2023届中考物理专题小练:压强(含解析)

2023届中考物理专题小练:压强
(共21题)
一、选择题(共13题)
估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是
A.举重运动员的举力可达
B.珠穆朗玛峰山脚的大气压约
C.两个普通鸡蛋重约为
D.单脚站立时,对地面的压强约为
如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为 、压强为 ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为 、压强为 ,则
A. B.
C. D.
小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是
A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C.本实验用到了控制变量法
D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
如图所示的四种现象中,属于减小压强的是
A. 用刀切苹果 B. 用钢丝切蛋器切鸭蛋
C. 铁轨铺在枕木上 D. 针头做得很尖
如图所示,盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面 ,当盲人走在上面时
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉
B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉
C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉
D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则
A.较高的圆柱体对桌面的压强大
B.较粗的圆柱体对桌面的压强大
C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D.它们对桌面的压强一样大
以下事例中属于增大压强的是
A.书包背带较宽 B.滑雪板底板较宽
C.刀刃做得很薄 D.推土机履带很宽
八年级后期的学习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是
A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的
B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是一对平衡力
D.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是一对平衡力
如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板 ,在水平力 的作用下,推到桌子中央。在此过程中,木板 对桌面的压力和压强变化情况是
A.压力不变,压强变小 B.压力变大,压强不变
C.压力变大,压强变大 D.压力不变,压强不变
下列物理量的单位,属于压强单位的是
A. B. C. D.
下面是日常生活中与压强有关的描述,其中正确的是
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
C.骆驼的脚掌很大,可以减小压力
D.把吸管的一端削尖是为了增大压强
水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体 、 ()按如图两种方式放入两种液体中,待静止后 刚好浸没在甲液体中, 刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平,下列说法正确的是
A.甲液体密度大于乙液体的密度
B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强
C.甲液体对 下表面的压强等于乙液体对 下表面的压强
D.装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力
如图所示,甲、乙两个正方体置于水平地面上,它们对地面的压强分别为 、 。若将乙叠放到甲的上表面中央、或将甲叠放到乙的上表面中央,甲、乙对地面压强的增加量相等。则 、 的关系是
A. B. C. D.无法判断
二、填空题(共4题)
如图()所示,玻璃杯的底面积为 ,玻璃杯内盛有 米深的水,现将一木块横置于该玻璃杯的杯口上,则玻璃杯杯底受到水的压强为 帕,压力为 牛;若把木块取下,且竖直地放入该玻璃杯中,见图(),则玻璃杯杯底受到水的压强将 ,水平桌面受到压强将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
如图()()所示,密度均为 、高均为 的实心长方体甲和斜方体乙置于水平地面,横截面积均为 ,乙的斜边长为 ,对水平地面的压强分别为 、 。关于 与 的大小关系,两同学推导如下。
①小华:经查阅资料知斜方体体积 ,则 ,所以 (选填“大于”“等于”或“小于”)。
②小明:将甲、乙视为由无数个高为 的均匀薄片叠加而成,如图()()所示,由于甲、乙每一薄片 相等,叠加后对地面的 相等,所以 (选填“大于”“等于”或“小于”)。
如图所示,边长分别为 和 的实心正方体 、 放置在水平地面上, 的密度为 , 的密度为 。物体 对地面的压强为 。为使 、 对水平地面的压强相等,可以将物体 沿竖直方向切下体积 叠放到物体 上,也可以将物体 沿水平方向切下体积 叠放到物体 上,则 与 之比为 。
如图所示,水平地面上的薄壁圆台形容器重 、底面积为 ,容器内有一冰块重 。当冰块全部熔化成水后(不计水的蒸发),水对容器底部的压力 (选填“大于”、“小于”或“等于”),此时容器对地面的压强为 。
三、综合应用题(共4题)
某装置如图所示,充有空气的弹性小球被释放后在水中慢慢上升,上升过程中小球逐渐膨胀且未破裂。(,)
(1) 请在图中画出装置对斜面的压力的示意图;
(2) 在图所示,此时小球表面最低点所受的液体压强为 ;在小球上升过程中, 点所受的液体压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3) 上升过程中,小球内气体密度 (选填“变大”、“不变”或“变小”),你的依据是 。
根据下图回答问题。
(1) 如图甲,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,画出气球在水平方向上的受力示意图(用实心点 代表气球)。右手指对气球的压强 左手掌对气球的压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),理由是 。
(2) 如图乙,在水平面固定两根圆木棒,放两个乒乓球在木棒上静止,用吸管在两球中间吹气,两球会向中间靠拢。据此推断两球之间气体压强 两球之外气体压强 (选填“”、“”、“”);画出 球水平方向上受到的力(实心点 表示 球,忽略一切阻力)。
回答下列问题:
(1) 由中国自主研制的“直 ”出口型武装直升机首飞成功,如图甲所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”),如图直升机和客运飞机需要足够的升力才能起飞,但获得升力的原理却不同,前者是利用 获得升力的。
(2) 小强同学在斜向上踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有 (不计空气阻力的影响),当小球上升到最高点的瞬间,重力突然消失,小球将会保持 状态。(选填“静止”或“匀速直线运动”)
(3) 如图乙所示,用手握住重 的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 ,方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4) 如图丙所示,重 的物体 在水平地面上,重 的物体 叠放在 的中央,则 对地面的压力是 ;若 的底面积 , 的底面积 ,则 对 的压强为 , 对地面的压强为 。
(5) 如图丁所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力 的作用, 的大小与时间 的关系图象如图丁所示、物体的运动速度 与时间 的关系如图丁所示,由图象可知 时,物体所受的摩擦力为 ; 时,物体所受的摩擦力为 ; 时,物体所受的摩擦力为 。
如图所示的装置中,轻质杠杆 可以绕轴 自由转动,且 ,今在杠杆 端挂一质量为 的物体 ,人用竖直向下的拉力为 时,杠杆恰能在水平位置平衡,且让底面积为 实心柱体 在 内沿水平面匀速移动了 。每个滑轮均重 ,物体 受滑动摩擦力是其重力的 倍, 受绳拉力方向始终水平(忽略绳重、滑轮之间的摩擦及杠杆各处的摩擦, 取 )。则:
(1) 物体受重力 ,轻绳 对杠杆 端的拉力是 。
(2) 拉力 的功率是 ,人利用滑轮组拉动物体 的机械效率是 。(结果保留一位小数)。
(3) 物体 的质量 , 对水平地面的压强是 。
答案
一、选择题(共13题)
1. 【答案】D
2. 【答案】A
【解析】正放时,瓶底对桌面的压力等于瓶子和水的重力之和;倒放时,瓶盖对桌面的压力也等于瓶子和水的重力之和,所以压力相等;
由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,压力相等,根据公式 可知,倒放时,对桌面的压强大。
3. 【答案】B
【解析】A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果,这是转换法的运用,故A正确;
B.由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,故B错误;
C.实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系,用到了控制变量法,故C正确;
D.由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,故D正确。
故选B。
4. 【答案】C
5. 【答案】B
【解析】脚踩在盲道上,脚对盲道的压力不变,砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积,增大了地面对脚的压强,增大脚的感觉。
6. 【答案】A
【解析】A.由 可知,柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关,与受力面积无关,因为同种材料制成的几个圆柱体密度相同,密度相同时,高度越高的,压强就越大,故A正确;
B.由 可知,柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关,与受力面积无关,故B说法不正确;
C.由 可知,柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关,与质量无关,故C说法不正确;
D.由 可知,虽然物体的密度相同,但是高度不同,对桌面的压强也就不同,故D说法不正确。
故选A。
7. 【答案】C
【解析】A.书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些。不符合题意。
B.滑雪板底板较宽,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,防止陷入雪中。不符合题意。
C.刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。符合题意。
D.推土机履带很宽,增大受力面积减小对路面的压强,保护路面。不符合题意。
8. 【答案】C
【解析】A.平放、侧放词典重力不变,压力不变,故A错误;
B.支持力与重力为平衡力,故B错误,C正确;
D.压力与支持力为一对相互作用力,故D错;
故选C。
9. 【答案】A
【解析】木板被推到桌面中央的过程中,对桌面的压力一直等于木板重力,故压力大小不变;但在这个过程中木板和桌面的基础面积变大,因此压强变小。
10. 【答案】D
11. 【答案】D
12. 【答案】D
13. 【答案】A
【解析】将乙叠放到甲的上表面中央对地面压强的增加量:,将甲叠放到乙的上表面中央对地面压强的增加量:,由题意可得:,,由图可知:,则 ,规则物体在水平面上时:,又 ,由 可得:。
二、填空题(共4题)
14. 【答案】;;
15. 【答案】;
16. 【答案】;
【解析】物体 的质量 ;
物体 对地面的压强 ;
物体的质量 , 、 对水平地面的压强相等 ,
,, 竖直切去的质量为 :,即 ,
代入数据得:
解得:; 水平切去的质量为 :,即
代入数据得:;解得:;。
17. 【答案】大于;
【解析】设冰块全部熔化成水后,容器内水的深度为 ,由 可得,水对容器底部的压力:,由图可知,容器形状是上窄下宽,则 ,
所以,;
此时容器对地面的压力:,
容器对地面的压强:。
三、综合应用题(共4题)
18. 【答案】
(1)
(2) ;变大
(3) 变小;根据 , 不变, 变大, 变小
19. 【答案】
(1) ;
大于;根据 ,当压力相同时,受力面积越小,压强越大
(2) ;
【解析】
(1) 气球处于静止状态,受到平衡力的作用,分析可知,气球在水平方向上受到的左手掌的压力和右手的食指的压力是一对平衡力,大小相等,方向相反,如答图所示;由上知,左手掌的压力和右手的食指的压力大小相等,左手掌与气球的接触面积大于右手指与气球的接触面积,所以左手掌对气球的压强小于右食指对气球的压强;
(2) 流体流速越大的位置压强越小,向乒乓球中间吹气时,乒乓球中间流速大,压强变小,乒乓球外侧大气压不变,所以乒乓球外侧压强大于内侧压强,所以乒乓球向中间靠拢;
由于乒乓球两侧的压强不同,故压力不同, 球水平方向上向右的力大于向左的力,如答图所示。
20. 【答案】
(1) 平衡力;相互作用力
(2) 惯性;匀速直线运动
(3) ;竖直向上;不变
(4) ;;
(5) ;;
【解析】
(2) 球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有惯性,(不计空气阻力的影响)当小球上升到最高点的瞬间,速度为 ,重力突然消失,根据牛顿第一定律,则小球将会保持静止状态。
(3) 由于瓶子静止,所受合力为零,而瓶子只受重力和静摩擦力,故这两个力为一对平衡力。由瓶子重 ,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 ,方向为竖直向上。增大手对瓶子的握力,由于瓶子的重力不变,瓶子受到的静摩擦力将不变。
(4) 对 进行受力分析, 受到地面的支持力,,
对地面的压力,,
对 的压强 ,
对地面的压强,

(5) 由图可看出 时,物体未动,受静摩擦力,

时,物体做匀速直线运动,合力为 ,
受滑动摩擦力 ,
时,物体受滑动摩擦力,物体做加速运动,合力不为 ,由于压力和接触面粗糙程度不变,
所受滑动摩擦力不变,故 。
21. 【答案】
(1) ;
(2) ;
(3) ;
【解析】
(1) 由题可知, 物体受重力为 ,
由杠杆平衡条件可知,轻绳 对杠杆 端的拉力满足如下关系,

则轻绳 对杠杆 端的拉力为,

(2) 以定滑轮为研究对象,定滑轮受轻绳 向上的拉力,定滑轮自身重力,滑轮组绳子对它向下的拉力作用,满足如下关系,

则 ,
实心柱体 在 内沿水平面匀速移动了 ,拉力 的做功,

拉力 的功率是,

忽略绳重、滑轮之间的摩擦及杠杆各处的摩擦,人利用滑轮组拉动物体 时,额外功为提升下方动滑轮所做的功,

则有用功为:,
人利用滑轮组拉动物体 的机械效率是,

(3) 该滑轮组,克服 与地面摩擦所做的功为有用功,则摩擦力大小为 ,
又因为物体 受滑动摩擦力是其重力的 倍,所以物体重力为 ,
物体 的质量 ,
对水平地面的压强是 。

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