故A不符合题意；
B.铜与空气中的氧气在灼烧的条件下反应生成氧化铜，生成氧化铜的质量等于参加反应的氧气的质量与参加反应的铜的质量之和，故铜在空气中灼烧前后固体的质量增加，故B不符合题意；
C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C不符合题意；
D.氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、在化学式中，一种符号表示一种元素；
B、根据质量守恒定律分析；
C、物质由分子构成，分子由原子构成；
D、根据氢氧化钠和碳酸钠的转化关系判断。
14．【答案】C
【知识点】金属活动性的探究
【解析】【解答】A.甲和乙中，除了金属种类不同外，酸的种类不同，不能用于探究镁比铁的金属活动性强，故A不符合题意；
B.乙和丙中，除了金属种类不同外，酸的浓度不同，不能用于探究镁比锌的金属活动性强，故B不符合题意；
C.乙和丁中，除了镁片和镁粉（即反应物的接触面积）不同外，其它条件均相同，根据等质量的镁粉反应的比镁片剧烈，可探究反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关，故C符合题意；
D.丙和丁中，除了酸的浓度不同，金属的种类也不同，不能用于探究反应的剧烈程度与酸的浓度有关，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据控制变量法的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同，而只改变这个因素，据此分析判断。
15．【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A.检验氧气的方法为：将带火星木条伸入集气瓶中、若木条复燃、则是氧气、故A合理，不符合题意；
B.鉴别NaCl溶液和NaOH溶液、滴加硫酸铜、硫酸铜与氯化钠无明显现象、与氢氧化钠会产生氢氧化铜沉淀、故B合理，不符合题意；
C.除去CO2中混有的少量CO、通过足量灼热的氧化铜、一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳和铜、故一氧化碳被除去变成了二氧化碳、故C合理，不符合题意；
D.回收KCl和MnO2混合物中的KCl、加水溶解、过滤、KCl是滤液中的溶质、故过滤后应该蒸发结晶，故D不合理，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据氧气的检验方法判断；
B、鉴别两种物质时，必须出现两种不同的现象即可；
C、除杂的原则：①不与除杂试剂反应；②不引入新的杂质；
D、根据两种物质的溶解性不同分析判断。
16．【答案】（1）碳原子排列方式不同
（2）b
（3）在不断运动；吸附
（4）大；铝在空气中能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化
（5）治疗胃酸过多
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是：碳原子排列方式不同，决定了性质不同，故填写：碳原子排列方式不同。
（2）所谓加碘食用盐就是在普通食盐(纯氯化钠)中加入碘化钾或碘酸钾，它既不属于碘分子也不属于碘单质，因此，市场上“加碘盐”中的“碘”指的是碘元素，故填写：b。
（3）新装修的房子异味较大，是因为构成装修材料的微粒在不断运动，运动到人的鼻子使人闻到气味，故填写：在不断运动；
活性炭结构疏松多孔，可以吸附有颜色，有异味的物质，体现了它的吸附性，故填写：吸附。
（4）合金的硬度比组成他的纯金属硬度大，铝合金与纯铝相比，其硬度更大，故填写：大；
铝在空气能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性，故填写：铝在空气中能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化。
（5）碳酸氢钠治疗胃酸过多的原理是：碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此，碳酸氢钠在医疗上的作用是治疗胃酸过多，故填写：治疗胃酸过多。
【分析】（1）化学性质的不同由分子构成不同决定，物理性质的不同由分子或原子的排列方式不同决定；
（2）根据元素的概念分析；
（3）根据分子运动的知识、活性炭的性质解答。
（4）根据合金的优点、氧化铝的特点分析解答。
（5）根据碳酸氢钠和胃酸的反应产物解答。
17．【答案】（1）不可再生；会
（2）气密性良好；密度比空气小
（3）没有达到燃烧所需的最低温度
（4）1；
【知识点】微粒观点及模型图的应用；燃烧与燃烧的条件；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）天然气属于化石能源，一旦消耗就很难再生，属于不可再生能源；
天然气的主要成分为甲烷，甲烷是一种温室气体，泄漏会导致温室效应加剧；
（2）“合缝漆布”是在竹子外包漆布，目的是确保气密性良好，防止天然气逸出；
曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是密度比空气小；
（3）燃烧的条件有：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（着火点），从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是没有达到燃烧所需的最低温度；故填：没有达到燃烧所需的最低温度；
（4）由反应的微观示意图知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下生成了甲烷和氧气，反应中氧气为单质，涉及1种单质，反应的化学方程式为。
【分析】（1）可以在短时间内得到补充的能量为可再生能源，不能在短时间内得到再生的能源为不可再生能源。根据甲烷气体对大气的影响分析。
（2）从气密性的角度分析解答。密度大的气体向下运动，密度小的气体向上运动。
（3）根据物质燃烧的条件分析。
（4）单质是由同一种元素组成的纯净物。
根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
18．【答案】（1）水槽
（2）KMnO4；n
（3）；B或C
（4）白雾
（5）②④①③；溶质
（6）偏小
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①的名称为水槽；
（2）用A和E装置组合制取并收集氧气，A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，故所用的药品的KMnO4；
氧气的密度比空气大，故用E装置收集氧气，应从n端通入；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
该反应属于固液不加热反应，发生装置可选B或C；
（4）打开浓盐酸的试剂瓶塞，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，故瓶口会出现白雾；
（5）用浓溶液配制稀溶液，实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴标签，故顺序为②④①③；
稀释前后，溶质的质量不变，溶剂质量增加；
（6）若量取浓盐酸时俯视量筒读数，读取数值大于实际数值，会导致量取浓盐酸的质量偏小，所得稀盐酸溶质的质量分数偏小。
【分析】（1）根据所指仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件，选择合适的气体发生装置。根据排空气法收集氧气的原理分析解答。
（3）根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的化学方程式。根据反应物的状态和反应条件，选择合适的气体发生装置。
（4）根据浓盐酸的挥发性解答；
（5）根据配制一定溶质质量分数溶液的实验过程判断。根据稀释的过程分析。
（6）根据“俯视大仰视小”的规律分析得到水的体积变化，进而分析溶质质量分数的变化。
19．【答案】（1）澄清石灰水
（2）红；不能
（3）产生白色沉淀；硝酸银；碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀
（4）浓硫酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3；
（2）碱性溶液能使无色酚酞变红，澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为红色，说明溶液显碱性，草木灰不能与铵态氮肥混合施用，否则会生成氨气降低肥效；
（3）①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量硝酸钡溶液，硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，产生白色沉淀，说明草木灰中含有硫酸钾；
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液，硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾，产生白色沉淀，说明草木灰中含有氯化钾；
交流讨论：
有同学认为步骤①的结论不严谨，理由是碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，不能确定是否含有硫酸钾；
（4）实验原理：
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气，试剂X的名称为浓硫酸，浓硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反应，能除去二氧化碳中的水蒸气；
②氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
③实验测得的结果略小于实际含量，从图中可以看出反应生成的二氧化碳先在A中将空气排除，A中会残留二氧化碳，所以除了装置漏气的因素外，还可能存在的原因是装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收。
【分析】（1）根据二氧化碳的检验方法解答；
（2）无色酚酞试液遇到酸性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色。
根据铵盐与碱反应会生成氨气分析。
（3）①硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，产生白色沉淀；
②硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾，产生白色沉淀。
【交流讨论】碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，据此分析解答。
（4）①根据浓硫酸的吸水性解答；
②根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的化学方程式；
③装置内残留的二氧化碳气体没有被充分吸收，也会造成测量结果偏小。
20．【答案】（1）降低
（2）8：1
（3）单质；Fe(OH)3；d；氧化亚铁；；A
【知识点】化合价规律和原则；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞（HgS），硫磺中硫元素化合价为0，硫化汞（HgS）中硫元素化合价为-2价，反应过程中硫元素的化合价降低；
（2）Cu3(OH)2(CO3)2中铜元素与碳元素的质量比=；
（3）①如图为铁元素的价类二维图，a点表示物质化合价为0，a点表示物质的类别是单质，水溶液中解离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱，c点物质的化合价为+3价，且属于碱，c点物质的化学式是Fe(OH)3；
②铁离子的溶液显黄色，“湘叶”d；“沉香”代表黑色，e点代表的物质呈黑色，且化合价显+2价，属于氧化物，其名称是氧化亚铁；
③b→a是指氧化铁转化成铁，工业上常用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应化学方程式：；
④如图为铁元素的价类二维图，由物质类别和化合价可知：a铁、b氧化铁、c氧化亚铁、d铁盐、f亚铁盐、e氧化亚铁
A.a→f，铁转化成亚铁盐，铁和稀硫酸或稀盐酸发生置换反应实现，故A正确；
B.b→d，氧化铁转化成铁盐，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应属于复分解反应，故B不正确；
C.b→a，氧化铁转化成铁，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应不属于置换反应，故C不正确；
D.d→c，铁盐转化成碱，硫酸铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应，故d不正确。
故答案为：A。
【分析】（1）计算出硫元素在硫化汞中的化合价，进行比较即可；
（2）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
（3）①在单质中，元素的化合价为零。根据c点时元素的化合价和物质种类确定物质名称即可。
②含有三价铁离子的盐溶液呈黄色。根据e点的化合价和物质种类确定物质名称。
③根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
④单质与化合物反应，生成新的单质和化合物，则该反应为置换反应。
21．【答案】（1）盐
（2）设需要10.6%的碳酸钠溶液质量为
答：需要10.6%的碳酸钠溶液200g
（3）放出；不需高温条件，节约能源；90.9%
【知识点】酸、碱、盐的概念；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物叫做盐，碳酸钙属于盐；
（3）①生石灰加入水，放出热量；
②甲同学：石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙，氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，乙同学：石灰石高温生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应需要高温，消耗能源；
③设石灰石中碳酸钙的质量为，
；
解得：x=20g；
石灰石中碳酸钙的质量分数=。
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为90.9%。
【分析】（1）酸由氢离子和酸根离子构成，碱由金属离子和氢氧根离子构成，盐由金属离子和酸根离子构成；
（2）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式，根据碳酸钙的质量计算出参加反应的碳酸钠的质量，并计算出碳酸钠溶液的质量即可。
（3）①氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，并放出热量；
②从能源消耗的角度分析解答；
③写出碳酸钙分解的方程式，根据氧元素质量的减小量计算出参加反应的碳酸钙的质量，再与石灰石的质量作比计算碳酸钙的质量分数。
广东省佛山市顺德区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1．（2023·顺德模拟）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化 B．胆矾研碎 C．水分蒸发 D．粮食酿酒
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A.石蜡熔化属于物质三态之间的变化、无新物质生成、属于物理变化、故A不符合题意；
B.胆矾研碎、属于形状的改变、无新物质生成、属于物理变化、故B不符合题意；
C.水分蒸发属于物质三态之间的变化、无新物质生成、属于物理变化、故C不符合题意；
D.酒精的酿造有新物质生成、故粮食酿酒属于化学变化、故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】化学变化的本质：有新物质生成。
2．（2023·顺德模拟）在煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A.该标志是腐蚀品标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故A不符合题意；
B.该标志是有毒品标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故B不符合题意；
C.该标志是禁止烟火标志，与煤矿或矿井安全有关，是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故C符合题意；
D.该标志是国家节约用水标志，与煤矿或矿井安全无关，不是煤矿或矿井休息室应张贴的警示标志，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据各个选项中标志的含义判断。
3．（2023·顺德模拟）身边的一些物质，酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁pH=2 B．牛奶pH=7 C．牙膏水pH=8 D．肥皂水pH=10
【答案】A
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A.柠檬汁的pH＜7，显酸性，且pH较小，酸性较强，故A符合题意；
B.牛奶pH=7，显中性，不显酸性，故B不符合题意；
C.牙膏水pH=8＞7，显碱性，不显酸性，故C不符合题意；
D.肥皂水pH=10＞7，显碱性，不显酸性，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】溶液的pH<7时呈酸性，且pH越小，溶液的酸性越强。
4．（2023·顺德模拟）下列化学用语正确的是（ ）
A．3个氨分子：3NH3 B．氧化钾：KO
C．1个铝离子：Al+3 D．2个氢原子：H2
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】A.分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个氨分子表示为：3NH3，故A符合题意；
B.氧化钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，化学式为：K2O，故B不符合题意；
C.离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故1个铝离子表示为：Al3+，故C不符合题意；
D.原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字；
B、根据正负化合价的代数和为零计算出组成原子的个数，进而写出对应的化学式；
C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；
D、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字。
5．（2023·顺德模拟）南方地区的“回南天”是由于空气湿度增大，其原因是（ ）
A．水分子体积变大 B．水分子分解加快
C．水分子数目增多 D．水分子质量增大
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】回南天是由于冷空气消失，暖空气回调，气温升高导致大气中的湿度加大，水分子凝结在一起就产生了水珠附着在墙壁或者地板上，说明空气中水分子数目增大。
故答案为：C。
【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，则物质种类不同，则分子保持不变，据此分析判断。
6．（2023·顺德模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒溶液 B．连接仪器 C．吸取溶液 D．测溶液pH
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A.倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，瓶口要紧挨，标签要向着手心，故A符合题意；
B.塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故B不符合题意；
C.胶头滴管吸取液体时，先在空气中挤压胶帽，然后吸取液体，故C不符合题意；
D.用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据实验操作的规范判断。
7．（2023·顺德模拟）稀土被称为工业黄金，稀土元素钇（Y）的元素周期表信息如图。关于钇原子说法错误的是（ ）
A．质子数为39 B．中子数为39
C．相对原子质量为88.91 D．属于金属元素的原子
【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，元素符号左上方的数字表示该元素原子的原子序数，该元素的原子序数为39；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钇原子的质子数为39，故A正确，不符合题意；
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，元素名称正下方的数字表示该元素的原子相对原子质量，该元素的原子相对原子质量为88.91，质子数+中子数=89，则中子数=89-39=50，故B错误，符合题意；
C.由B选项可知：相对原子质量为88.9，故C正确，不符合题意；
D.钇含有“钅”字旁，属于金属元素，钇原子属于金属元素的原子，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、元素符号左上方的数字表示该元素原子的原子序数，且质子数=原子序数；
BC、元素名称正下方的数字表示该元素的原子相对原子质量，且相对原子质量=质子数+中子数；
D、如果元素名字中含有金字旁，那么为金属元素。
8．（2023·顺德模拟）“化学史给人以智慧”，下列化学史不符合事实的是（ ）
A．门捷列夫编制出元素周期表
B．拉瓦锡最早发现并使用石蕊
C．张青莲测定铟元素的相对原子质量新值
D．侯德榜发明侯氏制碱法
【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故A正确，不符合题意；
B.英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂 ，故B错误，符合题意；
C.张青莲教授测定铟元素的相对原子质量新值，对相对原子质量的测定作出卓越贡献，故C正确，不符合题意；
D.侯德榜发明了侯氏制碱法，为我国纯碱工业和国民经济发展做出了重要贡献，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据相关科学发展史的知识判断。
9．（2023·顺德模拟）布洛芬常用于解热镇痛，化学式为C13H18O2（结构如图）。下列关于布洛芬的说法正确的是（ ）
A．含有33个原子 B．相对分子质量为206g
C．碳元素的质量分数最大 D．含有1个氧分子
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A.布洛芬是由布洛芬分子构成的，1个布洛芬分子含有33个原子，故A不符合题意；
B.相对分子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，布洛芬的相对分子质量为206，故B不符合题意；
C.布洛芬中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为：（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，碳元素的质量分数最大，故C符合题意；
D.布洛芬是由布洛芬分子构成的，不含氧分子，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、在化学式中，元素符号右下角的数字表示该原子的个数；
B、根据相对原子质量的定义判断；
C、元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，且这个乘积越大，则元素的质量分数越大；
D、物质由分子构成，分子由原子构成。
10．（2023·顺德模拟）化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是（ ）
A．农业上用烧碱改良酸性土壤
B．生活中用明矾作净水的絮凝剂
C．食品包装中用氢氧化钙作干燥剂
D．室内发生火灾时，打开门窗通风
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.农业上用熟石灰改良酸性土壤，烧碱氢氧化钠具有较强的腐蚀性，不能用于改良土壤，故A不符合题意；
B.生活中用明矾作净水的絮凝剂，明矾溶于水形成的胶状物对悬浮的不溶性固体有吸附作用，故B符合题意；
C.食品包装中用氧化钙作干燥剂，氢氧化钙不具有吸水性，不能做干燥剂，故C不符合题意；
D.室内发生火灾时，打开门窗通风可能因氧气浓度变大扩大火势，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】ABC、物质的性质决定用途，根据不同物质的性质判断；
D、根据发生火灾时的注意事项判断。
11．（2023·顺德模拟）下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是（ ）
选项 劳动项目 化学知识
A 用洗洁精清洗餐具上的油污 洗涤剂能溶解油污
B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点
C 入冬前给月季花施用磷肥 磷肥能使根系发达，耐寒耐旱
D 用炭黑制作墨汁 炭黑有还原性
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.洗涤剂对油污有乳化作用，因此可用洗洁精清洗餐具上的油污，但不能溶解油污，故A不符合题意；
B.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，这是采用隔绝氧气来灭火的原理，并不能降低油的着火点，故B不符合题意；
C.磷肥能使根系发达，耐寒耐旱，所以入冬前给月季花施用磷肥，故C符合题意；
D.用炭黑制作墨汁，是因为碳在常温下化学性质不活泼，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】将劳动项目与对应的化学知识进行分析，二者一致的就是正确选项。
12．（2023·顺德模拟）王亚平用过饱和醋酸钠溶液演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液
B．40℃时，50g水中加入40g醋酸钠，可得90g溶液
C．40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
D．将A点的饱和溶液升温至50℃，溶质质量分数增大
【答案】A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A.醋酸钠溶液的溶解度随温度升高而增大，降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液，故A符合题意；
B.40℃时，醋酸钠的溶解度为65.6g，50g水中加入40g醋酸钠，可得溶液的质量为50g+32.8g=82.8g，故B不符合题意；
C.40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是，故C不符合题意；
D.将A点的饱和溶液升温至50℃，溶解度增大，但溶液和溶质的质量不变，溶质质量分数不变，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、通过减小溶解度可以使不饱和溶液转化为饱和溶液，根据图像分析醋酸钠的溶解度随温度的变化规律即可；
B、同一温度下物质的溶解度不变，则饱和溶液的溶质质量分数相同，据此计算出40℃时50g水中最多溶解醋酸钠的质量，从而判断加入40g醋酸钠是否达到饱和，最后将溶质和溶剂质量相加得到溶液质量。
C、饱和溶液的溶质质量分数=；
D、溶质质量分数=，据此分析判断。
13．（2023·顺德模拟）下列化学观念及描述合理的是（ ）
A．元素观：氯酸钾是由钾元素和氯元素组成的
B．守恒观：铜在空气中灼烧前后固体的质量不变
C．微粒观：二氧化碳是碳原子和氧分子构成的
D．转化观：NaOH和Na2CO3在一定条件下可相互转化
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，故A不符合题意；
B.铜与空气中的氧气在灼烧的条件下反应生成氧化铜，生成氧化铜的质量等于参加反应的氧气的质量与参加反应的铜的质量之和，故铜在空气中灼烧前后固体的质量增加，故B不符合题意；
C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C不符合题意；
D.氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、在化学式中，一种符号表示一种元素；
B、根据质量守恒定律分析；
C、物质由分子构成，分子由原子构成；
D、根据氢氧化钠和碳酸钠的转化关系判断。
14．（2023·顺德模拟）取等质量的金属开展如图探究，下列说法正确的是（ ）
A．对比甲乙可探究：镁比铁的金属活动性强
B．对比乙丙可探究：镁比锌的金属活动性强
C．对比乙丁可探究：反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关
D．对比丙丁可探究：反应的剧烈程度与酸的浓度有关
【答案】C
【知识点】金属活动性的探究
【解析】【解答】A.甲和乙中，除了金属种类不同外，酸的种类不同，不能用于探究镁比铁的金属活动性强，故A不符合题意；
B.乙和丙中，除了金属种类不同外，酸的浓度不同，不能用于探究镁比锌的金属活动性强，故B不符合题意；
C.乙和丁中，除了镁片和镁粉（即反应物的接触面积）不同外，其它条件均相同，根据等质量的镁粉反应的比镁片剧烈，可探究反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关，故C符合题意；
D.丙和丁中，除了酸的浓度不同，金属的种类也不同，不能用于探究反应的剧烈程度与酸的浓度有关，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据控制变量法的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同，而只改变这个因素，据此分析判断。
15．（2023·顺德模拟）下列实验方案不合理的是（ ）
实验目的 实验方案
A 检验氧气 将带火星木条伸入集气瓶中
B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 滴加CuSO4溶液
C 除去CO2中混有的少量CO 通过足量灼热的氧化铜
D 回收KCl和MnO2混合物中的KCl 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A.检验氧气的方法为：将带火星木条伸入集气瓶中、若木条复燃、则是氧气、故A合理，不符合题意；
B.鉴别NaCl溶液和NaOH溶液、滴加硫酸铜、硫酸铜与氯化钠无明显现象、与氢氧化钠会产生氢氧化铜沉淀、故B合理，不符合题意；
C.除去CO2中混有的少量CO、通过足量灼热的氧化铜、一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳和铜、故一氧化碳被除去变成了二氧化碳、故C合理，不符合题意；
D.回收KCl和MnO2混合物中的KCl、加水溶解、过滤、KCl是滤液中的溶质、故过滤后应该蒸发结晶，故D不合理，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据氧气的检验方法判断；
B、鉴别两种物质时，必须出现两种不同的现象即可；
C、除杂的原则：①不与除杂试剂反应；②不引入新的杂质；
D、根据两种物质的溶解性不同分析判断。
二、填空题
16．（2023·顺德模拟）生活中处处是化学。
（1）衣：黑科技保暖服内置石墨烯发热材料，石墨烯和金刚石物理性质存在明显差异的原因是 。
（2）食：市场上“加碘盐”中的“碘”指的是 。（填字母）
a.碘分子 b.碘元素 c.碘单质
（3）住：新装修的房子异味较大，体现粒子 的性质，可利用活性炭的 性除去。
（4）行：共享单车支架常用铝合金，铝合金硬度比纯铝 ，铝的抗腐蚀性能较好的原因是 。
（5）医：碳酸氢钠在医疗上的作用是 。
【答案】（1）碳原子排列方式不同
（2）b
（3）在不断运动；吸附
（4）大；铝在空气中能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化
（5）治疗胃酸过多
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是：碳原子排列方式不同，决定了性质不同，故填写：碳原子排列方式不同。
（2）所谓加碘食用盐就是在普通食盐(纯氯化钠)中加入碘化钾或碘酸钾，它既不属于碘分子也不属于碘单质，因此，市场上“加碘盐”中的“碘”指的是碘元素，故填写：b。
（3）新装修的房子异味较大，是因为构成装修材料的微粒在不断运动，运动到人的鼻子使人闻到气味，故填写：在不断运动；
活性炭结构疏松多孔，可以吸附有颜色，有异味的物质，体现了它的吸附性，故填写：吸附。
（4）合金的硬度比组成他的纯金属硬度大，铝合金与纯铝相比，其硬度更大，故填写：大；
铝在空气能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性，故填写：铝在空气中能与氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化。
（5）碳酸氢钠治疗胃酸过多的原理是：碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此，碳酸氢钠在医疗上的作用是治疗胃酸过多，故填写：治疗胃酸过多。
【分析】（1）化学性质的不同由分子构成不同决定，物理性质的不同由分子或原子的排列方式不同决定；
（2）根据元素的概念分析；
（3）根据分子运动的知识、活性炭的性质解答。
（4）根据合金的优点、氧化铝的特点分析解答。
（5）根据碳酸氢钠和胃酸的反应产物解答。
17．（2023·顺德模拟）《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井…..但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入并底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答：
（1）“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然气泄漏 （填“会”或“不会”）导致温室效应加剧。
（2）“合缝漆布”：目的是确保 良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是 。
（3）“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因 。
（4）我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。
该反应涉及 种单质，反应的化学方程式为： 。
【答案】（1）不可再生；会
（2）气密性良好；密度比空气小
（3）没有达到燃烧所需的最低温度
（4）1；
【知识点】微粒观点及模型图的应用；燃烧与燃烧的条件；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）天然气属于化石能源，一旦消耗就很难再生，属于不可再生能源；
天然气的主要成分为甲烷，甲烷是一种温室气体，泄漏会导致温室效应加剧；
（2）“合缝漆布”是在竹子外包漆布，目的是确保气密性良好，防止天然气逸出；
曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是密度比空气小；
（3）燃烧的条件有：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（着火点），从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是没有达到燃烧所需的最低温度；故填：没有达到燃烧所需的最低温度；
（4）由反应的微观示意图知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下生成了甲烷和氧气，反应中氧气为单质，涉及1种单质，反应的化学方程式为。
【分析】（1）可以在短时间内得到补充的能量为可再生能源，不能在短时间内得到再生的能源为不可再生能源。根据甲烷气体对大气的影响分析。
（2）从气密性的角度分析解答。密度大的气体向下运动，密度小的气体向上运动。
（3）根据物质燃烧的条件分析。
（4）单质是由同一种元素组成的纯净物。
根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
三、综合题
18．（2023·顺德模拟）具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。
（1）实验I：根据如图制取气体。
仪器①的名称 。
（2）用A和E装置组合制取并收集氧气，所用的药品是 （写化学式），氧气应从 （填“m”或“n”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用的发生装置有： 。
（4）实验Ⅱ：用36.5%的浓盐酸配制10%的稀盐酸
打开浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口会出现 。
（5）配制的操作顺序为 （填序号），稀释前后 质量不变。
①混匀 ②计算 ③装瓶贴标签 ④量取
（6）若量取浓盐酸时俯视量筒读数，所得稀盐酸溶质的质量分数 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
【答案】（1）水槽
（2）KMnO4；n
（3）；B或C
（4）白雾
（5）②④①③；溶质
（6）偏小
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①的名称为水槽；
（2）用A和E装置组合制取并收集氧气，A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，故所用的药品的KMnO4；
氧气的密度比空气大，故用E装置收集氧气，应从n端通入；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
该反应属于固液不加热反应，发生装置可选B或C；
（4）打开浓盐酸的试剂瓶塞，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，故瓶口会出现白雾；
（5）用浓溶液配制稀溶液，实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴标签，故顺序为②④①③；
稀释前后，溶质的质量不变，溶剂质量增加；
（6）若量取浓盐酸时俯视量筒读数，读取数值大于实际数值，会导致量取浓盐酸的质量偏小，所得稀盐酸溶质的质量分数偏小。
【分析】（1）根据所指仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件，选择合适的气体发生装置。根据排空气法收集氧气的原理分析解答。
（3）根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的化学方程式。根据反应物的状态和反应条件，选择合适的气体发生装置。
（4）根据浓盐酸的挥发性解答；
（5）根据配制一定溶质质量分数溶液的实验过程判断。根据稀释的过程分析。
（6）根据“俯视大仰视小”的规律分析得到水的体积变化，进而分析溶质质量分数的变化。
19．（2023·顺德模拟）草木灰是农家肥料，主要成分是一种含钾的盐。同学们对草木灰展开探究。
（1）取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使 变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3。
（2）澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为 色，说明溶液显碱性。草木灰 （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。
（3）经查阅资料可知，草木灰中还可能含有硫酸钾、氯化钾。
探究一：草木灰中是否含有硫酸钾、氯化钾
实验操作 现象 结论
①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量硝酸钡溶液 草木灰中含有硫酸钾
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中，滴入几滴 溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有氯化钾
【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨，理由是 。
（4）探究二：草木灰中K2CO3的质量分数
【实验原理】A中滴入稀硫酸，测定装置C实验前后的质量差，计算。
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气，试剂X的名称 。
②装置C中发生反应的化学方程式 。
③实验测得的结果略小于实际含量，除了装置漏气的因素外，还可能存在的原因是 。
【答案】（1）澄清石灰水
（2）红；不能
（3）产生白色沉淀；硝酸银；碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀
（4）浓硫酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3；
（2）碱性溶液能使无色酚酞变红，澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为红色，说明溶液显碱性，草木灰不能与铵态氮肥混合施用，否则会生成氨气降低肥效；
（3）①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量硝酸钡溶液，硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，产生白色沉淀，说明草木灰中含有硫酸钾；
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液，硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾，产生白色沉淀，说明草木灰中含有氯化钾；
交流讨论：
有同学认为步骤①的结论不严谨，理由是碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，不能确定是否含有硫酸钾；
（4）实验原理：
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气，试剂X的名称为浓硫酸，浓硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反应，能除去二氧化碳中的水蒸气；
②氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
③实验测得的结果略小于实际含量，从图中可以看出反应生成的二氧化碳先在A中将空气排除，A中会残留二氧化碳，所以除了装置漏气的因素外，还可能存在的原因是装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收。
【分析】（1）根据二氧化碳的检验方法解答；
（2）无色酚酞试液遇到酸性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色。
根据铵盐与碱反应会生成氨气分析。
（3）①硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，产生白色沉淀；
②硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾，产生白色沉淀。
【交流讨论】碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，据此分析解答。
（4）①根据浓硫酸的吸水性解答；
②根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的化学方程式；
③装置内残留的二氧化碳气体没有被充分吸收，也会造成测量结果偏小。
20．（2023·顺德模拟）2023年春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮。其中桃红、凝脂、湘叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。
（1）桃红：用银朱调合，银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞（HgS），反应过程中硫元素的化合价 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）群青：与石青颜色接近，石青的主要成分是Cu3（OH）2（CO3）2。Cu3(OH)2(CO3)2中铜元素与碳元素的质量比为 。
（3）凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图。
①a点表示物质的类别是 ，c点物质的化学式是 。
②“湘叶”代表黄色，图中代表的物质溶液呈黄色的是 （填字母）；“沉香”代表黑色，e点代表的物质呈黑色，其名称是 。
③b→a为工业炼铁原理，其化学方程式 。
④下列转化关系可以通过置换反应实现的是 （填字母）。
A．a→f B．b→d C．b→a D．d→c
【答案】（1）降低
（2）8：1
（3）单质；Fe(OH)3；d；氧化亚铁；；A
【知识点】化合价规律和原则；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞（HgS），硫磺中硫元素化合价为0，硫化汞（HgS）中硫元素化合价为-2价，反应过程中硫元素的化合价降低；
（2）Cu3(OH)2(CO3)2中铜元素与碳元素的质量比=；
（3）①如图为铁元素的价类二维图，a点表示物质化合价为0，a点表示物质的类别是单质，水溶液中解离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱，c点物质的化合价为+3价，且属于碱，c点物质的化学式是Fe(OH)3；
②铁离子的溶液显黄色，“湘叶”d；“沉香”代表黑色，e点代表的物质呈黑色，且化合价显+2价，属于氧化物，其名称是氧化亚铁；
③b→a是指氧化铁转化成铁，工业上常用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应化学方程式：；
④如图为铁元素的价类二维图，由物质类别和化合价可知：a铁、b氧化铁、c氧化亚铁、d铁盐、f亚铁盐、e氧化亚铁
A.a→f，铁转化成亚铁盐，铁和稀硫酸或稀盐酸发生置换反应实现，故A正确；
B.b→d，氧化铁转化成铁盐，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应属于复分解反应，故B不正确；
C.b→a，氧化铁转化成铁，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应不属于置换反应，故C不正确；
D.d→c，铁盐转化成碱，硫酸铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应，故d不正确。
故答案为：A。
【分析】（1）计算出硫元素在硫化汞中的化合价，进行比较即可；
（2）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
（3）①在单质中，元素的化合价为零。根据c点时元素的化合价和物质种类确定物质名称即可。
②含有三价铁离子的盐溶液呈黄色。根据e点的化合价和物质种类确定物质名称。
③根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
④单质与化合物反应，生成新的单质和化合物，则该反应为置换反应。
21．（2023·顺德模拟）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。
（1）碳酸钙属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）甲同学设计的实验方案为：
若要制备20g碳酸钙，需要10.6%的碳酸钠溶液多少克？
（3）乙同学设计的实验方案为：
①生石灰加入水， （填“吸收”或“放出”）热量。
②甲同学的实验方案比乙同学更优，理由是 。
③高温煅烧22g石灰石（假设杂质受热不分解），固体中氧元素的质量随时间的变化如图，石灰石中碳酸钙的质量分数为 。（结果保留0.1%）
【答案】（1）盐
（2）设需要10.6%的碳酸钠溶液质量为
答：需要10.6%的碳酸钠溶液200g
（3）放出；不需高温条件，节约能源；90.9%
【知识点】酸、碱、盐的概念；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物叫做盐，碳酸钙属于盐；
（3）①生石灰加入水，放出热量；
②甲同学：石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙，氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，乙同学：石灰石高温生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应需要高温，消耗能源；
③设石灰石中碳酸钙的质量为，
；
解得：x=20g；
石灰石中碳酸钙的质量分数=。
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为90.9%。
【分析】（1）酸由氢离子和酸根离子构成，碱由金属离子和氢氧根离子构成，盐由金属离子和酸根离子构成；
（2）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式，根据碳酸钙的质量计算出参加反应的碳酸钠的质量，并计算出碳酸钠溶液的质量即可。
（3）①氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，并放出热量；
②从能源消耗的角度分析解答；
③写出碳酸钙分解的方程式，根据氧元素质量的减小量计算出参加反应的碳酸钙的质量，再与石灰石的质量作比计算碳酸钙的质量分数。
