鲁科版（五四制）九年级下册《第十八章 物态变化》章节练习5
一 、单选题（本大题共8小题，共24分）
1.（3分）洒在水泥地面上的水，过来一段时间干了，这一现象属于物态变化中的
A. 熔化 B. 液化 C. 凝华 D. 汽化
2.（3分）水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是
A. 自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水
B. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶
D. 水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出
3.（3分）今年新型冠状病毒疫情十分严峻，疫情期间我们常需要用体温计测量体温，体温计的形状呈三棱柱形，它的横截面如图所示，其有刻度的部分呈圆弧形，这种造型有利于看清体温计的水银柱。关于体温计中的物理知识，下列说法正确的是
A. 若体温超过，则需要及时到发热门诊就诊
B. 体温升高时温度计中水银的密度不变
C. 圆弧形玻璃相当于凸透镜
D. 我们看到的是水银柱放大的实像
4.（3分）学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ）
A. 人体正常体温约为40℃ B. 八年级物理课本的长度约为26cm
C. 一张试卷厚度大约1mm D. 正常人10次脉搏的时间约为1min
5.（3分）在工厂里用铜块浇铸铜件的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化 B. 先熔化后凝固 C. 凝固 D. 先凝固后熔化
6.（3分）下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A. 人们沐浴时的最佳温度为70℃ B. 九年级物理课本书的质量约为2kg
C. 教室课桌的高度约为80cm D. 人的步行速度约为10m/s
7.（3分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 家用电热壶工作时的功率约为25w B. 成年人的正常体温是39℃
C. 成年人步行的速度约是4m/s D. 初中生的质量大约是50kg
8.（3分）下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（ ）
A. 放在衣橱里的樟脑丸越来越小 B. 花盆中的潮湿泥土变干
C. 夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠 D. 秋天，屋顶的瓦上结了一层霜
二 、填空题（本大题共11小题，共23分）
9.（4分）2009年5月，我国出现了首例“甲型H1N1流感”病例之后，引起了我市市政府的高度重视，现要求各学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况．检查中我们常用体温计．
图甲是一支常见体温计的示意图，它的测温原理是____，分度值为____℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确．但由于液柱太细难以准确读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿____方向观察（填“A”、“B”或“C”），这是利用____的道理．
10.（2分）如图所示是测某温度时，部分温度计的示意图，液面稳定在如图所示位置．则所测温度应为 ______ ，读作 ______ ．
11.（2分）为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，水的凝固点会 ______ ；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水面上的碗中的水没有沸腾，这是因为 ______ ．
12.（2分）如图所示是一种仪表的刻度盘，你可能没有见过，但只要仔细观察，你一定能知道，这是一只测量______的仪表，表中的示数为______。
13.（3分）填写物态变化：（1）北方的冬天，玻璃窗上结冰花，这是____现象；
（2）春天，万物复苏，冰雪消融，这是____现象；
（3）早晨出现的雾属于____现象．
14.（2分）某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质是____（“晶体”或“非晶体”），该物质此时的____是0℃．
（5分）小明同学采用图甲所示装置“探究冰的熔化规律”时，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察冰的状态。图丙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象回答：
15.图甲中采用水浴法加热的目的是________，图乙中温度计的示数为________；
16.根据图丙可知冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；
17.如图丙所示，在阶段物质处于________状态；
18.如果记录温度的时间间隔过长，可能会带来的问题是________。
19.（3分）如下图，木块的长度是________；温度计的读数是________；秒表显示的时间是________。
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
20.（10分）如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。
请指出图甲中实验操作的错误是：______。
小燕同学在水温升高到时，每隔记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象如图乙。由图象可知：水在沸腾时继续加热，温度保持不变，该处大气压______选填“大于”、“等于”或“小于”标准大气压。
由下面的表格可知，本实验应选用测温物质为______的温度计。
测温物质 凝固点 沸点
水银
酒精
四 、解答题（本大题共2小题，共20分）
21.（10分）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯加冰的可乐，看到冰块浮在液面上，纸杯外壁出现了一层水珠、小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：
（1）纸杯的外壁上为什么会出现一层水珠？
（2）为什么能够用吸管喝饮料？
22.（10分）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中．过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示．请解释这个现象． ______ ．
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：洒在水泥地面上的水变干，是液态的水变为气态的水蒸气，由液态变为气态，是汽化现象．
故选：
物体由液态变为气态的过程叫汽化；
蒸发是汽化的一种，可以在任何温度下都可以进行的、发生在物体表面的、缓慢的汽化现象．
这道题主要考查学生对：蒸发及其现象的了解和掌握，是一道基础题．
2.【答案】B;
【解析】解：、自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，但是淡水资源缺乏，因此我们应该节约用水，故错误；
、阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，海水变为水蒸气是从液态变为气态，是汽化现象，故正确；
、水蒸气在寒冷的高空急剧降温直接变成小冰晶，是凝华现象，故错误；
、水循环过程中，发生了多种物态变化，有热量的吸收或放出，故错误。
故选：。
解答该题的关键是知道各种物态变化的含义和水循环的过程，并能根据各种物态变化的含义做出判断。
此题主要考查的是学生对于各种物态变化定义和水循环的理解，我们要能够利用所学的物理知识解释生活中的物理现象。
3.【答案】C;
【解析】解：
、正常人的体温在左右，若体温超过很多，就需要及时到发热门诊就诊，故错误；
、体温升高时温度计中水银的体积变大，质量不变，根据可知，密度减小，故错误；
、其有刻度的部分呈圆弧形，相当于一个凸透镜，此时的物距小于焦距，成正立、放大的虚像，故正确，错误。
故选：。
正常人的体温在左右；
温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
放大镜成正立、放大的虚像。
此题主要考查了体温计的结构、工作物质密度的变化、凸透镜成像的应用，学习过程中要把一个测量工具认识透彻。
4.【答案】B;
【解析】解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，八年级物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右．故B符合实际；
C、头发丝的直径在70μm左右，一张试卷的厚度与头发丝的直径大一些，在100μm=0.1mm左右．故C不符合实际；
D、正常情况下，人的心跳1min在75次左右，跳动10次的时间接近10s．故D不符合实际．
故选B．
5.【答案】B;
【解析】解：
用铜块浇铸铜像的过程中，应该是先将铜块化为铜水，这是熔化过程；然后将铜水凝结为铜像，这是凝固过程．所以物态变化是先熔化后凝固．
故选B．
6.【答案】C;
【解析】解：
A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温．此选项不符合实际；
B、一个苹果的质量在200g=0.2kg左右，物理课本的质量与一个苹果的质量差不多．此选项不符合实际；
C、中学生的身高在165cm左右，课桌的高度大约是身高的一半，在80cm左右．此选项符合实际；
D、人步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际．
故选C．
7.【答案】D;
【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
A．家用电热水壶正常工作的电流在5A左右，额定功率在P=UI=220V×5A=1100W左右．此选项不符合实际．
B．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
C．成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；
D．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际；
故选D
8.【答案】D;
【解析】解：A、放在衣橱里的樟脑丸越来越小，发生了升华现象；
B、花盆中的潮湿泥土变干，发生了汽化现象；
C、夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠，是空气中的水蒸气遇到冷的杯子发生的液化现象；
D、秋天，屋顶的瓦上结了一层霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象．
故选D．
9.【答案】根据液体热胀冷缩的性质;0.1;A;凸透镜成正立放大的虚像（或放大镜的原理）;
【解析】解：液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩来测量温度的．人的体温一般不会超过35--42℃的范围，体温计的测量范围是35--42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃；
体温计的读数与一般的温度计方式不同，它有特殊的结构，即很细的弯管和体温计有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大镜的作用，便于观察体温．
故答案为：根据液体热胀冷缩的性质；0.1；A；凸透镜成正立放大的虚像或（放大镜的原理）．
10.【答案】-8;负八摄氏度;
【解析】解：题中温度计的分度值是．
以上，越往上示数越大；以下，越往下示数指的是温度计上所标的数字越大．
图中温度计示数是以下，是，读作：负八摄氏度或者零下八摄氏度．
故答案为：；负八摄氏度．
温度计读数前一定要认清量程和分度值．同时需要注意要判断时以上还是以下．
该题考查的是温度计的读数，是一道基础题．
11.【答案】降低;碗中的水虽然达到沸点，但不能从锅中继续吸热;
【解析】冬天下雪后，常在路面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会降低，使水不易再结冰；因为液体沸腾需要两个条件：达到沸点，继续吸热．当锅中的水达到沸点后，碗内的水也达到沸点．碗内的水如果沸腾需继续吸热，但由于锅中的水和碗内的水温度相同，不再发生热传递．所以碗内的水不会沸腾．
12.【答案】温度; 36℃;
【解析】解：
由图知，此表盘上的单位为，是一种测量温度的仪表；其分度值是，此时的示数是。
故答案为：温度；。
首先由表盘上物理量的单位确定仪表的名称；然后根据分度值和指针的位置来读数。
该题考查温度计识别、读数方法，属于基础题目。
13.【答案】凝华;熔化;液化;
【解析】解：：（1）北方的冬天，玻璃窗上结冰花，是室内的水蒸气遇冷的玻璃直接变成的小冰晶，物质从气态直接变成固态的过程是凝华现象．
（2）春天，万物复苏，冰雪消融，是冰雪变成水的过程，物质从固态变成液态的过程是熔化．
（3）早晨出现的雾，是空气中的水蒸气温度降低时变成了小水珠，物质从气态变成液态是液化．
故答案为：（1）凝华；（2）熔化；（3）液化．
14.【答案】晶体;熔点;
【解析】解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为0℃．
故答案为：晶体；熔点．
15.【答案】使冰均匀受热;;晶体;固液共存;不能准确反映出这种物质熔化过程中温度随时间变化的关系;
【解析】利用水给试管内的冰加热的方法，称为“水浴法”，这样可以使冰均匀受热；
温度计的分度值为，示数越往下越大是零下，其示数为；
由图丙可知，冰在熔化过程中，继续吸热、温度保持不变，有一定的熔化温度，因此冰属于晶体；
由图象丙可知，段为熔化过程，处于固液共存态；
试管内如果固体的质量比较小，则熔化时间比较短，如果记录时间间隔比较长时，不能准确反映该物质熔化时温度随时间变化的关系。
16.【答案】;;;
【解析】由图知：
①刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是＝，即此刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为＝＝；
②温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；液柱的最高处在的下面，说明温度低于，读数是：；
③在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为＝；
在秒表的大表盘上，之间有个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为＝。
17.【答案】温度计的玻璃泡与烧杯底部接触 小于 水银;
【解析】解：观察实验装置图发现温度计玻璃泡碰到了容器底；
根据图象可知水的沸点为；标准大气压下水的沸点为，此时水的沸点小于标准大气压下水的沸点，所以当时气压低于标准大气压。
在标准大气压下，沸水的温度是，酒精的沸点是，水银的沸点是，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计。
故答案为：温度计的玻璃泡与烧杯底部接触；低于；水银。
根据实验装置观察分析确定操作错误之处，温度计使用中玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；
分析图象，确定水的沸点，对比一标准大气压时的沸点，确定当时的气压大小。
液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点。
本实验中考查了温度计的使用、液体的沸点与大气压的关系等；考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，属于基础知识的考查，只要细心作答即可。
18.【答案】答：（1）因为杯子的外壁温度较低，杯子附近的水蒸气遇冷液化成小水珠附在杯子的外壁上．
（2）用吸管喝饮料时，先吸出管里的空气，管里的气压降低，在外界大气压的作用下，把饮料压进吸管并进入嘴里．;
【解析】（1）纸杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气变成的，是液化现象；
（2）这是大气压作用的结果，不是人吸上来的．
19.【答案】水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起;
【解析】解：从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到时，冰的温度还低于；冰块继续吸热，冰块附近的水继续放热，凝固成冰．所以冰块会“粘”到一起．
故答案为：水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起．
水的凝固点是，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在而不能凝固．冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差，冰吸热升温，水放热降温，冰块附近的水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起
解决此题要知道凝固过程需要放热，当物体间有温度差时才会有热传递现象发生．
